小學生厲行節約倡議書（精選3篇）

小學生厲行節約倡議書 篇1

　　親愛的老師們、同學們：

　　當前，環境污染依然嚴重，人類資源愈加短缺，地球已經不堪重負!然而，在我們校園里，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生。為此，我們向全校師生發出倡議：讓我們積極行動起來，以主人翁的責任感和使命感，從點滴做起，從自身做起，創建節約型校園。在日常工作學習生活中，努力做到以下幾點：

　　1、樹立正確的價值觀。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為，努力做到人人愛節約、人人懂節約、努力使節約成為全體師生的自覺行動。

　　2、節約用水。杜絕長流水現象，隨手關閉水龍頭，做到人離水斷。愛護節水設施，發現漏水問題，應及時通知相關部門進行維修。

　　3、節約用電。隨手關燈，人走燈熄，杜絕“白晝燈”、“長明燈”現象;下班和離開宿舍時要關閉電源，降低電耗和防止火災隱患;盡量少開空調，開空調時要關閉門窗，合理設置空調溫度，杜絕無人房間或下班以后空調仍在運轉的現象。

　　4、節約用紙。提倡雙面用紙，減少紙張消耗;提倡電子辦公，充分利用校園網絡，盡可能實現無紙化辦公。

　　5、節約糧食。倡導餐桌“光盤行動”，科學飲食，注重膳食均衡，提倡綠色消費，堅決反對和糾正各種形式的浪費現象，珍惜每一粒糧食。

　　6、提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，避免資源浪費和環境污染;大力開展廢電池、各類紙張及物品的分類回收利用;愛護圖書，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書的循環利用。

　　7、廣泛宣傳節約意識。為建設“節約型校園”獻計獻策，爭做節約先鋒;黨員和干部要以身作則，行為示范，廣大師生要互相監督，做到厲行節約、人人有責。

小學生厲行節約倡議書 篇2

　　關于“厲行節約，杜絕浪費”的倡議書

　　親愛的力儂照明各位同仁：

　　大家好!最近，我們時有看到、聽到這樣的情景：有的人下班后不關電腦，或者人不在時空調還開著，或者人走燈不關，或者水龍頭長流不停，或者飯菜打了不吃扔掉等等，就像我們力儂照明發展篇章中的不和諧音符。我們知道，構建節約型企業，不僅能降低企業運營成本，提高企業效益，也是響應國家號召，履行公民社會責任，建立節約型社會的需要，更是企業人員的形象和素質的具體體現。

　　節約須從點滴做起。現在，我們向全體力儂人發出倡議：從自身做起，從點滴做起，努力使“節約”成為全體力儂人的自覺行動!

　　一、節約每一度電：充分利用自然光照和減少電器設備能耗，盡量縮短用電時間。在辦公室、車間和宿舍自覺根據實際需要只開必要的照明，離開時間較長時，要及時切斷電燈、電腦、飲水機等電器的電源，杜絕長明燈現象，盡量減少“待機”等多種原因造成的損耗;不在辦公室、車間和宿舍私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電設備;根據工作實際情況，盡量減少空調、電梯的運行。夏季空調設置溫度不低于26℃，冬季不高于20℃。最后一人離開辦公室、車間或宿舍時，應檢查所有電源是否切斷，養成人走燈滅的良好習慣。

　　二、節約每一滴水：水龍頭盡量開小，用水過后要隨手將水龍頭關閉，防止跑、冒、滴、漏現象;提倡一水多用，發現水龍頭滴水或損壞現象要及時報修。

　　三、節約每一粒糧：因量度食，避免不必要的浪費，適度消費，精打細算，培養勤儉節約的良好習慣，倡導餐桌文明之風。

　　四、節約辦公用品：能夠雙面使用的復印紙、文稿紙盡量物盡其用，文稿修改盡量在電子媒介上進行，能夠在文稿上直接修改的就不重新打印，能通過掉換內芯重復使用的文具，盡量只更換內芯。多用網絡、電子信息系統，積極推行辦公無紙、少紙化，充分發揮網絡功能，減少紙質宣傳品的印制，做好各種物資的循環利用，勵行節約。

　　五、節約通訊費用：根據工作需要，正確選擇電話、短信或電子郵件等通信方式，通話提倡言簡意賅，盡量縮短通話時間。

　　六、加強物資管理：避免重復購置，努力提高設備的利用率和使用效益，應按照操作程序操控校正儀器設備，降低損耗，延長使用壽命。

　　七、提倡利用可再生資源：盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等。要節約用錢，提倡合理、適度消費，養成善于理財的好習慣。

　　節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是我們的素質和境界。力儂照明是你我的家園，讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;各部門管理者更要以身作則，帶頭樹立榜樣。為此，行政中心向全體力儂人發出倡議：從現在做起、從自己做起、從點滴做起，用我們的實際行動踐行節約，為個人、為企業、為社會的發展做出自己的貢獻! “勤以修身,儉以養德”謹以此，與力儂同仁共勉!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學生厲行節約倡議書 篇3

　　綠色校園之厲行節約倡議書

　　尊敬的老師，親愛的同學們： 勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約，不僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的責任。教育資源是社會資源的重要組成部分，建設節約型校園，不僅是我們應有的責任，更是學校自身發展的需要。作為學校的一分子，我們應養成勤儉的習慣，倡導節約的風尚，承擔起節約資源、杜絕浪費的責任!然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節約資源的自覺性、主動性，大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，我們向全院師生發出倡議：

　　一、轉變思想，樹立正確的價值觀：崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

　　二、大力宣傳：積極宣傳節約典型事跡，弘揚節約風氣。教職員工立足本職，從我做起;將勤儉節約的美德自覺貫穿到日常的工作當中去，廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節約的校園氛圍。

　　三、落實行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當節約的模范。

　　(1)節約用電

　　1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅。

　　2、在能夠使用節能燈具的地方盡可能地更換、使用節能燈具

　　3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關閉電源。

　　4、杜絕在學生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

　　(2)節約用水

　　1、珍惜水資源，自覺養成節水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

　　2、自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節水設施，用水后要擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

　　3、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，防止長流水現象的發生。

　　(3)節約糧食

　　1、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節約每一粒糧食。

　　2、食堂工作人員要強化節約意識，在食品制作過程中厲行節約、杜絕浪費。

　　(4)愛護公共財物

　　1、愛護學校公共財物，發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。

　　2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。

　　3、不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。

　　4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

　　“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。節約是一種美德、一種遠見、一種態度，也是一種智慧，更是一種責任，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我們應該以身作則，厲行節約，堅持從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，摒棄畸形的高消費。踐行節約，人人有責!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日