小學助殘日倡議書（通用4篇）

小學助殘日倡議書 篇1

　　：

　　朋友們，我們都在享受現代文明帶來的便捷，現實生活中的無障礙設施的建設也日益增多，但公眾對殘疾人的認識，多是局限在盲、聾、啞和肢殘人士的范圍。您可曾關注到有這樣一群特殊的群體——智力障礙患者。他們有個美麗的名字——慢飛天使。

　　由于自身的生理和心理障礙，他們在生活、學習中面臨著諸多困難。因為殘疾，許多兒童生活難以自理，常年需要親人的陪護，造成家庭經濟困難;因為殘疾，許多兒童無法接受正常的教育，康復治療又需要高昂的費用支撐，有效的教育訓練費用也往往給貧困的家庭雪上加霜;有許多兒童因為家庭的困難和家長的無知，錯過了最佳的康復訓練時期;還有許多學齡期兒童，在當地找不到可以接受特殊教育的學校。還有受過教育的成年智力障礙人士得不到勞動的機會，閉鎖家中，出現了能力的退化。他們的生活和心靈比常人要經受更多的艱辛;他們的家人更是要承受更多的挫折。他們很難完全依靠自身的力量擺脫困境，他們是社會生活中最困難的弱勢群體。他們需要我們的幫助。

　　今天是第23個全國助殘日，予人玫瑰，手有余香，傳遞愛心，收獲希望。也許您的愛心，會改變一個殘疾孩子的人生;也許你的義舉，將喚起千萬人的愛心接力。當貧困的兒童得到你的關愛得以堅持訓練;當絕望的家庭因為您的幫助而有了繼續面對困苦的勇氣，您所給予的這份愛心，將變成一股永不枯竭的源泉，滋潤更多心靈，溫暖更多的生命!

　　讓我們伸出關愛之手，傳遞人間溫情，用我們的愛心為這些特殊家庭和孩子們撐起一片藍天，讓更多的殘疾兒童能受到良好的教育和技能培訓，使有能力的成年障礙者享有勞動的權利，為他們傾注勇氣和自信，讓折翅的天使們早日重飛天空。我們期待每個需要幫助的天使都能感受到人間真情!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

小學助殘日倡議書 篇2

　　老師們、同學們：

　　我們每個人都渴望擁有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上蒼在把美好賜予人類的同時，也把不幸帶到了這個世界上。當您已經深切感受到生活的幸福與甜蜜時，而對于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望;當您盡情享受到音樂帶來的快樂時，而那些聾兒卻生活在無聲的世界;當您盡賞祖國河山秀麗風光時，而對于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼

　　送人玫瑰,手有余香;同在藍天下，攜手共成長。第___個全國助殘日(五月十八日)即將來臨,今年助殘活動的主題是“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”。殘疾人需要大家的全心扶持,更需要大家的愛心關懷。我們倡議全市師生發揚愛心助殘的優良傳統,在助殘日期間開展獻愛心活動,為殘疾兒童、少年做一件好事,獻一份真情。因為幫助一個品學兼優的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的貧困殘疾少兒，您就改變了他一生的命運。親愛的老師、同學，請伸出您溫暖的雙手，奉獻一片真情，一份愛心，也許由于您的付出和善舉，一個失明的兒童從此堅定了生活的信心，感受到世界的光明;一個聾兒從此聽到了母親的呼喚，重新融入社會

　　愛心是石，擦亮生命之火;愛心是火，點燃希望之燈;愛心是燈，帶領我們走向黎明!讓大家積極行動起來，用我們的愛心溫暖這個特殊的群體，用我們的微笑來妝點美麗的家園，用我們的行動來共建和諧，用我們的善舉圓所有殘疾少年的夢。

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

小學助殘日倡議書 篇3

　　___：

　　朋友們，我們都在享受現代文明帶來的便捷，現實生活中的無障礙設施的建設也日益增多，但公眾對殘疾人的認識，多是局限在盲、聾、啞和肢殘人士的范圍。您可曾關注到有這樣一群特殊的群體——智力障礙患者。他們有個美麗的名字——慢飛天使。

　　由于自身的生理和心理障礙，他們在生活、學習中面臨著諸多困難。因為殘疾，許多兒童生活難以自理，常年需要親人的陪護，造成家庭經濟困難;因為殘疾，許多兒童無法接受正常的教育，康復治療又需要高昂的費用支撐，有效的教育訓練費用也往往給貧困的家庭雪上加霜;有許多兒童因為家庭的困難和家長的無知，錯過了最佳的康復訓練時期;還有許多學齡期兒童，在當地找不到可以接受特殊教育的學校。還有受過教育的成年智力障礙人士得不到勞動的機會，閉鎖家中，出現了能力的退化。他們的生活和心靈比常人要經受更多的艱辛;他們的家人更是要承受更多的挫折。他們很難完全依靠自身的力量擺脫困境，他們是社會生活中最困難的弱勢群體。他們需要我們的幫助。

　　今天是第23個全國助殘日，予人玫瑰，手有余香，傳遞愛心，收獲希望。也許您的愛心，會改變一個殘疾孩子的人生;也許你的義舉，將喚起千萬人的愛心接力。當貧困的兒童得到你的關愛得以堅持訓練;當絕望的家庭因為您的幫助而有了繼續面對困苦的勇氣，您所給予的這份愛心，將變成一股永不枯竭的源泉，滋潤更多心靈，溫暖更多的生命!

　　讓我們伸出關愛之手，傳遞人間溫情，用我們的愛心為這些特殊家庭和孩子們撐起一片藍天，讓更多的殘疾兒童能受到良好的教育和技能培訓，使有能力的成年障礙者享有勞動的權利，為他們傾注勇氣和自信，讓折翅的天使們早日重飛天空。我們期待每個需要幫助的天使都能感受到人間真情!

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

小學助殘日倡議書 篇4

　　老師們、同學們：

　　我們每個人都渴望擁有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上蒼在把美好賜予人類的同時，也把不幸帶到了這個世界上。當您已經深切感受到生活的幸福與甜蜜時，而對于那些貧困殘疾人來說溫飽還是一種奢望;當您盡情享受到音樂帶來的快樂時，而那些聾兒卻生活在無聲的世界;當您盡賞祖國河山秀麗風光時，而對于盲人孩子來說伴隨的只能是黑暗與蒼涼„„

　　送人玫瑰,手有余香;同在藍天下，攜手共成長。第X個全國助殘日(五月十八日)即將來臨,今年助殘活動的主題是“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”。殘疾人需要大家的全心扶持,更需要大家的愛心關懷。我們倡議全市師生發揚愛心助殘的優良傳統,在助殘日期間開展獻愛心活動,為殘疾兒童、少年做一件好事,獻一份真情。因為幫助一個品學兼優的貧困殘疾人家庭子女，您就扶起了一個家庭的希望;幫助一個渴望成才的貧困殘疾少兒，您就改變了他一生的命運。親愛的老師、同學，請伸出您溫暖的雙手，奉獻一片真情，一份愛心，也許由于您的付出和善舉，一個失明的兒童從此堅定了生活的信心，感受到世界的光明;一個聾兒從此聽到了母親的呼喚，重新融入社會„„

　　愛心是石，擦亮生命之火;愛心是火，點燃希望之燈;愛心是燈，帶領我們走向黎明!讓大家積極行動起來，用我們的愛心溫暖這個特殊的群體，用我們的微笑來妝點美麗的家園，用我們的行動來共建和諧，用我們的善舉圓所有殘疾少年的夢。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日