各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文（精選25篇）
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇1
各位土建學(xué)子：
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的強(qiáng)大精神力量，是勵(lì)精圖治、克服困難、勇攀科學(xué)高峰、指引我們邁向成功的不竭動(dòng)力。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。但是，在一些寢室中存在著熬夜打游戲，白天睡懶覺(jué)逃課的情況，不僅導(dǎo)致自己的成績(jī)下降，還影響到寢室中其他成員的正常作息。
為了使住宿成員更好地學(xué)習(xí)、生活，維護(hù)良好的宿舍氛圍，土建生活部與學(xué)風(fēng)建設(shè)部聯(lián)合倡議：
一、嚴(yán)格自律，做好個(gè)人衛(wèi)生，不背后議論寢室成員，不打擾他人基本生活。
二、規(guī)律作息，晚上10點(diǎn)以后不玩游戲，不大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)，11點(diǎn)后不去他人寢室串門。
三、白天除午休時(shí)間不在床上睡懶覺(jué)，晚上不熬夜看手機(jī)、不玩游戲，以保證睡眠質(zhì)量以及第二天的聽(tīng)課質(zhì)量。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)。
五、上課時(shí)間不得無(wú)故在寢室睡覺(jué)，成員之間互相監(jiān)督鼓勵(lì)，在課余時(shí)間積極組織上自習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
六、走出寢室，多參加社會(huì)實(shí)踐以及體育鍛煉，全面提升綜合素質(zhì)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。
七、成員之間相互扶持，互相關(guān)愛(ài)，共同進(jìn)步。
寢室不是一個(gè)墮落的地方，而是所有同學(xué)學(xué)習(xí)生活的地方，讓我們行動(dòng)起來(lái)，拒絕做有關(guān)影響學(xué)風(fēng)的事情，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，白天不貪戀于被窩的溫暖與舒適，夜晚不沉迷于網(wǎng)絡(luò)打游戲，平時(shí)不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)生活。晚上10點(diǎn)之后不玩游戲、不串門影響他人，老師與學(xué)生會(huì)將會(huì)不定期對(duì)于寢室進(jìn)行抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行一定的處罰。望同學(xué)們相互監(jiān)督，營(yíng)造良好的寢室氛圍，加強(qiáng)寢室的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
寢室長(zhǎng)是本宿舍衛(wèi)生及安全的第一責(zé)任人，同時(shí)也肩負(fù)著提升寢室學(xué)習(xí)氛圍的重任。望寢室長(zhǎng)能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合學(xué)院工作。有情況要及時(shí)和輔導(dǎo)員說(shuō)明并把學(xué)院及生活部的通知及時(shí)告知宿舍成員，宿舍成員要積極配合寢室長(zhǎng)的工作，提高本寢室的學(xué)風(fēng)建設(shè)，方便學(xué)校和生活部各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇2
關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁止使用手機(jī)的倡議書
全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)：
隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的提高，手機(jī)作為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ咭泊罅坑咳胄@。事實(shí)上，學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系，特別是智能手機(jī)的不斷升級(jí)，給我們的生活帶來(lái)了更多的便捷。然而，任何事物都有它的兩面性。事實(shí)證明，在校園里，學(xué)生攜帶手機(jī)弊端越來(lái)越明顯：
一、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。部分同學(xué)在購(gòu)買手機(jī)時(shí)，只講款式，不顧價(jià)格。更有些同學(xué)一個(gè)月的話費(fèi)比其他同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)還要高。購(gòu)買手機(jī)的資金以及每月的話費(fèi)增添了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
二、助長(zhǎng)攀比之風(fēng)。手機(jī)的品牌越來(lái)越多，更新?lián)Q代也越來(lái)越快，當(dāng)新的手機(jī)面世之后，很快就會(huì)出現(xiàn)在校園內(nèi)，這無(wú)疑又是一筆不小的開(kāi)支，更容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。
三、分散學(xué)生精力。一些自制力比較差的同學(xué)，不分場(chǎng)合、夜以繼日上網(wǎng)玩游戲,嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。
四、影響正常教學(xué)。學(xué)生將手機(jī)帶入課堂，上課玩手機(jī)不僅影響自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)，課堂上時(shí)不時(shí)的手機(jī)鈴音，也影響了正常的教學(xué)，同時(shí)也喪失了對(duì)老師和其他同學(xué)起碼的尊重。
五、造成考試作弊。各類考試中利用手機(jī)作弊是不誠(chéng)信的表現(xiàn),如不及時(shí)制止和正確引導(dǎo),將會(huì)對(duì)學(xué)生良好品格的形成帶來(lái)嚴(yán)重危害。
六、影響身體健康。使用手機(jī)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電磁輻射，中學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育期間，過(guò)早長(zhǎng)期使用手機(jī)，會(huì)產(chǎn)生頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)、眼睛近視、記憶力減退等癥狀，甚至可引起神經(jīng)衰弱，危害一生的健康。
七、造成安全隱患。 類似于“空姐用手機(jī)充電通話觸電身亡”這樣的報(bào)道比比皆是，特別是手機(jī)配件，各種生產(chǎn)商魚龍混雜，存在非常多的安全隱患。“低頭族”因邊走路邊玩手機(jī)落入深坑而喪命、被車撞飛的新聞也已屢見(jiàn)不鮮。
八、玷污學(xué)生心靈。豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)信息極大地豐富了中小學(xué)生的精神世界，但是由于信息傳播的任意性，形形色色的思潮、觀念也充斥其間，對(duì)于自我監(jiān)控能力不強(qiáng)、極富好奇心的中小學(xué)生具有極大的誘惑力，很容易被不健康內(nèi)容吸引，誤入歧途。
九、弱化道德意識(shí)�；ヂ�(lián)網(wǎng)上接受和傳播信息的隱蔽性，讓部分中小學(xué)生并不認(rèn)為“網(wǎng)上聊天時(shí)說(shuō)謊是不道德的”，認(rèn)為“在網(wǎng)上做什么都可以毫無(wú)顧忌”，使得中小學(xué)生對(duì)自我行為的約束力大大減弱，網(wǎng)上不良行為逐漸增多。一些非法組織或個(gè)人也在網(wǎng)上發(fā)布不良信息，蠱惑學(xué)生。這種垃圾信息將弱化學(xué)生思想道德意識(shí)，污染學(xué)生心靈，誤導(dǎo)學(xué)生行為。
十、不利統(tǒng)一管理。學(xué)校一直很重視學(xué)生使用手機(jī)的問(wèn)題，禁止學(xué)生在課堂上使用手機(jī)，但管理起來(lái)還是存在困難。
鑒于以上情況，為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)倡議禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。
倡議內(nèi)容如下：
1.不帶手機(jī)進(jìn)校。如需與家人聯(lián)系，學(xué)校教務(wù)處、德育處、教研室、門房及各年級(jí)組辦公室有固定電話可供同學(xué)們免費(fèi)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
2.學(xué)校學(xué)生會(huì)成員、班干部、各班團(tuán)委、應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。
3.不向父母索要手機(jī)，不加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
4.已有手機(jī)的同學(xué)，主動(dòng)將手機(jī)交給父母或班主任。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們自己的美好人生，為了我們親人的殷切期盼，更為了我們祖國(guó)的燦爛明天，讓我們?nèi)拥羰謾C(jī)，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離喧囂，潛心求學(xué)，做一個(gè)家長(zhǎng)放心，老師滿意，同學(xué)羨慕，人人喜歡的好學(xué)生吧!
西和縣池九年制學(xué)校
二〇一九年三月十五日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇3
全體同學(xué)：
優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映和現(xiàn)代大學(xué)的靈魂，是我校培養(yǎng)合格人才、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)生的一言一行無(wú)不代表著學(xué)校的整體形象，加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，直接關(guān)系著我校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)。
我校歷來(lái)重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，校園文化環(huán)境優(yōu)良，整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也存在個(gè)別學(xué)生學(xué)風(fēng)差、不思上進(jìn)的現(xiàn)象，如不遵守課堂紀(jì)律，遲到早退，課堂上玩手機(jī)接電話、打游戲，在教室吃東西，課堂上睡覺(jué)等不良現(xiàn)象屢禁不止。這些現(xiàn)象讓我們意識(shí)到：改善當(dāng)前學(xué)風(fēng)迫在眉睫，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)!
為優(yōu)化我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，嚴(yán)格做到上課不遲到、不早退、不曠課、不玩手機(jī)，不看與課程無(wú)關(guān)的書籍，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師講課，專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。每節(jié)課提前10分鐘進(jìn)教室，按照要求關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音模式。
二、誠(chéng)信為榮，失信可恥。樹立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，自尊、自愛(ài)、自省，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不抄襲他人作業(yè)和論文。在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督，誠(chéng)信應(yīng)考，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、遵守校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)自我約束。不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不抽煙酗酒，不打架斗毆;嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，如有特殊情況，可先向輔導(dǎo)員或任課老師說(shuō)明情況，事后及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù);加強(qiáng)寢室文明建設(shè)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持寢室衛(wèi)生;樹立公德意識(shí)，愛(ài)護(hù)公共資源。
四、積極參與社會(huì)實(shí)踐，爭(zhēng)做時(shí)代“六有”新人。 勉勵(lì)大學(xué)生，爭(zhēng)做“有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的時(shí)代青年。積極參加校、院、班級(jí)組織的校園文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，全面提升個(gè)人素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活的交流，開(kāi)闊視野，完善自我，展示才華，努力成為引領(lǐng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才。
五、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同進(jìn)步。班委團(tuán)支部在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，班團(tuán)干部要做好表率，積極組織主題班會(huì)和主題團(tuán)日活動(dòng)，并做好監(jiān)督;班級(jí)成員要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)不是空話，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成長(zhǎng)成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。
同學(xué)們，勿以善小而不為。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)，做一個(gè)自律奮進(jìn)的師大人!
山西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年8月29日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇4
“踐行明德立信，爭(zhēng)做學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人”
——會(huì)計(jì)學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生倡議書
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和精神所在，是一所大學(xué)的立校之本，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、贏得社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。為積極響應(yīng)學(xué)校“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的通知，推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣看齊，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在此,向全院同學(xué)發(fā)出倡議如下:
一、樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)。積極爭(zhēng)做有社會(huì)責(zé)任、有創(chuàng)新精神、有專業(yè)知識(shí)、有實(shí)踐能力、有健康身心，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
二、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的責(zé)任意識(shí)。積極參與學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從自身做起,從現(xiàn)在做起,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課、不晚歸、不抄襲作業(yè)、不考試作弊、不沉絡(luò)游戲。
四、以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班班級(jí)。學(xué)生黨員和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮先進(jìn)分子的表率作用，成為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡導(dǎo)者、組織者和行動(dòng)者。
同學(xué)們，學(xué)風(fēng)建設(shè)事關(guān)你我，任重而道遠(yuǎn)!每一位會(huì)院學(xué)子都必須從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。踐行優(yōu)良學(xué)風(fēng)，惠及當(dāng)下，利在久遠(yuǎn)，你我同有責(zé)，同學(xué)共擔(dān)當(dāng)!
共青團(tuán)武漢紡織大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院委員會(huì)
武漢紡織大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著信息化程度的不斷提升，我國(guó)智能手機(jī)的使用已達(dá)到比較高的普及程度。智能手機(jī)和便捷的網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來(lái)改變和便捷的同時(shí)，豐富的娛樂(lè)、社交、獲取信息功能越來(lái)越受到青少年學(xué)生的青睞，生活中機(jī)不離手、沉迷“吃雞”等網(wǎng)絡(luò)游戲和“抖音”等短視頻軟件的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。尤其是將手機(jī)帶入校園后，出現(xiàn)了上課發(fā)信息聊天、徹夜打游戲、相互攀比、考試作弊、寫作業(yè)照抄答案等問(wèn)題，影響了正常教育教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康尤其是視力健康，助長(zhǎng)了不良風(fēng)氣的形成，影響了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，營(yíng)造良好的育人和成長(zhǎng)環(huán)境。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)中省市相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況從20xx年4月27日起，在學(xué)校全面禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園。在此，米脂中學(xué)德育處向全校學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
1.自覺(jué)落實(shí)學(xué)校管理要求，主動(dòng)引領(lǐng)新風(fēng)尚，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。
2.自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不瀏覽涉黃、涉爆、煽動(dòng)民族仇恨等內(nèi)容的網(wǎng)站和信息，自覺(jué)抵制社交、直播等軟件的不良誘惑，不制作、發(fā)布不良信息。
3.自覺(jué)抵制利用手機(jī)照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。自覺(jué)抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、電子小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)社交等行為。積極參加體育鍛煉、志愿者服務(wù)、社團(tuán)等有益身心的活動(dòng)，按照正確的方法做好眼睛保健操，提升體質(zhì)體能，保護(hù)視力。
4.加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)管，耐心細(xì)致給學(xué)生講解過(guò)度使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的危害和正確使用的方法，引導(dǎo)督促子女養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。
5.為學(xué)生定制合理的學(xué)習(xí)和休息、社交等計(jì)劃，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，豐富孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷。
6.承擔(dān)對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，當(dāng)好學(xué)生的榜樣。
7.積極主動(dòng)配合學(xué)校工作，經(jīng)常與老師特別是班主任老師進(jìn)行溝通聯(lián)系，凝聚育人合力。
8.不主動(dòng)給學(xué)生購(gòu)買手機(jī)，及時(shí)糾正孩子之間炫耀攀比的不良風(fēng)氣，確實(shí)需要使用的要落實(shí)好監(jiān)管人員責(zé)任，嚴(yán)格限制使用時(shí)間和場(chǎng)所。
9.我校教師辦公室、公寓樓固定電話非常方便，有事可以便捷與家長(zhǎng)聯(lián)系，每班都有家長(zhǎng)微信群等，不存在學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系困難。
米脂中學(xué)德育處
20xx年4月26日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
被譽(yù)為塞外“花園式高等學(xué)府”的內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)迎來(lái)了教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，作為內(nèi)蒙古自治區(qū)成立最早的本科高等學(xué)校，秉承著“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)。作為農(nóng)大學(xué)子承擔(dān)著傳承優(yōu)良校訓(xùn)、發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、打造更美好校園的這份沉甸甸的責(zé)任。同時(shí)也是學(xué)校獲得更快更好發(fā)展、更上一個(gè)臺(tái)階的重大機(jī)遇。本次評(píng)估將對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)效果與培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度、學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求的適應(yīng)度、教師和教學(xué)資源對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的保障度、教學(xué)質(zhì)量保障體系運(yùn)行的有效度、學(xué)生和用人單位的滿意度等五個(gè)方面進(jìn)行充分的考察。作為農(nóng)大的一份子，我們的現(xiàn)在和未來(lái)與農(nóng)大的成長(zhǎng)軌跡有著密不可分的關(guān)系，這意味著我們要有更高的責(zé)任心去共同完成這一目標(biāo)，在這個(gè)評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，在此我們向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
一、勇?lián)?dāng)，參與迎評(píng)工作
要認(rèn)真學(xué)習(xí)與評(píng)估工作有關(guān)的文件，了解本科教學(xué)工作審核評(píng)估常識(shí)，明確“五位一體”評(píng)估制度、“一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)突出、三個(gè)強(qiáng)化”指導(dǎo)思想、“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”二十字方針等。對(duì)學(xué)校要有高度的認(rèn)同感，了解校史、學(xué)校特色、所獲榮譽(yù)等，牢記校訓(xùn)，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的主人翁意識(shí)，主動(dòng)配合，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，齊心協(xié)力，人人爭(zhēng)當(dāng)迎評(píng)責(zé)任人，為迎評(píng)促建貢獻(xiàn)自己的力量。
二、愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是無(wú)形的能量。我們作為學(xué)校的一份子，一言一行、一舉一動(dòng)深刻地反映著學(xué)校的整體風(fēng)貌，因此我們倡議大家從自身做起，嚴(yán)格要求自己，立志成才、德業(yè)雙修，尊重老師，遵守課堂秩序，不遲到不早退，不曠課不溺網(wǎng)，上課專心聽(tīng)講，共同營(yíng)造良好的課堂互動(dòng)效果。課下認(rèn)真完成作業(yè)，誠(chéng)信考試，拒絕舞弊。堅(jiān)守科學(xué)精神，恪守學(xué)術(shù)道德，不盜取他人學(xué)術(shù)成果。
三、講文明，樹立良好校風(fēng)
我們應(yīng)以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟垃圾和廢物，珍惜保潔人員的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾雜物的習(xí)慣。一花一木皆生命，不踐踏草坪，不攀折花木。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂刻。節(jié)約能源，及時(shí)關(guān)閉水電開(kāi)關(guān)，杜絕浪費(fèi)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，做到交往得體，明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語(yǔ)言文明，遵守秩序，節(jié)儉奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，我們生逢其時(shí)，重任在肩，本科教學(xué)工作審核評(píng)估既是對(duì)學(xué)校的檢閱，更是對(duì)我們農(nóng)大人的檢閱，讓我們攜起手來(lái)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，從小做起，從嚴(yán)做起，從實(shí)做起，以最佳的精神狀態(tài)迎接評(píng)估專家組的到來(lái)，為學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)貢獻(xiàn)力量。
共青團(tuán)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，既是校園精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，也是教育改革與發(fā)展的永恒主題。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)校一筆寶貴的財(cái)富。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)，使學(xué)生成為棟梁之才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是其重要的保證。身為廣外人，我們應(yīng)當(dāng)恪守校訓(xùn)——明德尚行，學(xué)貫中西，將廣外“求真務(wù)實(shí)、行勝于言”的理念、“崇尚學(xué)術(shù)、求真求知”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。課堂作為大學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，是形成學(xué)風(fēng)、體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的重要渠道。對(duì)廣外人而言，課堂是我們“學(xué)貫中西”的平臺(tái)，優(yōu)良的課堂秩序則是我們“明德尚行”的體現(xiàn)。嚴(yán)明的課堂紀(jì)律顯得尤為重要。因此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議。
1.嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真上好每堂課。不遲到、不早退、不曠課，上課期間不玩手機(jī)，專心聽(tīng)講、積極思考。
2.講究衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。上課期間做到不吃早餐，不亂扔垃圾，不在課桌上亂寫亂畫。
3.刻苦努力，樹良好學(xué)習(xí)觀。學(xué)習(xí)不要惟應(yīng)試、惟績(jī)點(diǎn)、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止。
4.端正態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德。作業(yè)不要抄襲、敷衍、拖延;考試不要作弊、違反考場(chǎng)紀(jì)律;研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學(xué)術(shù)成果。
5.互學(xué)共贏，增強(qiáng)合作能力。樂(lè)于分享學(xué)習(xí)資料與經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步;積極參與小組活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
課堂秩序需要我們的共同維護(hù)。學(xué)風(fēng)建設(shè)需要我們每一個(gè)人的參與。親愛(ài)的廣外學(xué)子們，讓我們一起以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、攜手共建文明廣外!
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇8
一、愛(ài)校護(hù)校，盡己所能，為本科教學(xué)審核評(píng)估添光彩
學(xué)生是本科教學(xué)審核評(píng)估最直接的受益者，作為昆工學(xué)子應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)昆工精神，以高度負(fù)責(zé)的主人翁責(zé)任感積極行動(dòng)起來(lái)，做到人人心系評(píng)估，人人參與評(píng)估，人人服務(wù)評(píng)估，人人貢獻(xiàn)評(píng)估，為學(xué)校本科教學(xué)審核評(píng)估貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)
作為自強(qiáng)自立的昆工學(xué)子，我們更應(yīng)秉承“明德任責(zé)，致知力行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“根植紅土，情系有色，堅(jiān)韌不拔，赤誠(chéng)報(bào)國(guó)”的精神，嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造“勤奮、博學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。以良好的學(xué)風(fēng)和優(yōu)異的成績(jī)迎接本科教學(xué)審核評(píng)估。
三、提高素質(zhì)，錘煉能力，迎接本科教學(xué)審核評(píng)估
學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，過(guò)硬的綜合素質(zhì)是教學(xué)水平的重要體現(xiàn)。我們要夯實(shí)自身的專業(yè)基礎(chǔ)，提高自己的專業(yè)技能，提升綜合素質(zhì)，努力成為具有理想信念和創(chuàng)新精神，經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的、有知識(shí)、有能力、有社會(huì)責(zé)任感的、能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會(huì)的人。以優(yōu)秀的表現(xiàn)配合學(xué)校圓滿完成本科教學(xué)審核評(píng)估。
四、遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌，展現(xiàn)昆工學(xué)子良好形象
自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律、規(guī)章制度和道德規(guī)范，做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，注意自身言行舉止，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，展現(xiàn)出昆工學(xué)子良好形象。
同學(xué)們，在我校本科教學(xué)審核評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，榮辱與共，從嚴(yán)做起，從小做起，以最佳的精神狀態(tài)迎接本科教學(xué)審核評(píng)估，以優(yōu)異的成績(jī)和良好的精神風(fēng)貌為母校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量!
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇9
社會(huì)主義核心價(jià)值觀承載著中華民族的精神追求和美好愿望，舒范社會(huì)行為、評(píng)判是非曲直的重要價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。為在我省科技界培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)踐行浙江精神和當(dāng)代浙江人共同價(jià)值觀，倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)氣，努力為我省深入實(shí)施“八八戰(zhàn)略”、建設(shè)“兩富”“兩美”浙江作出新貢獻(xiàn)，我們向全省廣大科技工作者鄭重倡議：
一、志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)。作為科技知識(shí)的承載者，廣大科技工作者應(yīng)志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，弘揚(yáng)老一輩科技工作者科技報(bào)國(guó)的高尚情操和無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)情懷，熱愛(ài)科技事業(yè)，追求科學(xué)真理，立足科技崗位，樹立雄心壯志，努力把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值作為報(bào)效祖國(guó)的精神引領(lǐng)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求，外化為自覺(jué)行動(dòng)，切實(shí)肩負(fù)起為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供科技支撐的歷史使命。
二、勇于創(chuàng)新，勇攀高峰。作為科學(xué)精神的引領(lǐng)者，廣大科技工作者應(yīng)立足科技崗位，樹立雄心壯志，以鍥而不舍、百折不撓的科研勇氣，勇于創(chuàng)新，勇攀高峰，敢于提出新理論、開(kāi)辟新領(lǐng)域、探索新路經(jīng)，在克難攻堅(jiān)中追求卓越，在實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略中更加奮發(fā)有為。應(yīng)努力營(yíng)造勇于創(chuàng)新、敢于競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)信合作、寬容失敗的科學(xué)文化氛圍。應(yīng)尊重事實(shí)，樹立不唯書、不唯上、只唯實(shí)的獨(dú)立人格，尊重科研工作的首創(chuàng)權(quán)和優(yōu)先權(quán)。對(duì)缺乏科學(xué)依據(jù)、未經(jīng)嚴(yán)格科學(xué)驗(yàn)證的現(xiàn)象和觀點(diǎn)，不在公共場(chǎng)合或大眾媒體進(jìn)行傳播。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)術(shù)民主。作為科學(xué)方法的實(shí)踐者，廣大科技工作者應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，密切協(xié)作，遵循誠(chéng)信和互利原則，開(kāi)展技術(shù)開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)讓、咨詢、服務(wù)等技術(shù)交易活動(dòng)，在公平有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中促進(jìn)科技進(jìn)步。應(yīng)遵守科研道德，堅(jiān)決抵制科研活動(dòng)中的浮躁風(fēng)氣和弄虛作假、欺詐剽竊、不實(shí)署名等學(xué)術(shù)不端行為，努力成為良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者、優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的傳承者。應(yīng)尊重學(xué)術(shù)自由，提倡學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、理性質(zhì)疑，對(duì)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)開(kāi)展平等爭(zhēng)論，不得武斷壓制，更不能進(jìn)行人身攻擊。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者和合作者做出的貢獻(xiàn)，應(yīng)給予恰當(dāng)認(rèn)同和評(píng)價(jià)。在科研活動(dòng)中應(yīng)尊重人的自主性、知情權(quán)和隱私權(quán)，在搜集、存儲(chǔ)和使用受試者樣本和資料時(shí)，應(yīng)妥善保存受試者可識(shí)別的個(gè)人信息，不得將涉及隱私的資料向無(wú)關(guān)第三方披露。
四、注重公益，服務(wù)民生。作為先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者，廣大科技工作者應(yīng)充分發(fā)揮科技是第一生產(chǎn)力的作用，應(yīng)自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，注重公益，把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)民生放在首位，用科技知識(shí)服務(wù)社會(huì)、造福人民。應(yīng)依法依規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)，從事科研活動(dòng)，應(yīng)用科研成果，自覺(jué)放棄和抵制與社會(huì)倫理相違背的研究項(xiàng)目和成果應(yīng)用�？蒲羞x題時(shí)應(yīng)對(duì)其合法性、合理性、可行性和可控性等進(jìn)行嚴(yán)密論證，充分考慮和預(yù)測(cè)有無(wú)倫理風(fēng)險(xiǎn)及風(fēng)險(xiǎn)程度。科研成果在推廣應(yīng)用和商業(yè)化推廣之前應(yīng)進(jìn)行倫理預(yù)測(cè)和論證，及時(shí)回應(yīng)與科技相關(guān)的重大社會(huì)關(guān)切，主動(dòng)為公眾釋疑解惑。在利用科技力量改變自然時(shí)應(yīng)把握適度原則，對(duì)自然界的索取不能超出生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)荷能力，實(shí)現(xiàn)資源、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。應(yīng)不斷增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。
五、尊重前輩，提攜后生。作為先進(jìn)文化的傳播者，廣大科技工作者應(yīng)發(fā)揚(yáng)尊老敬老的良好風(fēng)尚，尊重老一輩科技工作者的人格、專長(zhǎng)和成果，虛心接受教誨。應(yīng)破除論資排輩的陳舊觀念，甘當(dāng)人梯、親賢愛(ài)才，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才，放手讓年輕科技工作者擔(dān)當(dāng)重任，早日成才，成為科技事業(yè)的骨干和接班人。
當(dāng)今世界正處在一個(gè)變革與發(fā)展共存的時(shí)代�？萍紕�(chuàng)新是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的核心，既蘊(yùn)含著科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的物質(zhì)力量，又蘊(yùn)含著科學(xué)理念作為先進(jìn)文化的精神力量。廣大科技工作者要切實(shí)肩負(fù)起實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、推動(dòng)科技進(jìn)步、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)科技人才成長(zhǎng)、提高公眾科學(xué)質(zhì)素的時(shí)代重任，自覺(jué)把學(xué)術(shù)自由與社會(huì)需求結(jié)合起來(lái)，把求真與求用結(jié)合起來(lái)，打通從科技強(qiáng)到產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、國(guó)家強(qiáng)的通道，讓一切創(chuàng)新源泉充分涌流，讓科技創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)價(jià)值得到充分發(fā)揮，用科技?jí)糁浦袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇10
積極思考，不玩手機(jī)
上課時(shí)間積極思考，專注課堂不玩手機(jī)。聽(tīng)課過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們放下手機(jī)，將目光和精力聚焦到老師身上，牢記老師說(shuō)的話、寫的字。積極與老師互動(dòng)，你的點(diǎn)頭與回應(yīng)是對(duì)老師授課最大的鼓舞!
2規(guī)范飲食，不在課堂上吃東西
生活規(guī)范作息飲食，書香課堂不吃東西。一日之計(jì)在于晨，每天早起十分鐘，吃完飯?jiān)龠M(jìn)課堂，在課堂上做到不吃東西。這不僅是對(duì)老師的尊重，對(duì)課堂的尊重，更是對(duì)知識(shí)的尊重!
3不遲到早退
培養(yǎng)良好自控能力，紀(jì)律課堂不遲到早退。課前做好預(yù)習(xí)，在老師到來(lái)前進(jìn)教室。上課時(shí)，跟緊老師的講課進(jìn)度，規(guī)劃自己的時(shí)間，踏實(shí)完成每節(jié)課時(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不掉隊(duì)!
4爭(zhēng)坐前排
切實(shí)保證聽(tīng)課效率，邁開(kāi)步伐爭(zhēng)取坐前排。教室的前排能夠讓我們保持更高的專注力，獲得更多與老師交流的機(jī)會(huì)，汲取更多的知識(shí)。勇敢向前一步，用心走近老師，你將收獲另一片天空!
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇11
教風(fēng)是佛教的風(fēng)貌、風(fēng)氣、風(fēng)尚，是佛教整體形象、氣質(zhì)、涵養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。佛教教風(fēng)建設(shè)是保持佛教精神本色、維護(hù)佛教清凈莊嚴(yán)形象的根本，是推動(dòng)佛教事業(yè)健康發(fā)展的根本，也是充分發(fā)揮佛教積極作用的根本。
黨和政府歷來(lái)重視、支持宗教教風(fēng)建設(shè)，中國(guó)佛教協(xié)會(huì)歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子也始終高度重視佛教教風(fēng)建設(shè)。當(dāng)前，我國(guó)佛教教風(fēng)和四眾弟子的綜合素質(zhì)整體上與改革開(kāi)放之初相比，有了較大改善。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，佛教界信仰淡化、戒律松弛以及寺院民主管理和叢林制度落實(shí)不到位、內(nèi)部不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些問(wèn)題仍然嚴(yán)重?fù)p害著佛教的形象和聲譽(yù)。在新的歷史條件下，為深入貫徹落實(shí)20xx年全國(guó)宗教工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)佛教教風(fēng)建設(shè)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有力推動(dòng)佛教事業(yè)健康發(fā)展，特向全國(guó)佛教界發(fā)出“六好”倡議：
一、愛(ài)國(guó)愛(ài)教，做遵紀(jì)守法的好公民。佛教四眾弟子要始終高舉愛(ài)國(guó)愛(ài)教偉大旗幟，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)中華民族大團(tuán)結(jié)，服從服務(wù)于國(guó)家最高利益和中華民族整體利益。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。遵守國(guó)家法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)和公民意識(shí)，自覺(jué)接受國(guó)家依法管理，做愛(ài)國(guó)愛(ài)教、遵紀(jì)守法的好公民。
二、勤修三學(xué)，做以戒為師的好佛子。佛教四眾弟子，特別是出家眾，對(duì)佛陀所制定的戒律和祖師創(chuàng)立的清規(guī)，尤其是根本五戒要終身持守、嚴(yán)持勿犯;在嚴(yán)持戒律的基礎(chǔ)上，注重定慧修學(xué)，不斷提升自身的佛學(xué)造詣、文化素養(yǎng)、品格氣質(zhì)和修證境界。作為荷擔(dān)如來(lái)家業(yè)、肩負(fù)傳承佛教重任的寺院住持，要有“弘法是家務(wù)、利生為事業(yè)”的自覺(jué)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，領(lǐng)眾修學(xué)，堅(jiān)持早晚課誦、過(guò)堂用齋、半月誦戒、結(jié)夏安居等。在自覺(jué)自悟的同時(shí)，要關(guān)心世間的疾苦、眾生的煩惱和時(shí)代的需求，通過(guò)組織信眾參禪打坐、專心念佛、講經(jīng)說(shuō)法、慈善救濟(jì)等多種方式回應(yīng)時(shí)代、慈濟(jì)眾生，做以戒為師、勤修三學(xué)、上求下化的好佛子。
三、住持正法，做維護(hù)佛教形象的好使者。出家眾既披如來(lái)衣，當(dāng)做如來(lái)使。各地佛教界要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)節(jié)儉惜福、樸實(shí)無(wú)華、淡泊名利、清凈莊嚴(yán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)抵制攀比、奢華、排場(chǎng)等社會(huì)不良風(fēng)氣。針對(duì)當(dāng)前飽受社會(huì)非議、敗壞佛教清譽(yù)的某些行為，各地佛教協(xié)會(huì)和寺院要深刻反思，引以為戒;對(duì)無(wú)中生有、故意抹黑佛教，嚴(yán)重?fù)p害佛教社會(huì)形象，傷害信眾宗教情感的惡性事件，各地佛教協(xié)會(huì)應(yīng)高度重視，及時(shí)準(zhǔn)確向所在地宗教工作部門反映情況，及時(shí)應(yīng)對(duì)，澄清事實(shí)，盡最大限度縮小對(duì)佛教的負(fù)面影響。同時(shí)，通過(guò)省級(jí)佛教團(tuán)體向中國(guó)佛教協(xié)會(huì)報(bào)送相關(guān)輿情，溝通信息，形成全國(guó)佛教一盤棋的局面。各地佛教界應(yīng)引導(dǎo)信眾“不聽(tīng)謠言、不傳謠言、不信謠言”，冷靜克制、有理有據(jù)、依法依規(guī)地維護(hù)佛教界合法權(quán)益，做維護(hù)佛教形象的好使者。
四、嚴(yán)整道風(fēng)，建設(shè)清凈和諧的好寺院。各地寺院特別是歷史上和當(dāng)前有重大影響的寺院要立足佛教戒律和傳統(tǒng)清規(guī)，以教風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，因應(yīng)時(shí)代發(fā)展，制定完善系統(tǒng)健全的現(xiàn)代寺院管理制度，依法依規(guī)科學(xué)有序管理寺院。要自覺(jué)將弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為一項(xiàng)重要工作，開(kāi)展常態(tài)化講經(jīng)弘法活動(dòng)，引導(dǎo)居士和信眾正信正行、護(hù)持三寶、敦倫盡分、奉公守法，自覺(jué)抵制邪教、附佛外道和迷信活動(dòng)。繼續(xù)大力倡導(dǎo)“文明敬香”、“合理放生”，努力建設(shè)和諧寺院、生態(tài)寺院、文化寺院。要做好寺院的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，將僧才培養(yǎng)與寺院發(fā)展有機(jī)結(jié)合，以寺安僧，以僧興寺，增強(qiáng)僧眾的歸屬感、責(zé)任感，努力創(chuàng)造適合安心辦道、人才成長(zhǎng)的修學(xué)環(huán)境。各地新建、改擴(kuò)建佛教建筑應(yīng)力求莊嚴(yán)、簡(jiǎn)樸、實(shí)用，不宜盲目攀比，追求豪華。佛事當(dāng)以精嚴(yán)為切實(shí)，各地寺院舉辦佛事活動(dòng)應(yīng)符合本寺院實(shí)際，規(guī)模適度、如法如儀，不宜比闊氣、講排場(chǎng)，引致社會(huì)譏嫌。要自覺(jué)抵制商業(yè)化、庸俗化不良傾向，保持寺院的清凈莊嚴(yán)。要依法合規(guī)興辦自養(yǎng)事業(yè)，積極協(xié)助政府做好治理佛教“商業(yè)化”問(wèn)題的工作，使商業(yè)資本退出寺院，斬?cái)嘟杞虜控?cái)利益鏈，做制度完善、道風(fēng)整肅、清凈莊嚴(yán)的好寺院。
五、改進(jìn)作風(fēng)，建設(shè)規(guī)范有序的好團(tuán)體。各地佛教團(tuán)體應(yīng)以教風(fēng)建設(shè)為抓手，大力加強(qiáng)自身建設(shè)，建立健全工作制度，規(guī)范工作流程，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。要組織力量加強(qiáng)對(duì)佛教文化、佛教典籍的整理研究，深入挖掘弘揚(yáng)佛教教義中有利于社會(huì)和諧、時(shí)代進(jìn)步、健康文明的內(nèi)容，更好發(fā)揮佛教文化疏導(dǎo)心理、凈化人心、涵育道德的獨(dú)特功能，不斷提高團(tuán)體服務(wù)佛教教職人員和廣大信眾的能力和水平。要加強(qiáng)對(duì)宗教教職人員的認(rèn)定管理，繼續(xù)做好規(guī)范傳戒工作，嚴(yán)格審核戒子資格，嚴(yán)格規(guī)范管理傳戒過(guò)程，嚴(yán)把僧眾入口關(guān)、傳戒質(zhì)量關(guān)，在全國(guó)范圍內(nèi)形成學(xué)戒、持戒、弘戒的良好風(fēng)氣。要充分發(fā)揮佛教的文化紐帶作用，推動(dòng)中國(guó)佛教“走出去”，向世界傳播中國(guó)佛教的智慧，展現(xiàn)中國(guó)佛教的良好形象。各地佛教團(tuán)體要重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力建設(shè)政治上可信、作風(fēng)上民主、工作上高效的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。要做作風(fēng)過(guò)硬、會(huì)風(fēng)端正的好團(tuán)體。
六、端正學(xué)風(fēng)，建設(shè)學(xué)修并重的好院校。各地佛學(xué)院要以教風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方針，堅(jiān)持政治覺(jué)悟、宗教學(xué)識(shí)、道德品質(zhì)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的有機(jī)統(tǒng)一，不斷提高佛教人才的綜合素質(zhì)。院校負(fù)責(zé)人要以身作則、率先垂范，教師要為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)僧要尊敬師長(zhǎng)、精進(jìn)學(xué)修。各地院校要以祖師大德為榜樣，繼承佛教教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力在佛教院校中形成尊師重道、教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)修并重的良好風(fēng)氣。要堅(jiān)持學(xué)修一體化、學(xué)僧生活叢林化，做校風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的好院校。
隨著全國(guó)宗教工作會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，佛教又面臨難得的發(fā)展機(jī)遇。希望各地佛教協(xié)會(huì)、佛教院校、佛教寺院和四眾弟子積極行動(dòng)起來(lái)，以戒為師、以法為依，正信正行、勇猛精進(jìn)，努力踐行“六好”，進(jìn)一步加強(qiáng)佛教教風(fēng)建設(shè)，不斷推動(dòng)佛教事業(yè)健康發(fā)展，與全國(guó)人民一道，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量!
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇12
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪械墓ぞ撸屓藗冎g的聯(lián)系更方便，更快捷。同時(shí)手機(jī)是一把鋒利的雙刃劍，在帶給人們便利的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生帶來(lái)了許多危害。
1、頻繁用機(jī)，損身害心。主要表現(xiàn)在使人的記憶力喪失，睡眠紊亂，心理煩躁，頭痛等，危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康;手機(jī)上網(wǎng)、QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能，以及不良短信，手機(jī)黃、賭、毒，毒害青少年心理健康。
2、攜帶手機(jī)，影響學(xué)習(xí)。晚上長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，躲在被窩里收發(fā)短信，看小說(shuō)，玩游戲，深夜不睡，白天精力不足，影響學(xué)習(xí)效率。在網(wǎng)上直接搜索習(xí)題答案和作文范文，喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動(dòng)性，養(yǎng)成了依賴思想。通過(guò)手機(jī)考試舞弊，弄虛作假，欺騙家長(zhǎng)，欺騙老師。
3、手機(jī)消費(fèi)，加重家庭負(fù)擔(dān)。手機(jī)是一種新的消費(fèi)，也是一種不健康的消費(fèi)，大大增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成與培養(yǎng);許多不符合中學(xué)生身份的思潮、信息通過(guò)手機(jī)蜂擁而入，也增加家長(zhǎng)的心理負(fù)擔(dān)。
4、配帶使用手機(jī)，親情逐漸疏遠(yuǎn)，為了方便家長(zhǎng)與學(xué)生的聯(lián)系，家長(zhǎng)紛紛給學(xué)生配備手機(jī)，對(duì)他們進(jìn)行搖控管理，一定程度上替代了與孩子面對(duì)面溝通和交流的管理方式，導(dǎo)致家庭教育不到位，容易讓學(xué)生養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣。同時(shí)，因手機(jī)丟失而造成學(xué)生之間猜疑、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也時(shí)有發(fā)生。
無(wú)數(shù)事例證明，中小學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，很多專家、學(xué)者以及社會(huì)有識(shí)人士，包括絕大多數(shù)家長(zhǎng)也都支持這種做法。
為徹底排除手機(jī)帶來(lái)的負(fù)面影響，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校擬從20xx年春季開(kāi)學(xué)起，全面禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園。特向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生提出以下倡議：
1、家長(zhǎng)要大力支持配合學(xué)校工作，做好對(duì)子女的正確教育和嚴(yán)格管理，教育孩子不得攜帶手機(jī)進(jìn)校園。
2、家長(zhǎng)不得給子女配備手機(jī)，已經(jīng)配備的要堅(jiān)決收回，由家長(zhǎng)妥善保管。
3、家長(zhǎng)不得允許學(xué)生以各種理由攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。學(xué)校在教學(xué)區(qū),辦公樓等場(chǎng)所安裝電話, 家長(zhǎng)可通過(guò)班主任聯(lián)系學(xué)生,方便家校溝通。
4、學(xué)生要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)做到不私自帶手機(jī)進(jìn)校園。節(jié)假日在家不玩網(wǎng)絡(luò)游戲、不上不良網(wǎng)站、不觀看或發(fā)布不良信息,遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
5、校園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)者，任何老師都有權(quán)沒(méi)收并交由班主任代為保管，放假時(shí)通知家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)。對(duì)被沒(méi)收手機(jī)的學(xué)生,學(xué)校將給予相應(yīng)處理。
6、家長(zhǎng)要做好監(jiān)護(hù)管理、學(xué)生完成作業(yè)時(shí)不得使用手機(jī)搜索、傳抄答案。對(duì)在微信群布置作業(yè)，要求家長(zhǎng)打印或批閱、上傳完成情況的行為要及時(shí)舉報(bào)。
澄城中學(xué)
20xx年2月19日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，也是做人之風(fēng)，是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、成長(zhǎng)成才的強(qiáng)大精神力量，是我校建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的應(yīng)有之義。
當(dāng)前，學(xué)風(fēng)問(wèn)題不容忽視，學(xué)風(fēng)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，校學(xué)生聯(lián)合會(huì)在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：牢記“教學(xué)做合一”的校訓(xùn)，知行合一，學(xué)做真人，攜手共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
1.明確成才目標(biāo)，做好人生規(guī)劃
希望廣大同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價(jià)值觀，明確成才目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃個(gè)人學(xué)業(yè)生涯。端正態(tài)度，勤奮刻苦，著力提升核心素養(yǎng)，培育“優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)投身學(xué)風(fēng)建設(shè)，從現(xiàn)在做起，從我做起，共促優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
2.強(qiáng)化自律意識(shí)，慎獨(dú)慎微慎行
希望廣大同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和請(qǐng)假制度，培養(yǎng)守時(shí)、惜時(shí)的觀念，不遲到、不早退、不曠課。上課不做“低頭族”，不做“睡覺(jué)黨”，積極維護(hù)良好的課堂秩序�？炭鄬W(xué)習(xí)，主動(dòng)思考，不斷提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力和自主學(xué)習(xí)的能力。
3.投身創(chuàng)新實(shí)踐，培育科學(xué)精神
希望同學(xué)們主動(dòng)走出寢室，走向教室、走向?qū)嶒?yàn)室、走向圖書館，積極參與各項(xiàng)校園文化活動(dòng)、志愿服務(wù)行動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與服務(wù)相融合、知識(shí)與能力共提升。
4.樹立學(xué)風(fēng)表率，引領(lǐng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮骨干作用、示范作用和模范帶頭作用，帶頭成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡導(dǎo)者、建設(shè)者、示范者，主動(dòng)與學(xué)業(yè)困難學(xué)生結(jié)對(duì)子，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。
5.提升誠(chéng)信意識(shí)，恪守學(xué)術(shù)道德
誠(chéng)信是立身之本。知識(shí)越多，能力越強(qiáng)，越要心存敬畏。廣大同學(xué)要培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)。做到自尊、自愛(ài)、自省、自警，遠(yuǎn)離“學(xué)術(shù)不端高壓線”，以誠(chéng)信之風(fēng)揚(yáng)學(xué)術(shù)之帆。
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試將于12月15日舉行。為維護(hù)考試的公平公正，端正考風(fēng)學(xué)風(fēng)，杜絕考試違紀(jì)作弊，特向全體考生發(fā)出以下倡議：
一、嚴(yán)格履行誠(chéng)信考試承諾，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，保持良好的心態(tài)，排除外界各種因素干擾，端正考試態(tài)度，真正做到誠(chéng)信應(yīng)考。
二、自覺(jué)抵制各類考試違紀(jì)作弊行為，學(xué)生黨員和學(xué)生干部要帶頭做出表率，保持良好考試秩序，營(yíng)造誠(chéng)信考風(fēng)。
三、尊重監(jiān)考老師和工作人員，服從考試組織和管理，攜帶規(guī)定的考試用具，主動(dòng)出示考試證件(“三證齊全”，即：準(zhǔn)考證、身份證、學(xué)生證)。
四、不將手機(jī)、對(duì)講機(jī)等通訊工具帶入考場(chǎng)。
五、同學(xué)間相互督促，勇于檢舉和揭發(fā)各種考試違紀(jì)作弊行為。
孔子曰：“君子以誠(chéng)為貴”。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該恪守的基本準(zhǔn)則。讓我們一起共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)校考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)信應(yīng)試，杜絕作弊，用扎實(shí)的知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、求真的態(tài)度交上一份滿意的答卷。
祝愿同學(xué)們?cè)诒敬稳珖?guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試中取得理想的成績(jī)!
校團(tuán)委 校學(xué)生會(huì)
20xx年12月10日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇15
各位同學(xué)：
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議中提到“校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，猶如陽(yáng)光和空氣決定萬(wàn)物生長(zhǎng)一樣，好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，能夠?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)營(yíng)造好氣候、創(chuàng)造好生態(tài)”。以學(xué)養(yǎng)人、治心養(yǎng)性，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大精神力量，是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要途徑。
近期，學(xué)校開(kāi)展為期一個(gè)月的“優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成月”系列活動(dòng)。本次活動(dòng)將會(huì)以抓思想政治教育、堅(jiān)定理想信念;抓行為習(xí)慣養(yǎng)成、營(yíng)造和諧氛圍;抓規(guī)章制度落實(shí)、樹立良好風(fēng)氣;抓先進(jìn)典型教育、發(fā)揮示范作用等四大塊主題開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)、學(xué)習(xí)和檢查。
在此，學(xué)生自律委員會(huì)向全校同學(xué)提出倡議：
一、要樹立崇高的理想信念。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和 新時(shí)期中國(guó)特色社會(huì)主義思想。不忘初心、牢記使命跟黨走，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。積極參加學(xué)校、學(xué)院組織的演講、辯論、征文、攝影等各類主題教育活動(dòng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)這一遠(yuǎn)大理想。
二、要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。少成若天性，習(xí)慣之為常。學(xué)生干部要以身作則、嚴(yán)以律己、做好表率，要堅(jiān)持落實(shí)上課報(bào)告制度，將真實(shí)到課情況反饋給任課老師及輔導(dǎo)員老師。同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研、積極進(jìn)取，做到不遲到、不曠課、不早退;認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;在校內(nèi)做到舉止文明、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物;在宿舍做到不使用大功率電器、不養(yǎng)寵物，舍友間團(tuán)結(jié)互助。
三、要學(xué)習(xí)先鋒模范精神。見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。同學(xué)們要做到心有榜樣，主動(dòng)向優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)集體學(xué)習(xí)，向他們看齊，立心中的標(biāo)桿，在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成好的思想品德和行為習(xí)慣。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們通過(guò)優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成月活動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)好學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力成為一名優(yōu)秀的南醫(yī)人，為建設(shè)高水平大學(xué)繼續(xù)努力奮斗，貢獻(xiàn)力量!
學(xué)生自律委員會(huì)
20xx年4月8日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要條件，是學(xué)校衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。良好的學(xué)風(fēng)是一種巨大而無(wú)形的精神力量，激勵(lì)我們奮發(fā)努力，健康成長(zhǎng)。過(guò)去的一年，在我校“三風(fēng)建設(shè)”的大力推動(dòng)下，鄭工學(xué)院已經(jīng)形成了優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，新學(xué)期伊始，為繼續(xù)加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成“樂(lè)行善思、力行進(jìn)取”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，現(xiàn)向全校學(xué)生提出以下倡議：
一、樹立正確意識(shí)，參與學(xué)風(fēng)建設(shè)
樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，嚴(yán)格要求自己。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守規(guī)章制度
自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，樹立“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的觀念，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度和飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)，杜絕一切不適宜在校園內(nèi)出現(xiàn)的行為。
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不做低頭一族
要明確學(xué)習(xí)目的，充分利用在校期間的學(xué)習(xí)條件，努力培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力。擁有強(qiáng)大的自控能力，主動(dòng)擺脫手機(jī)誘惑，課前關(guān)機(jī)，排除干擾，給自己一個(gè)沒(méi)有手機(jī)、精神專注、沒(méi)有游戲的課堂環(huán)境。
四、每天按時(shí)作息，促進(jìn)身心健康
堅(jiān)持早睡早起，杜絕晚上不睡、課堂補(bǔ)覺(jué)的行為。養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，使身心處于健康狀態(tài)，從而更好的投入學(xué)習(xí)和生活中去，不斷提升自身的發(fā)展。
五、改善衛(wèi)生環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍
不帶食物進(jìn)教室，維護(hù)教室衛(wèi)生;宿舍堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃，保證干凈整潔無(wú)異味，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
六、善于學(xué)習(xí)思考，積極參與實(shí)踐
課前預(yù)習(xí)，課上勤思，課后作業(yè)，溫故知新。要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，拓展綜合能力;積極參加學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)大賽等，廣泛學(xué)習(xí)各類知識(shí)和技能，努力培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們時(shí)刻銘記“厚德敬業(yè) 求是致用”的校訓(xùn)精神，踐行“求知路上永不言棄，創(chuàng)業(yè)路上永不言敗，人生路上永不言悔”的“三永精神”，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)子，在青春的歲月里書寫奮斗的華章!
校學(xué)生會(huì) 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
20xx年3月6日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇17
全體同學(xué)：
優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映和現(xiàn)代大學(xué)的靈魂，是我校培養(yǎng)合格人才、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)生的一言一行無(wú)不代表著學(xué)校的整體形象，加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，直接關(guān)系著我校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)。
我校歷來(lái)重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，校園文化環(huán)境優(yōu)良，整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也存在個(gè)別學(xué)生學(xué)風(fēng)差、不思上進(jìn)的現(xiàn)象，如不遵守課堂紀(jì)律，遲到早退，課堂上玩手機(jī)接電話、打游戲，在教室吃東西，課堂上睡覺(jué)等不良現(xiàn)象屢禁不止。這些現(xiàn)象讓我們意識(shí)到：改善當(dāng)前學(xué)風(fēng)迫在眉睫，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)!
為優(yōu)化我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，嚴(yán)格做到上課不遲到、不早退、不曠課、不玩手機(jī)，不看與課程無(wú)關(guān)的書籍，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師講課，專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。每節(jié)課提前10分鐘進(jìn)教室，按照要求關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音模式。
二、誠(chéng)信為榮，失信可恥。樹立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，自尊、自愛(ài)、自省，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不抄襲他人作業(yè)和論文。在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督，誠(chéng)信應(yīng)考，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、遵守校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)自我約束。不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不抽煙酗酒，不打架斗毆;嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，如有特殊情況，可先向輔導(dǎo)員或任課老師說(shuō)明情況，事后及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù);加強(qiáng)寢室文明建設(shè)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持寢室衛(wèi)生;樹立公德意識(shí)，愛(ài)護(hù)公共資源。
四、積極參與社會(huì)實(shí)踐，爭(zhēng)做時(shí)代“六有”新人。勉勵(lì)大學(xué)生，爭(zhēng)做“有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的時(shí)代青年。積極參加校、院、班級(jí)組織的校園文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，全面提升個(gè)人素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活的交流，開(kāi)闊視野，完善自我，展示才華，努力成為引領(lǐng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才。
五、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同進(jìn)步。班委團(tuán)支部在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，班團(tuán)干部要做好表率，積極組織主題班會(huì)和主題團(tuán)日活動(dòng)，并做好監(jiān)督;班級(jí)成員要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)不是空話，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成長(zhǎng)成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。
同學(xué)們，勿以善小而不為。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)，做一個(gè)自律奮進(jìn)的師大人!
山西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年9月3日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任!我們要正確認(rèn)識(shí)到考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，作弊是對(duì)自己能力的蔑視和否定�？硷L(fēng)、考紀(jì)直接影響著競(jìng)爭(zhēng)的公平性、公正性。為此，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出“遵考紀(jì)，促學(xué)風(fēng)”的倡議:
一、提升自我修養(yǎng)，杜絕考試作弊
請(qǐng)同學(xué)們切記:分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋。我們要努力提高自我修養(yǎng)，以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出自己的真實(shí)水平。
二、端正考試態(tài)度，維護(hù)學(xué)校名譽(yù)
學(xué)校是學(xué)習(xí)和生活的地方，是現(xiàn)階段的立身之所，我們必須自覺(jué)維護(hù)她的名譽(yù)，做到"今天我以沈醫(yī)為榮，明天沈醫(yī)以我為傲"。我們要珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光，以考試為契機(jī)，充分利用一切時(shí)間，講究學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，帶著扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)踏進(jìn)考場(chǎng)，以誠(chéng)信的態(tài)度考出誠(chéng)信之風(fēng)!
三、嚴(yán)守規(guī)章制度，傳播誠(chéng)信品質(zhì)
沈醫(yī)學(xué)子都應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的榮辱觀念，在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。每位大學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校的考試紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊的行為，立志實(shí)踐誠(chéng)信上考場(chǎng)!
四、誠(chéng)信考試從我做起，從現(xiàn)在做起
學(xué)生班委、學(xué)生會(huì)干部要帶頭遵守考試紀(jì)律，以身作則，為全體同學(xué)做出表率;同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。我們每一名同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為，立志成為一名誠(chéng)信文明的學(xué)生，讓“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試"從我做起，從現(xiàn)在做起。
五、嚴(yán)于律己，共創(chuàng)誠(chéng)信美好明天
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志，少年有夢(mèng)則中國(guó)有夢(mèng)!”一百年后，這句話在五湖四海的學(xué)子身上得到了見(jiàn)證!所有同學(xué)共同努力建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，所有公民共同努力建設(shè)純正社會(huì)風(fēng)氣，所有華夏兒女共同努力建設(shè)獨(dú)樹一幟的“中國(guó)風(fēng)”!
同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道“自強(qiáng)、誠(chéng)信"的正氣之墻!最后，衷心祝愿莘莘學(xué)子能在一個(gè)公平、公正的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年12月27日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇19
親愛(ài)的工大小朋友們：
你們知道工大為什么這么美麗嗎?因?yàn)橛形拿鞯哪銈儼?為創(chuàng)建文明校園，加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)更良好的校園文化氛圍。加強(qiáng)校園文明建設(shè)，涉及榮辱，影響你我他，更關(guān)乎到咱們工大整體對(duì)外形象，我們必須謹(jǐn)言慎行，時(shí)刻銘記自己是工大的文明人。請(qǐng)大家務(wù)必端正思想，認(rèn)清形勢(shì)，你不文明我不文明，我們?nèi)绾巫兊脙?yōu)秀?你隨意我隨意，工大生活怎么會(huì)美麗?讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，全力推進(jìn)全院同學(xué)文明工作，來(lái)吧小可愛(ài)們!和我一起讀以下倡議：
一、舉止文明
(1)著裝整齊，舉止文明，禮貌用語(yǔ)，注意自己的用語(yǔ)和行為;
(2)團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，共同提高，團(tuán)結(jié)就是力量;
(3)在公共場(chǎng)所保持安靜，維護(hù)公共秩序，共創(chuàng)美好的明天;
(4)在校內(nèi)不吸煙，不吵鬧，不隨地吐痰，以防觸動(dòng)陣法;
二、出行文明
(1)遵守交通文明法規(guī)，聽(tīng)從執(zhí)法人員指揮，做好你的ADC輸出;
(2)在校園里，應(yīng)在規(guī)定的位置停放車輛,讓你的小車車能有家可歸;
(3)不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂等公共場(chǎng)所，注意形象。
三、課堂文明
(1)上課不遲到，不曠課，不早退，早起早睡不禿頭;
(2)上課期間手機(jī)調(diào)為靜音或者振動(dòng)狀態(tài)，不在上課期間玩手機(jī)，接聽(tīng)電話，不做課堂上的吃雞王者;
(3)不將餐點(diǎn)、零食帶入教室/工作室，照顧沒(méi)吃飯同學(xué)的心理感受。
四、宿舍文明
(1)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不影響他人學(xué)習(xí)生活，和室友和睦相處;
(2)保持宿舍干凈衛(wèi)生，物品整潔，做蓮花街最精致的居居女/男孩;
(3)遵守宿舍用電用水安全，遵守宿舍安全條例，安全在我心，平安佑我行。違章電器一時(shí)爽，安全隱患火葬場(chǎng)。
五、網(wǎng)絡(luò)文明
(1)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng);
(2)正確分辨網(wǎng)絡(luò)信息，不信謠，不傳謠，做時(shí)代好青年;
(3)不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不符合規(guī)定的言論、圖片、信息等;
(4)不相信、不使用不正規(guī)軟件，慎重網(wǎng)絡(luò)交友，要走心。謹(jǐn)記：平白無(wú)故給你錢的，只有你爸媽。
六、用餐文明
(1)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不擁擠，不吵鬧�？傆斜饶沭I的同學(xué)還在你后面排著隊(duì);
(2)節(jié)約糧食不浪費(fèi)，不剩飯剩菜，每一顆糧食都很努力的生活著，不要辜負(fù)它的一生;
(3)注意用餐時(shí)禮貌和衛(wèi)生，不將雜物丟在座椅上，讓他們?nèi)ピ撊サ牡胤?
(4)飯后自覺(jué)清理餐具，不將垃圾遺留。
親愛(ài)的同學(xué)們，工大是我們共同的校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓校園變得更加文明。從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓文明成為習(xí)慣，用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建文明工大，讓工大的明天變得更加美好!珍愛(ài)生命，執(zhí)手文明，讓我們共同建設(shè)美麗工大，縱享人世繁華!
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇20
親愛(ài)的同學(xué)們：
古人云:“非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是學(xué)生的求學(xué)、研學(xué)之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。近年來(lái)，我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，努力改善教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。作為農(nóng)大青年學(xué)子，要以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)號(hào)召，從我做起，從嚴(yán)要求，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，為進(jìn)一步建設(shè)“勤奮學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐”的好學(xué)風(fēng)，校學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀。立鴻鵠之志，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為行動(dòng)指南，把理想抱負(fù)熔鑄在腳踏實(shí)地的奮斗中，努力做一個(gè)有理想，有追求，有擔(dān)當(dāng)，有作為，有品質(zhì)，有修養(yǎng)的新時(shí)代青年。
二、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自律意識(shí)。嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律，不玩手機(jī)，不交頭接耳，不影響他人，事假或病假提前開(kāi)好有效假條。要樹立誠(chéng)信是立身之本的觀念，自我監(jiān)督，誠(chéng)信應(yīng)考，塑造誠(chéng)信的高尚品格，展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)生風(fēng)采。
三、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考。學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四、積極參與實(shí)踐，提升個(gè)人素質(zhì)。積極參加校園文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，提升文化素養(yǎng);積極投入學(xué)生科研，將理論知識(shí)用于實(shí)際;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，投身三下鄉(xiāng)，服務(wù)社會(huì)。
五、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部團(tuán)結(jié)，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)生干部在班級(jí)團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，要做好表率，并積極開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部成員在學(xué)習(xí)、生活等各方面的交流，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在班級(jí)團(tuán)支部中營(yíng)造積極向上的良好學(xué)風(fēng)。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求，是校園精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件。學(xué)風(fēng)建設(shè)銘記心中，加強(qiáng)建設(shè)付諸行動(dòng)。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們?yōu)閷W(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己最大的力量!為營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)生活氛圍共同努力!
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年9月14日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇21
老師，是為你們傳道、授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師。課堂，是老師向你們傳播知識(shí)，是你們獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力的重要場(chǎng)所。文明有序的課堂紀(jì)律有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流和學(xué)業(yè)進(jìn)步，是全體同學(xué)的深切期盼。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，創(chuàng)建一個(gè)文明、安靜、整潔、有序、紀(jì)律良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)委謹(jǐn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、科學(xué)作息，杜絕遲到缺勤
知行合一，行勝于言。養(yǎng)成科學(xué)作息，增強(qiáng)時(shí)間觀念，不遲到早退，不無(wú)故缺勤。為者常成，行者常至，唯有從每課必到做起方能學(xué)有所成。
二、尊師重道，常懷感恩之心
疾學(xué)在于尊師，文明講禮貌。進(jìn)入教室衣冠整潔，不許穿背心、拖鞋，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不隨意出入教室，不進(jìn)食、吸煙、亂丟果皮紙屑，不在教室里睡覺(jué)，莫要交頭接耳。課前行禮問(wèn)好，課上虛心聽(tīng)教，下課感謝道別，恒持敬畏之心，對(duì)師長(zhǎng)常懷感恩之心。
三、專心聽(tīng)講，不做低頭一族
人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。要帶齊書本教材及文具用品，集中精力聽(tīng)課，做好筆記，不打瞌睡，不交頭接耳，不玩手機(jī)、iPad等電子設(shè)備，課堂上和老師積極互動(dòng)。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。
四、以身作則，學(xué)生干部率先垂范。
黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要以身做則友善提醒同學(xué)，并自覺(jué)接受監(jiān)督。同學(xué)們應(yīng)互相監(jiān)督勸導(dǎo)，不把早餐和零食帶入課堂，不在課堂上做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的、影響他人的事。
五、銳意進(jìn)取，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。課前預(yù)習(xí)，課上勤思，課后作業(yè)，溫故知新。善于合作、敢于展示、勇于進(jìn)取，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)改變行為習(xí)慣，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
桃李春風(fēng)，不忘師恩。望全體同學(xué)能積極踐行以上倡議，從細(xì)微處著手，從細(xì)節(jié)處做起，同塑優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共筑文明課堂，用實(shí)際行動(dòng)回饋恩師的慈愛(ài)、無(wú)私、智慧與溫情。在青春的時(shí)光中，博學(xué)審問(wèn)、崇禮修德、審思明辨、守正篤實(shí)，做尊師明禮、德才兼?zhèn)涞纳想娙�，共同�?chuàng)建文明課堂。
——共青團(tuán)上海電力學(xué)院
環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院委員會(huì)
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇22
同學(xué)們：
“鐘靈毓秀石頭城，人才蒸蔚起”
學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，是大學(xué)的靈魂與氣質(zhì)，也是學(xué)生的立命之本。學(xué)習(xí)的內(nèi)容，豐富我們的知識(shí);學(xué)習(xí)的過(guò)程，磨礪我們的意志;學(xué)習(xí)的收獲，創(chuàng)造我們的未來(lái)!在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”建設(shè)期間，特向全體本科同學(xué)發(fā)出課堂學(xué)習(xí)“三不一爭(zhēng)取”行動(dòng)倡議!
那么，“三不一爭(zhēng)取”具體包含哪些內(nèi)容呢
下面我就帶大家來(lái)了解一下
ONE
一不
上課時(shí)間積極思考
專注課堂不玩手機(jī)
聽(tīng)課過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們放下手機(jī)，將目光和精力聚焦到老師身上，牢記老師說(shuō)的話、寫的字。積極與老師互動(dòng)，你的點(diǎn)頭與回應(yīng)是對(duì)老師授課最大的鼓舞!
TWO
二不
生活規(guī)范作息飲食
書香課堂不吃東西
一日之計(jì)在于晨，每天早起十分鐘，吃完飯?jiān)龠M(jìn)課堂，在課堂上做到不吃東西。這不僅是對(duì)老師的尊重，對(duì)課堂的尊重，更是對(duì)知識(shí)的尊重!
THREE
三不
培養(yǎng)良好自控能力
紀(jì)律課堂不遲到早退
聽(tīng)課過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們放下手機(jī)，將目光和精力聚焦到老師身上，牢記老師說(shuō)的話、寫的字。積極與老師互動(dòng)，你的點(diǎn)頭與回應(yīng)是對(duì)老師授課最大的鼓舞!
EFFORT
一爭(zhēng)取
切實(shí)保證聽(tīng)課效率
邁開(kāi)步伐爭(zhēng)取坐前排
教室的前排能夠讓我們保持更高的專注力，獲得更多與老師交流的機(jī)會(huì)，汲取更多的知識(shí)。勇敢向前一步，用心走近老師，你將收獲另一片天空!
愛(ài)國(guó)，勵(lì)志，求真，力行。
同學(xué)們，大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方，美好而又短暫的大學(xué)時(shí)光，應(yīng)當(dāng)用來(lái)追求我們的夢(mèng)想!“不玩手機(jī)、不吃東西、不遲到早退和爭(zhēng)取坐前排”，看似簡(jiǎn)單的口號(hào)，卻承載著我們對(duì)老師的尊重，對(duì)知識(shí)的尊重，更是對(duì)自己人生的尊重!
一年之計(jì)在于春，理想和現(xiàn)實(shí)的距離也許很遠(yuǎn)，也許很近，這取決于你是否已經(jīng)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，努力奔跑。
大哉河海奔前程，勿負(fù)邦人期!
讓我們一起，立鴻鵠志，做奮斗者，爭(zhēng)做新時(shí)代的追夢(mèng)人!
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇23
嶄新的20xx年即將到來(lái)!臨近期末，我們也將開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí)，并進(jìn)行重要的期末考試。考試既是對(duì)我們學(xué)習(xí)成效的檢驗(yàn)，也是對(duì)一個(gè)學(xué)期來(lái)我們刻苦努力的總結(jié)。為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時(shí)間，學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實(shí)地科學(xué)文化知識(shí)，在期末考試中取得好成績(jī)，學(xué)院倡議全體同學(xué)加入到我們的行列，共同做到：
一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度
當(dāng)一名誠(chéng)信考生。我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
二、調(diào)整心態(tài)，愉快應(yīng)考
正確看待考試，調(diào)整自我心態(tài)。相信自己一番勤勞刻苦的學(xué)習(xí)必能收獲屬于自己的理想分?jǐn)?shù)。
三、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考
期末考試即將來(lái)臨，“行百里者半九十”，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，在積累、鞏固的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備最后階段的復(fù)習(xí)。
四、相互幫助，共同進(jìn)步
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，我們?cè)趲椭渌瑢W(xué)的同時(shí)，也會(huì)促使自己進(jìn)行思考，從而得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一幫一、互助小組的學(xué)習(xí)方式，去督促，幫助身邊的同學(xué)，讓大家一起成長(zhǎng)。
五、積極維護(hù)誠(chéng)信考試環(huán)境，抵制不良風(fēng)氣
在考試時(shí)，主動(dòng)提示身邊的同學(xué)閱讀了解并遵守考試紀(jì)律，避免考試違紀(jì)釀苦果;勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，弘揚(yáng)校園正氣樹新風(fēng)。
六、在不良念頭面前，嚴(yán)于自律
一次考試不及格你還有許多機(jī)會(huì)，而一次考試作弊你將失去一切機(jī)會(huì)�？荚嚊](méi)通過(guò)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)一次;但有些過(guò)失造成的后果，就要擔(dān)負(fù)一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。讓我們從自身做起，自覺(jué)遵守考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，互相提醒，互相督促，營(yíng)造一個(gè)文明誠(chéng)信健康的考場(chǎng)考風(fēng);營(yíng)造一個(gè)公平公正、和諧透明的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷。
最后，衷心祝愿大家在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
藝術(shù)與傳播學(xué)院
學(xué)務(wù)辦公室
20xx年6月29日
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇24
親愛(ài)的同學(xué)們：
即將期末考試，相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了，考試之際老師想在此告誡大家，學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)�？硷L(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。古語(yǔ)云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立。”樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是新時(shí)期大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大家自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，學(xué)院特號(hào)召全院同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)待每門課程，養(yǎng)成苦學(xué)、勤思、好問(wèn)、求實(shí)的好習(xí)慣;考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，特此向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起
努力培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念、自控意識(shí)、求學(xué)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一個(gè)人人參與、相互監(jiān)督、自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以良好的精神風(fēng)貌和積極的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建優(yōu)良的班風(fēng)、院風(fēng)、學(xué)風(fēng);
二、知行合一，凝練品格
應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取;積極參與課堂活動(dòng)，專心聽(tīng)講，勤作筆記，遵守課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，積極參加各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力，以拓寬視野，提高素質(zhì)。
三、志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)
提倡刻苦鉆研，反對(duì)浮漂作風(fēng);提倡嚴(yán)于律己，反對(duì)癡迷網(wǎng)絡(luò);提倡晨練早讀，反對(duì)遲睡晚起;提倡按時(shí)到課，反對(duì)遲到早退;提倡積極向上，反對(duì)頹廢不前;提倡求真務(wù)實(shí)，反對(duì)考試作弊。我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科，拓寬知識(shí)面，以更加積極﹑理性的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中;
四、遵守考紀(jì)、恪守誠(chéng)信
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)持“端正學(xué)風(fēng)，誠(chéng)信考試”的原則，嚴(yán)格履行《銀川能源學(xué)院考試守則》的承諾，共同營(yíng)造“遵紀(jì)光榮，違紀(jì)可恥”的氛圍。踐行社會(huì)主義榮辱觀，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試不和諧行為。
最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們能在日常的學(xué)習(xí)中百尺竿頭更進(jìn)一步，更在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，并取得優(yōu)異的成績(jī)!
各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書范文 篇25
親愛(ài)的同學(xué)們：
課堂是教師傳道授業(yè)解惑的神圣殿堂，也是當(dāng)代大學(xué)生展示精神風(fēng)貌和整體素質(zhì)的重要場(chǎng)所。自覺(jué)維持課堂秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是同學(xué)們義不容辭的責(zé)任。為了進(jìn)一步創(chuàng)建文明課堂、營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，奮力推動(dòng)我校“雙一流”建設(shè)、本科教學(xué)審核評(píng)估等工作，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、科學(xué)作息、按時(shí)到課，杜絕遲到缺勤
知行合一，行勝于言。養(yǎng)成科學(xué)作息，增強(qiáng)時(shí)間觀念，不遲到早退，不無(wú)故缺勤。為者常成，行者常至，唯有從每課必到做起方能學(xué)有所成。
二、尊師重道、秩序井然，常懷感恩之心
疾學(xué)在于尊師。課前行禮問(wèn)好，課上虛心聽(tīng)教，下課感謝道別，恒持敬畏之心，對(duì)師長(zhǎng)常懷感恩之心。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，莫要交頭接耳，不隨意出入教室，共同營(yíng)造崇德尚禮的課堂氛圍。
三、放下手機(jī)、拿起紙筆，不做低頭一族
人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。好記性不如爛筆頭，要帶齊課本、做好筆記，編織知識(shí)網(wǎng)，復(fù)習(xí)有所依。加強(qiáng)自制修為，主動(dòng)擺脫手機(jī)誘惑，課前關(guān)機(jī)，排除干擾，切莫因小失大。
四、勤思善問(wèn)、銳意進(jìn)取，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。課前預(yù)習(xí)，課上勤思，課后作業(yè)，溫故知新。善于合作、敢于展示、勇于進(jìn)取，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)改變行為習(xí)慣，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
盡小者大，慎微者著。讓我們從細(xì)節(jié)做起，創(chuàng)建文明課堂，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，拼搏進(jìn)取繼往開(kāi)來(lái)，誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)厚德載物，扎實(shí)完成自身學(xué)業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增光添彩!