學風建設倡議書的范本（通用29篇）

學風建設倡議書的范本 篇1

　　堅定學習目標，文明學習我先行。堅定理想信念，明確人生規劃，做到有理想，有追求，有進步。樹立明確的奮斗目標并為之不懈努力，每天進步一點點，一步一個腳印地走向最終目標;珍惜青春時光，合理利用時間，刻苦鉆研專業;有空多讀書，多學習，培養持續學習的意識和能力。

　　保持身心健康，文明生活我先行。不要忽視健康，合理作息，早睡早起，少熬夜，多鍛煉，提高身體素質;要有勤儉節約的意識，為自己的生活多留一些空間;遠離無聊八卦，拒絕負面情緒;要懂得感恩，感恩父母、親人、老師、朋友以及給過我們溫暖的人;要有直面困難和挫折的勇氣和信心，在生活的點滴中多找機會鍛煉自己的意志，做積極自信、樂觀向上的大學生。

　　養成良好習慣，文明宿舍我先行。樹立“宿舍是我家，安全靠大家”的意識;嚴格遵守宿舍管理規定，按時返回宿舍就寢;不使用違章電器;講究個人衛生及公共衛生，保持宿舍整潔規范，物品擺放有序;與室友保持良好關系，相互包容，和諧相處，使宿舍真正成為大學學習、生活的“家”。

　　營造和諧校園，文明守紀我先行。要增強主人翁責任感和愛校榮校意識，自覺遵守學院的管理制度，維護校園文明秩序，投身到創建文明校園的建設中;積極傳播正能量，把文明播撒到學校的各個角落;爭做有文明有責任的人，用一言一行、一舉一動，弘揚誠信之風、好學之風、孝敬之風、禮儀之風、互助之風，促進校園文明新風的形成。

　　同學們，新的一年，我們都在努力奔跑，我們都是追夢人!音樂藝術的道路上，有付出才有收獲。千里之行，始于足下，讓我們從現在做起，從小事做起，一起行動起來，在追求藝術夢想的道路上，肩負新使命，承載新擔當，取得新作為!

　　天津音樂學院學工部、安全工作部

學風建設倡議書的范本 篇2

　　親愛的同學們：

　　即將期末考試，相信大家已經準備好了，考試之際老師想在此告誡大家，學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是一所大學的靈魂和氣質。考風，是一種品行，一種責任、更是一種做人之風。古語云：“車無轅而不行，人無信而不立。”樹道德之新風，立誠信之根基，是新時期大學生青年義不容辭的責任。為進一步加強學風和考風建設，培養大家自立自律、刻苦學習的作風，學院特號召全院同學在平時學習中認真對待每門課程，養成苦學、勤思、好問、求實的好習慣;考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環境，展現自我的真實水平，特此向全院同學發出如下倡議：

　　一、優良學風，從我做起

　　努力培養良好的時間觀念、自控意識、求學意識和團隊精神，自覺維護班級整體學習風氣，形成一個人人參與、相互監督、自覺遵守各項規章制度，以良好的精神風貌和積極的實際行動構建優良的班風、院風、學風;

　　二、知行合一，凝練品格

　　應樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取;積極參與課堂活動，專心聽講，勤作筆記，遵守課堂紀律，培養良好的學習習慣;充分利用校園學習資源與設施，積極參加各種文體活動，培養綜合學習能力，以拓寬視野，提高素質。

　　三、志存高遠，勤奮學習

　　提倡刻苦鉆研，反對浮漂作風;提倡嚴于律己，反對癡迷網絡;提倡晨練早讀，反對遲睡晚起;提倡按時到課，反對遲到早退;提倡積極向上，反對頹廢不前;提倡求真務實，反對考試作弊。我們要進一步端正學習態度，增強學習動力，扎扎實實學好專業知識，廣泛涉獵相關學科，拓寬知識面，以更加積極﹑理性的態度投入到學習中;

　　四、遵守考紀、恪守誠信

　　嚴肅考風考紀，堅持“端正學風，誠信考試”的原則，嚴格履行《銀川能源學院考試守則》的承諾，共同營造“遵紀光榮，違紀可恥”的氛圍。踐行社會主義榮辱觀，樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發考試不和諧行為。

　　最后，衷心預祝同學們能在日常的學習中百尺竿頭更進一步，更在一個公平、公正的考試環境中競爭，并取得優異的成績!

學風建設倡議書的范本 篇3

　　親愛的同學們

　　優良的學風是一所大學培養合格人才、推進素質教育的基本要求。為引導學生深入踐行“校譽至上、質量第一、自強不息、開拓前進”的培華校訓，積極貫徹“科學、民主、自由、公平、創新”的培華精神，現向全校學子提出以下倡議：

　　一、樹立“培華是我家，學風建設從我做起”的主人翁意識，積極參與學院和學校開展的各項學風建設活動和講座競賽活動。一言一行克己復禮，積極營造良好的校風。

　　二、自覺遵守學校各項規章制度，按時參加課程學習，做到不曠課、不遲到、不早退，積極加社會實踐活動，讓自己的大學生活豐富多彩。堅定“誠信光榮，作弊可恥”的信念，誠信對待每次的作業和考試，不抄襲，不作弊。特別是學生黨員、入黨積極分子、學生干部等要起到模范帶頭作用。

　　三、樹立端正的學習態度，養成良好的作息和學習習慣。努力學習、刻苦鉆研，不斷提高專業知識水平和實踐動手能力。

　　四、“運動奏響生命，運動點燃激情”，要熱愛運動，堅持身體鍛煉。強健的體魄可以抵御疾病，可以擁有精神飽滿的狀態，有助于個人的學習和生活。

　　五、積極與導員溝通自身問題，加強自律，跟從導員的正確引導。通過與導員和老師的交流，解決自身的學習困惑和心理問題。

　　六、“一滴水只有放在大海里才不會干涸”，同學們要開闊胸襟，積極團結班級同學，加入到創建“姜維之班”的行列中去，不斷增強班級的凝聚力。

　　“少年不知勤學早,白首方悔讀書遲”，讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，用我們每一個人的實際行動形成優良學風，為建設百年培華和百億培華貢獻自己的一份力量,為建設美麗、富強、和諧、民主的中國努力奮斗。

學風建設倡議書的范本 篇4

　　親愛的同學們：

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，轉眼已經到了金秋十月，當我們習慣了整日忙碌穿行于大學校園時，可曾思考過在每天的學習中你獲得了什么?又貢獻了什么?也許有一些同學已經不再為偶爾的上課遲到感到羞愧，課堂上會不由自主的沉迷手機，課下對習題作業也想應付了事，到了期末又無比后悔和著急。其實，作為首經貿學生，我們每人的一言一行、一舉一動不僅影響著自身發展，更深刻影響著學校的整體風貌。

　　學風建設是學校的靈魂和立校之本，優良學風是激勵同學們奮發向上、努力成才的強大精神力量，為全面落實校園學風建設、營造良好的學習氛圍，首經貿研究生會、學生會向全校同學發起倡議：

　　第一，文明有禮，恪守日常行為規范。注重儀表舉止，遵守校規校紀，不在公共區域大聲喧嘩、影響他人;做好課余時間安排，加強體育鍛煉，不沉溺網絡;愛護環境，節約資源，不鋪張浪費;待人真誠、慎獨守信，樂觀陽光、積極向上。

　　第二，尊師重教，嚴格遵守課堂紀律。嚴格遵守課堂考勤制度，提前五分鐘到教室，不遲到、不早退、不無故曠課;規范課堂禮儀，學習用品擺放整齊，集中精力聽好每一堂課，不做與課堂無關的事情;尊重師長，積極主動與老師互動、回答問題，及時完成老師布置的作業并按時上交。

　　第三，端正態度，養成良好學習習慣。制定好自己的學年學習計劃，掌握學習規律，提高學習效率;加強課堂理論知識與課下實踐活動的結合，學以致用，積極參加科研項目及學術活動;遵守晚自習秩序，養成良好學習習慣，加強自我約束和管理。

　　第四，互幫互助，實現學業共同進步。合理分配學習時間，早睡早起，養成良好生活作息;積極交流學習心得，發揮專業特長優勢，樂于分享學習資料和經驗，實現共同進步。

　　同學們，首經貿的發展離不開全體師生的辛勤付出，每一位同學的個體學習構成了首經貿學風建設的主體。只有大家恪守日常行為規范、嚴格遵守課堂紀律、養成良好學習習慣、互相幫助共同進步，首經貿的良好學習氛圍才能蔚然成風。

　　人在首經貿，愛在首經貿，學在首經貿，樂在首經貿。希望同學們能夠積極響應此倡議并立即行動起來，從自己做起、從身邊做起、從每件事情做起，用實際行動為自身成長努力、為校園學風建設貢獻一份力量!

　　首都經濟貿易大學

　　研究生會、學生會

　　20xx年10月18日

學風建設倡議書的范本 篇5

　　全體同學：

　　優良學風，是學生綜合素質的集中反映和現代大學的靈魂，是我校培養合格人才、加強精神文明建設的重要組成部分。大學生的一言一行無不代表著學校的整體形象，加強優良學風建設，直接關系著我校提高教學質量、提高社會聲譽。

　　我校歷來重視學風建設，校園文化環境優良，整體學習氛圍濃厚。但也存在個別學生學風差、不思上進的現象，如不遵守課堂紀律，遲到早退，課堂上玩手機接電話、打游戲，在教室吃東西，課堂上睡覺等不良現象屢禁不止。這些現象讓我們意識到：改善當前學風迫在眉睫，加強學風建設任重道遠!

　　為優化我校學風建設，我們特向全校學生發出以下倡議：

　　一、樹立正確的學習觀念，養成良好的學習習慣。主動學習，勤奮刻苦，嚴格做到上課不遲到、不早退、不曠課、不玩手機，不看與課程無關的書籍，不影響其他同學聽課及老師講課，專心聽講，認真完成作業。每節課提前10分鐘進教室，按照要求關閉手機或調成靜音模式。

　　二、誠信為榮，失信可恥。樹立“誠信是立身之本”的觀念，自尊、自愛、自省，勇于面對挑戰。嚴格遵守考場紀律，不抄襲他人作業和論文。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示當代大學生的青春風采。

　　三、遵守校規校紀，加強自我約束。不沉迷于網絡，不抽煙酗酒，不打架斗毆;嚴格請銷假制度，如有特殊情況，可先向輔導員或任課老師說明情況，事后及時補辦請假手續;加強寢室文明建設，養成良好的作息習慣，保持寢室衛生;樹立公德意識，愛護公共資源。

　　四、積極參與社會實踐，爭做時代“六有”新人。勉勵大學生，爭做“有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養”的時代青年。積極參加校、院、班級組織的校園文體活動、社團活動，全面提升個人素質;加強學習、工作、生活的交流，開闊視野，完善自我，展示才華，努力成為引領現代社會發展的優秀人才。

　　五、加強班級學風建設，團結友愛共同進步。班委團支部在班級學風建設中發揮著重要的作用，班團干部要做好表率，積極組織主題班會和主題團日活動，并做好監督;班級成員要團結友愛，共同進步，共建優良學風。

　　學風不是空話，良好的學風是學校精氣神的重要體現，也是我們成長成才的重要保證。學風建設是事關我們切身利益的偉大工程，我們應以高度的責任感和使命感積極投身到學風建設中去。

　　同學們，勿以善小而不為。讓我們行動起來，為我們人生目標的實現而厚積薄發，做一個自律奮進的師大人!

　　山西師范大學學生會

　　20xx年9月3日

學風建設倡議書的范本 篇6

　　學風建設倡議書

　　親愛的同學們：

　　學風是一所大學的氣質與靈魂所在，也是一所大學的立校之本。優良學風是培養合格人才、推進素質教育的基礎要求，也是我校“工本位”的辦學模式的重要保障。學風更是全校學生的基石和路鋪，它將激勵學生發奮圖強，由在成功的道路上徐徐而行變到大步疾行。

　　“揚求是新風，樹學風新貌”，學習是我們每一個同學的首要任務，而學風塑造良好學習氛圍的關鍵，是提高學生學習效率的重要因素。因此創造優良的學習風氣是重中之重。

　　“正學風，做知識的擺渡人”，以熱情認真的態度對待每一節課，學習是我們的權力也是我們的責任，優良學風與我休戚相關，我與優良學風密不可分。在此，我們土木學院學生會向全院學生發出如下倡議:

　　一、自覺樹立"學風建設從我做起”的意識，以主人翁的姿態積極參與學校的學風建設的活動和我院的特色力學競賽與講座等活動，行動起來，從我做起，從現在做起，營造良好的學習氛圍，共同促進良好的學風形成。

　　二、從自己做起，自覺執行考勤制度、宿舍管理制度以及學風檢查。嚴守考勤紀律,刻苦學習，積極進取,做到不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守學校的各項規章制度。

　　三、宣揚“團隊共享主義”，反對“個人自我主義”。堅定“誠信光榮，作弊可恥”的理念”，誠信對待每次的作業和考試，不抄襲，不作弊。

　　四、培養良好的學習生活習慣，自覺參加晚自習并將手機主動放進手機袋中，做到晚自習零遲到零走神，積極加社會實踐活動，讓自己的大學生活豐富多彩。

　　五、明確自己的學習目標，在每一次考試中總結失敗與進步。對于自己的錯誤要立即更改，不能漏過一個搞不懂的問題，“勸君莫惜金縷衣，勸君應惜少年時”。

　　六、認真學習并嚴格遵守學生守則，認真準備、不作假、對自己的每一次考試負責，增強自律意識，遵章守紀、誠信考試。

　　七、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦專研，不斷提高專業知識水平和實踐動手能力，提高學習的積極性、自覺性、主動性、創造性。

　　八、“讀書之于精神，恰如運動之于身體”，堅持每天的陽光晨跑鍛煉，認真完成每一堂體育課，增強體質，擁有強健的體魄才能為今后奮斗打下堅實的革命本錢。

　　九、“腹有詩書氣自華”，努力學習新的知識，讓自己的頭腦充實起來，正如“讀萬卷書，行萬里路”所言，懂文化使人受益良多，促使我們樹立正確的人生觀、價值觀，明確日后的發展方向，讓豐厚的文化底蘊支撐我們日后的生活。

　　面對著明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎,為我們人生目標的實現而厚積薄發!

　　同學們，從自我做起，從點滴做起，以青春之我，塑學風之魂，用磅礴的青春力量建設我校優良學風。

　　愿祝土木院學子茂風華，浦江校書生逞意氣!

　　土木與建筑工程學院學生會

　　20xx年11月16日

學風建設倡議書的范本 篇7

　　親愛的同學們：

　　學風從廣義上是指學校師生在治學精神、治學態度和治學方法等方面的風格，也是學校全體師生知、情、意、行在學習問題上的綜合表現。學風體現了一所大學辦學理念、教育質量和管理水平，是一所大學的氣質和靈魂。

　　為全面貫徹全國教育大會和高校思想政治工作會議精神及學校相關要求，落實立德樹人根本任務，聚焦“雙一流”建設，大力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。塑造學院勤學篤實氛圍，提升學生樂學力行意識，發揚陳蘇學派嚴謹治學的優良傳統，體現一流高校學子風貌。在此，浙江大學數學科學學院鄭重向全院學生發出倡議：

　　加強課堂紀律。一日之計在于晨，早上的課是十分重要的，建議同學們可以提前五分鐘進入教室做好準備。每一節課做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時，做到認真聽講，不睡覺，不玩手機，不交頭接耳。

　　在教學樓及圖書館等教學場所，注意個人儀容儀表，展現良好的精神面貌。盡量做到不帶早餐、不穿拖鞋進入。

　　積極參與校、院舉辦的各類科技文化藝術活動，加強體育鍛煉。

　　文明禮貌待人，主動向師長和同學打招呼問好。

　　文明就餐。在食堂用餐時，盡量做到自覺排隊、不插隊，不擁擠、打鬧，不大聲喧嘩。

　　遵守學生公寓相關規定。在宿舍內需做到不飲酒、不吸煙、不賭博，保持宿舍整潔干凈。不違反宿舍管理相關規定，不使用違規電器、不出現不歸宿等不良現象。

　　浙江大學數學科學學院

　　20xx年11月22日

學風建設倡議書的范本 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好，我是來自會計學院的沈卓，32號樓911寢室的寢室長。我們的寢室有四個成員，別來自黑龍江和浙江的嘉興、杭州、建德三地市，我們畢業于學風不同的高中，帶著各自的學習習慣和積累來到杭電，住進了同一個寢室。在過去的七個月里，我們建立了寢室團小組，制定寢室規章。在如何更好地讓寢室步調一致上，我們慢慢達成共識和懂得求同存異，上個學期七個月，不經意間我們形成了一個很棒的學習共同體，這個學期第一次評獎學金，我們中的3人獲得獎學金，還有一位也非常接近。

　　一個人可以走的很快，但一群人才能走的更遠。所以，今天我想在此倡議，讓我們一起共建寢室學習共同體：

　　1、相互包容，互相監督。

　　選課讓我們每個人的課表不同，也讓生活方式的表達更為個性，作息時間難免發生沖突。建議有早課的同學悄悄完成洗漱，靜靜離開寢室，互相包容。讓我們把課表統計在一起，互相提醒，按時上課，相互監督，不遲到、不早退。

　　2、制定寢室作息表。

　　為了保證每個人的休息，我貌同商議了寢室作息表，早睡早起不做熬夜“修仙黨”，自發購買的床簾耳塞也助我們保留私人空間。貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。讓我們一起制定作息表，不做“上課周公黨”，提高課堂學習品質。

　　3、相互幫助、共同進步。

　　我們寢室根據實際情況建立了寢室互助學習的辦法，我們會相約去圖書館看書或去自習，一起參加考研交流會、人力資源總監沙龍，在臥談會上規劃學習生涯。上周，我們聽了專業分流的宣講會后，彼此共享了對專業前景和優劣的看法，為每個人的二次選擇出謀劃策。

　　盧梭說身體虛弱，它將永遠不能培養有活力的靈魂和智慧。我們也倡議同學們積極參加體育鍛煉，去陽光長跑，去開展“三走”，享受酣暢淋漓的愉悅，為學習打下健康的基礎。

　　同學們!茫茫人海就像一片戈壁灘，我們都是其中的沙礫，不過室友相伴使我不再感到渺小和孤單。歡迎全校寢室一起來嘗試寢室學習共同體。

　　謝謝大家!

學風建設倡議書的范本 篇9

　　各位同學：

　　全國高校思想政治工作會議中提到“校風和學風，猶如陽光和空氣決定萬物生長一樣，好的校風和學風，能夠為學生學習成長營造好氣候、創造好生態”。以學養人、治心養性，優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大精神力量，是學校人才培養的重要途徑。

　　近期，學校開展為期一個月的“優良學風養成月”系列活動。本次活動將會以抓思想政治教育、堅定理想信念;抓行為習慣養成、營造和諧氛圍;抓規章制度落實、樹立良好風氣;抓先進典型教育、發揮示范作用等四大塊主題開展相應活動、學習和檢查。

　　在此，學生自律委員會向全校同學提出倡議：

　　一、要樹立崇高的理想信念。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。同學們要認真學習黨的十九大精神和 新時期中國特色社會主義思想。不忘初心、牢記使命跟黨走，讓社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。積極參加學校、學院組織的演講、辯論、征文、攝影等各類主題教育活動，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和實現中國夢這一遠大理想。

　　二、要養成良好的行為習慣。少成若天性，習慣之為常。學生干部要以身作則、嚴以律己、做好表率，要堅持落實上課報告制度，將真實到課情況反饋給任課老師及輔導員老師。同學們要養成良好的學習、行為習慣，端正學習態度，刻苦鉆研、積極進取，做到不遲到、不曠課、不早退;認真學習和嚴格遵守學校各項規章制度;在校內做到舉止文明、講究衛生、愛護公物;在宿舍做到不使用大功率電器、不養寵物，舍友間團結互助。

　　三、要學習先鋒模范精神。見賢思齊焉，見不賢而內自省也。同學們要做到心有榜樣，主動向優秀學生、先進集體學習，向他們看齊，立心中的標桿，在學習過程中養成好的思想品德和行為習慣。

　　親愛的同學們，讓我們通過優良學風養成月活動繼承和發揚好學校優良的校風和學風，努力成為一名優秀的南醫人，為建設高水平大學繼續努力奮斗，貢獻力量!

　　學生自律委員會

　　20xx年4月8日

學風建設倡議書的范本 篇10

　　親愛的同學們：

　　《禮記》有云“修身、齊家、治國、平天下”，古之成大事者必先修其身。良好的學習風氣、向上的學習環境，是當代大學生修身成才的關鍵。科學的精神在于求真，學術的生命在于創新，為加強我校科學道與學風建設，華僑大學研究生會向全校學生發起如下倡議：

　　一、樹立優良學風，堅持實事求是，自覺維護學術尊嚴。 潛心科研，崇德尚學，時刻謹記學術誠信原則，加強學術自律，勇攀學術高峰。

　　二、堅持嚴肅認真、努力鉆研，嚴謹細致的治學態度。尊重實驗結果，追求卓越創新。謹記校規校訓，增強公德意識、團隊精神和集體觀念。

　　三、樹立正確的學習觀、成才觀。增強時間觀念、提升學習動力，激發學習熱情，形成“嚴謹求實、博學篤行”的優良學風，樹立終身學習的理念。

　　四、珍惜學習環境，愛護公共設施。杜絕校園不文明行為，共同營造良好的學習風氣、和諧的學習環境。

　　五、積極參加社會實踐及公益服務活動。在實踐中提升綜合素質、拓展實踐能力，廣泛學習各類知識和技能，努力培養創新精神。

　　故今日之責任，不在他人，全在我華園學子。讓我們秉承“并育德才”的校訓，以品學兼優、德才兼備為原則，堅持求真務實，遵守學術規范，把學術質量和學術創新放在首位，為華僑大學的學術創新和學術繁榮貢獻自己的力量。

　　華僑大學研究生會

學風建設倡議書的范本 篇11

　　學風建設倡議書

　　親愛的同學們：

　　古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。學風是一所學校的靈魂和氣質，也是學校的立校之本。學風是學生綜合素質的集中反映，既體現著學生的外在形象，又體現著學生的內在素養。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校提高育人質量的重要保證。我校大力倡導優良學風，著力整頓課堂秩序，嚴格教學紀律，為同學們營造良好的學習環境。但是，我們看到依然存在著同學上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機、沉迷網絡游戲、考試作弊等現象，這些問題必須引起我們的重視，我們需要自覺遵守紀律，并督促同學，共同營造良好的學習環境，構建良好的學風。

　　在這里，我謹代表路橋學院向全體同學提出以下倡議：

　　一、嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關機，不影響其他同學聽課及老師教學。

　　二、嚴格遵循考風考紀，誠信考試，遵循考試管理規定，嚴肅考場紀律，堅決抵制考試作弊現象。

　　三、嚴格遵循教室管理規定，不帶食物進教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛生。

　　四、加強班級團結，在學習、工作、生活等各個方面相互交流、互幫互助。

　　五、發揮學生干部、優秀團員的作用，嚴于律己起帶頭表率作用，為學風建設樹立典范。

　　六、養成文明的生活方式和行為習慣，學會自我教育，自我管理，按時作息，不沉迷網絡，營造良好的宿舍文化氛圍。

　　七、積極配合學校學風建設工作的開展，營造良好的學習環境和氛圍。

　　最后，我呼吁，當你身邊有影響我們的學風、班風、校風的行為發生時，希望你能夠站出來及時制止這些違反校紀校風的行為，為維護我們良好的學習氛圍貢獻一份力量。

　　親愛的同學們，時代要求我們必須成為高素質的人才，遵守學校的規章制度，維護良好的學風、班風、校風，這不僅為我們的學習創造良好的氛圍，也是我們良好素質的直接體現。讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為形成優良學風、優良校風貢獻力量。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

學風建設倡議書的范本 篇12

　　親愛的同學們：

　　校風，是大學建校之根本，也是大學氣質之所在;學風，乃讀書之風氣，亦是治學之風氣。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大精神力量。作為一名青年學生，我們需要一種好學上進的品質，一種為人生理想而奮斗的積極態度。

　　今天的你是否碌碌無為、茫然若失?是否還在沉迷手機、虛度光陰?在期末考試即將到來之際，山東農業大學學生會向全體青年學生提出以下倡議：

　　一、牢記使命、篤志好學。青年興則國家興，青年強則國家強。作為農大學子，我們應當堅定信念、勤奮學習，做新時代“三有”青年。

　　二、嚴于律己、提升素養。在課堂上對自己嚴格要求，不曠課、不遲到、不早退，養成良好的學習習慣，營造濃厚學習氛圍。

　　三、回歸課堂、放下手機。課前自覺將手機關機并集中存放，共同抵制上課玩手機的不良風氣，創建積極踴躍課堂的氣氛，回歸精彩課堂。

　　四、求是慎行、誠信應考。嚴格遵守考場秩序，尊重監考老師，抵制考試作弊行為，以實際行動為建設文明校園、誠信校園貢獻自己的力量。

　　行百里者半九十，作為學生的我們應該時刻不忘初心，牢記使命。我們應懷著青春年少的斗志，暢游在浩瀚的學海中，自覺為學校建設優勢突出、特色鮮明、國際知名的高水平大學貢獻青春力量!

　　山東農業大學學生會

　　20xx年12月8日

學風建設倡議書的范本 篇13

　　親愛的同學們：

　　學風，是一所大學的靈魂和精神所在，也是一所大學的立校之本。它是讀書之風，治學之風，更是一種做人之風。學風集中體現了學校的辦學指導思想和培養目標，全面反映了學校的精神面貌和辦學水平，深刻彰顯了學校的辦學特色和社會聲譽，關系著學校的長遠發展和高素質人才的培養。而優良的學風更是激勵同學們奮發向上、努力成才的強大精神力量。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，成材先要修身，良好的學習風氣、向上的學習環境，是當代大學生修身成材的關鍵。

　　在此，我代表建筑與藝術學院向全院的同學們發出以下倡議：

　　一、繼續傳承和發揚我院的優良學習風氣，樹立正確的價值觀、學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為與時俱進的人。

　　二、提高自身對建設優良學風重要性的認識，通過各種特色活動，告別不良行為，樹立勤奮學習、誠信做人、改變陋習、行為文明的良好風氣。

　　三、嚴格遵守學校的各項規章制度，加強自律意識和誠信意識的培養。增強公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設融洽宿舍、文明教室、和諧校園。

　　四、學風建設中，廣大學生黨員、學生干部要以身作則，發揚先進性和模范帶頭作用，以實際行動為廣大同學樹立榜樣。

　　五、以院為家，珍惜學習環境，愛護學校設施，不在教學樓內吸煙及大聲喧嘩，杜絕校園不文明行為，共同營造良好的學習風氣、和諧的學習環境。

　　六、養成良好的學習、生活習慣，增強時間觀念、自控能力，熟練掌握專業知識和操作技能，努力拼搏，形成終身學習的理念。樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，激發學習熱情，用實際行動形成健康向上、嚴謹求實的學習氛圍。

　　七、樹立“優良學風，從我做起”的意識。不曠課、不遲到、不早退。樹立“嚴肅考風考紀，以誠信的態度參與考試、參與競爭。潛心科研，崇德尚學，時刻謹記學術誠信原則，加強學術自律，勇攀學術高峰。

　　八、積極參加社會實踐及公益服務活動，在實踐中提高自己的綜合素質，拓展自己的能力。積極參與課外科技文化活動，廣泛學習各類知識和技能，擴大自己的知識面，努力培養自己的實踐能力和創新精神。

　　建設優良學風從我做起。同學們，良好的學風需要我們的共同營造，只有在一個良好的學術環境中，才更加有助于我們牢固樹立正確的人生觀、價值觀，更加有利于我們的自我修身和成材。 同學們，為了建筑與藝術學院和我貌同的明天，讓我們攜起手來，用實際行動營造一個良好、健康、和諧的學習環境吧!

學風建設倡議書的范本 篇14

　　家庭，是孩子的第一個課堂，是人生的第一所學校，是社會的重要組成細胞。家風，是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風雖是無形的、潛在的，但家風通過日常的生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。傳承好家風，共促好學風。在20xx年的5月，沙陂鎮初中誠摯地向廣大家庭發出如下倡議：

　　●1、讓我們攜起手來，傳家風揚美德。

　　“家”是每一個人融入社會之前成長的第一搖籃，“家風”是每一個人不能褪去的生命底色，美德便是家風的脊梁。孝老愛親、崇學向善、文明誠信、和諧鄰里、助人為樂、勤儉持家、愛護環境是家庭美德的主要內容，也是每個家庭成員的共同責任。我們要發揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭文明新風;要樹立以德治家、廉潔齊家的家庭風氣，以好的家風支撐起好的社會風氣，以家庭和諧促進社會和諧，共促學校良好學風。

　　●2、讓我們攜起手來，嚴家教做表率。

　　崇尚為國教子、以德育人、率先垂范的家庭教育理念，立家規、傳家訓、正家風，踐行社會主義核心價值觀，承擔好“人生的第一所學校”的神圣責任。勤儉持家，“取之有度，用之有節”;廉潔立家，“以貪為害，以廉修德”;平安保家“不拒小善，勿為小惡”;文化興家，“學以增智，讀書養氣”。我們要把愛學習、愛勞動、愛祖國的觀念傳遞給孩子，引導子女樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到明事理、分是非、辨善惡;要推行文明餐桌公約，養成理性消費、不攀比不浪費、適度點餐、剩菜打包、不酗酒不賭博的良好生活習慣，爭做文明節儉的最美家風家庭。

　　●3、讓我們攜起手來，樹榜樣做示范。

　　父母是孩子的第一任老師，需要家長們用您的言傳身教影響和培養孩子從小追求善良美好的品行，塑造健康完整的人格，形成快樂感恩的心性。千千萬萬個家庭的家風好，社會風氣才會好，學校教育的風氣才會跟著好，我們每一個家庭要積極爭創“最美家風家庭”，傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣。建立健康、文明、環保的生活方式，倡導節能減排，推進綠色發展，不浪費資源、不損害資源、不污染資源;要弘揚家庭美德，傳播良好家風，努力影響身邊的每一個家庭，形成“家家都有好家風，家家培育文明人”的社會好風尚。厚養家風正氣，傳遞示范力量，使家庭成為每一個人安享幸福生活的寧靜港灣。“身教重于言傳”，家長們，請您為您的孩子樹立榜樣做好示范。

　　家和萬事興，家齊國安寧。讓我們每一個家庭都立即攜手行動起來，從現在開始，在政府的堅強領導下，用笑容溫暖家庭，用愛心孝敬長輩，用榜樣帶動家人，用熱心和睦鄰里，用自律引領家風，從自己做起、從家庭做起，自覺傳承良好家風、傳遞社會正能量，努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊每一個人，以家庭文明促進社會風清氣正，以家庭和美促進社會安定和諧，以孩子優良的生命底色共促學校良好學風!

　　博白縣沙陂鎮初級中學

　　中共博白縣沙陂初中黨支部

　　20xx年5月28日

學風建設倡議書的范本 篇15

　　親愛的同學們：

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個學校的立校之本。優良學風對大學生的行為起著積極的規范作用，對同學們的成長成材起著強大的促進作用。

　　作為河南科技大學精細化管理特色基地之學風建設特色基地，多年來_學院學風建設工作始終堅持考研與創新并舉，課堂與課外并重，努力形成文明和諧，積極向上，高層次應用型創新人才輩出的良好學風。為進一步推進學風建設工作，學院倡議全院每一位同學，在學風建設月期間，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志發揮自己的先鋒模范作用，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”，為實現打造高水平的教學研究型綜合性大學的“科大夢”，為實現和諧自強、嚴謹求實、勤學慎思、尊師誠信的“農院夢”而奉獻自己的青春力量。在學風建設月期間，我們要努力做到以下幾點：

　　一、自覺樹立“營造優良學風從我做起”的意識，以主人翁的姿態積極參與學校、學院組織的有關學風建設的各項活動，從我做起，從現在做起，全院學生凝心聚力，共同營造良好的學習氛圍，共同促進優良學風的形成。

　　二、端正學習態度，培養自主學習、自覺學習的能力，學會思考、善于思考、勇于創新，變“要我學”為“我要學”，按時參加正常的教學活動，參加學院組織的早操、早讀和晚自習。

　　三、敬愛師友，加強聯系與溝通。在日常的教學環節中，主動與任課老師、輔導員、班主任溝通，配合學院提高教學質量，共同營造樂學、勤學、善學的良好學習氛圍。

　　四、遵守校紀校規，不遲到、不早退、不曠課、不溺網、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業，做一個文明守信的學生。

　　五、培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍和校園環境。

　　六、學生黨員和學生干部要在學風建設月活動中積極發揮模范、表率作用，堅決杜絕不文明行為和考試不及格現象，帶動全院同學為營造“勤學、慎思、尊師、誠信”的學風而努力。

　　同學們，讓我們時刻銘記“明德博學，日新篤行”的校訓，努力營造良好的校園學習氛圍，從我做起，從身邊的點滴做起，用實際行動為我院的學風建設做出應有貢獻!

　　倡議人：_

　　日期：_年_月_日

學風建設倡議書的范本 篇16

　　親愛的同學們：

　　我校即將升本，為了切實推進我校學生學風建設、文明禮儀及寢室文化建設，優化學校育人環境，提高我們的學習主動性和積極性，提升思想道德修養和文明禮儀素養，營造積極向上、文明和諧的升本校園文化環境。為此我們倡議：

　　1.學風建設

　　(1)按時到課(包括早晚自習)，不遲到、早退、曠課。

　　(2)上課認真聽講，不做與課堂學習無關的事(如吃早餐、玩游戲、上網、接電話、發短信、聽音樂、睡覺、隨意進出等)。

　　(3)嚴格執行請假制度，做好考勤登激作。

　　2.文明禮儀

　　(1)穿戴整潔大方，不穿背心、拖鞋進出公共場所。

　　(2)尊重老師，見面主動問好。

　　(3)使用禮貌用語，不說臟話、不罵人、不打架、不賭博。

　　(4)校園內輕聲、慢步、靠右行，不騎車帶人，按規定停放車輛。

　　(5)大型集會時，遵守會場秩序。

　　(6)愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、公告欄等處亂刻亂劃。

　　(7)不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

　　3.寢室文化建設

　　(1)自覺維護寢室及走廊的衛生環境，不隨意堆放垃圾，不飼養寵物。

　　(2)寢室內務整潔，物品擺放整齊。

　　(3)尊重生命，不使用違章大功率電器，不私拉電線、網線。

　　(4)按時就寢，不大聲喧嘩，影響他人學習和休息。

　　(5)按時歸寢，不隨意到校外過夜。

　　老師們，同學們，讓我們為了學校的學風建設和文明禮儀的加強，獻出屬于自己的一份力量，為學校更好的發展，為了自己更好的未來而努力吧!

學風建設倡議書的范本 篇17

　　親愛的同學們：

　　學風是一種傳統，是一種氛圍，是一所學校的靈魂，是學校提高教學質量、提高社會聲譽的重要因素，也是學校生存與發展的根本支柱。軟件與微電子學院是為國家培養和選拔戰略性人才的重點學院，未來的我們，所謂的有志青年，將會投身到國家的高新技術研發領域，以滿足國家對軟件及微電子人才的迫切需要，從而實現我國高新技術的跨越式發展。

　　重視學風建設，為大家營造“勤奮學習，立爭上游”的學習氛圍，是我們全體同學應盡的責任和義務。建設良好的學風，積極營造優良的校風，需要我們大家共同努力，這也是我們每一個軟微學院學子的責任和義務。在這里，軟件與微電子學院學生會向全體同學就加強學風建設提出以下幾點倡議：

　　1、學習態度：加強自律意識，嚴格遵守學校的各項規章制度。做到不遲到、不早退、不曠課，老師講課時認真聽講，課堂上手機靜音或關機，不影響其他同學聽課及老師教學。樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，制訂切合實際的學習計劃，刻苦鉆研、努力拼搏、嚴謹求實，形成終身學習的理念。

　　2、生活態度：養成良好的生活方式和行為習慣，學會自我教育、自我管理、按時作息、不沉迷網絡，營造良好的宿舍文化氛圍。積極配合學校學風建設工作的開展，營造良好的學習環境和氛圍。努力建設和諧的校園文化，展現“公誠勇毅，三實一新”的大學生風采。

　　3、鍛煉身體：充分利用我校現有的各種體育資源，堅持在課外時間利用各項運動設施，積極參與體育鍛煉。響應學校的號召，積極參與我校各種體育活動，加強體育鍛煉，養成良好的活習慣，培養團隊合作精神;主動學習各種身體保健知識，強化自我保護能力，提升自身身體素質;帶動身邊的人參與到體育鍛煉活動中來，努力營造濃厚的校園體育文化氛圍。

　　4、應試態度：明確目標，端正態度。做到考試不作弊，嚴肅考風考紀，樹立“誠信考試光榮，作弊違紀可恥”和“誠信是立身之本”的觀念，自尊自愛勇于面對挑戰。在學習和考試的過程中自我激勵、自我監督、誠信應考，展示出當代大學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。

　　5、高眼界，與國際接軌：學院瞄準國際先進信息技術，引進、消化領先成果，探索軟件人才培養與國際軟件人才需求接軌的新途徑。圍繞學科方向建設了一支由校內教師、海外知名學者、國防科研院所及企業領軍人物構成的多元化人才培養隊伍。所以，需要同學們深刻認識時代賦予我們的歷史使命，樹立正確的人生理想和遠大目標，準確進行自我定位，明確學習目標，以飽滿的熱情投入到學習中。不斷完善自己，提高能力，做一個有理想、有作為、能夠適應國際、適應大潮的人才。

　　學風問題不容忽視，學風建設任重而道遠。希望同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，積極行動，從現在做起，從自身做起營造踏實學習、不斷創新、追求高效的學習氛圍。

　　——軟件與微電子學院學習部

　　20xx年11月12日

學風建設倡議書的范本 篇18

　　親愛的同學們：

　　進入大學，寢室就是我們的家，一天中三分之一以上的時間我們要在寢室中度過，寢室生活對我們個人的塑造和影響是不容小覷的。構建整潔舒適的寢室環境，形成良好的學習風氣，應是我貌同追求的目標。“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”大學四年轉瞬即逝，只有惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，努力學習，才能為將來的成功奠定基礎。在此，我們向全體同學提出倡議：

　　一

　　樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的人才。

　　二

　　養成良好的學習習慣、生活習慣，課余時間廣泛涉獵各類知識，擴大自己的知識面。

　　三

　　在寢室形成一種良好的學習風氣，帶動寢室的全體成員主動去學習，寢室成員相互學習、相互幫助，用實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的寢室學習氛圍。

　　四

　　在寢室里，不沉迷于網絡、不抽煙酗酒、不打架斗毆，嚴格自律，特別是學生黨員、學生干部要起模范帶頭作用。

　　五

　　走出寢室，充分利用圖書館、自習室等資源，刻苦專研，養成良好的學習習慣。

　　六

　　關注自己身心健康，養成健康的生活習慣，拒絕垃圾食品，多做戶外運動。

　　“一分耕耘、一分收獲” 。同學們，讓我們行動起來吧!拿起書本，來一場學習上的革命，即使在寢室我們也要努力學習，讓我們標榜起健康向上的學風大旗!

學風建設倡議書的范本 篇19

　　親愛的同學們：

　　為深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實全國教育大會和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神，聚焦學校“迎評、轉型”建設戰略主題，進一步提高學校人才培養質量，根據《沈陽城市建設學院學風建設工作實施意見》相關要求，為不斷鞏固和發揚我校優良校風、學風，激勵機械學子奮發有為，自覺成才，本學期將圍繞“比班風、曬學風、樹新風”開展學風建設。

　　1.加強思想引領。通過召開黨課、團課、報告會、座談會等形式教育引導機械學子珍惜學習時光，樹立遠大理想，增長見識、豐富學識，努力學習，增強為社會主義建設奉獻青春力量的信心和決心，召開“比班風、曬學風、樹新風”主題班會，形成思想共識。

　　2.開展誠信教育，端正考風考紀。樹誠信之風，展真才實學，引導學生誠信做人、誠信做事、誠信考試，遠離“紅色安全線”，端正機械學生學習和考試態度，提高考試通過率、降低考試違紀率、做好考前承諾書。

　　3.嚴抓出勤率，提高聽課率。輔導員等老師將對學生出勤情況進行分析，對缺勤學生進行教育管理，使學生全部走進課堂。按時上課，提前5分鐘到達教室;不得遲到、早退或曠課，因故不能上課者須事先履行請假手續。與此同時，做好課程準備，攜帶教材、筆記本及必備的學習工具，認真做筆記;遵從教師要求，積極進行預習、復習，及時完成作業。

　　4.創建“綠色課堂”。同學們需加強對教室環境衛生的清掃，營造干凈整潔的課堂環境。專心聽講，關閉手機等電子設備，集中精力聽課，積極參與課堂教學活動。杜絕課堂低頭族，如看手機、帶食品、說話、睡覺等不良行為需進行整改。根據實際情況設立“手機休息區”，幫助機械學子養成良好的學習習慣，營造綠色課堂。嚴守紀律，不得有談笑喧嘩等擾亂課堂秩序的行為，不得將食品帶入教室，嚴禁在課堂內玩手機、睡覺、吃東西;不得代替他人或找他人代替出勤。

　　5.開展課堂“優秀學習筆記、最佳作業、最美課堂”評選活動。優化學生的學習方法，上課認真聽講，認真記筆記，高質量完成作業，養成良好讀書習慣。

　　課堂教學是人才培養的主渠道和主陣地，是學校落實立德樹人根本任務的關鍵環節。希望機械學子提高認識，從自我做起，嚴格遵守課堂教學紀律。立足新時代，營造好學風。

　　倡議人：交通與機械工程系

　　20xx年3月11日

學風建設倡議書的范本 篇20

　　智能制造學院學風倡議書

　　為引導我院學生擁有正確積極健康的學習觀，端正的學習態度，成為優良學風的表率。學院經過調研分析，集思廣益，討論修改，形成了《智能制造學院學風倡議書》，倡導同學們“勤學、善學、樂學”。

　　﹏﹏﹏﹏

　　“八不要”：

　　一、上課不要遲到、早退、無故曠課，不忽視課堂禮儀

　　二、上課不要玩手機、睡覺、吃東西，不擾亂課堂秩序

　　三、考試不要作弊抄襲，不違反考場紀律

　　四、不要在教學區域衣冠不整，不吸煙不喧嘩

　　五、不要沉迷于網絡游戲， 不違反網絡安全法

　　六、不要在寢室大聲玩鬧，不影響他人學習、休息

　　七、不要擅自操作實習實訓設備，不破壞教學設施設備，

　　八、不要危害公共安全、生命安全，不違背倫理道德

　　“七倡議”：

　　一、樹立理想信念，做好人生規劃

　　二、端正學習態度，培養學習習慣

　　三、增強自律意識，嚴守校規校紀

　　四、積極參與實踐，提升個人素質

　　五、注重個人禮儀，弘揚傳統美德

　　六、爭做卓越典型，發揮表率作用

　　七、加強班級建設，共建優良學風

　　﹏﹏﹏﹏

　　希望同學們能夠熟記此倡議書

　　并自律自強，自覺遵守

　　積極向上，努力拼搏

　　規劃好自己的未來

　　心懷夢想，勇敢飛翔!

學風建設倡議書的范本 篇21

　　為了創建積極向上的學習環境、營造舒適整潔的生活環境，同時嚴格規范自我的行為保證順利完成大學四年學業，并且在第一班集體創建“優秀班集體”的過程中貢獻自己的力量，增加集體榮譽感。因此根據《河北傳媒學院學生手冊》相關內容，我以第一班集體輔導員的名義向班集體的全體同學發出以下倡議：

　　行為篇

　　1、尊重國歌、國旗、黨旗、團歌、團旗以及學校、學院和班集體旗幟，不允許出現侮辱等行為;

　　2、盡己所能，用于承擔社會責任，自覺維護學校形象;

　　3、對自己行為負責，愛惜自己的名譽和形象，自尊、自愛、自信、自強，不消極、不墮落，不做違法事情，志趣昂揚向上;

　　4、生活節儉，拒絕鋪張浪費，不向父母提過高要求;

　　5、尊敬父母、師長、同學，待人有禮貌，積極聽取父母、師長正確教導，不頂撞、不無故發脾氣;

　　6、嚴格遵守請銷假制度，按時上課，提前到教室，不早退、不遲到、不曠課，有事請假，返回及時銷假;

　　7、因故遲到應敲門，主動向老師說明原因并致歉，經同意方可進入，不得影響正常教學秩序;

　　8、主動維護教室秩序，嚴禁課上從事包括吃東西、聊天、把玩手機等與學習無關的事情，男女之間舉止得體;

　　9、出入教室、辦公室等場所保持儀容整潔，衣著樸素大方舉止得體，不穿奇裝異服、拖鞋，背心、超短褲(裙)、不燙染顏色鮮艷發色等;

　　10、公共場所不喧嘩吵鬧，保持環境衛生，自行帶走所產生的垃圾等;

　　11、集體性活動準時出席，不遲到、不無故缺席，自覺維護會場秩序，服從會場管理;

　　12、自覺遵守公寓各項規章制度，服從公寓管理人員管理，主動配合檢查，有老師或領導進入主動起身問好;

　　13、宿舍同學間相互幫助，和睦相處、尊重他人，營造溫馨生活氣氛;

　　14、養成良好的衛生習慣，自覺維護宿舍內部及公寓樓內公共衛生環境，注重個人衛生，尊重他人勞動成果;

　　15、合理安排值日并嚴格執行，周內按時起床并疊好被子，保證內務整潔干凈;

　　16、增強安全意識，合理規劃宿舍內各種電源，不懸掛床簾、做好防火防盜，人走斷電鎖門;

　　17、合理安排作息時間，宿舍內不大聲喧嘩，不大聲播放音樂等，不影響他人休息;

　　18、宿舍內不賭博、酗酒、不飼養寵物、不使用違紀電器;

　　19、出入校門主動出示有效證件，騎車者自覺下車推行，主動禮讓，不在校園內吸煙;

　　管理制度及處罰篇

　　1、嚴格遵守請銷假制度《河北傳媒學院學生請銷假規定(試行)》，

　　摘要

　　宿假：周五下午下課可到辦公室請周末宿假，周日晚查寢前務必返校。

　　課假：務必親自到辦公室申請，并有家長回電話告知，經審批登記方可離校;

　　嚴格按照假條批準時間返校，并第一時間到辦公室銷假，逾期不歸或不銷假的按曠課處理;如遇特殊情況無法按時返校必須提前12小時與輔導員取得聯系，并有家長證明，方可續假;節前假后不在準假，合理安排車票等問題。

　　因病請假必須持有二甲以上醫院相關證明。

　　2、嚴格遵守《河北傳媒學院課程考核管理規定》、《河北傳媒學院學生違紀處分規定(試行)》以及《河北傳媒學院學生違紀預警實施辦法(修訂)》全部內容，

　　摘要

　　第十七條：違反考試紀律，給予警告處分嚴重違反考試紀律視情節給予嚴重警告直至留校察看處分;考試作弊，視情節給予嚴重警告直至留校察看處分;替考、組織作弊等擾亂考試秩序行為的給予留校察看或開除學籍處分;

　　第二十二條：一學期內無故曠課累計學時(校內一天按實際授課時數計算，離校一天按6學時計算，遲到或早退3次按曠課1學時計算：(一)曠課累計10-19學時，給予警告處分;(二)給予警告處分后，再次曠課累計10-19學時，給予嚴重警告處分;(三)給予嚴重警告處分后，再次曠課累計達到10-19學時，給予箭處分;(四)給予箭處分后，再次曠課累計達到10-19學時，給予留校察看處分;

　　第二十三條：一學期內無故曠宿累計次數達到下列者(晚歸3次按曠宿1次計算)：(一)曠宿累計達到3-5次，給予警告處分;(二)給予警告處分后，再次累計曠宿累計達到3-5次，給予嚴重警告處分;(三)給予嚴重警告處分后，再次曠宿累計達到3-5次，給予箭處分;(四)給予箭處分后，再次曠宿累計達到3-5次，給予留校察看處分。

　　我承諾：

　　做為數字藝術與動畫學院第一班集體的一名成員，我自愿遵守以上要求以及學生手冊中的所有內容，嚴格規范自我的行為，對于因自己的行為所造成的后果自行承擔，不推諉、不狡辯、不心存不滿，嚴格履行和遵守國家和學校賦予的相應的義務和權利，爭做合格的大學生。

　　數字藝術與動畫學院

　　第一班集體

　　20xx年5月8日

學風建設倡議書的范本 篇22

　　同學們，1953年中南音專的建立，標志著中南地區開始出現唯一一所專業音樂學府，20xx年，這所高等音樂學府已經65歲了。11月19日，是我們的建校日，38天之后，我們將為她慶生，也就是在那一天，這位65歲的老人將接受全面大體檢，這場體檢的名字叫：教學審核評估。作為學生，我們唯一能為母校送上的生日禮物，就是以優良的學風，嶄新的面貌，迎接審核評估專家的進校，迎接我們母校的65歲生日。

　　所以，學風建設刻不容緩!

　　作為武音的一員，

　　我們必須要知道，

　　每個人的一言一行、一舉一動

　　不僅展現著自己的素質修養，

　　更深刻地影響著學校整體的風貌榮譽。

　　學風，

　　是讀書之風，治學之風，更是做人之風，

　　是一所大學的靈魂和氣質，

　　也是一所大學的立校之本。

　　學風歸根到底是學生對待學習這個問題上的

　　思想態度和行為表現!

　　建設良好學風，

　　積極營造優良校風，

　　是我們每個武音學子義不容辭的責任和義務。

　　演藝學院學生會特此向全校同學發出倡議，牢記“立德 自強 崇文 精藝”的校訓，主動學習，善于思考，慎獨自律，勇于創新，攜手共創優良學風。為迎接審核評估我們倡議：

　　第一、意識引領，意識自覺是核心。主動樹立“營造優良學風、從自己做起”的意識，以主人翁的姿態積極參與學校學風建設的各項活動，全體學生凝心聚力，從現在做起，從自己做起，共同營造良好學習氛圍，共促優良學風形成。

　　第二、學習態度，學習紀律是基礎。端正學習態度，從被動的“要我學”為主動的“我要學”，嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不曠課;“上課三帶，帶教材，帶筆記本，帶筆”;上課不玩手機，不交頭接耳，不大聲喧嘩，保持良好的課堂秩序;認真聽講，學會思考、勇于發問、敢于創新。

　　第三、行為文明，形象端莊守鍵。在校園內穿著大方得體，行為舉止文明。學習場所不吸煙，不亂扔垃圾，不攜帶任何食物進入教室，按時用餐，保證上課效率。努力打造“文明宿舍”做到宿舍文明衛生，不使用大功率電器、無雜物堆積，被服疊放整齊。

　　第四、課余生活，第二課堂是保障。走出寢室，走進教室，走向圖書館，做到持之以恒的態度，充分利用課后時間，不斷完善自己，學會學習，提高自學能力，同時多閱覽課外書來充實自己，擴大自己的知識面，提高自己的綜合素質。

　　第五、尊敬師長，加強聯系要溝通。在日常的教學環節中，主動與專業老師，任課老師、輔導員進行溝通，共同營造樂學、勤學、善學的良好學習氛圍。

　　第六、嚴肅考風考紀，遵守考場紀律是底線。加強自律意識和誠信意識，樹立“誠信是立身之本”及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念。在學習和考試的過程中自我監督，誠信考試，杜絕舞弊違紀現象。

　　第七、“校興我榮，校衰我恥”是責任。培養良好日常學習習慣，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，牢固掌握專業知識和技能，注重知識擴展，堅持理論聯系實際，做到學以致用，提升自身綜合素質。對學院有高度的認同感，學生要了解學院基本情況，要有“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識和責任感。

　　同學們，面對明天的的挑戰和機遇，我們應該自信、自強，從每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實基礎，為人生目標的實現而厚積薄發!為我們和學校的將來而努力奮斗，讓我們做好自己行為的督導師，讓學校為我們而喝彩!

學風建設倡議書的范本 篇23

　　復旦人的學習觀

　　(五為四守)

　　為民族復興而學習、為探究真理而學習、為人類福祉而學習、為認識自己而學習、為熱愛生活而學習。

　　堅守科學精神、恪守學術道德、嚴守治學規范、篤守研究興趣。

　　復旦人的學習守約

　　(九不要)

　　1. 學習不要惟應試、惟績點、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止;

　　2. 上課(或參加學術活動)不要遲到、早退、無故缺席，不忽視課堂禮儀、學術禮儀;

　　3. 上課不要喧嘩、睡覺、吃東西、玩手機，不擾亂課堂秩序，不做與課堂無關的事;

　　4. 作業不要抄襲、敷衍、拖延;

　　5. 考試不要作弊、違反考場紀律;

　　6. 研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果;

　　7. 研究不要偽造篡改數據、圖片或文獻，不捏造事實，不虛報科研成果、偽造學術經歷;

　　8. 研究(論文或成果等)不要一稿多投、違反署名規范，不利用科研活動謀取不正當利益;

　　9. 研究不要危害國家安全、公共安全、生態安全、生命安全，不違反法律法規、違背倫理道德。

學風建設倡議書的范本 篇24

　　親愛的同學們：

　　金秋十月，秋風送爽。學期伊始，正是同學們自省學習狀態、追求個人成長的時節。學風是高校的靈魂，良好的學風可以激勵同學們奮發向上，攀登知識高峰，在大學生活中碩果累累。為配合學校整體工作部署，進一步推動學院學風建設工作開展，我院將十月定為“學風建設月”。作為動物醫學院的一員，我們的學風體現著自己的素質和學院的氣質，優良的學風氛圍需要所有同學共同維護。因此，動物醫學院學生會、研究生會向全院同學發出倡議：

　　1.樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參加學風建設活動，從自身做起，從嚴要求自己，不斷增強自身的責任感和使命感，樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，努力成為一名能夠為社會、為國家做出貢獻的優秀人才。

　　2.養成良好的學習生活習慣，端正學習態度，遵守課堂紀律，杜絕遲到、早退，積極響應“無手機課堂”、“提高抬頭率”等活動和號召，用實際行動促成校園良好風氣的形成。同時，認真學習學校各項規章制度和校風校紀，樹立“誠信是立身之本”的觀念，誠信應對考試。

　　3.學生黨員、入黨積極分子和學生干部應做好表率，積極組織黨、團支部同學參與學風建設活動，爭做標兵典型，成為優良學風的倡導者。班干部應主動關注學習有困難的學生，建立學習小組，促進班級共同進步。

　　4.關注學校發展，積極參與學院迎評工作，牢固掌握應知應會內容，以評促改，用迎評要求檢驗自身學習態度，以良好的精神面貌迎接本科教學工作審核評估。

學風建設倡議書的范本 篇25

　　親愛的同學們:

　　學風，是讀書之風，是治學之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本。學風關系著學校的發展和人才培養，優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大精神力量。營造良好學風，積極營造優良校風，需要我們大家的共同努力，也是我們每一名華大學子的責任和義務。

　　今年，是我校學風建設年，為響應學校號召，營造良好學習風氣，學院在此向全院同學發出倡議：

　　一、秉承“德藝雙馨，學而不厭”的良好品格，課上專心聽講、積極思考，課下刻苦專研、勤學苦練，掌握良好的學習方法，理論與實踐結合，積極參與實踐匯報演出，實現課堂學習向實踐的飛躍，融會貫通，為己所用。

　　二、養成“勤學自律，尊師重教”的行為習慣，拖鞋不出宿舍，早餐不進課堂，努力營造尊重知識、尊重課堂、尊重老師勞動、積極融入課堂教學的濃厚氛圍，上課期間手機關機或靜音、不曠課、不遲到、不早退。自覺遵守學院安全管理規定和琴房練功房規定，勤學自律。

　　三、塑造“積極向上，勤奮好學”的個人形象，勤練聲、勤練琴、勤練功，平衡學習與休閑的時間，培養良好的作息習慣，努力提高專業技能和應用能力。

　　四、營造“優良學風，從我做起”的良好氛圍，積極參與學校和學院的學風建設活動，利用各種平臺，豐富自我、鍛煉自我、提升綜合素質。學生黨員、入黨積極分子、學生干部都應做尊師重教、弘揚優良學風的表率，帶頭遵守紀律、樹立榜樣，發揮學生骨干模范帶頭作用。

　　恰同學少年，風華正茂，莫讓青春染暮氣。同學們，讓我們行動起來吧!拿起書本，在教室、在琴房、在圖書館，留下我們的足跡。“一份耕耘，一份收獲”。用我們青春應有的激情，用我們恰同學少年時的正茂年華，用我們每一個人的實際行動，共建音樂舞蹈學院的優良學風，共創美好未來!

　　音樂舞蹈學院團委、學生會、自律會

　　20xx年12月22日

學風建設倡議書的范本 篇26

　　上課不遲到，不早退，不曠課，不帶早餐進課室，提前10分鐘進教室做好準備。

　　遵守課堂紀律

　　1.上課不做“低頭族”，不在課上玩手機，盡量把手機放在桌面下

　　2.上課期間不隨意出入教室，不與周圍同學交頭接耳。

　　3.不在課上睡覺，共創良好的學習環境。

　　禮貌對待老師，積極向老師提出自己的疑問，積極回答老師問題，耐心等老師宣布下課后才能起身離開教室。

　　每天叫醒你的不是鬧鐘，而是學習

　　帶書帶筆進課堂，認真做好上課筆記，跟著老師的思路走，邊學邊思考，提高學習的效率。

　　上課時穿著大方，儀表整潔，不穿拖鞋等不雅服飾進入課室

　　積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣。

　　“制度千萬條，自律最重要。”

　　希望同學們能嚴于律己，從自身點滴做起，共同營造勤學好問、文明和諧，氛圍良好的課堂，也希望同學們牢記校訓，不忘初心，收獲有效的學習成果，爭做“德智體美勞”全面發展的廣醫學子!

　　——第二臨床及全體同學學院學生會

　　20xx年4月27日

學風建設倡議書的范本 篇27

　　學風是一所學校的靈魂，更是學生綜合素質的集中反映，體現在外在形象以及內在氣質的方方面面。學風建設是大學最高理想和信念的體現，是凝聚全體師生的動力。優良的學風是一種氛圍，是一種無形的能量，置身于這種氛圍中能使人倍受感染與熏陶。

　　大學生群體作為一個知識性的團體，加強學風建設，培養良好的學習生活習慣是極其重要的。作為學校的一份子，作為班級的一份子，我們的一言一行、一舉一動不僅體現著自己的修養素質，更深刻地反映著學校的整體風貌。為此，在社會發展學院“勤勉致知 明辨篤實”學風建設月活動開啟之際，學院學生會在這里向全院同學發出倡議：

　　一、樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參加學校學院的學風建設活動，從自身做起，嚴格要求自己，不斷增強自身的責任感和使命感，為學校的發展與進步貢獻自己的力量。

　　二、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記校訓校規，立志成才、德業雙修，不斷完善自我，努力成為一個有理想、有目標的高素質人才。

　　三、樹立良好的學習生活習慣，遵守課堂紀律、不遲到不早退、不曠課不溺網、充實自己的生活、追求更加健康的生活狀態，刻苦鉆研、積極進取、嚴格遵守學校的各項規章制度，用實際行動促進校園良好風氣的形成。

　　四、樹立終身學習的理念，端正學習態度，以開拓進取的精神投入到學習生活中，營造團結、嚴謹、創新、求實的學習氛圍，努力做到德智體美勞全面發展。

　　五、樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學習和考試的過程中自我監督，誠信應對考試。

　　六、樹立榜樣意識，學生黨員、入黨積極分子和學生干部要充分發揮先鋒模范作用。各班班委應積極組織本班同學參與學風建設活動，并予以監督;學生黨員、學生干部應成為創建優良學風的倡導者和踐行者。

　　學風建設任重而道遠。希望同學們從點滴做起，從自身做起，從現在做起。以此次學風建設月活動為契機，踐行“重德重能 求實求新”的校訓精神，為構建優良學風、共建和諧校園而努力奮斗!

　　社會發展學院學生會

　　20xx年10月12日

學風建設倡議書的范本 篇28

　　雜交水稻，增加糧食產量;晝夜節律，調控生物行為;基因芯片，促進新藥開發。我們生科人，不斷學習理論知識，探索科學前沿。我們生科人，為人類福祉而學習。

　　為民族復興而學習

　　為探究真理而學習

　　為人類福祉而學習

　　為認識自己而學習

　　為熱愛生活而學習

　　堅守科學精神

　　恪守學術道德

　　嚴守治學規范

　　篤守研究興趣

　　【校風學風|五為四守九不要】

　　1.學習不要惟應試、惟績點、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止;

　　2.上課(或參加學術活動)不要遲到、早退、無故缺席，不忽視課堂禮儀、學術禮儀;

　　3.上課不要喧嘩、睡覺、吃東西、玩手機，不擾亂課堂秩序，不做與課堂無關的事;

　　4.作業不要抄襲、敷衍、拖延;

　　5.考試不要作弊、違反考場紀律;

　　6.研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果;

　　7.研究不要偽造篡改數據、圖片或文獻，不捏造事實，不虛報科研成果、偽造學術經歷;

　　8.研究(論文或成果等)不要一稿多投、違反署名規范，不利用科研活動謀取不正當利益;

　　9.研究不要危害國家安全、公共安全、生態安全、生命安全，不違反法律法規、違背倫理道德。

學風建設倡議書的范本 篇29

　　一、 文明課堂，營造良好學風

　　上課不遲到、不曠課、不早退;上課期間認真聽講，不玩手機、不睡覺，尊重老師的講課成果;不將早餐、零食等帶進教室;保持教室環境衛生，營造良好的學習環境。

　　二、 文明用餐，養成良好習慣

　　自覺排隊用餐，不擁擠、不吵鬧、不隨意插隊;節約糧食，爭做“光盤行動”示范者;餐后自覺回收餐具，保持用餐文明。

　　三、 文明宿舍，共創和諧之風

　　講究個人衛生及公共衛生，勤整理，勤打掃;保持室內清潔衛生;提升個人文明素養，與室友保持良好關系，相互包容，和平共處。

　　四、 文明個人，展示良好形象

　　將文明內化于心，外化于行，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀及科學的成才觀，努力學習，爭做德智體美勞全面發展的大學生。

　　五、 文明校園，傳播社會能量

　　把文明播撒到學校的各個角落，積極投身創建文明校園的建設中。爭做文明有責任的人，用一言一行，一舉一動，弘揚禮儀之風、互助之風、誠信之風、敬業之風、孝敬之風，促進校園文明新風的形成。