教師節(jié)倡議書(shū)的范本（通用30篇）

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇1

　　全校黨員教師：

　　20xx—20xx學(xué)年度各項(xiàng)工作已經(jīng)開(kāi)始，全校黨員教師經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，再次投入到緊張、充實(shí)的教書(shū)育人之旅。古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，職教化之任者在師儒。”作為教師，責(zé)任重大，使命光榮。在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校總支委員會(huì)向全體黨員教師發(fā)出如下倡議：

　　一、不忘初心，立德樹(shù)人，做忠于人民的好老師。“匠心學(xué)生現(xiàn)在，遠(yuǎn)謀學(xué)生未來(lái)”是工附人的初心，“匠心現(xiàn)在”就要豐盈學(xué)子的靈魂，“遠(yuǎn)謀未來(lái)”就要點(diǎn)亮學(xué)子的人生。希望每一位黨員教師“千教萬(wàn)教教人求真”，“授業(yè)”讓其得法，“解惑”讓其得悟，“傳道”讓其得釋。要心懷國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。讓學(xué)生得汝為幸，讓學(xué)校以汝為榮，讓人民頌汝為親。

　　二、博采眾家，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做業(yè)務(wù)精專(zhuān)的好老師。國(guó)外有教育家說(shuō)過(guò)：“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋。”希望每一位黨員教師愛(ài)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、恒學(xué)習(xí)。向書(shū)本學(xué)——人求上進(jìn)先讀書(shū);向同行學(xué)——已到凌云仍虛心;向?qū)W生學(xué)——師不必賢于弟子……只有不斷學(xué)習(xí)，才能更新教育觀念，創(chuàng)新教育行為，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力素質(zhì)的提升，讓創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的愿景使命必達(dá)。

　　三、率先垂范，一身正氣，做清廉守節(jié)的好老師。“師也者，教之以事而喻諸德者也。”老師的為人處世之風(fēng)、義利曲直之觀對(duì)學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。言傳不如身教，希望每一位黨員教師都能夠加強(qiáng)自我修煉：儀表端莊、舉止文明、仁愛(ài)正直、博學(xué)儒雅。“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的參照物、坐標(biāo)系，引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。

　　新學(xué)期、新氣象、新抱負(fù)、新遠(yuǎn)方，讓我們滿懷對(duì)黨的教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，時(shí)時(shí)用“四有好老師”的標(biāo)尺衡量自己，開(kāi)拓進(jìn)取，砥礪前行，為創(chuàng)建“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化、適合學(xué)生未來(lái)發(fā)展的全國(guó)知名學(xué)校”而繼續(xù)奮斗!

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇2

　　親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們：

　　又到了金色的九月，收獲的季節(jié)，我們?cè)诶蠋煹囊�領(lǐng)下，開(kāi)始播種新的希望，等待收獲美好的未來(lái)。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。在這個(gè)感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢?

　　每逢教師節(jié)，同學(xué)們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見(jiàn)凋零的落寞;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那昂貴的賀卡精致，卻只會(huì)為環(huán)保增加一份沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。

　　在此，大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出以下倡議：以綠色環(huán)保的方式來(lái)報(bào)答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。 同學(xué)們可以給老師創(chuàng)作并發(fā)送一條祝福的短信;給老師寫(xiě)一封親筆信;為老師唱一首歌、彈一支曲;或者在教師節(jié)當(dāng)天，在黑板上寫(xiě)上一句深情的祝福一句輕輕的問(wèn)候，一份真誠(chéng)的心意，一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物，同學(xué)們，讓我們和老師一起度過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)樸而溫馨的教師節(jié)吧!

　　良渚第一小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

　　20xx年9月

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇3

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：

　　第三十四個(gè)教師節(jié)就快到了，在節(jié)日來(lái)臨之際，會(huì)有家長(zhǎng)和同學(xué)借此機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬和祝福，對(duì)于家長(zhǎng)和同學(xué)們的心意，我們向您表示衷心的感謝。在此，學(xué)校特向家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　一、恰當(dāng)表達(dá)尊師重教的感激之情。讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師、熱愛(ài)學(xué)校，是入學(xué)教育的重要一課。逢教師節(jié)日，您可以引導(dǎo)或幫助孩子制作賀卡、書(shū)信、手工藝品，或通過(guò)繪畫(huà)、書(shū)法等方式表達(dá)尊重感謝之情，以和諧溝通、真誠(chéng)問(wèn)候代替向老師送禮品禮金、請(qǐng)客吃飯等行為，不讓送禮成為您和老師的精神負(fù)擔(dān)，共同構(gòu)建家校健康溝通橋梁，維護(hù)廉潔平安的校園凈土。

　　二、共同建立良好的家校合力。每個(gè)孩子都有自己的“生長(zhǎng)節(jié)奏”，作為家長(zhǎng)切莫急功近利，希望您不只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而要更多的與學(xué)校一起，與老師一起，密切配合，同向而行，共同培養(yǎng)孩子高尚的道德品質(zhì)、健康的身心狀態(tài)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、引導(dǎo)孩子“做最好的自己”。告訴孩子將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。當(dāng)孩子真心的擁抱老師說(shuō)出祝福，其中存在的意義早已超過(guò)了那些價(jià)值不菲的禮物。當(dāng)老師出現(xiàn)些許失誤時(shí), 家長(zhǎng)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一份真誠(chéng)的期待、一個(gè)寬容的微笑，更是會(huì)給老師增添無(wú)限的工作動(dòng)力。

　　同學(xué)們、家長(zhǎng)們，我們真誠(chéng)地期盼與您共同努力，維護(hù)良好的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，抵制不良風(fēng)氣，為凈化校園健康文明的環(huán)境，為社會(huì)樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚共同努力!

　　我們?cè)敢饨邮軓V大家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我們的監(jiān)督。同時(shí)歡迎對(duì)有收受禮物的行為進(jìn)行舉報(bào)投訴。請(qǐng)家長(zhǎng)全力配合我們的工作。

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇4

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：

　　金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我們即將迎來(lái)第三十四個(gè)教師節(jié)。尊師重教是中華民族的光榮傳統(tǒng)，在節(jié)日來(lái)臨之際，會(huì)有家長(zhǎng)和同學(xué)借此機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬和祝福，對(duì)于家長(zhǎng)和同學(xué)們的心意，我們向您表示衷心的感謝。在此，學(xué)校并特向家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　1、正確理解對(duì)老師的敬意。向老師表達(dá)敬意和謝意不一定非要送花、送禮物，一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)甜美的笑容、一條溫馨的短信，都能讓老師心花怒放、干勁倍增。向老師表達(dá)敬意注重的是平時(shí)而非教師節(jié)一天，用端正的坐姿，積極的發(fā)言，工整的書(shū)寫(xiě)，甜甜的微笑，親切的問(wèn)好……來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝賀。

　　2、全力幫助學(xué)校凈化行風(fēng)。學(xué)校是文明之地、健康之地，要從小培養(yǎng)孩子們崇尚禮儀、講究道德、弘揚(yáng)正氣，必須在教師中首先形成正風(fēng)，讓教師成為表率。為此，我們希望各位家長(zhǎng)能夠全力幫助學(xué)校凈化教育行風(fēng)，讓請(qǐng)客送禮不正之風(fēng)能夠在校園杜絕。

　　3、真心做好孩子的榜樣。請(qǐng)客送禮、行賄受賄是社會(huì)民眾所不恥的行為，更是處于成長(zhǎng)之中的孩子們深?lèi)和唇^的惡行。給教師送禮，以給孩子尋個(gè)方便，讓孩子得到關(guān)照是目前許多家長(zhǎng)送禮的主要原因。但是，收到禮物才為家長(zhǎng)辦事，才對(duì)孩子負(fù)責(zé)的老師畢竟少數(shù)，絕大多數(shù)的老師都兢兢業(yè)業(yè)、教書(shū)育人。孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵在自身，請(qǐng)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要給孩子做出這方面的榜樣。

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們，真誠(chéng)地希望我們共同努力，“做最好的自己、做最好的伙伴”，教育出好孩子，培養(yǎng)出好教師，發(fā)展出好學(xué)校。以健康文明、更有意義的方式，表達(dá)尊師重教的情意。我們真誠(chéng)地期盼與您共同努力，維護(hù)良好的師生關(guān)系，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，抵制不良風(fēng)氣，為凈化校園健康文明的環(huán)境，為社會(huì)樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚共同努力!

　　我們?cè)敢饨邮軓V大家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我們的監(jiān)督。同時(shí)歡迎對(duì)有收受禮物的行為進(jìn)行舉報(bào)投訴。請(qǐng)家長(zhǎng)全力配合我們的工作。

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇5

　　尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

　　在新學(xué)期快樂(lè)開(kāi)啟的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我園全體教職工在此對(duì)各位家長(zhǎng)朋友們提出倡議：讓我們過(guò)一個(gè)輕松、廉潔的教師節(jié)!

　　教育事業(yè)是神圣的，教師的責(zé)任是重大的。家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)你們不用為“”教師節(jié)花心思送老師什么禮物?”而煩惱。我們想對(duì)你們說(shuō)：你們的心意我們心領(lǐng)了，愛(ài)孩子是每一位教育工作者應(yīng)盡的職責(zé)，每一個(gè)孩子都是這個(gè)快樂(lè)溫馨大家庭中最可愛(ài)的寶寶，我們會(huì)像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)他們，關(guān)心呵護(hù)他們。

　　表達(dá)愛(ài)的方式有很多種，在此，也向家長(zhǎng)朋友們推薦幾種既充滿尊師之情又簡(jiǎn)單便捷的感謝方法：

　　★一條充滿溫情的問(wèn)候訊息，捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝。

　　★一張親子共同完成的祝福賀卡或是圖畫(huà)，能夠傾注孩子與您最真摯的愛(ài)。

　　★孩子們一張張燦爛的笑臉，一聲聲親切的問(wèn)候：“老師您辛苦了”，都能夠讓老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇6

　　親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

　　金秋送爽，桃李芬芳，第32個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款而來(lái)。我們以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花雖美，卻只見(jiàn)凋零的傾訴;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那輕巧的禮卡厚重，卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出倡議:

　　讓我們過(guò)一個(gè)清新、廉潔、文明的教師節(jié)!

　　老師們，希望你們牢記“敬業(yè)愛(ài)崗，清正廉潔”，努力做清廉、示范的榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰。

　　家長(zhǎng)們，希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。

　　同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”，積極向父母宣傳清廉，爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的好學(xué)生。

　　向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的方式:

　　1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或者發(fā)一個(gè)短信;

　　2、見(jiàn)到校園里的老師，都能主動(dòng)問(wèn)好;

　　2、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;

　　3、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

　　4、給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);

　　5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的“祝教師節(jié)快樂(lè)”的話……

　　老師們，家長(zhǎng)們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，共同描繪一實(shí)小美麗的藍(lán)圖。

　　祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康!

　　祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開(kāi)心!

　　祝家長(zhǎng)們合家幸福，工作順利!

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇7

　　尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　每逢教師節(jié)，同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)對(duì)老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見(jiàn)凋零的落寞;那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那昂貴的賀卡精致，卻為環(huán)保增加一份沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。

　　在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校特向全體家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議：讓我們過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)，不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。

　　我們?nèi)�體教職員工也向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。

　　同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

　　謝謝您的配合!

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇8

　　尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的少先隊(duì)員：

　　九月，新學(xué)期伊始，我們充滿希望去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福;九月，“教師節(jié)”也踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說(shuō)，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩老師，報(bào)答老師，需要我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物;家長(zhǎng)們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，家長(zhǎng)們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。值此第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校全體老師向所有學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物，過(guò)一個(gè)“綠色的教師節(jié)”。特發(fā)出如下倡議：

　　1.絕不花錢(qián)買(mǎi)禮物(包括鮮花)。

　　2.可以給老師鞠一躬，并為老師送上一句親切的問(wèn)候：老師，謝謝您!

　　3.可以寫(xiě)一封表露真情的親筆信，請(qǐng)接受我們最真摯的祝福。

　　4.可以親手做一張創(chuàng)意賀卡送給老師，表示我們一顆顆感恩的心。

　　5.可以在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話語(yǔ);可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一句最想說(shuō)的話。

　　6.可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂(lè)的電子賀卡;可以通過(guò)校園網(wǎng)、微信、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意;

　　7.可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅;

　　8.不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!

　　授田英才學(xué)園少先大隊(duì)

　　20__年9月8日

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇9

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師，尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來(lái)，年復(fù)一年，老師們始終堅(jiān)守在講臺(tái)之上，用最飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識(shí)，揮灑智慧。

　　在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們?nèi)�體東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、從自身做起，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問(wèn)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)，同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo);加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提高自身能力，用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。

　　二、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，用最直接、最真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：發(fā)一條短信，表達(dá)對(duì)老師的感謝;寫(xiě)一張明信片，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng);寫(xiě)一則微博，用新媒介傳播深深情意。

　　三、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心……希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開(kāi)始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。

　　同學(xué)們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用優(yōu)秀的成績(jī)祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇10

　　尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)?shù)?3個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái)，我們?cè)撘栽鯓拥姆绞絹?lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?滿室的鮮花再芬芳，也沒(méi)有孩子們的笑臉可愛(ài);繁重的賀禮再精美，也沒(méi)有孩子們一聲“老師好”貼心。其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際，xx市廣濟(jì)中心小學(xué)特向全體家長(zhǎng)和同學(xué)提出倡議：

　　讓清·廉成為一種時(shí)尚，讓這個(gè)教師節(jié)更清新、廉潔、有意義!同學(xué)們，揚(yáng)起你們燦爛的笑臉，道一聲“祝您節(jié)日快樂(lè)”，老師們定會(huì)如沐春風(fēng)!揮動(dòng)你靈巧的小手，自制一張充滿祝福的賀卡，定能讓老師們感受到最真摯的愛(ài)!課堂上，你們專(zhuān)注的神情，響亮的回答，整潔的作業(yè)……都是獻(xiàn)給老師最好的禮物!

　　家長(zhǎng)們，希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣，營(yíng)造“尊師重教”的好風(fēng)尚，引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。在教師節(jié)期間，請(qǐng)不用準(zhǔn)備任何禮物。

　　家長(zhǎng)們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落!

　　xx市x學(xué)校

　　20xx年9月9日

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇11

　　可愛(ài)的小寶貝們：

　　是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂;是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌;是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰(shuí)在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航…… 是老師，是我們敬愛(ài)的老師。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們希望小寶貝們?cè)诮處煿?jié)為老師們送上你的祝福。

　　一、給老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，可以是一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫(huà)或者為她們送上一首歌。

　　二、在幼兒園里，見(jiàn)到每一位老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

　　三、在課后請(qǐng)老師喝杯水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子;每位幼兒對(duì)老師說(shuō)一句節(jié)日祝福語(yǔ)，道一聲最真心的感謝!

　　四、做自己力所能及的事。

　　小寶貝們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成長(zhǎng)能讓老師喜笑顏開(kāi)，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師!讓我們一起祝愿十五區(qū)幼兒園全體教師身體健康，青春永駐。

　　西飛保育院十五區(qū)幼兒園

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇12

　　尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好!

　　隨著“尊師重教”的風(fēng)氣日益高漲，在每年教師節(jié)來(lái)臨之際，總會(huì)有些家長(zhǎng)為表達(dá)對(duì)教師的感激之意，給老師送禮物和禮卡，讓老師感到不安和為難。

　　作為天童幼兒園的全體老師，都是“愛(ài)幼兒、有愛(ài)心”的好老師，理應(yīng)成為廉潔從教的模范。您的信任才是激勵(lì)我們教師更好地修身養(yǎng)德，為人師表的最好動(dòng)力。

　　在第34個(gè)“教師節(jié)”即將來(lái)臨之際，我們?nèi)�體天童人向全體學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾：

　　堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，拒收任何禮物(包括賀卡、鮮花等)。

　　在今后的每一天工作中，我們?nèi)�體教職員工將時(shí)刻堅(jiān)守這一承諾，深入踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，把師德規(guī)范的各項(xiàng)要求內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，努力詮釋教育的神圣與真諦。

　　孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)以及您的信任、支持和配合，是對(duì)全體天童教師最好的禮物，也是我們最希望收到的禮物!

　　尊敬的家長(zhǎng)朋友，誠(chéng)摯的希望您和我們一起努力，共守一方純潔的教育空間，為了孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們心手相牽，共同努力吧!

　　順祝家長(zhǎng)朋友們工作順利，幸福安康!

　　20xx年九月九日

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇13

　　尊敬的家長(zhǎng)朋友：

　　您好!每年的教師節(jié)，教室里都擺滿了家長(zhǎng)送來(lái)的鮮花、賀卡及禮物，家長(zhǎng)們總會(huì)為了給老師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推托的禮物而心存不安。因?yàn)椋?ldquo;平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責(zé)任。”一份份難以推托的禮物而心存不安。

　　我們?cè)诮處煃徫簧系墓ぷ麟m然是辛苦的，但孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，家長(zhǎng)的理解與配合給予我們無(wú)窮的信心和力量。今天，我園向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出此倡議書(shū)：我們謝絕禮金、鮮花、禮物等一切饋贈(zèng)! 我們會(huì)將所收到的禮物擺放至校門(mén)口，由老師親自退還給家長(zhǎng)!感謝您的合作!

　　皇冠幼兒園

　　20xx年9月8日

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇14

　　“桃李不言，下自成蹊。”優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、培養(yǎng)，不僅能夠讓學(xué)生擁有愉快而充實(shí)的成長(zhǎng)時(shí)光，而且能夠讓師生交往成為學(xué)生心中最寶貴的記憶，而正是這些教師對(duì)教育信念的堅(jiān)守、對(duì)高尚師德的遵奉，奠定了中國(guó)教師的美好形象和中國(guó)的師魂。當(dāng)然，教師也是普通人，也要應(yīng)對(duì)柴米油鹽醬醋茶的支出;然而，政府不會(huì)讓老師們靠灰色收入來(lái)維持生計(jì)，而且，那些送禮之風(fēng)盛行的地方，恰恰是我國(guó)經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)、教師待遇持續(xù)得到改善的地方。由此，我們更加有理由呼吁教師們從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕收受來(lái)自家長(zhǎng)和學(xué)生的厚禮，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)和職業(yè)尊嚴(yán)。

　　作為教師隊(duì)伍的一員，我們謹(jǐn)此倡議:

　　在教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，廣大同學(xué)請(qǐng)用一句話、一首歌、一杯茶、一束鮮花、一張賀卡來(lái)表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福，我們尤其倡議幼兒園和低年級(jí)的同學(xué)自己動(dòng)手制作、繪制禮物;

　　在教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，家長(zhǎng)可以用一條短信、一個(gè)電話、一封電子郵件、一聲祝福來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝;

　　在教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，廣大教師要加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任的反思，在接受祝福的同時(shí)，明確自己的使命，以更加飽滿的熱情來(lái)愛(ài)學(xué)生，投身教育事業(yè);

　　在教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，校長(zhǎng)要舉行教師節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)，倡導(dǎo)全體教師簽署堅(jiān)守師德操守、拒收節(jié)日賀禮的倡議書(shū)和承諾書(shū);

　　在教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，媒體要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的報(bào)道，在全社會(huì)宣傳和樹(shù)立教師的光輝形象，同時(shí)，對(duì)收受家長(zhǎng)厚禮、甚至變相索要禮物的單位和個(gè)人，進(jìn)行嚴(yán)肅而公開(kāi)的曝光;

　　在教師節(jié)和日常情況下，教育局、教師工會(huì)要加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德的關(guān)注，對(duì)于收受家長(zhǎng)厚禮甚至索要禮物的教師，實(shí)行“師德缺失一票否決制”，堅(jiān)決吊銷(xiāo)其教師資格證，以堅(jiān)定維護(hù)教師職業(yè)的尊嚴(yán)。

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇15

　　尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的少先隊(duì)員：

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第29個(gè)教師節(jié)。新的學(xué)年開(kāi)始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。

　　在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，北郊小學(xué)的全體教師鄭重向全社會(huì)、向全體家長(zhǎng)、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!我們認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!家長(zhǎng)們的一聲問(wèn)候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，家長(zhǎng)們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此，學(xué)校全體老師在節(jié)日來(lái)臨之際向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物，過(guò)一個(gè)“綠色的教師節(jié)”.

　　教師節(jié)到來(lái)，同學(xué)們都想表達(dá)自己對(duì)老師的那份感激之情。北郊小學(xué)學(xué)生部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：以溫馨祝福取代鮮花禮品，不向老師贈(zèng)送任何禮品、賀卡、鮮花，但可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式，以自己的優(yōu)異成績(jī)與進(jìn)步向老師表達(dá)感恩之情，其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一張笑臉、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。

　　①見(jiàn)到老師主動(dòng)親切問(wèn)好，送上一聲節(jié)日的祝福;

　　②可以在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話語(yǔ);可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候;

　　③可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂(lè)的電子賀卡;可以通過(guò)校園網(wǎng)、微博、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意;

　　④可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅;

　　⑤可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業(yè)。

　　我們期望以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛(ài)生、生敬師的情意。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛(ài)的表達(dá)，都承載著我們的祝福。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們!讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!

　　常州市北郊小學(xué)學(xué)生部

　　20__年9月8日

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇16

　　親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　金秋九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香!值此第34個(gè)教師節(jié)及中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，新亞洲教育投資集團(tuán)向旗下愛(ài)彌兒幼兒園及新亞學(xué)校辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們，向長(zhǎng)期支持關(guān)心園校發(fā)展的家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問(wèn)候!

　　作為教育工作者，平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆幼小的心靈，用真愛(ài)、真情、真心陪伴每一個(gè)孩子是我們義不容辭的責(zé)任!我們的工作是辛苦的、繁瑣的，但孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)!您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量。崇尚師德，廉潔從教，是我們秉承的作風(fēng)，在此，集團(tuán)特向全體教職員工和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：

　　1“輕負(fù)高效”過(guò)兩節(jié)，敬請(qǐng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)不要向教師送禮

　　愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長(zhǎng)朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過(guò)“輕負(fù)高效”的兩節(jié)日，沒(méi)有您的饋贈(zèng)，教師反而沒(méi)有心里壓力，坦蕩幸福。家長(zhǎng)送禮，否定了教師的愛(ài)心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長(zhǎng)對(duì)老師的尊敬與理解，就是對(duì)學(xué)校工作的支持與配合。回報(bào)老師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里快樂(lè)健康地學(xué)習(xí)與生活，不斷進(jìn)步，以后能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

　　2“立德樹(shù)人”新風(fēng)尚，希望教師自覺(jué)拒收家長(zhǎng)物品禮金

　　情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書(shū)育人是我們教師的責(zé)任和義務(wù)，孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)就是對(duì)我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹(shù)人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺(jué)維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師：學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)爭(zhēng)上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇17

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　又到了金風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。

　　老師，無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人……。當(dāng)我們懵懂進(jìn)入校園的時(shí)候，是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是老師一句鼓勵(lì)的話，讓我們堅(jiān)定信心，鼓足勇氣;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，是老師一句贊美的話，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍;當(dāng)我們受到挫折時(shí)，是老師一個(gè)和藹的微笑，一句循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，用不倦的教誨，引導(dǎo)我們駛向正確的航道……

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋?xiě)眩�在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，在我們即將迎來(lái)第二十五個(gè)教師節(jié)之際，院團(tuán)委特別倡議大家開(kāi)展如下活動(dòng)，以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之情：

　　一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份問(wèn)候，一份祝福。可以給老師發(fā)一封郵件，打一個(gè)電話，發(fā)一段信息，或是自制一張賀卡，畫(huà)一幅圖畫(huà)并配上你寫(xiě)的小詩(shī)。

　　二、在教師節(jié)那天，對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝。

　　三、布置好教室、給老師倒一杯水、為老師打掃辦公室等。

　　四、教師節(jié)那天，在黑板上寫(xiě)上祝福的話，送上你親切的問(wèn)候。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

　　六、遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。

　　七、在教師節(jié)期間，能為教師做一件實(shí)事。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠(yuǎn)年輕!

　　最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康!

　　xx中學(xué)

　　9月10日

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇18

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　三尺講臺(tái)授真知，

　　九月桃李念師恩。

　　在第34個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我們?nèi)�體東辰學(xué)子，將懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福，表達(dá)最衷心的感謝。值此，東辰初中團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出《感念師恩·與愛(ài)同行》的倡議：

　　從自身做起，

　　勤學(xué)樂(lè)學(xué)就是

　　尊師愛(ài)師

　　我們應(yīng)以虔誠(chéng)的心態(tài)、滿腔的熱情對(duì)待每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為學(xué)生，我們上好每一堂課，做好每一次練習(xí)，都是對(duì)老師最崇高的尊敬和最深沉的愛(ài)意。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”讓我們把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，用日益淵博的學(xué)識(shí)，來(lái)回饋老師的辛勤付出。

　　從點(diǎn)滴做起，

　　甚小細(xì)微表達(dá)

　　深情厚誼

　　“盡小者大，慎微者著。”倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，用簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福：節(jié)日里的一條短信，表達(dá)對(duì)恩師的祝福;千里外的一封郵件，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的問(wèn)候;回到家，打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng);網(wǎng)絡(luò)上，寫(xiě)一則微博，用新媒介傳遞深情厚誼。一次輕盈的問(wèn)好，一次深情的鞠躬，一張小小的賀卡，一封簡(jiǎn)短的書(shū)信，一件自己制作的手工藝品，一朵含苞待放的鮮花，都是我們最真摯的表達(dá)!

　　從細(xì)節(jié)做起，

　　生活小事表達(dá)

　　感恩之情

　　“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。”倡議全體同學(xué)以本次教師節(jié)為契機(jī)，在生活細(xì)節(jié)中回饋老師的付出：上課前，為老師準(zhǔn)備好教具;大課間，用濕抹布擦好黑板;下課后，為老師接一杯水;閑暇時(shí)，幫老師們收拾一回辦公桌;勞動(dòng)課，為老師們打掃一次辦公室......希望同學(xué)們自本次教師節(jié)起，將這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖每一位老師們的心田。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，關(guān)心老師，尊重老師，熱愛(ài)老師，感恩老師。相信我們的每一句問(wèn)候，每一份真心，每一次進(jìn)步，都是饋贈(zèng)老師的最好禮物。讓我們用點(diǎn)滴行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福和最衷心的感謝;讓我們以優(yōu)異的成績(jī)和卓越的未來(lái)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師們!

　　讓我們真誠(chéng)的

　　道一聲：

　　老師，您辛苦了!

　　預(yù)祝您節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇19

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對(duì)老師的感激和感謝……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買(mǎi)禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的!

　　新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，光明學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物、賀卡!為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問(wèn)候。

　　二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。

　　三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇20

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)如畫(huà)的美好季節(jié)里，第34個(gè)教師節(jié)如期而至。每到教師節(jié)，我們都能體會(huì)到社會(huì)各界對(duì)教師的關(guān)心與尊重，感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與光榮。在這個(gè)溫馨、幸福日子里，很感謝大家對(duì)我們工作的理解與支持，在此，我校全體教師向每一位家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出倡議，過(guò)一個(gè)“廉潔”“溫馨”“綠色”的教師節(jié)!

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生是每一個(gè)教育工作者應(yīng)盡的職責(zé)，在西外附校這個(gè)快樂(lè)溫馨的大家庭，我們的老師會(huì)向關(guān)心自己的孩子一樣去關(guān)心、呵護(hù)每一位學(xué)生，希望你們用信任、理解和支持來(lái)營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚，用溫馨的話語(yǔ)取代鮮花禮品來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福，不送禮物，把感恩留在心里，共同維護(hù)這片神圣的凈土。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)特殊的日子里，每個(gè)人的心中都有一份對(duì)于老師的感懷。你們可以用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句祝福的話語(yǔ)，一張精美的賀卡來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之心;端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)為敬愛(ài)的老師送上節(jié)日的祝福和真誠(chéng)的感謝。

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們，我們期望以健康文明、積極向上的方式來(lái)表達(dá)師愛(ài)生，生敬師的情誼。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放!

　　祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康!

　　祝家長(zhǎng)們闔家幸福，吉祥安康!

　　祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開(kāi)心!

　　西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，給你不一樣的精彩!

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇21

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)!

　　每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對(duì)老師的感激和感謝……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買(mǎi)禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的!

　　新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，光明學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物、賀卡!為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問(wèn)候。

　　二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。

　　三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇22

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，迎來(lái)了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)! 每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對(duì)老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對(duì)老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購(gòu)買(mǎi)禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛(ài)的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過(guò)意不去的!

　　新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際，東湖學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：拒收一切學(xué)生花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的禮物、賀卡!

　　為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：一、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問(wèn)候。二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠(chéng)的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問(wèn)候語(yǔ)改為“老師，節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。四、給曾經(jīng)教過(guò)你的老師寫(xiě)一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇23

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第三十四個(gè)教師節(jié)。“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是我們最值得尊重和感恩的人。

　　有一種藝術(shù)，是靈魂的藝術(shù);有一種付出，總是默默無(wú)聲。這種藝術(shù)，將辛勤汗水灑在三尺講臺(tái)，卻滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子的心。這種付出，有時(shí)間作證，怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容?他們默默的耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)，揮灑青春與汗水，為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書(shū)育人，甘作人梯，嘔心瀝血。

　　還記得嗎?是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰(shuí)為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，老師為我們微笑鼓掌;我們迷茫時(shí)，老師提著明燈，為我們照亮前方的路;我們受挫時(shí)，老師為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們：贊美之辭無(wú)需多言，感恩之心人應(yīng)有之。在第三十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)撊绾伪磉_(dá)對(duì)老師的尊重和感謝呢?學(xué)校團(tuán)委特向全體同學(xué)提出以下倡議：

　　1.給你曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一張笑臉、一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡、一首歌，這些都是我們送給老師最好的禮物;

　　2.教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)”;

　　3.遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師，理解老師，做到不遲到、不早退、不缺席;遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課;端莊學(xué)習(xí)態(tài)度，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);養(yǎng)成良好的道德、學(xué)習(xí)、生活、行為等習(xí)慣，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師;

　　4.9月9日各班利用最后兩節(jié)晚自習(xí)召開(kāi)一次以“感恩始于心，尊師重在行”為主題的班級(jí)晚會(huì)。

　　同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，感恩老師，用實(shí)際行動(dòng)為老師獻(xiàn)上的真誠(chéng)祝福和表達(dá)衷心感謝!

　　在此，預(yù)祝我校所有老師：教師節(jié)快樂(lè)!祝天下所有的老師們：身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)!

　　鎮(zhèn)沅一中團(tuán)委

　　20xx年9月8日

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇24

　　又是9月，第**個(gè)教師節(jié)緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好;

　　2、遞上一束鮮花，一張手工賀卡亦或是在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話語(yǔ);

　　3、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng);

　　4、遵守日常行規(guī)，讓老師為我們少操一份心;

　　同學(xué)們，讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。讓我們用我們驕人的成績(jī)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯�加凹凸的皺紋。讓我們用我們真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。

　　讓我們一起懷念，一起感謝，一起祝福!對(duì)我們最崇敬的老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了!

　　祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇25

　　老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

　　值此第34個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，推進(jìn)落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，號(hào)召?gòu)V大教師“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”，積極營(yíng)造社會(huì)尊師重教氛圍，寧鄉(xiāng)市教育局發(fā)出如下倡議：

　　01

　　親愛(ài)的孩子們

　　當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園時(shí)，是老師的指引讓我們明確方向;當(dāng)我們遇到困惑時(shí)，是老師的鼓勵(lì)讓我們堅(jiān)定決心;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，是老師的贊美讓我們信心百倍。讓我們以這樣的方式給老師送上節(jié)日祝福：

　　1.清晨在黑板上書(shū)寫(xiě)一行”祝老師節(jié)日快樂(lè)”。

　　2.一句真心的感謝和問(wèn)候，送給老師一個(gè)燦爛的笑臉。

　　3.認(rèn)真聽(tīng)講和完成作業(yè)，送給老師一個(gè)陽(yáng)光心情。

　　4.組織一個(gè)簡(jiǎn)單的班會(huì)，集體表達(dá)對(duì)老師的感恩之心。

　　02

　　家長(zhǎng)朋友們

　　孩子正在老師的陪伴下走向更美好的未來(lái)，取得的成績(jī)都有老師的一份辛勞，老師需要您更多的理解、肯定和支持。這個(gè)教師節(jié)，我們向您倡議：

　　1.平時(shí)多與老師溝通，及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況，共同陪伴孩子成長(zhǎng)。

　　2.給老師打個(gè)電話、發(fā)條信息表示問(wèn)候，請(qǐng)您注意不要在上課時(shí)間，以免影響老師的正常工作。

　　3.請(qǐng)您不要通過(guò)宴請(qǐng)、送紅包禮金等方式向老師表示感謝，讓老師們過(guò)個(gè)廉潔、簡(jiǎn)單的節(jié)日。

　　03

　　親愛(ài)的老師們

　　我們都是寧鄉(xiāng)教育大家庭的一員，那些清晨六點(diǎn)的等待、伏案疾書(shū)的忙碌、夜晚十二點(diǎn)的守候都足以收獲很多感動(dòng)，寧鄉(xiāng)教育取得的每一份成績(jī)都是大家辛勤和汗水的見(jiàn)證。新時(shí)代，廣大教師要不忘初心、牢記使命，做先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。這個(gè)教師節(jié)，我們向大家倡議：

　　1.給自己一個(gè)廉潔輕松的節(jié)日，因?yàn)橛屑o(jì)律的要求和群眾的期盼。

　　2.給自己一份陽(yáng)光燦爛的心情，因?yàn)槟闩囵B(yǎng)的都是祖國(guó)的花朵和社會(huì)的棟梁。

　　3.給自己一個(gè)幸福美好的未來(lái)，因?yàn)橛悬h委政府的重視和社會(huì)各界的支持。

　　寧鄉(xiāng)市教育局

　　20xx年9月5日

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇26

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

　　你們好!

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。隨著新學(xué)期的開(kāi)啟，第三十四個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

　　在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，青峰路幼兒園合川園全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：

　　1、我們堅(jiān)持教育公平，用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心教導(dǎo)好每一位幼兒。

　　2、我們謝絕禮金、禮品等任何禮物。

　　3、您對(duì)幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)工作及教職工人員的支持與配合，就是我們收到的最好的禮物!

　　謝謝您的配合!

　　青峰路幼兒園合川園

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇27

　　作為教師，我們從事著一份平凡而偉大的事業(yè)。教育育人、立德樹(shù)人，是時(shí)代和民族賦予我們的偉大使命。“國(guó)將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”，在中華民族偉大復(fù)興的征程中，我們所投身的教育事業(yè)是具有決定性意義的事業(yè)。說(shuō)，“教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。”在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我們應(yīng)真切地感受到一份職業(yè)的崇高感和自豪感!

　　老師們，卅載濟(jì)外成長(zhǎng)路，您一路與學(xué)校風(fēng)雨兼程，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)衣帶不解、甘于奉獻(xiàn)。您披著星星出門(mén)，到校后與學(xué)生一起早讀，清晨的校園里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲;您在辦公桌前認(rèn)真?zhèn)湔n，大量查閱資料，只為課堂更生動(dòng)更深厚;因?yàn)榘l(fā)燒而精神不佳的您，一站到講臺(tái)上便頃刻間忘記了所有的病痛;課下被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住的您，耐心解答問(wèn)題，來(lái)不及喝一口水又進(jìn)入下一堂課;深夜的校園里，查完晚休回到宿舍的您已經(jīng)精疲力盡;學(xué)生作業(yè)上有您認(rèn)真批閱的痕跡;學(xué)生心情低落時(shí)有您春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn);學(xué)生生病時(shí)有您細(xì)心入微的照顧……濟(jì)外的老師們，您以高尚的道德情操和精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可與尊重!在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦啦!

　　在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，學(xué)校向老師們發(fā)出倡議：讓我們牢記“愛(ài)崗敬業(yè)，清正廉潔”的莊嚴(yán)承諾，不忘初心、潛心育人，自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮庸俗之風(fēng)，以博大的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖學(xué)生，為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展奠基，以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得社會(huì)的尊重與敬仰。

　　在這個(gè)屬于教師的節(jié)日里，學(xué)校向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：節(jié)日里不以鮮花、禮物等任何形式饋贈(zèng)老師或宴請(qǐng)老師，我們更希望您以實(shí)際行動(dòng)為孩子樹(shù)立榜樣，營(yíng)造“尊師重教”的良好家風(fēng)。

　　在這個(gè)屬于教師的節(jié)日里，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：用最真誠(chéng)的問(wèn)候、最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、最踏實(shí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，來(lái)回報(bào)關(guān)心你的每一位老師。

　　親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)教師的美麗形象，讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放!讓我們?cè)俅味冗^(guò)一個(gè)廉潔而有意義的教師節(jié)!

　　濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

　　20xx年9月6日

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇28

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　有這么一群人，他們將汗水揮灑在三尺講臺(tái)，將學(xué)識(shí)灌注于求知者心田，孜孜授業(yè)，育人不倦。他們，就是我們辛勤奉獻(xiàn)的老師。

　　丹楓迎金秋，桂子飄花香。值此第29個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)代表全校學(xué)生向辛勤工作、愛(ài)崗敬業(yè)的教師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!同時(shí)，為積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，儉樸隆重慶祝教師節(jié)，特向同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　1、為老師送上一句親切的問(wèn)候：老師，謝謝您!

　　2、寫(xiě)一封親筆信，送上最真摯的祝福;

　　3. 自制電子賀卡，表達(dá)感恩之情;

　　4、與老師合影留念，共同記錄成長(zhǎng)的精彩;

　　5、遵守校規(guī)校紀(jì)，讓老師為我們少操一份心;

　　6、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動(dòng)。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。同學(xué)們，讓我們用點(diǎn)滴行動(dòng)，傳遞祝福、表達(dá)敬意，讓尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!

　　校 學(xué) 生 會(huì)

　　xx大學(xué)研究生會(huì)

　　二〇xx年九月

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇29

　　尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　充滿希望的九月翩然而至，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板，記下老師的無(wú)限深情;海南中學(xué)的老師言傳身教、敬業(yè)奉獻(xiàn)，教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鲆粋�(gè)正直的人、真誠(chéng)的人、有溫度的人。

　　9月10日，即將迎來(lái)第34屆教師節(jié)，不少同學(xué)喜歡用鮮花、賀卡、小禮品來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的感恩與祝福，花花綠綠的包裝不僅造成了浪費(fèi)也污染環(huán)境。因此，海南中學(xué)全體教師向各位家長(zhǎng)、同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　不向老師贈(zèng)送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問(wèn)候，你們的“進(jìn)步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!

　　讓我們一起過(guò)一個(gè)健康、綠色、節(jié)儉的教師節(jié)吧!

　　海門(mén)市海南中學(xué)

　　20xx年9月6日

教師節(jié)倡議書(shū)的范本 篇30

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

　　大家好!新的學(xué)年新的開(kāi)端，真誠(chéng)感謝您一直以來(lái)對(duì)涇渭學(xué)校的認(rèn)可和支持!涇渭學(xué)校全體教職員工一直秉承：以身示范、榜樣引領(lǐng)，用愛(ài)心對(duì)待、耐心引導(dǎo)、關(guān)心關(guān)注每一個(gè)孩子，和您一起為孩子的成長(zhǎng)、成才、成功傾注心力，家長(zhǎng)對(duì)教師教育教學(xué)工作的理解和配合是我們工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　嚴(yán)格遵守和規(guī)范教育教學(xué)秩序，一步一個(gè)腳印、踏實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償補(bǔ)課、辦培訓(xùn)班、違規(guī)收受禮品禮金是我校一貫的要求和作風(fēng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，有些家長(zhǎng)不放心孩子、不了解老師、不清楚學(xué)校規(guī)章制度，也許會(huì)利用節(jié)日來(lái)感謝老師，可是，家長(zhǎng)朋友們你們想過(guò)沒(méi)有，對(duì)學(xué)校和老師而言，您的舉動(dòng)會(huì)讓學(xué)校和老師蒙羞，讓教育行業(yè)蒙塵。否定了老師的無(wú)私付出、影響到了教育教學(xué)管理，更是對(duì)老師人格的不信任。涇渭學(xué)校這個(gè)大家庭里，每個(gè)孩子都是我們家庭中的一員，我們都會(huì)用心呵護(hù)、公平對(duì)待，讓所有孩子開(kāi)心快樂(lè)、讓家長(zhǎng)朋友放心安心!

　　涇渭學(xué)校全體教職員工向您發(fā)出倡議：

　　我們將從拒絕一枝鮮花做起，拒絕任何形式的饋贈(zèng)，家長(zhǎng)的理解和配合、孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步才是給我們最好的禮物!

　　西安經(jīng)開(kāi)區(qū)涇渭學(xué)校

　　西安經(jīng)開(kāi)區(qū)涇渭學(xué)校黨支部

　　2019年9月8日