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幼兒園讀書節的倡議書

發布時間:2023-04-05

幼兒園讀書節的倡議書(精選6篇)

幼兒園讀書節的倡議書 篇1

  尊敬的各位家長,寶貝們:

  你們好!

  書籍是人類進步的階梯,是開啟心智的鑰匙。在第二十個“世界讀書日”(4.23)即將到來之際,我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節,本屆讀書節的主題是“你,因閱讀而出彩!”。為了給孩子營造一個良好的讀書環境,培養孩子良好的閱讀習慣,更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾,創設濃濃的書香氛圍,特向每一位家長提出以下倡議:

  1. 陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂。

  2.參與“圖書漂流”活動。 每個孩子奉獻一本好書,進一步充實完善各班級的圖書閱讀區,好書大家讀,開展年級組之間的“圖書漂流”活動。

  3.鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來:“班級圖書修補日”、幼兒“說兒歌,講故事”比賽、“班級借閱大王”評選活動、跳蚤市場義賣等活動。

  4. 時常帶寶貝逛逛書店和圖書館,感受圖書世界的豐富和有趣。

  5.家長們以身作則,積極參加幼兒園“讀書節”活動中來: “家長故事屋”、“跳蚤市場義工家長”等活動,爭做“書香家庭”。

  出彩閱讀,出彩人生!家長朋友們,寶貝們,讓我們共同努力,讓孩子站在巨人的肩上看到光明,讓閱讀點亮孩子的童年!倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!

  新羅區大地幼兒園

  20__.4.8

幼兒園讀書節的倡議書 篇2

  書,傳遞著知識;書,傳遞著文明;在此第三屆“大連讀書月”拉開帷幕之際,為了營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環境氛圍,引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,倡導愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養幼兒節儉、有好東西一起分享以及良好的讀書習慣,我園將舉行“親子讀書月”活動

  活動主題:“讀書伴我自信成長”--親子讀書月

  活動時間:20xx年4月23~5月18日

  活動形式:圖書漂流,親子閱讀,交流心得

  活動目的:

  1、幼兒在家人的陪伴下參與閱讀,培養閱讀能力,增進親子情感。

  2、通過圖書漂流活動培養幼兒節儉、有好東西一起分享的好習慣。

  3、通過漂流活動,懂得愛護同伴的圖書

  4、通過漂流活動,為幼兒搭建交流分享的平臺,提高幼兒的表達和表現能力。

  5、通過漂流活動,傳播共享優質教育資源,建立幼兒園與家庭之間建立良好的溝通平臺。

  活動要求

  1、家長、幼兒、教師、幼兒園共同提供有閱讀價值的書籍;

  2、珍愛同伴的圖書,萬一有損,請及時修補;

  3、積極參與漂流閱讀活動,積極為幼兒創造閱讀環境。

  活動準備--提供書籍。

  1、每個家庭提供兩本閱讀書籍(幼兒閱讀家長閱讀各一本)。

  2、請家長向幼兒講解本次活動的玩法,和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書,填寫幼兒園統一提供的書籍推薦表,(寫好班級、姓名、還有推薦理由),匯集到班級里成為讀書漂流活動的資源。

  3、家長自愿將自己閱讀過的書籍提供給幼兒園供更多的家長朋友借閱。

  活動實施

  (一)幼兒圖書漂流,班級內漂流分享

  1、以班級為單位開展,每個幼兒帶一本圖書到幼兒園參加圖書漂流活動,書籍應適合幼兒閱讀,有益增進幼兒閱讀與理解能力。

  2圖書每周漂流一次,幼兒周一將漂流的圖書帶回家,周五將漂流的圖書帶回幼兒園,晚上在園內進行紫外線消毒。

  3、家長每日和孩子一起進行親子閱讀,并將閱讀后孩子的感想記錄下來,與其他家庭分享。

  (二)家庭教育書籍漂流

  1、由幼兒園、教師及家長共同提供書籍,類型可以是幼兒教育、家庭教育等方面的書籍,在家長中間進行圖書傳閱與漂流;

  2、家長閱讀后填寫漂流記錄卡。

  3、家庭教育書籍每周一“放漂”,每周五將您讀完的書帶回幼兒園消毒,準備下周一“轉漂”。

  特別提示

  1、寫下心得。漂流書內附 漂流記錄卡 ,請您及時填寫讀后的感受和見解,精彩篇章推薦,和以后看書的家長共同探討此書,也可以在各班的博客中留言,寫下讀后感想。

  2、帶回的書本請家長一定要督促孩子進行愛護,如有損壞請修補,損害嚴重請您從家中取一本進行賠償。

  希望我們的圖書漂流活動能讓孩子們更加喜愛圖書!希望知識在漂流中更加美麗!

  ^_^歡迎大家踴躍參與^_^

  專業用語

  漂友:參與漂流活動的所有人均稱為漂友。

  首漂:把一本書首先漂流出去,也就是發起一個新的漂流活動;也可以叫起漂。

  放漂:把一本書漂流出去。這個放漂可以是首漂,也可以是轉漂;

  轉漂:把已經讀完的漂流書繼續漂流下去。

  收漂:也就是結束漂流活動。

  在漂:一本漂流書處于漂流期間叫做在漂。

  

  20xx年XX月XX日

幼兒園讀書節的倡議書 篇3

  老師們、同學們:

  大家早上好!

  在這春暖花開的時節,我們高興地迎來了金山小學第一屆讀書節活動。這屆讀書節的主題是:營造書香校園,打造人文金小。

  說到讀書,同學們不禁要問:我們為什么要讀書?怎么讀好書呢?首先,老師來說說我們為什么要讀書。蘇聯作家高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。古今中外,無論是奧妙無窮的科學知識,還是嚴謹雄辯的哲學思想,無論是神奇有趣的神話傳說,還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書,我們就能從中獲益很多。讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話。從書中,我們懂得了什么是高貴,什么是卑賤,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是勇敢,什么是軟弱……讀書,還會使我們變得聰明,變得堅強,讓我們的語言變得精彩,讓我們的思想變得睿智。

  正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

  優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

  同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。

  同學們,當你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處,你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書,記住讀書要有選擇,要讀有益學習和身心發展的好書,毒害青少年的書堅決不能看。如何選擇?這就要認真向老師請教,本屆讀書節學校特別推薦同學們讀一些好書;

  其次,讀書還要持之以恒。切不可三天打魚,兩天曬網,必須要有自己的讀書計劃,計劃可分為長期和短期兩種。長期計劃可參照語文新課程標準的規定:低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字,中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字,高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字。

  短期計劃可定一周看什么書,看多少頁等等;還有一點,早在三千多年前,孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣:“學而不思則罔,思而不學則殆”教導我們讀書要思考,要到生活實踐中運用,只有靈活運用書本知識,才是達到讀書的最高境界。

  X幼兒園

  20xx年XX月XX日

幼兒園讀書節的倡議書 篇4

  尊敬的各位家長,你們好!

  伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書日”即將來臨之際,我們迎來了“書香潤童心,好書伴成長”奔馳幼兒園首屆歡樂讀書節!

  書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發現的慧眼,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動目的為了引導幼兒通過積極閱讀優秀的兒童文學作品,引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長!”努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養良好的讀書習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我們向各位家長發出倡議:

  1、陪伴孩子共同閱讀。 給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭做“書香家庭”。

  2、參與“圖書漂流”活動。 每個孩子奉獻一本好書,進一步充實完善各班級的圖書閱讀區,好書大家讀,開展年級組之間的“圖書漂流”活動。

  3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。 鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來:幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書屋到小小畫廊” “書香飄滿園”等活動。

  4、與孩子一起制作圖書。 請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分的調動起孩子們制作圖書的積極性,大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書制作,幫助他們更好地了解圖書中有趣的內容及制作方面的技巧。

  5、 “我的愛子,我的書童”。 及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來,積極參與到“我的愛子,我的書童”征文中來。

  家長們!“家有讀書子,國有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國家的富強,倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們,帶他們進入書的海洋里一起暢游,一起成長!

  

  20xx年XX月XX日

幼兒園讀書節的倡議書 篇5

  尊敬的各位家長,你們好!

  伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書日”即將來臨之際,我們迎來了“書香潤童心,好書伴成長”奔馳幼兒園首屆歡樂讀書節!

  書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發現的慧眼,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動目的為了引導幼兒通過積極閱讀優秀的兒童文學作品,引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣,“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長!”

  努力倡導幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養良好的讀書習慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我們向各位家長發出倡議:

  1、陪伴孩子共同閱讀。 給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭做“書香家庭”。

  2、參與“圖書漂流”活動。 每個孩子奉獻一本好書,進一步充實完善各班級的圖書閱讀區,好書大家讀,開展年級組之間的“圖書漂流”活動。

  3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。 鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來:幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書屋到小小畫廊” “書香飄滿園”等活動。

  4、與孩子一起制作圖書。 請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分的調動起孩子們制作圖書的積極性,大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書制作,幫助他們更好地了解圖書中有趣的內容及制作方面的技巧。

  5、 “我的愛子,我的書童”。 及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來,積極參與到“我的愛子,我的書童”征文中來。

  家長們!“家有讀書子,國有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國家的富強,倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們,帶他們進入書的海洋里一起暢游,一起成長!

幼兒園讀書節的倡議書 篇6

  尊敬的各位家長:

  讀書是一個人必須具備的一種能力,也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。3-8歲是一個人閱讀能力發展的關鍵期。所以,培養兒童早期閱讀能力,是我們給孩子人生發展最好的精神食糧。為此,我們幼兒園特舉辦主題為“我讀書、我快樂、我成長”的幼兒讀書節活動,現向各位家長發出如下倡議:

  倡議小朋友們:

  1.帶一本好書到幼兒園與他人分享,享受與小伙伴一起閱讀的快樂。

  2.堅持每天閱讀,并持之以恒,形成習慣。

  3.積極參與幼兒園“閱讀節”系列活動。

  倡議家長們:

  1.為孩子創設靜心閱讀的時間和空間,每天抽出半小時和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,暢談閱讀的感受。

  2.經常帶孩子逛逛書店和圖書館,感受圖書世界的豐富和有趣。

  3.“我和孩子同閱讀”征文活動。

  及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來,積極參與到“我和孩子同閱讀”征文中來。

  X幼兒園

  20xx年XX月XX日

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