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捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-05

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū)(精選6篇)

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇1

  親愛(ài)的六年級(jí)同學(xué)們:

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間你們即將告別小學(xué),開(kāi)始嶄新的少年生活。溫馨美麗的校園里留下了你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一次次的歡樂(lè),那親密無(wú)間的伙伴,那和藹可親的師長(zhǎng),都銘刻在心底,沉淀于歲月中。窗明幾凈的教室記錄了你們的成長(zhǎng),綠草茵茵的操場(chǎng)彌漫著你們的歡笑,舒適寧?kù)o的圖書(shū)館見(jiàn)證了你們對(duì)知識(shí)的渴望。

  校園是知識(shí)的海洋,是成長(zhǎng)的沃土,當(dāng)你們離開(kāi)這里的時(shí)候,是否想在深?lèi)?ài)的母校留下些什么?一本好書(shū),可以傳遞你對(duì)母校的情誼、對(duì)老師的思念、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹的愛(ài)。在這里,向八小20——屆全體畢業(yè)生發(fā)出捐書(shū)倡議:

  請(qǐng)從你閱讀過(guò)的眾多優(yōu)質(zhì)書(shū)籍中挑出幾本,作為一份離別的禮物送給母校。書(shū)韻留香,我們相信學(xué)弟、學(xué)妹們一定能夠從閱讀中感受到你們的用心,感受到那份真摯的情懷。品讀贈(zèng)書(shū),他們將繼續(xù)挖掘出寶貴的知識(shí)財(cái)富,讓書(shū)籍伴隨著他們的童年快樂(lè)飛翔,讓知識(shí)的火炬代代相傳。

  暖暖畢業(yè)季,濃濃學(xué)子情。我們相信畢業(yè)學(xué)子們的支持,一定能讓這份感恩之情升華,讓知識(shí)因?yàn)榉窒矶咭饬x!

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇2

  在倡導(dǎo)教育均衡發(fā)展的今天,教育資源配置和城鄉(xiāng)間發(fā)展不均衡,優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面不夠?qū)挼膯?wèn)題依然突出。農(nóng)村貧困地區(qū)的學(xué)生渴望學(xué)習(xí)、渴望讀書(shū)的愿望受各種因素的制約,無(wú)書(shū)讀的現(xiàn)象依然存在,導(dǎo)致了貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生閱讀量小、閱讀面窄,認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)情感和生活的能力較差。而城市學(xué)生擁有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生家庭圖書(shū)閑置現(xiàn)象非常普遍。閑置的圖書(shū)放在家中既占空間,當(dāng)作廢品賣(mài)掉值不了錢(qián),送到最需要的地方,讓更多貧困中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),使城鄉(xiāng)青少年共享知識(shí),同步成長(zhǎng),既是扶貧助教,給予農(nóng)村貧困小學(xué)生物質(zhì)上的援助,又可以使優(yōu)質(zhì)教育資源得到二次利用,是一種健康、環(huán)保、低碳的生活方式和公益行為。為此,蘿崗區(qū)慈善會(huì)、草根助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合發(fā)起了貧困小學(xué)“啟智”圖書(shū)館建設(shè)項(xiàng)目活動(dòng),期待你的熱情參與!

  本次募捐的物品為適合小學(xué)生閱讀的教輔書(shū)、課外讀物、書(shū)包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書(shū)要干凈、整潔、沒(méi)有明顯的污漬、殘缺、破損。圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)符合小學(xué)生興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)需求,健康向上,有益身心,具有較強(qiáng)的教育性、科學(xué)性、趣味性和可讀性。募捐結(jié)束后,蘿崗區(qū)慈善會(huì)、草根助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)合將所接收?qǐng)D書(shū)贈(zèng)送給區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和發(fā)往國(guó)家級(jí)貧困縣——貴州省羅甸縣村級(jí)小學(xué),建立村級(jí)小學(xué)圖書(shū)室。

  送人玫瑰,手有余香。您的善舉,將為我們及貧困地區(qū)的群眾所銘記、感激!

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇3

  捐書(shū)倡議書(shū)

  親愛(ài)的即將畢業(yè)的同學(xué)們:

  光陰荏苒,歲月如梭,你們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,開(kāi)啟新的人生旅程。那些曾經(jīng)見(jiàn)證你在母校學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴你走過(guò)大學(xué)生活的圖書(shū)是寶貴的精神食糧。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了不讓這些寶貴的精神食糧因你的離開(kāi),而被遺棄在塵封的角落或丟棄造成資源浪費(fèi)。我們將開(kāi)展“知識(shí)的火炬”愛(ài)心傳遞---捐書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)你們把帶不走或不想帶走的曾經(jīng)讀過(guò)的好書(shū),留給母校的圖書(shū)館吧!知識(shí)的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止四年,為學(xué)弟學(xué)妹們留下這些寶貴的資源吧,圖書(shū)館將為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞平臺(tái),集中登記管理,充實(shí)館藏,讓書(shū)籍煥發(fā)出新的生命!

  一冊(cè)書(shū)籍一份情,一縷書(shū)香一片心!同學(xué)們,圖書(shū)館與你們因書(shū)而結(jié)緣,你們所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書(shū)籍也會(huì)使這份情緣得以延續(xù)!“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,你們的慷慨捐贈(zèng)將惠澤后學(xué),使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè),也會(huì)使圖書(shū)的價(jià)值和你們的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴的精神財(cái)富。為母校的圖書(shū)資源建設(shè)助一份力!

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇4

  :

  書(shū),人類(lèi)知識(shí)傳播體;書(shū),人類(lèi)的朋友;每一本書(shū)就如一粒種子,當(dāng)它播種在每個(gè)人的心田時(shí),會(huì)長(zhǎng)成心靈之樹(shù)。

  經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,人們腳步越來(lái)越匆忙,世界逐漸被金錢(qián)所左右,我們希望有種力量能守護(hù)我們的精神家園。這,力量的來(lái)源首先我們想到是一本本好書(shū)。我們希望把這一本本好書(shū)作為一粒粒種子播灑出去,希望那一粒粒種子能變成守護(hù)我們精神家園的參天大樹(shù)。因此我們發(fā)起這捐書(shū)公益活動(dòng)。

  鑒于目前存在一種狀況,一方面許多城市里的中小學(xué),當(dāng)一屆畢業(yè)時(shí)會(huì)淘汰大量的書(shū)籍變成垃圾廢紙,另一方面一些邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館,或者有圖書(shū)館書(shū)籍也很少。為此我們希望大家將準(zhǔn)備當(dāng)垃圾廢紙?zhí)幚淼臅?shū)籍選出來(lái),集中捐獻(xiàn)給一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)。讓那些學(xué)生也可享受書(shū)的墨香,也可讓他們的幼小心靈種上一棵棵精神的樹(shù)苗。

  倡議人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇5

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)近十天了,教師節(jié)也快到了。回想起那些渴望知識(shí)的臉,心中總是有一絲傷痛。

  在此,我們真誠(chéng)邀請(qǐng)各位朋友為這些孩子們捐贈(zèng)圖書(shū),讓孩子們看到更廣闊的世界,讓心靈不為現(xiàn)實(shí)的貧困所縛。也許一個(gè)人的捐贈(zèng)十分有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有了大家的踴躍參加,一本本圖書(shū)將在這里匯成知識(shí)的海洋。知識(shí)改變命運(yùn),讀書(shū)改變?nèi)松D呐e手之勞,就能夠開(kāi)啟這些孩子的心智,催生心中的愿景,甚至改變他們的命運(yùn)!何樂(lè)而不為呢?

  綿延的橫斷山擋住了孩子們望向山外的目光,也隔絕了孩子們讀書(shū)的希望。但是我們相信,有一種愛(ài)會(huì)越過(guò)重重山峰的阻隔,為孩子們打開(kāi)一扇希望之門(mén)!

  在此,謹(jǐn)代表那些山村的孩子們,向大家致以最崇高的敬意。“授人玫瑰,手有余香”,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使孩子們受益,您的支持和鼓舞,將會(huì)是孩子們一生的財(cái)富。

  我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化,但請(qǐng)不要忘記,在我們周?chē)?有一些孩子卻遠(yuǎn)沒(méi)有我們那么幸運(yùn),溫飽都沒(méi)有解決的他們沒(méi)有余力買(mǎi)課外書(shū),沒(méi)有能力得到我們休閑娛樂(lè)的'快樂(lè)。留出一點(diǎn)時(shí)間,整理您的書(shū)架和儲(chǔ)藏室,捐出你不看的圖書(shū)、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開(kāi)一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶(hù),讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

  您的一本閑置的舊書(shū),可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn),。也許我們并不是缺乏愛(ài)心,缺乏的僅是奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。愛(ài)心活動(dòng)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)?友愛(ài)?互助?進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)窮的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。我們志愿者團(tuán)隊(duì)本著“溫馨家園,奉獻(xiàn)愛(ài)心”的宗旨,開(kāi)展一系列的愛(ài)心活動(dòng),也為富有愛(ài)心的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  捐書(shū)時(shí)間:此刻—9月25日

  捐書(shū)地點(diǎn):浙江省——市城店路545號(hào)403室

捐書(shū)助學(xué)倡議書(shū) 篇6

  親愛(ài)的KA班、太陽(yáng)班的家長(zhǎng)和小朋友們:

  當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,盡情享受它給我們帶來(lái)的快樂(lè)和智慧之際,我們可曾想過(guò),有這樣一群孩子,他們同樣渴望通過(guò)操作玩具來(lái)啟迪智慧,通過(guò)閱覽書(shū)籍來(lái)豐富生活,同樣有著對(duì)知識(shí)的渴求……他們的童年在一片茫然與無(wú)知中度過(guò),他們,小小的年紀(jì)便要與貧困做斗爭(zhēng)!這就是來(lái)自西部貧困山區(qū)孩子們的`真實(shí)寫(xiě)照……

  為了讓我們的孩子成為真正的愛(ài)心小天使,為了讓孩子們的畢業(yè)系列活動(dòng)更有意義請(qǐng)和我們一起,請(qǐng)和您的孩子一起伸出您溫暖的雙手,把心愛(ài)的玩具、圖書(shū)捐給西部的小朋友!讓孩子感受什么是關(guān)愛(ài)、什么是奉獻(xiàn)。相信我們的愛(ài)心一定會(huì)給他們帶去新的希望,帶去美好的生活,讓他們?cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)!快快加入到我們愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧,獻(xiàn)出一份真情,傳遞一份愛(ài)心!

  美麗華國(guó)際幼稚園向您和孩子致敬!

  西部山區(qū)幼兒園的孩子們向您和您的孩子致敬!

  活動(dòng)要求:

  1、捐贈(zèng)的圖書(shū)、玩具最好是適合幼兒階段的,要求八成新

  2、捐贈(zèng)范圍:每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書(shū)即可

  3、捐贈(zèng)時(shí)間:

  4、活動(dòng)范圍:

  5、活動(dòng)說(shuō)明:本次活動(dòng)為畢業(yè)班小朋友畢業(yè)系列活動(dòng)之一,請(qǐng)畢業(yè)班的小朋友積極參與哦!

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