讀書倡議書范文（精選27篇）

讀書倡議書范文 篇1

　　我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操，健全人格;讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。

　　在當今這個知識經濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發展先機，把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立于不敗之地。為此，我們向全校教師誠摯地發出倡議：

　　——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室，閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站，暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

　　——讀書吧!擠出時間、省出金錢勤讀書。讓我們從工作忙、應酬多等借口中走出來，從玩游戲、斗地主等娛樂中走出來，以讀書充實我們的閑暇時光。讓我們從節省一包煙、少請一桌飯做起，將更多的錢用來多買書，買好書(本期要求每位教師定一本教育雜志，建一個教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書，努力讓買書成為我們日常生活中的消費習慣。

　　——讀書吧!與家人、朋友、同事共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享閱讀的好時光。

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

讀書倡議書范文 篇2

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們： 

　　你們好! 

　　高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯。書不僅對于成人來說是精神食糧，對于孩子們也同樣有著特殊的意義。早期閱讀能培養幼兒良好的聽說習慣，培養幼兒在聽的時候對所聽故事內容進行分析和評價的能力。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，聆聽孩子們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!

　　本次活動目的是營造“書香校園”、“書香家庭”的濃濃氛圍，引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，“讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴!” 

　　在此我們幼兒園向全體家長、小朋友們發出倡議： 

　　倡議家長們：

　　1、營造“書香家庭”氛圍 

　　請家長在家中為孩子開辟一篇溫馨的閱讀天地，和孩子一起挑選喜歡合適的圖書投放其中。 

　　2、親子共讀 

　　請家長每天抽出一定的時間與孩子進行“親子共讀”，欣賞不同的文學作品，教給正確的閱讀技能，共享閱讀的快樂。 

　　3、開展經典吟誦及童話欣賞活動 

　　請家長在家中和孩子開展經典吟誦活動，教孩子朗誦兒歌古詩、講故事，鼓勵孩子積極參與表演活動。利用雙休日帶孩子去書店、圖書館、劇院欣賞優秀文學作品，豐富精神生活。  

　　4、爭做“故事爸爸”“故事媽媽” 

　　請家長到幼兒園為班級中的其他孩子講故事，爭做“故事爸爸”、“故事媽媽”。 

　　5、積極參與幼兒園讀書節的各項活動，爭做“書香家庭。” 

　　幼兒園將開展各類活動，希望家長能積極參與，與孩子一同體驗閱讀的快樂。 

　　6、撰寫親子閱讀心得體會 

　　請家長認真填寫“親子閱讀記錄表”，積極撰寫親子閱讀心得體會，與其他家長一起分享。

　　7、為首屆“故事大王”出謀劃策 

　　根據相關劇目，請家長進行道具、服裝的制作及準備，共同參與小劇場的建設。

　　倡議孩子們：

　　1、好書共分享，希望每個小朋友至少帶來一本好書，進一步充實完善各班自己的圖書區，跟別人分享，享受閱讀的快樂。 

　　2、堅持每天閱讀，小朋友能積極參與讀書活動，在班級圖書角里學會與同伴一起分享

　　圖書，體驗閱讀的快樂，向同伴介紹自己的圖書。 

　　3、積極參與年級組比賽，爭當“故事大王”  幼兒每人都參與年級組的各項活動，參與朗誦、講故事比賽及小劇場活動等。

　　以上是我們幼兒園發出的倡議，如家長、小朋友對讀書活動還有更好的建議也可以提出來我貌同吸取，謝謝你們的支持與配合。為了孩子們的“快樂閱讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋里，一起暢游，一起成長!相信通過讀書活動會更加促進孩子們的知識面和語言表達能力等各方面的發展，更加促進家長家庭間的和諧。

　　四會市伊貝迪幼兒園

讀書倡議書范文 篇3

　　同學們：

　　美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子呢?在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻，愿一個個文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，認真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風景，體嘗讀書的快樂。

　　因此，再次向每位同學發出以下倡議：購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時間進行閱讀，3至6年級的同學并適當做讀書筆記。

　　如何做好讀書筆記呢?如：圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時可圍繞以下幾方面進行：

　　1.四成語或含有四成語的句子。

　　2.一些景物描寫方面的段落。

　　3.人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。

　　4.精彩的場面描寫。

　　5.一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。

　　6.含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

　　7.一些好開頭，好結尾。

　　8.含有古詩、名言的句子。

　　同學們，積攢我們的零花錢，快去買書吧!讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味!

讀書倡議書范文 篇4

　　“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”

　　這是一個驕傲孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。

　　這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當我們為孩子打開書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光。

　　讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育，你要告訴孩子的事，書里已經幫你敘說;讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機前，就是飛馳在作業本上。

　　我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓著十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。

　　我們倡議，教師不要把習題塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。

　　今天，我們在哈美幼兒園，邀約全園的父母們，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書充盈孩子記憶的天空。

讀書倡議書范文 篇5

　　老師和同學們：

　　10年前，聯合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權日(又稱“世界讀書日”)。20__年4月23日是第12個“世界讀書日”。自1995年世界讀書日宣布以來，每年的這一天世界上100多個國家和地區在政府的支持下，出版機構、學校、圖書館、社區等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動，把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節日。

　　但是，在中國，這個世界性的讀書節還未被社會公眾所知曉，更談不上是節日。據搜狐讀書網站20__年調查顯示：知道“世界讀書日”的人僅占6%，27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個日子。

　　中國出版科學研究所調查顯示，6年來，國民圖書閱讀率持續走低，已從1999年的60.4%下降到20__年的46.7%，有四分之一的讀書人讀書時間在減少，其中城市居民閱讀率的下降更甚于農村居民。據統計，在我國識字者圖書閱讀總體中，每人每年平均閱讀圖書僅為4.5本，而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書最多的國家是俄羅斯，為55本，美國現在正在開展平均每年每人讀書50本的計劃。

　　隨著科技的發展，生活節奏在加快，網絡使新聞的知曉與發生幾乎同步，中間沒有‘時差’，火車也不斷提速，整個社會物理的、心理的速度都在加快。功利性讀書正是個體為了應對瞬息萬變的環境，為了生存的需要，而采取的閱讀方式。但是“即便時代如此匆忙，我們仍然不能放棄追求完整生命的閱讀”。

　　閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會，進一步激發全民讀書的熱情;為共建學習型校園，使學習成為我們的習慣。為此，學校發出倡議：為滿足心靈的需求，讓我們認真讀一本好書吧!

　　倡議人：_

　　日期：__年__月__日

讀書倡議書范文 篇6

　　為了讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴!讀書月來臨之際，我園致力于營造濃郁的閱讀氛圍，使孩子們在生動有趣的圖書王國里，體驗與感受著快樂的閱讀之旅。為了讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，在這段日子里，我園將于4月8日～4月28日舉辦“最是書香能致遠”讀書漂流活動。這次活動將涵蓋家長與孩子，希望家長們能給予大力的支持與配合!

　　活動準備階段

　　每個幼兒挑選1本適合幼兒年齡特點的圖書，匯集到班級里成為讀書漂流活動的資源，老師會給每本書做好漂流標簽。

　　活動內容：

　　1、每周一幼兒可選擇一本圖書帶回家，由家長陪同進行親子閱讀(需班級教師處做好借閱登記)，圖書漂流活動包括班級內、年級內、全園內三個階段。

　　2、在活動期間要求家長每日陪孩子一起進行親子閱讀，在“漂流記錄卡”上記錄讀后的感受和見解，并要求幼兒來園后能在集體面前進行看圖講述。連續21天在掌通家園進行閱讀打卡的寶貝將獲得幼兒園準備的精美禮品。

讀書倡議書范文 篇7

　　春天，注定是一個生命復蘇的季節。

　　1972年，聯合國科教文組織向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書樂趣，享受讀書之美，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

　　書籍是人類共同的精神財富，是全人類的營養品。閱讀是與圣賢智者在時空上進行的談話，明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說：“讀書以觀圣賢之意，因圣賢之意，以觀自然之理。”讀過一本好書，像交了一位益友，一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量。讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”為此，在第十八個世界讀書日來臨之際，我們向全校師生發出倡議，讓我們盡享閱讀之樂，共建書香校園。

　　讀書豐富一個人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考。遠離了書籍，也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財富，放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

　　讀書塑造一個民族的精神氣質。一本好書往往能改變人的一生。“腹有詩書氣自華”，一個人的精神成長，與他的閱讀息息相關;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書，讀哪些書，決定了一個民族的精神氣質，反映了一個社會的精神面貌，影響著這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不愿讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力。

　　讀書鑄就一個國家的文化根基。黨的報告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。”國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會，讀書是創造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂于讀書的社會風尚，決定了人們能否主動吸收各種文化的營養，在潛移默化的滋養中，提升國民素質，營造文明氛圍，引領先進文化。

　　在世界讀書日來臨之際，我們期盼閱讀春天的來臨。“立身以力學為先，力學以讀書為本。”與書為友，熱愛閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來，營造書香校園，共享讀書樂趣，讓讀書成為一種習慣,讓這美好的習慣豐盈我們的生命!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

讀書倡議書范文 篇8

　　親愛的同學們：

　　人間四月天，讀書好時節。

　　讀書，關系到一個人的人文素養;讀書，關乎一所學校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者，建一所民主和諧、富有文化品味的校園，是邑大全體師生自身發展的需要，更是時代的迫切需求。以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展，在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、豐富精神世界，是提高全校師生文化素養、營造良好校園文化氛圍的重要渠道。

　　在第二十一個“世界讀書日”來臨之際，為進一步打造書香校園，激發邑大學子的讀書熱情，培養自身良好的閱讀習慣，校團委向大家發出如下倡議：

　　一、開卷有益——愛讀書

　　當代青年正處于日新月異的時代變革的大潮中，更須不斷用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為豐富學識、陶冶情操、促進自身全面發展的有效途徑。從熱愛讀書、愛護書籍開始，培養讀書的興趣，在校園中營造愛讀書的新風尚。

　　二、行萬里路——多讀書

　　古人云：讀萬卷書，行萬里路。書籍是人類進步的階梯，以書會友，互助共學，做到閱讀與校園讀書交流活動常態化、長效化，努力做到“一人所學為眾人所學，一人所長為眾人所長”，讓讀書成為一種美德，讓生命因讀書而更加充實。

　　三、學海無涯——勤讀書

　　時間像海綿里的水，擠一擠總會有的。珍惜與書籍相伴的時光，在書籍匯成的海洋里執著探索，收獲智慧的果實，開啟知識的寶藏。讓勤讀書的閱讀習慣在校園內蔚然成風，以閱讀彰顯邑大人的風采。

　　四、良師益友——讀好書

　　好書是遮風擋雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。有選擇性地讀書，與好書為友，與知識同行。在閱讀好書中品味人生，感悟生命;在閱讀好書中陶冶情操、健全人格;在閱讀好書中提高生活品位、成長成才。

　　五、學以致用——善讀書

　　讀書破萬卷，下筆如有神。在書籍中汲取知識、提升能力，從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、解決一個生活問題的“六個一”做起，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為每一名邑大學子的學習所需、生活所需、成長所需!

　　讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。

　　最后，希望邑大學子以極大的熱情去擁抱讀書月，從今日著手，從現在開始，制定自己的讀書計劃，提升個人綜合素質，在邑大校園中營造讀書氛圍、倡導熱愛讀書的風尚，打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。

　　共青團五邑大學委員會

　　20xx年4月10日

讀書倡議書范文 篇9

　　同學們:

　　“我們為什么要讀?“年輕的學生們經常談論的話題很開心。基于yudaqian世界,閱讀能使我們在山里kuiran吼叫的地方,yuqingfeng朗月將雅致,在鮮花盛開的地方獨自氣味方;我們的讀書會到心馳神往,奇認為遐想,這取決于英里,但九天在局域網上的,也可以是舞陽被烏龜,持有秦皇到西漢,參觀孔子的白色,夏天相當莉蓮,秋天似乎欣賞guizi,北至馳騁于以外的大草原上,韓國就能出現在春雨躑躅的車道。

　　在一個極其高雅的天空,也可以領略“看之前,關于多讀書的倡議書法庭開花,在天上云卷云舒“先驗,都能感覺到“人生如夢,一座雕像還壘河月”的氣氛;可以品嘗“薄膜hengxie水清澗,浮動的暗香在晚上的“美;也可以領略“強壯、勇敢,有時直掛云帆濟滄海”的信心。

　　閱讀,就像演奏了美妙的樂曲,清新靈動的旋律悠揚的筆記與間接進入我們的心,讓我們感到技術清晰、幻滅和創造明亮的活力。

　　作為一個青年組織,作為一個中人,我們必須了解讀書的重要性,并學習如何閱讀。我向所有學生發出倡議:

　　閑暇時請大家去圖書館,走在知識的殿堂里,理解莊子的超脫,taoqian和-諧、岳飛的zhuanghuai,路遙推。讀書使人完美,我們的風,掠過分開,傾聽自然的信件。

　　請大家在閱讀的過程中做更多的音符,關于多讀書的倡議書記錄自己的comments-this是一種學習,一種感覺,一種激勵。讓我們來看看記錄的精神,一個memorial-this將永遠是我們的思想!

　　同學們,趕快行動吧!增加的書放在那里yuhaohan明白生命的真諦的行列,參加書moxiang韻品味生活哲學之間的精神世界。讓你的心在濃密的事實上變得干凈,讓你的靈魂在這兩個詞之間巧妙如水得到升華,讓我們的校園充滿書的呼吸,讓我們的生活折磨無盡的詩意!

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

讀書倡議書范文 篇10

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧!

　　同學們，我們為什么要讀書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》„„能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

　　比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多，在寫作文時，書中的優美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

　　同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

　　讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　為此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來!

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

讀書倡議書范文 篇11

　　親愛的家長朋友們：

　　你們好!

　　本月是我園的讀書月，其主題是“與孩子同讀書、共成長”，活動的方案我已放到了博客中，如果大家能以在博文下方發評論的形式，積極討論對開展這一活動的感想或對親子閱讀的看法，能互動參與一下的話，我想那一定會對這次活動有所促進的，因為我們三位老師的力量是有限的，迫切需要家長們的支持和配合，很是期待哦。

　　這次的活動，我們想主要以您和我們的與閱讀相關的行動為路線引領，然后展開，因為有愛讀書的爸爸媽媽和老師，才會有愛讀書的孩子啊。

　　那么，這個周末讓我們先和孩子一起做一下準備，請先給自己和孩子選書并添置新書吧，(我的方案中有供家長參考的圖書推薦哦)然后和孩子一起商量(請一定傾聽孩子的心聲)制定出每天固定的親子閱讀時間和近期讀書的小計劃，寫下來貼在方便看到的地方，有博客的請建立“讀書月記錄帖”，(特別表揚吳夢彤、孫豪寅、孫儷萌、李邦等小朋友的家長，在博客中已經建了圖書漂流活動記錄帖，真心希望更多的家長也能建起來，因為寫下來的過程是梳理和反思的過程，這有助于我們更好地與孩子互動。)沒有博客的也請書面記錄下來，到學期結束作為評選“書香家庭”的資料留存。

　　讓我們一起來帶動和影響孩子更加的喜愛閱讀，培養孩子從小就愛讀書的習慣。讀書的長遠好處自不用說，相信重視孩子教育的您一定會積極行動起來，對吧!

讀書倡議書范文 篇12

　　尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　大家好!一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。值此世界讀書日(4月23日)來臨之際，為了在孩子小小的心田種下一棵喜愛閱讀的小樹，為孩子們終生學習打下良好的基礎，同時提升親子陪伴質量，我園特將四月份定為讀書月。在此，我們向全體家長發出倡議和邀請：

　　1.陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的且適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘或半小時陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。

　　2.多帶孩子到書店、圖書館等場所，感受閱讀的氛圍，進一步培養閱讀興趣。

　　3.鼓勵孩子講書。孩子喜歡的圖畫書可以引導孩子自主講述并

　　給予鼓勵。

　　4.協助孩子做書。把孩子生活當中的趣事或某本喜歡的圖畫進

　　行繪畫裝訂，體驗成就感。

　　5.推薦朋友看書。把生活中您或孩子閱讀的好書推薦給朋友們，并且注明推薦理由及感悟。

　　6.在讀書月活動期間，分享共讀體會。把在親子閱讀當中的感想及收獲以圖文并茂的形式記錄下來，可發文稿交班級老師或制作成手抄報進行展示。

　　7.大班年級組遴選幼兒、家長、老師各三位參加4月底的故事分享活動。

　　8.熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進講堂活動。(午餐前廣播講故事)

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!與我們一起努力，以全部的熱情投入到讀書月活動中來吧!

讀書倡議書范文 篇13

　　莎士比亞曾經說過:“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　一個孩子如果從小就能養成良好的閱讀習慣，那么他的生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，成長就會多一份睿智，人生就會多一份精彩。

　　碑林區幼兒園讀書月活動以“書香潤童心，好書伴成長”為主題，現特向家長發出如下倡議。

　　一、參觀書店、圖書城

　　請爸爸媽媽帶孩子參觀書店、圖書城，讓孩子選擇自己喜歡的圖書、了解閱讀的基本規則、和購買圖書的流程。

　　二、共享閱讀好時光

　　請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀，養成孩子熱愛讀書的好習慣。

　　三、枕邊好故事。

　　請家長在孩子每晚睡覺前為孩子講個故事，讓美妙的故事陪伴孩子進入夢鄉。

　　四、自制小書DIY

　　爸爸媽媽可以和小朋友一起選擇喜歡的故事內容，共同畫出故事情景，進行編訂形成書冊。

　　五、積極參與讀書節系列活動

　　讀書節期間我園將開展讀書月系列活動：“圖書漂流”、“故事寶寶比賽”、“古詩誦讀”等活動，希望您和孩子積極參與。

　　六、記錄親子閱讀心得感悟

　　在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事歷程，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，我們將對優秀的“閱讀感悟”進行評選展示。

　　家長朋友們，讀書是終生的事情，讀書應重在平時，我們希望借助讀書月活動，讓閱讀成為孩子們的一種習慣。

　　讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在書香中收獲美好和感動，健康快樂的成長!

讀書倡議書范文 篇14

　　尊敬的老師、家長,親愛的同學們：

　　“書讀萬卷方稱雅，腹有詩書氣自華。”為了激發大家的讀書熱情，引導大家養成靜下心來品讀優秀紙質書籍，營造校園內“入區即雅 、入室即靜、入座即讀”的濃郁讀書氛圍，讓師生自主閱讀、愛上閱讀，積淀文學底蘊，為將來的學習打下扎實的基礎。我校“書香沐浴校園，美文浸潤心靈”為主題的第六屆讀書節即將開展，特向全校師生及廣大家長朋友發出如下倡議：

　　一、愛上讀書，與書為友。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，選擇好書，并堅持閱讀。每天讀書半小時以上并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。在讀書中陶冶情操、健全人格，在讀書中提高品位、成人成才。

　　二、品讀經典，潤澤心靈。“讀一本好書，就像與品德高尚的人談話。”引導孩子閱讀唐詩宋詞、中外名著、名人故事等等，孩子猶如站在巨人的肩膀上“博觀而約取，厚積而薄發”。

　　三、親子閱讀，共同成長。家長陪伴孩子閱讀，營造書香家庭，讓家長和孩子共同擁有一個閱讀時空。

　　四、讀以致用，讀寫結合。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，不讀書的寫作是缺乏根基的，沒有寫作的讀書是無生命力的。讀寫結合才能更好地理解經典，更好地提升人文素養和寫作水平。

　　五、終身讀書，幸福一生。把讀書作為一種生活方式，“讀”出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

　　“立身以立學為先，立學以讀書為本”，讓我們與書為友，浸染書香，在閱讀的遼闊天地里自由徜徉;讓書香飄溢校園，讓書香彌漫家庭，讓讀書成為時尚，成為與我們的生活息息相關的終身習慣!

　　20xx年2月26日

讀書倡議書范文 篇15

　　“世界讀書日”

　　----幼兒園全園讀書活動倡議書

　　4月23日是世界讀書日。在“開展全民閱讀，建設書香社會”的精神指導下，我們誠摯地向全體教師及家庭發出倡議：

　　讀書吧!因為讀書能陶冶情操、增長智慧;

　　讀書吧!因為在讀書中可以體味人生，感悟生命。

　　讀書吧!讓我們人人都養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣;

　　讀書吧!讓讀書成為我們生活中不可或缺的一部分。

　　這一天，請您選擇一本和寶寶都喜愛的書，盡情享受閱讀的快樂!

　　這一天，不妨帶寶寶去書店選一本他最愛的繪本。

　　這一天，請和家人一起誦讀你最愛的一篇文章，感受那份久違的感動。

　　這一天，和朋友小聚，相互介紹一本最喜愛的書，體會心與心的交融。

　　這一天，請精讀一段最愛的書，仔細回味文字背后蘊含的深意。

　　借此“世界讀書日”的契機，幼兒園將以“書香飄逸 潤澤心靈”作為幼兒園園所文化建設的主題，開展以下活動：

　　開展“書香飄逸 潤澤心靈”圖書漂流啟動 儀式

　　開展教師“遨游書海 悅讀悅美”讀書經驗分享會

　　開展“好書推薦 童趣分享”幼兒圖書漂流與“圖書置換”活動

　　開展“童心一顆 愛心一片”幼兒圖書義賣及參觀圖書館活動

　　親愛的老師、家長和小朋友們，愿你們細細品味閱讀的力量，在閱讀中感受到“書中自有黃金屋”的神奇，在舉手投足間不經意地流露出“唯有讀書氣自華”的高貴與優雅!讓我們行動起來吧!

讀書倡議書范文 篇16

　　世界讀書日全稱為世界圖書與版權日，又稱“世界圖書日”。最初的創意來自于國際出版商協會。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。在這第24個讀書日到來之日，空分廠向全體職工發出倡議：

　　讀書日活動倡議

　　一、熱愛讀書，讓閱讀成為最優雅的生活方式。讓濃郁的書香充盈我們的生活，豐富我們的學識，陶冶我們的情操，提升我們的個人魅力，促進我們的發展，讓我們每一名職工在快樂閱讀中飽嘗人生價值的精彩。

　　二、全民閱讀，讓閱讀成為我們空分廠最亮麗的一道風景線。職工朋友們，無論您是在辦公室、裝置現場、職工書屋，還是在宿舍、廣場和公園，手捧一本自己喜愛的書籍，細細品味其中的韻味，讓閱讀成為我們空分最亮麗的一道風景線，為建設“最大 最強 最優 最美”空分獻一份力。

　　三、終身讀書，讓閱讀成為我們更高的精神追求。開卷有益，學無止境。讓我們在閱讀中增長智慧、充實人生、認清真理、發現美麗，體會責任與擔當，勇敢開拓的精神力量。

　　四、讀以致用，讓閱讀成就我們美好的未來。從今天開始，從此時此刻開始，做一個讀書計劃，一個月讀一本好書，讀萬卷書，行萬里路，陶冶心靈，知行合一，踏實做人、誠實做事，讓我們更加自信、打造一個更加精彩而成功的人生!

　　職工朋友們，讓我們一起相約閱讀，快樂閱讀，讓這迷人的書香飄溢在我們美麗的廠區，讓讀書伴隨著我們每一個精彩的明天!

讀書倡議書范文 篇17

　　親愛的家長和同學們：

　　文明城市是城市評價的最高榮譽，是城市形象和發展水平的集中體現，是最有價值的城市名片。作為這座城市的一員，你的一言一行代表著邵陽千千萬萬中小學生的形象。在即將到來的這個暑假，我們要如何充實自己，提升自己，做素質文明的先鋒，精神文明的表率呢?

　　01讀一本好書

　　從你呱呱墜地到蹣跚學步，總有一雙大手親切的拉著你的小手，那是你最堅實的后盾。家庭是文明社會的重要組成部分，每一個和諧的家庭，都是精神文明的搖籃。我們精選了父母與子女共讀的親子讀物：《這樣愛你剛剛好，我的N歲孩子》。開展親子征文活動，用你的筆記錄你與父母每一個暖心的瞬間。

　　02誦一段美文

　　美聲吟誦，致敬經典。重讀圣人著作，感受幾千年璀璨文明的深厚底蘊。“尋找最美誦讀者”朗讀比賽，用聲音帶我們重游歷史。

　　活動時間：20__年7月14日至8月31日，請關注公眾號通知

　　推薦品種：《中華經典誦讀》等。

　　03寫一手好字

　　書法是中華民族傳統的文化瑰寶。學習書法，要從一筆一劃做起，橫平豎直，有頭有尾，正如做人要正直沉穩，有始有終。練習書法，不僅能培養耐心和毅力，更能在細微處體會人生的哲理。

　　為了鼓勵更多的中小學生參與到書法中來，我們將在開學期間舉行"國學經典書法大賽"及優秀作品展，讓淡淡墨香飄滿校園。

　　城市之光，

　　你我點亮，

　　讓我們放下手機，

　　關掉電視，

　　拿起書本，

　　共同參與到創建“文明邵陽”中來，

　　以城市主人的態度貢獻自己的一份力量，

　　一起度過一個難忘的暑假!

讀書倡議書范文 篇18

　　親愛的同學們：

　　大家好。書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。(現在網絡購書非常方便，淘寶和當當上都有這些書籍)

　　讀書要有選擇，要讀有益于學習、有益于身心健康的好書。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧，購買一些有益于學習和身心健康發展的好書。

　　愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，我校誠摯地向同學們發出倡議：

　　一、在家長的指導下，利用自己的零花錢，購買一些自己喜歡的、有益的`好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。

　　二、要讀好書，要多品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!

　　三、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，細細品味生活點滴，并記錄下來，寫好暑假讀好書征文。我校將在下學期開展讀書比賽活動和講故事比賽活動。

　　同學們，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個趙口學校校園。

　　親愛的同學們：

　　書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代，一個不讀書的民族，是沒有希望的民族;校園沒有了書墨之香，難成教育;天之驕子的我們缺少了書卷之氣，怎可成才?

　　在此，我們向全體師生發出倡議：

　　1、讓我們從電視、電子游戲和網絡所構筑的聲光世界中警醒，沉下心來多讀書、讀好書，使讀書真正成為我們的良好習慣和生活方式。

　　2、積極投身學校讀書節的各項活動中，為讀書節增添光彩。本屆“讀書節”我們重點讀童話，金秋10月是我們的童話誦讀月，我們會在班主任和語文老師的指導下盡情閱讀;11月是我們的童話誦讀匯報月，在11月的第二周和第四周學校將舉行童話創編比賽和童話繪畫比賽;12月是我們的童話誦讀表彰月，屆時，將評選書香班級等優秀集體和優秀個人，還將為全校師生編輯校園童話集和繪畫刊板。

　　老師們、同學們，讀書節為我們全體師生施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。讓我們行動起來，讀出人生的充實與美麗。一起在書海中揚帆、成長!

讀書倡議書范文 篇19

　　讀書，一個永恒的話題

　　今天，是第十五個“世界讀書日”。

　　這一天，請告訴親人和朋友，一起去體會讀書的快樂。

　　這一天，請誠邀三五同窗，花香綠茵旁品茗論書。

　　這一天，請手捧書籍，汲取人類文明的精髓。

　　這一天，讓我們堅定人生的信念，博覽群書，抒寫生命不朽的篇章。

　　培根說：讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時;其博彩也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。

　　讀書，是我們不竭的精神動力。讀書，可以提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣;讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，還會使我們明理，做個有修養的人。一本好書，就是一艘航船，引領我們駛向成功的彼岸。

　　余秋雨曾說：閱讀的最大理想是擺脫平庸，早一天閱讀就多一份人生的精彩，遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。

　　腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們的人生征途可能依舊平凡，但讀書會讓我們拒絕平庸;我們的生活空間可能依然狹小，但讀書卻可以讓我們放眼未來。

　　與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

　　同學們，在這個春意盎然、萬物生長的季節，讓我們緊扣“熟讀精思，全面發展，博學篤行，面向社會”的主題，把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓讀書成為生活的一種習慣，讓濃濃書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，成人，成才!

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

讀書倡議書范文 篇20

　　老師們，同學們：

　　陽光四月，春風十里。在第24個“世界讀書日”到來之際，學院第六屆校園讀書月活動隆重啟動。為倡導良好的讀書風尚，營造濃郁的讀書氛圍，打造健康文明的校園文化，特向全院師生倡議：

　　一、讓閱讀成為我們最優雅的生活方式。品讀經典，感悟人生;開卷有益，擷英咀華。讓濃濃書香豐盈我們的生命，陶冶我們的情操，引領新時代的風氣。讓我們的生活因閱讀而精彩，讓書本成為我們的心靈家園。二、讓閱讀成為我們校園最亮麗的風景。無論是微熹初露的清晨，還是燈火通明的夜晚，無論是楊柳含煙的春日、還是金柿掛枝的清秋，在教室、在宿舍、在圖書館、在路旁樹下……讓我們手捧書本、醉心閱讀的情景，成為校園最動人的風景。

　　三、讓閱讀成為我們終身追求的事業。讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。書海暢游，學無止境。讓我們在閱讀中增長智慧、修煉操守、提升境界、發現真善美，讓我們在閱讀中體會使命與擔當，品味生命的充實與美麗。

　　四、4月23日，放下手機、關閉電視、電腦1小時。讓我們捧起一本好書，任思緒與文字飛翔，在溫馨的書香中品味閱讀的快樂。

　　老師們，同學們，行動起來吧!讓閱讀成為一種生活方式，讓閱讀成為一種校園風尚，讓校園處處溢滿書香。沐浴在書香之下，人人因讀書而精彩，校園因書香而美麗!

讀書倡議書范文 篇21

　　一、指導思想：

　　讀書使人明智，讀書使人豁達，讀書使人快樂。讓讀書成為師生的習慣，讓書香浸潤人的心靈。

　　通過“讀書節”的開展，使學生真正認識到書是人類智慧的結晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身快樂的事情，爭做一個有情趣、有修養的讀書人。

　　二、活動目的：

　　1、培養讀書的良好習慣，引導學生與書籍一生相伴，爭做“讀書之星”。爭創“書香班級”，營造書香校園，推進教育教學改革。2、激勵教師與書本為友，凈化靈魂，豐富精神，提升教育智慧與能力，爭做“書香教師”和“學者型教師”。

　　3、通過生生閱讀，師生閱讀，親子閱讀等不同方式，形成閱讀的良好氛圍，分享讀書的感動和樂趣，形成校內外、學校家庭共同閱讀，讓讀書成為我們的生活方式。

　　三、活動要求：

　　(1)每個班級要有自己的閱讀口號。培養小干部開展誦讀，每天利用語文課前3-5分鐘進行閱讀交流或背誦經典。如：美文共享、經典回味、好書推介、讀書方法大看臺、國學經典誦讀等。

　　(2)發動學生、家長組建班級圖書角，有圖書管理員，有借閱制度。

　　(3)教師積極參與學校、科組內“教師讀書沙龍”活動。每位教師閱讀一本經典名篇，開展教師閱讀沙龍交流活動。

　　(4)發動家長、學生積極參加“讀書節”親子閱讀活動。通過親子共同閱讀，增進父母與孩子共同學習，共同成長，創設父母與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣。

　　(5)利用班級文化宣傳本班讀書活動，各班班主任及時把本班開展閱讀的情況以讀書卡、讀后感、班隊活動等不同形式進行展示。

　　四、活動口號：

　　走進名著，在閱讀中沉淀;

　　樂讀經典，在書香中成長。

　　五、活動時間：

　　_年3月～6月

　　六、主要工作及活動內容：

　　(一)： 宣傳發動階段

　　(1)利用國旗下講話進行宣傳。(3月12日)

　　(2)營造氛圍，掛出橫幅，要求班級至少出一期以“走進名著，誦讀經典”為主題的黑板報。(3月5日—3月30日)

　　(3)完善班級圖書角建設，要求圖書內容豐富、數量充實，并選好圖書管理員，健全班級圖書管理制度。(3月第一周)

　　(4)發放《小學生推薦經典誦讀篇目》《讀書樂》。

　　(5)發放“閱讀倡議書”，調查學生家庭藏書情況，倡議親子共讀，營造家庭讀書氛圍。(3月第二周)

　　(二)： 活動實施階段：

　　(1)讀書節啟動儀式：(3月13日下午第一節課)

　　程序：另附

　　(2)“書海拾貝”書法展覽。

　　要求：全校愛好書法者參加，由美術老師負責，從學生的書法作品中選出優秀作品發給榮譽獎狀，作品懸掛校園內展覽。(三月第三周)

　　(3)“百花齊放，讀書收獲”小報評比。

　　要求：三—六年級學生參加，可以小組合作完成，低年級孩子和家長共同完成，手抄報或電子報形式都可以，截止4月底，每個班級選出五份，參加校級評比，頒發獎狀，并展覽。

　　(4)“親子共讀，文采飛揚”——長湴小學“讀書節”親子讀書小故事征集。

　　要求：一——六年級參加，截止5月底，每個班級選出五份，參加校級評比，頒發獎狀。

　　(5)制作“親子閱讀卡”

　　要求：一—二年級學生參加。a4紙張大小，要有親子共讀照片，讀書摘抄，家長讀書感言等，版面設計新穎，內容適當，畫面活潑。各班選出5份參加學校評選，截止5月底。

　　(6)組織“走進名著，誦讀經典”的主題隊會(暫定：3月19日)

　　(7)“書韻飄香，國學經典誦讀”表演大賽暨讀書節閉幕儀式。

　　要求：各年級以誦讀詩詞國學等經典、短劇情境表演等形式展示學生誦讀成果。時間暫定5月底

　　三)、評比表彰階段：

　　(1)評比班、校兩級十佳學生“讀書之星”。“校級讀書之星”由學校頒發獎狀;“班級讀書之星”由班主任寫好獎狀，級長頒發。

　　(2)評出校級“書香班級”共12個(評比標準參考：圖書角建設及利用情況、“讀書”主題黑板報評比成績、手抄報和讀書卡完成質量、學生參加誦讀比賽得獎情況等)。

　　(3)評出“書香家庭”共23個(評比標準參考：家庭藏書情況、親子共讀經驗交流，由班級推薦上報1名，學校集中評比)。

　　(4)評選出校內十位“書香園丁”，并進行表彰。

讀書倡議書范文 篇22

　　我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操，健全人格;讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。

　　在當今這個知識經濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發展先機，把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立于不敗之地。為此，我們向全校教師誠摯地發出倡議：

　　——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室，閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站，暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

　　——讀書吧!擠出時間、省出金錢勤讀書。讓我們從工作忙、應酬多等借口中走出來，從玩游戲、斗地主等娛樂中走出來，以讀書充實我們的閑暇時光。讓我們從節省一包煙、少請一桌飯做起，將更多的錢用來多買書，買好書(本期要求每位教師定一本教育雜志，建一個教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書，努力讓買書成為我們日常生活中的消費習慣。

　　——讀書吧!與家人、朋友、同事共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享閱讀的好時光。

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

讀書倡議書范文 篇23

　　廣大干部職工：

　　金秋送爽，丹桂飄香。在總公司第九屆職工讀書月活動開啟之際，我們向總公司廣大干部職工發出“全家共讀一本書”倡議書。

　　和諧的家庭需要經營。讓我們從共讀一本書開始，閱讀、交流，在家庭中營造讀書的氛圍，共享讀書的美好時光。開卷有益，益人、益己、益家庭。讓我們通過“全家共讀一本書”開啟幸福的大門。

　　我們倡導“全家共讀一本書”，一個人不讀書，會變得無知;一個民族不讀書，會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。正是因為酷愛閱讀，猶太民族才亡而又興，被譽為世界上最聰明的種族之一。也正是因為酷愛閱讀才成就了馬克思、愛因斯坦等無數的思想家、科學家。讓我們行動起來，在家庭中養成讀書的習慣，燃起讀書的熱情，激發孩子無限的探索欲望，給孩子一個充滿夢想的未來。

　　我們倡導“全家共讀一本書”，一本書好像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。讀書能夠陶冶情操，健全人格，增長知識，開闊眼界。讀史使人明智，讀詩使人靈透，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。讓我們在全家共讀書的環境中，坐在一起讀讀、說說、品品，夫妻攜手同進步，隔代交流更順暢。

　　我們倡導“全家共讀一本書”，“天下之樂，第一莫若讀書”。書是個萬花筒，書是個大觀園，書中的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云霧會天機”。快樂讀書，持之以恒，細細朗讀，悉心感悟，讓瑯瑯書聲充盈您的書房，讓濃郁的書香彌漫您的家庭。讓全家共讀書的閱讀時光成為您人生中幸福溫暖的常態。

　　從今天開始，讓我們一起步入書的海洋，全家共讀，樂讀書，多讀書、讀好書，與書為友!讓閱讀成為我們每個人、每個家庭成長的基石，開啟我們公路人人生的精彩華章，為共同促進總公司事業發展積蓄更多的知識和力量!

讀書倡議書范文 篇24

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友：

　　大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。樂睿思幼兒園第二屆親子讀書節活動在五月拉開序幕，我們將在讀書月開開展各項讀書活動，至此我們向全園師生、家長倡議：

　　倡議孩子們

　　每天回家閱讀30分鐘，養成良好的閱讀習慣。

　　讀書月期間每周至少去一次圖書館或書店，閱讀量至少10本書。

　　全園幼兒積極參與我園圖書圖書跳蚤市場。

　　學會愛護圖書，不損壞書不撕書，與家長一起參與圖書修補活動。

　　大班段、學前班幼兒積極參與我園詩歌朗誦會活動。

　　倡議家長們

　　給孩子提供良好的閱讀環境、靜心閱讀的時間以及許多有益的書。

　　堅持每天和幼兒共同閱讀30分鐘，感受親子閱讀的快樂。

　　讀書月期間每周至少帶孩子去一次圖書館或者書店，讓孩子感受讀書的氣氛，培養良好的閱讀習慣。

　　提供家里的舊書來園參加圖書跳蚤市場

　　積極參與“故事媽媽(爸爸)進課堂”活動。

　　每周參加“圖書漂流”活動，寫圖書漂流筆記。

　　大班段、學前班段家長積極參與我園詩歌朗誦會活動。

　　倡議老師們

　　營造良好讀書氣氛，創設園內讀書環境，以親子作業的形式鼓勵幼兒多讀書。

　　園內開展圖書義賣活動，讓孩子學會買賣并懂得舊物的循環利用。

　　積極參與教師讀書活動，分享讀書心得，交流讀書感悟。積極參與教師讀書活動，分享讀書心得，交流讀書感悟。

　　積極參與詩歌朗誦會，感受詩歌的美妙。

　　用餐前、午睡前開展講故事活動，營造讀書環境，開展讀書小課堂。

讀書倡議書范文 篇25

　　親愛的同學們:

　　1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。每年的這一天，各個地區的人們都在感受讀書的樂趣。值此機會，我校圖書館號召廣大師生愛書、惜書、讀書、用書。我們倡議：點燃讀書激情，營造書香文化校園!

　　點燃讀書激情，為民族崛起而讀書。一個人的精神發育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于國民的閱讀水平。讀書關系到一個人的思想境界和修養，關系到一個民族的素質，關系到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。

　　點燃讀書激情，為成長成才而讀書。21世紀是崇尚文化內涵的知識時代，作為天之驕子新一代大學生的我們，如果缺少書卷之氣怎能成才?沒了書墨之香的大學校園，怎能成教育?正所謂“書香潤澤少年，閱讀豐富人生。” 青少年時期正是一個人讀書學習的黃金時期。在這風華正茂的年歲中，讓我們一起親近名著，走進閱讀吧!在品讀好書的同時與大師交流，與古人對話，可以激揚文字、可以博采眾長、可以通曉古今、可以蕩滌心靈……

　　營造書香文化校園。為培養通專結合的高素質人才，建設學習型校園，營造我們校園濃厚的求真、求實、求知的文化氛圍，我們倡導同學們廣泛讀書。讓我們一起走進書籍的海洋，讓知識的浪花滋潤我們的肺腑，讓動人的箴言幫助我們樹起人生的路標。

　　同學們，我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五骨，功只怕一曝十寒。”朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!讓我們點燃讀書激情，營造書香文化校園!

　　倡議人：_

　　日期：__年__月__日

讀書倡議書范文 篇26

　　親愛的老師、同學們：

　　大家上午好！

　　老師們、同學們，在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中，我們智慧的祖先創造了神奇的方塊字，并用它來記載古老民族的不朽歷史，這就是我們今天的書。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。

　　正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。為此學校向全校師生發出如下倡議：

　　從今天開始，讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學習格言，經常和父母交流學習感受。

　　從今天開始，積極參加“好書換著看”活動，與眾人分享讀書之樂，每個同學帶上一至兩本好書，看看哪個班的圖書角建得最快，藏書最豐富。

　　從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

　　從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的感受和新的啟迪。

　　從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣。

　　從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會越來越聰明，因為他的想象力、創造力會不斷地得到挑戰、培養和訓練。

　　讓我們記住，閱讀是我們成長的基石，是我們精彩人生的開始！

　　親愛老師、同學們，讓我們點燃讀書的熱情，在書海中揚帆，在書海中成長！讓我們確立一種信仰，“閱讀是生命中不可缺少的一個組成部分”，讓我們積極行動起來，用我們青春年少的激情，讓瑯瑯的讀書聲飄蕩在城關五小上空，讓校園因書香更顯魅力無窮！

讀書倡議書范文 篇27

　　活動要求

　　幼兒從小對書籍、鬩讀的興趣，倡導愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養幼兒節儉、有好東西一起分享以及良好的讀書習慣。為了營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環境氛圍，引發幼兒從小對書籍、鬩讀的興趣，倡導愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養幼兒節儉、有好東西起分享以及良好的讀書習慣，我園將舉行“親子鬩讀節”---圖書漂流活動。

　　活動主題：

　　書香溢滿園、閱讀伴成長

　　活動時間：

　　20xx年4月23日——4月30日

　　活動形式：

　　圖書漂流，親子鬩讀

　　活動目的

　　1、幼兒在家人的陪伴下參與閱讀，培養閱讀能力，增進親子情感。

　　2、通過圖書漂流活動培養幼兒節儉、有好東西一起分享的好習慣。

　　3、通過漂流活動，懂得愛護圖書。

　　4、通過漂流活動，傳旙共享優質教育資源，建立幼兒園與家庭之間建立良好的溝通平臺。

　　注意事項

　　1、家長、幼兒、教師、幼兒園共同提供有閱讀價值的書籍。

　　2、珍愛同伴的圖書，萬一有損，請及時修修補。

　　3、積極參與漂流鬩讀活動，積極為幼兒創造鬩讀環境。

　　活動準備

　　1、每個家庭提供兩本鬩讀書籍(幼兒閱讀家長閱讀各一本)，4月23日帶回園。

　　2、請家長向幼兒講解本次活動的玩法，和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書，寫好班級、姓名、匯集到班級成為讀書漂流活動的資源。

　　活動實施

　　1、以班級為單位開展，每個幼兒帶一本圖書到幼兒園參加圖書漂流活動，書籍應適合幼兒鬩讀，有益增進幼兒閱讀與理解能力。

　　2圖書每周漂流一次，幼兒周一將漂流的圖書帶回家，周五將漂流的圖書帶回幼兒園交給老師。

　　希望我們的圖書漂流活動能讓孩們更加喜愛圖書，希望知識在漂流中更加美麗，歡迎大家踴躍參與。