呼吁大學校園衛生倡議書材料(精選8篇)
呼吁大學校園衛生倡議書材料 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
誰都渴盼朝夕相處的校園環境潔凈雅致。芬芳的花草,清怡的陽光,恬靜的心靈,美好而愜意的大學生活,無不昭示著這是我們美麗的青春家園。可是,即使在蔚藍的晴空下,我們也依舊無法擺脫那一片片陰霾,鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來!
“白色污染”,是人們對塑料垃圾污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理,以致造成環境嚴重污染的現象。研究表明,一次性塑料餐具已經成為“白色污染”的主要來源,對身體健康和生活環境造成了極大危害,在高校校園里尤為嚴重。近年來,各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。
當你習慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂、商業街的時候,你有沒有意識到我們的健康正受到威脅,我們的校園環境正遭到破壞;當你拿起一次性筷子用餐時,你是否知道每年為此要砍掉多少樹木;當你隨手將塑料袋扔到校園路邊時,你是否知道這些垃圾需要220__年后才會降解?
珍惜資源、保護環境是當代青年熱愛祖國、關愛健康的具體表現;提供安全衛生的餐具、保障廣大師生的身體健康是各餐飲單位義不容辭的責任。為此,我們向廣大師生發出倡議:
一、正確認識“白色污染”的危害。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子,就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
三、不把白色污染帶進校園。購物自備環保袋,不使用超薄塑料袋。
四、在校園不使用一次性塑料制品打包,不叫“外賣”。
五、在食堂、飲食店等餐飲服務網點的餐廳現場用餐。
六、在學校食堂使用“一卡通”,維護健康、便利師生。
七、人人都做環保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周圍的生態環境,做到人人講衛生,個個愛環保。
老師們、同學們,抵制白色污染,功在當代、利在千秋。為了我們的青春家園,為了我們的身心健康,讓我們攜起手來,從現在開始,共同拒絕“白色污染”,為建設我們美麗的校園添一份力,增一分彩!
倡議單位:校文明辦 校工會 校團委 校學生會
20x年11月24日
呼吁大學校園衛生倡議書材料 篇2
三輔花園4號樓2單元廣大居民朋友們:
樓道是我們自己的樓道,保持好樓道的衛生,是我們大家共有的責任和義務.
環境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進廣大居民朋友的身心健康,能融洽鄰里之間的關系,同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的溫馨喜悅心情.
現在我們樓道墻壁、樓梯和扶手的衛生狀況很差,特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。
為此,特向廣大居民朋友們提出以下倡議:
一:共同關愛環境,共同關注樓道安全衛生.從現在做起,從自己做起,逐漸養成保護環境的良好習慣,促進衛生面貌的大改觀.
二:人人關心和愛護種植的花草和樹木。
三:人人關心,戶戶參與,經常打掃樓道和樓梯扶手,為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境.
四:人人關心和愛護現有的燈光照明設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。
五:人人都要養成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。
六:為大家能有一個安全文明衛生的樓道,愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻.廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應.人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新生活環境的權利.然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務.愿大家身體力行,為搞好和保持樓道環境的清潔衛生,奉獻出自己的責任和義務吧!現在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好,望大家愛護。近期準備粉刷樓道的墻壁 ,油飾樓道內的樓梯及扶手,希望大家攜起手來,有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛!!!
倡議人:x
時間:x年x月x日
呼吁大學校園衛生倡議書材料 篇3
親愛的同學們;
今天是世界衛生日,聯合國世界衛生組織確定的世界衛生日始于1949年7月22日。為了紀念61個國家簽署世界衛生組織《組織法》,第一屆世界衛生大會(1948年6月—7月)決定將每年的7月22日作為“世界衛生日”,倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛生大會考慮到7月22日絕大多數國家的教育機構和學校都已放假,無法參加這一慶祝活動,決定自195年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為“世界衛生日”。自195年開始,每年的世界衛生日活動都確定一個與公共衛生領域相關的特別的主題,旨在提高全世界對某一衛生領域的認識,借機發起一項長期宣傳活動,促進在該領域工作的開展。
在此x大學志愿者協會向大家發起倡議:多關注自己的衛生和健康,多維護周邊環境的整潔和干凈,多與周邊朋友同學一起學習衛生健康知識。為幸福生活奠定下好的基礎喲!
呼吁大學校園衛生倡議書材料 篇4
親愛的同學們:
我們的學校是一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方;我們的教室是窗明幾凈,溫馨如家的地方。當我們在這林下花叢校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時,也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習和生活時,也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現象在校園里出現了。每天早飯后同學們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉,校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑,原本和諧的校園環境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現象也不斷充斥著我們的眼球:徑直踏過花壇、草坪,摘折花木、樹葉。面對這一切,作為姚集一中學生,我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創姚集一中和諧校園,在此我們發出如下倡議:
1.不在校園內不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學,保護好校園垃圾桶及周圍的衛生。
2.不踩踏、不破壞學校的一草一木,做文明觀賞者。
3.愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,不在教室內吃飯,主動清理抽屜里的垃圾,做好值日生工作。
4.愛護公物,不在墻壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。
姚集一中是你們成長、成才的搖籃,保護校園衛生同樣也是你們義不容辭的義務。同學們應該樹立保護環境的意識,從保護身邊環境的小事做起,從我做起,在優美的環境中,沐浴著陽光,吸取著營養,滿懷激情,暢想未來。
讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做維護校園環境衛生的小衛士。你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。校園衛生的維護要靠你,要靠我,要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕,你的付出會有人記住!讓我們一起努力吧!
倡議人:x
時間:x年x月x日
呼吁大學校園衛生倡議書材料 篇5
各位同學:
在我們的校園、我們的周圍可以看到有許多學生在抽煙,大學生成了煙民中的重要組成部分,其中男生比例遠遠大于女生。因此,我認為大學生抽煙現象成了社會關注的焦點之一,也是學校領導、老師和眾家長關心孩子們健康成長的焦點。
從自我說起,我認為有那么多的大學生抽煙,抽煙的動機無非有以下幾點:
1、追逐潮流,盲目跟風。看著別人抽煙,感覺很帥、很酷,認為這是一種潮流,于是也跟著抽煙,久而久之便上癮了。大學生正處在踏上社會的過渡時期,接觸的東西比一般人多,也比一般人更喜歡追求流行時尚,所以追求潮流,盲目跟風可能是大學生抽煙的主要原因。
2、遭遇挫折失敗時以吸煙解除煩惱。大學生正一步步走向社會,走向獨立,必然會遭遇很多的挫折,比如最常見的失戀、與同學發生矛盾、求職實踐的失敗等等。大學生如果不能很好的處理這些問題,便會開始頹廢、偏激,于是有許多人選擇抽煙來排解心中的煩惱,這些人也成為了煙民中的一部分。
3、受其他人的慫恿。大學生周圍有許多吸煙的人:父母、親人、朋友。隨著年齡的增長,周圍的人開始認同大學生已經成年,于是,在許多的場合下他們會向大學生遞煙。不論這中行為是否真的出于惡意,但是這的確是極具影響力的慫恿,慫恿大學生開始吸煙。
煙中的有害物質:
吸煙危害健康已是眾所周知的事實。不同的香煙點燃時所釋放的化學物質有所不同,但主要數焦油和一氧化碳等化學物質。香煙點燃后產生對人體有害的物質大致分為六大類:
(1)醛類、氮化物、烯烴類,這些物質對呼吸道有刺激作用。
(2)尼古丁類,可刺激交感神經,引起血管內膜損害。
(3)胺類、氰化物和重金屬,這些均屬毒性物質。
(4)苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質。這些物質均有致癌作用。
(5)酚類化合物和甲醛等,這些物質具有加速癌變的作用。
(6)一氧化碳能減低紅血球將氧輸送到全身去能力。
吸煙雖可短暫讓精神振奮一下,但會上癮,有害健康,而且二手煙還會殃及身邊的人。抽煙對身體健康的危害主要有:
1、心臟血管:與冠狀動脈心臟病、主動脈瘤、心律不整、下肢靜脈梗塞有關。
2、癌癥:會導致肺癌、咽喉癌、口腔癌、食道癌等。抽煙者得癌癥的機會為不抽煙者的20倍。
3、肺部疾病:與慢性阻塞性肺病、肺炎、氣喘、氣管炎、氣胸等有關。15%的抽煙者會有慢性阻塞性肺部(肺氣腫、慢性支氣管炎)。
4、其他:會引發中風、消化性潰瘍、骨質疏松癥、牙周病、白內障等疾病。
吸煙的危害遠不止這些。那么,我們該如何解決大學生抽煙這個問題呢?本人不才,認為應從三個角度著手:社會,學校和個人。
從社會角度來講:
1、雖不能禁止向大學生出售香煙,但是應該要對在校學生購買香煙作出一定的規定限制。
2、利用社會輿論的力量,引導大學生遠離香煙。
從學校角度來講:
1、重在治本:學校除了對違者給予處理外,更重要的是在心理上加以疏導,糾正找準病因,對癥下藥。否則,只會煞一時之風,而不能持久,無法達到治本的目的。
2、以身作則:學校應提高全體教師對吸煙危害嚴重性的認識,要求他們當學生面不吸煙,并動員教導,政教,團委、學生會等部門,組織力量,共同治理,形成一種反吸煙教育的氛圍。
從個人角度來講:
1、應當學好吸煙危害的有關知識,形成一種反對吸煙的習慣,努力做好不沾煙,不吸煙的良好習慣。
2、樹立真確的人生觀、價值觀,培養良好的生活習慣和心態,提高自己面對挫折的能力。
3、應當適當交際,交際看對象,交往選方式,不交損友,只交善友,不因任何不良因素而吸煙,特別是哥們氣,保持上進心理。
4、應當聽從學校有關戒煙或反吸煙組織的建議或宣傳戒煙知識,保證有高度的吸煙警惕。
大學生是即將上任的社會建設者,擔負著民族復興的重任,但是吸煙這一不良行為正摧殘著無數的大學生,讓我們攜起手來,共同創建無煙校園、無煙社會。從自我做起,從現在做起,讓我們徹底的認清吸煙的危害和弊端,遠離煙區,遠離尼古丁!!
呼吁大學校園衛生倡議書材料 篇6
親愛的同學們:
x年是國家實施“x”規劃的關鍵之年,也是全國上下堅持節約資源和保護環境的基本國策,全面完成《節能減排“x”規劃》各項任務目標的關鍵之年。當前,節能減排的形勢依然十分嚴峻,氣候變幻無常、自然災害頻發、大氣霧霾問題突出,種.種問題直接影響著我們的生活,值得我們關注,值得我們深思,我們必須行動起來,為改變現狀付出努力。
其實,生活在大學校園里,節能減排距離我們并不遙遠。隨手關上一盞不需要的明燈,節約一張打印紙,我們的舉手之勞就可以成為節能減排的一份力量。
可以做的有很多,每天少用1小時電腦,淋浴時將水溫適當調低,夏季空調調高1度,在食堂就餐時取食適量,我們所做的一點一滴雖小,卻也是改變世界的一份力量。
在世界環境日到來之際,北京航空航天大學學生會和北京航空航天大學研究生會向全校同學鄭重倡議:
1. 節約每一度電,隨手關閉不必要的電器,科學使用電腦;
2. 開展節水行動,隨時關閉水龍頭,盡可能集中使用水資源;
3. 充分利用網絡資源傳遞文件,減少紙張的使用;
4. 關注白色污染,減少塑料購物袋與一次性制品的使用;
5. 養成健康科學的飲食習慣,提倡“光盤”,反對浪費;
6. 垃圾分類處理,合理回收,促進生活中的節能減排。
聚沙成塔,集腋成裘,再小的力量也是一種支持,你我的行動,將會是對世界的一種改變。讓我們從今天起,從你我做起,在生活的一點一滴中為節能減排貢獻自己的一份力量!
呼吁大學校園衛生倡議書材料 篇7
親愛的同學們:
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家!
看見這一組組令人觸目驚心的數字,作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,但這更滋長了人類的貪欲。
為了綠色地球,為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,作為二十一世紀社會主義事業的建設者和接班人,我們大學生有義務、有責任保護我們的環境,我們必須立即行動起來,從我們美麗的校園開始,為此,我們竭誠希望您加入我們的校園環保隊伍中來——
一、關心校園的環保: 我愿積極參與學校環境保護活動,共同維護校園環境。
二、均衡飲食要做到: 我要飲食均衡適量,提倡喝白開水,避免食用包裝飲料與零食。
三、節約用水和用電: 我會節約用水,并養成隨手關燈的好習慣。
四、做個綠色消費者: 我力行綠色消費,自備午餐餐具,減少使用免洗餐具。
五、自備購物袋購物: 我愿推行購物自備購物袋活動,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品。
六、大眾運輸省又好: 我愿使用大眾運輸工具。
七、抵制污染小廣告: 我愿抵制垃圾郵件廣告,不會亂貼海報并舉發廣告污染。
八、禮儀環保靜悄悄: 我愿告訴家長年節祭祖,少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。
九、愛心看待動植物: 我愿拒食、拒買、拒養野生動植物及產制品,愛護花草樹木。
十、綠色休閑真美妙: 我愿倡導綠色休閑生活,減輕自然環境的負荷。
衷心感謝您的大力支持,為了我們美好的校園環境,我們將共同努力!
倡議人:x
時間:x年x月x日
呼吁大學校園衛生倡議書材料 篇8
同學們,
校園就是我們的家,是我們每天學習生活的地方。為了保證我們有一個干凈、美麗的校園,我們倡議:讓我們每一個同學從我做起,從點滴做起,養成良好的習慣,共同保持校園的清潔、衛生。
說到養成良好的行為習慣,有這樣一個故事:1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業,這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”保持校園衛生是良好習慣的體現,是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而,我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考:我們的校園還是一個潔凈的校園嗎?我的校園我的責任,這不是一句空泛的口號,這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。
看看那朝夕相處的校園,早上還被打掃的干干凈凈,兩節課后,那個干凈的校園就無影無蹤了,垃圾隨處可見,還時不時看見幾位同學在“瀟灑”的踢瓶子,過癮后,“瀟灑”的走了,有些同學看到垃圾,若無其事的走開了,甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠,竟把垃圾隨處亂丟。保持校園衛生是我們每個學生的責任,可有些人只有看到老師了,才將垃圾撿起,這是負責任的表現么?
三年,是短暫的光陰,一晃就過去了,同學們,你們可曾想過為母校留下什么?是清新的環境,還是垃圾滿目的景象?
隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶。讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明,破壞衛生的行為,共同來愛護,清潔我們的校園。
倡議人:x
時間:x年x月x日