病魔無情人有情倡議書格式匯集(精選3篇)
病魔無情人有情倡議書格式匯集 篇1
當突如其來的地震撕裂巴蜀大地,需要什么,你我伸出的援助之手!
當殘垣斷壁的廢墟掩埋鮮活生命,需要什么,你我愛心的無私奉獻!
當哀鴻遍野的呼救痛徹你我心扉,需要什么,你我力所能及的幫助!
201x年4月20日8時02分,山崩地陷,江河嗚咽,滿目瘡痍。時隔僅僅不到五年,一場突如其來的浩劫再度降臨在這座飽經磨難之城。數萬間瞬時坍塌的房屋,不斷上升的傷亡人數,難以估量的財產損失令華夏子孫悲慟不已。截止目前,這場發生在雅安蘆山縣的里氏7級地震,已導致181名同胞罹難,11227余人受傷,數十萬人流離失所。
然而,無情的災難遠沒有結束,由于交通和通信的中斷,寶興鎮一度淪為孤島;具體傷亡人數仍在不斷上升;“黃金救援72小時”已過去了近一半的時間。水源、食物、藥物的缺乏,以及隨時可能出現的次生災害,無不令接下來的救援工作愈加艱難。逝去的家園和生命、受災現場的殘垣斷壁、掩埋在廢墟下的微弱氣息,讓億萬中華兒女的心中涌起無限的哀思和痛楚。救援官兵晝夜堅守與時間賽跑,醫護人員恪盡職守與死神抗爭。
此時此刻,我們能做些什么呢?也許,我們只是滄海一粟;也許,我們只是普通的一個沙粒,然而,再小的愛心乘以13億,也會變成愛的海洋;再大的苦難除以13億,也會變得可以承擔。成都望子成龍學校呼吁廣大師生和家長伸出您的援手,獻出您的愛心。
滴水匯江,碎石成山。一頂避雨的帳篷,一床御寒的被褥,一碗熱乎的面條,一句真誠的問候,對于災區人民來說或許就是希望,就是明天。親愛的朋友們,擦干眼淚,將我們的力量擰成一股繩;擦干眼淚,把我們的悲痛化作一份力量。這一刻,我們不再用眼淚去紀念苦難,而是用我們的行動點亮災區的暗夜,用我們的溫情融化苦難的堅冰!
“我們都是雅安人”,這一聲聲發自肺腑、蕩氣回腸的吶喊,道出了四川人民歷盡磨難而彌堅的生命宣言,凸顯了中華民族不畏艱難而奮發的中國精神。災難有多大,中國就有多強。
“我們都是龍的傳人”,磨難讓中華兒女更加團結;挫折讓龍的傳人更加英勇。大災面前,讓我們同災區人民心手相牽,于危難中樹起浴火重生的希望!讓我們眾志成城、各盡所能,于困境中托起“大愛無疆”的方舟!讓我們傳遞生命的熱度,于歷史的扉頁上再次書寫抗震救災的最強音!
x學校
二0一x年四月二十一日
病魔無情人有情倡議書格式匯集 篇2
為維護住宅物業管理小區公共環境衛生和正常生活秩序,建設管理有序、服務完善、環境優美、文明和諧的人文社區,根據本小區實際制定此倡議書:
一、鄰里之間,尊老愛幼,寬容友善,互助和諧。
二、珍惜物業服務人員勞動成果,自覺維護小區環境衛生,不隨地吐痰、便溺,不亂扔垃圾等廢棄物。
三、愛護共用設施設備,不涂抹、損壞、拆除。
四、愛護一草一木,不在綠地上停車,不踐踏綠地,不毀壞綠地種植東西,不摘花折枝,不涂劃、損壞園林小品。
五、不利用房屋從事危害公共利益的活動。
六、不在家中和公共區域堆放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品。
七、不從高空拋灑垃圾、廢棄物品。
八、節日、婚喪嫁娶等燃放爆竹、煙花時要在指定區域燃放。
九、不占用樓道、消防通道以及公共區域堆放雜物。
十、保持原規劃設計,不進行違章搭建。
十一、在小區裝修管理規定允許時間內裝修,不影響鄰里正常生活、休息,不拆改承重結構。
十二、使用電視機、音響等設備時音量適度,不影響鄰里正常生活。
十三、按照規定及時給寵物注射疫苗。
十四、按照小區物業管理規定的時間和區域遛狗,自覺清理狗糞。
希望全體業主和使用人自覺遵守此倡議書,讓我們同心協力共建美好家園。
病魔無情人有情倡議書格式匯集 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
當你們在舒適整潔的校園工作和學習時,當你們享受著科技現代化給你們帶來的種種便利時,你們是否越來越真切的感受到,氣候的變幻無常、環境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活?
低碳一小步,人類一大步。節能要從大處著眼,從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識,創建低碳校園,營造良好的節約型校園氛圍。鳳城中心小學少先隊呼吁更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中來,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節約“一滴水,一度電,一張紙”做起,共同做到:
一、低碳校園從節約每一滴水開始
1、在學習和教學過程中要注重行為節水,杜絕水龍頭長流水和實驗結束后用水設備仍然運行燈浪費現象,養成良好的節水習慣;
2、拖把堅持快速搓洗,洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水沖,這樣每月每人能節約用水1.2噸左右;
3、校園內盡量少喝瓶裝飲料,喝學校供應的飲用水。
二、低碳校園從節約每一度電開始
1、放學時隨手關燈(包括走廊燈),投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關閉;
2、離開辦公室時,需切斷電腦、熱水器等設備的電源,隨手關燈、風扇;
3、手機不需要繼續充電時,要及時拔掉手機的充電器;
4、為電腦設置合理的“電源使用方案”,長時間不用,應采用“待機”模式或“休眠”模式,關閉長時間
三、低碳校園從節約每一張紙開始
1、流轉文件實行網上傳送,節約用紙;
2、紙張盡量雙面使用,雙面打印;
3、盡量少發宣傳單。
四、倡導文明健康的生活方式,自覺養成節約、環保的生活習慣
1、節約糧食,文明適度用餐; 不用的打印設備,減少待機能耗。
2、盡量少使用一次性用品
3、多騎自行車,多坐公交,為節能減排出力。
低碳生活,是一種態度,也是以中責任,我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節,養成良好的節能習慣,樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現在做起,以自己的實際行動,支持“節能環保,低碳校園”,愛護我們共同的地球,共同的家園。
倡議人:
XX年XX月XX日