構(gòu)建和諧校園倡議書匯集（通用12篇）
構(gòu)建和諧校園倡議書匯集 篇1
創(chuàng)建和諧校園倡議書
各位同學(xué)：
大家好!我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長。擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。經(jīng)學(xué)生會討論決定，從本周起在校園內(nèi)開展“創(chuàng)建和諧校園”主題活動。主要從學(xué)生群體進(jìn)行宣傳并開展活動，深化意識;努力為學(xué)校打造一個團結(jié)友愛、誠信守紀(jì)、尊師重教的和諧學(xué)生主體和一個具有豐富校園文化的和諧環(huán)境。
所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”，而是學(xué)校各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的合力體現(xiàn)，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體發(fā)展效應(yīng)的反映。和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默契，終于競爭與效益。
構(gòu)建和諧校園是時代發(fā)展的必然。黨的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，并將和諧社會與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設(shè)小康社會“四位一體”的目標(biāo)。構(gòu)建和諧校園同時也是教育規(guī)律的體現(xiàn),是大勢所趨，人心所向，是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的“和合文化”。 怎樣構(gòu)建和諧校園?
作為藝術(shù)學(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)重視個性的全面和諧發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)重視學(xué)校和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。
教育的過程是我們生命感受和經(jīng)驗體會的過程。我們應(yīng)在主動學(xué)習(xí)、投身實踐、合作探究的過程中，獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協(xié)調(diào)發(fā)展;在培養(yǎng)適應(yīng)社會要求所必需的各種基本素質(zhì)的同時，挖掘自身潛能，不斷鍛煉，努力提高。對待老師、同學(xué)要做到誠實守信、以禮待人;對待社會上的人和事要做到是非分明,努力做個好公民;對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關(guān)系的和諧群體。
在創(chuàng)建和諧校園的主題活動中,希望大家認(rèn)真了解有關(guān)內(nèi)容,主動配合學(xué)生處及學(xué)生會的工作,積極參加各項活動,爭取在原有的基礎(chǔ)上得到改善和提高,使我們在主體和諧、關(guān)系和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。
浙江青年藝術(shù)學(xué)校學(xué)生會 20__ 年 4 月
構(gòu)建和諧校園倡議書匯集 篇2
合肥師范學(xué)院全體同學(xué)：
20xx年10月召開的中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次會議，第一次將依法治國作為大會主題，開啟了中國法治的新篇章。20xx年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議經(jīng)表決通過了全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定，設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。
孫中山先生曾有言：“憲法者，政府之構(gòu)成法，人民之保證書也。”在清冷的風(fēng)中，我們回首，坎坎坷坷的法治道路，從辛亥革命到新中國成立，建立和發(fā)展憲法的歷程一路走過，風(fēng)雨兼程，卻成為始終不渝追尋的旗幟。1954年9月20日，我們擁有了第一步真正屬于人民的社會主義憲法——《中華人民共和國憲法》。我國現(xiàn)行憲法于1982年12月4日正式實施。經(jīng)歷了風(fēng)雨侵襲，經(jīng)歷了時代考驗，憲法凝結(jié)了歷史長河中一顆璀璨的珍珠，綻放出奪目的光彩!
憲法是國家的根本大法，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民治理國家的總章程，是治國安邦的總章程，是保證國家統(tǒng)一、民主團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。它處于我國獨立、完整、系統(tǒng)的法律體系的核心，是每一個公民日常行為的基本準(zhǔn)則，是其他法律法規(guī)賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。知法、懂法、守法是每一個公民必備的素質(zhì)，而作為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中堅力量的大學(xué)生更應(yīng)深知重任在肩。維護(hù)公平、維護(hù)正義、促進(jìn)法制的完善是我們的共同而永恒的追求!
在第一個國家憲法日的今天，同學(xué)們，讓我們?nèi)计鹎啻簾崆椋霌P憲法精神，帶頭遵守憲法，努力普及憲法，把憲法精神送到千家萬戶，送進(jìn)每一個公民的心里，為促進(jìn)學(xué)校建設(shè)應(yīng)用型高水平大學(xué)，創(chuàng)建和諧校園，共建和諧社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春智慧!
合肥師范學(xué)院黨委宣傳部
共青團合肥師范學(xué)院委員會
合肥師范學(xué)院學(xué)生會
構(gòu)建和諧校園倡議書匯集 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
現(xiàn)在全國上下都正在鋪開“講文明樹新風(fēng)”的相關(guān)宣傳發(fā)動工作，作為祖國的未來——青少年兒童，更應(yīng)成為“講文明樹新風(fēng)”社會新風(fēng)尚的精神傳播者和踐行者。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚，在校園內(nèi)弘揚正風(fēng)正氣，激發(fā)奮進(jìn)力量。改變我們學(xué)校的校園環(huán)境，樹立良好的自我形象，克服不良習(xí)慣，追求健康生活，構(gòu)建和諧校園，我校團支部發(fā)出以下倡議，望廣大共青團員帶頭遵照執(zhí)行：
一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——不遲到，不早退，不曠課;遵守課堂紀(jì)律，按時完成各科作業(yè)，考試不弄虛作假。
構(gòu)建和諧校園倡議書5篇匯集
二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣——勤理發(fā)、勤刷牙、勤洗手、勤換衣、勤掃地，保持室內(nèi)外整潔;不隨地吐痰，不亂潑臟水，不亂倒垃圾。
三、養(yǎng)成健康的生活情趣——不吸煙，不喝酒，不賭博，不耍朋友;不涂脂抹粉、不戴耳環(huán)、戒指和手鏈;不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，不看不健康的書籍。
四、養(yǎng)成良好的文明禮節(jié)——課堂上不玩手機，不打瞌睡，不頂撞老師;自覺排隊就餐;見面相互問好，不喊有侮辱性的綽號;有來賓不圍觀，不起哄。
五、管住自己的嘴——不亂吃零食，不說臟話，不高聲喧嘩。
六、管住自己的手——隨手關(guān)燈、關(guān)水;不亂扔亂甩，不亂摘亂采;不亂拿亂打，不亂刻亂畫。
七、管住自己的腿——按規(guī)定上下樓道和出入校門，不到馬路上玩耍;不亂踢打公物，更不得向他人動手動腳施以暴力。
親愛的同學(xué)們，“講文明樹新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”目標(biāo)的實現(xiàn)，優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和我們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，都有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行，按照“四養(yǎng)成三管住”的要求，讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)校園文明先鋒，做一名合格的中小學(xué)生。
20xx年3月11日
構(gòu)建和諧校園倡議書匯集 篇4
老師們、同學(xué)們：
“安全”與我們每一個人息息相關(guān)，是保證師生員工正常工作、學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，同時也關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。所以，牢固樹立“安全第一”的意識，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生是我們共同的責(zé)任。為了創(chuàng)造一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識和能力，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，南校區(qū)團總支、學(xué)生會向大家發(fā)出以下倡議：
一、提高自我保護(hù)意識，了解和熟悉安全知識和常識，熟悉學(xué)校的管理規(guī)定和安全要求，隨時注意自身安全。遵守學(xué)校紀(jì)律，在學(xué)校不允許外出的時間段不擅自外出。
二、保管好自己的現(xiàn)金和貴重物品，注意用電安全，離開宿舍時要關(guān)好門窗，熄燈并關(guān)閉外置電源插座等。
三、男女生不互串宿舍，不招引和留宿校外人員。
四、不酗酒，不賭博，不攜帶和使用管制刀具，不亂接電源線,不在宿舍使用酒精爐或其他電器做飯，不在學(xué)校喂養(yǎng)寵物。
五、嚴(yán)格遵守作息制度，按時歸宿，未經(jīng)學(xué)院輔導(dǎo)員批準(zhǔn)不在校外住宿。離校外出時和輔導(dǎo)員履行請假手續(xù)，留下通信方式和地址，注意交通安全。
六、不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，按時上課，專心學(xué)習(xí)，廣泛參加各類有益的實踐活動，提高自己的實踐能力。
七、培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)，同學(xué)之間相互尊重、相互諒解，克服不良習(xí)慣。遇事冷靜，不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，用合理的途徑和方式發(fā)表意見建議，爭做文明大學(xué)生。
八、愛護(hù)公物，不在墻壁、門窗、桌凳上亂畫、亂貼，服從公寓管理人員管理，做好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和安全自檢自查。
九、校園內(nèi)干草樹木較多，不在校園內(nèi)及校園周邊玩火、吸煙和亂扔煙頭。
十、絕不到河、湖、池塘、水庫中游泳洗澡，不到建筑工地、塘壩濕地、禁止出入的山路等危險場所場地游玩休閑。
老師們、同學(xué)們，生命誠可貴，安全責(zé)任大。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一言一行做起，從點滴做起，嚴(yán)格要求自己，提高安全意識，杜絕一切安全隱患，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，共同構(gòu)建美麗校園、平安校園、和諧校園!
泰山學(xué)院南校區(qū)團總支
泰山學(xué)院南校區(qū)學(xué)生會
構(gòu)建和諧校園倡議書匯集 篇5
社會需要和諧，大學(xué)同樣需要和諧。隨著大同在國內(nèi)影響力的提高，大同大學(xué)的發(fā)展也加了快了腳步，推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建的設(shè)勢在必行。
今年6月5日世界環(huán)境日中國的主題是“低碳減排，美好生活”。近年來，環(huán)境的惡化引起了人類的自省，低碳環(huán)保成為社會普遍熱議的話題。作為當(dāng)代大學(xué)生，對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設(shè)和諧校園，應(yīng)該將低碳環(huán)保進(jìn)行到底。
節(jié)能減排可謂老生常談，可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室里，即使天色很好，一些同學(xué)在看不清屏幕時不是把窗簾拉開，而是索性打開電燈，把明媚的陽光拒之窗外;在水房里，即使水盆中的水足夠使用，個別同學(xué)還是將水龍頭大開著，還振振有詞地說，這樣漂洗得干凈。這還不必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦;也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水不少企事業(yè)單位迫于政府節(jié)能減排的壓力，在指標(biāo)完成不了的情況下，采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況，筆者倡議加大低碳減排工作的落實力度，這樣才不至于落后于其他兄弟院校。
接下來讓我們關(guān)注一下白色污染。在禁塑令頒發(fā)兩年半以后的今天，塑料袋依然在我校大行其道。據(jù)筆者分析，在這些“白色污染重災(zāi)源”中，小攤處于各種監(jiān)管的邊緣范圍，因而禁塑效果不佳;而對于學(xué)校餐廳，因為飯菜價格便宜，加上就餐座位有限，所以很多同學(xué)就選擇用塑料袋把飯裝走吃，導(dǎo)致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺”。記者在走訪一家私營餐廳時，一個勤工助學(xué)同學(xué)說：“每天在這里把飯菜打包帶走的學(xué)生都很多，人們都喜歡方便干
凈么。”那么此舉真的可取嗎?據(jù)了解，塑料本身含有大量有害成分，尤其在遇熱時甚至?xí)a(chǎn)生不少劇毒物質(zhì)。當(dāng)溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進(jìn)塑料袋中，再被送入口中時，就不只是可口的食物了，恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此，筆者呼吁學(xué)校相關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行禁塑令，同時也呼吁我校學(xué)子，為了個人健康和周圍環(huán)境，請拒絕使用一次性塑料袋。
環(huán)保低碳的概念范圍其實很廣。我們可以利用大四畢業(yè)的機會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物，這樣不但避免了不必要的資源浪費，還使同學(xué)節(jié)省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學(xué)生，筆者建議學(xué)校設(shè)立“畢業(yè)生舊物銀行”，用以幫助下一年家庭經(jīng)濟困難的新生。這是一種極其有效的措施，不但表現(xiàn)了同學(xué)們的愛心，增強了畢業(yè)生對于母校的認(rèn)同感，還可以支持環(huán)保、支持低碳。減少生產(chǎn)就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼，卻能對低碳環(huán)保起到很積極的作用。
建設(shè)和諧校園，加強校園的文化軟實力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態(tài)迎接國內(nèi)外游客的檢閱，但只修建復(fù)古建筑，蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前，市區(qū)一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現(xiàn)象還時常可見，甚至還有隨地大小便并不以為然的人的身影。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該身體力行，積極倡導(dǎo)文明行為，用我們自己的行動感染身邊的人，并將這種文明意識推向大同市，以大學(xué)生的社會使命感和責(zé)任意識，為推動大同城市文化實力的提升盡自己的一份力量。
構(gòu)建和諧校園倡議書匯集 篇6
老師們，同學(xué)們：
今天我代表高一年級領(lǐng)導(dǎo)力中學(xué)生文明禮儀課題小組在國旗下向大家發(fā)起一份倡議：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。文明，是一個永恒而又重要的話題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。隨著社會的進(jìn)步，文明日益引起人們的重視，不文明現(xiàn)象開始遭到人們的唾棄。
然而，在中學(xué)生之中，存在著許多不文明現(xiàn)象：校園里地上隨處可見的零食包裝袋，飯?zhí)美锍酝觑埡蟛皇帐暗淖烂妫姷嚼蠋煹牡皖^沉默等等，這些現(xiàn)象在我們的身邊無時無刻都在發(fā)生，我們應(yīng)該警醒起來，要知道：如果我們失去了今天，我們不算失敗，因為明天會再來;如果我們失去了金錢，我們不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;但如果我們失去了文明，我們是徹徹底底的失敗，因為我們已經(jīng)失去了做人的真諦。
于是我們開設(shè)了這個課題，來改善中學(xué)生的不文明現(xiàn)象，從身邊的一點一滴開始改善。首先我們小組在校園內(nèi)進(jìn)行了一份調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，其實大部分的人都有文明的意識，也承認(rèn)身邊存在著許多不文明現(xiàn)象，也想身邊的不文明現(xiàn)象得到改善。大家都擁有了一致的想法，所以在這里要呼吁大家繼續(xù)關(guān)注身邊的不文明行為，不做不文明的行為，制止所見的不文明行為，每個人都出一份力去尋找文明，保留住文明的種子，讓它在校園中的每一個角落生根發(fā)芽。
尋找文明并不難，但難的是知道什么是文明，什么叫講文明。其實文明就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中，例如：在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。要做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
同學(xué)們，播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過你最美好的人生!讓我們從此擁抱文明，和美德拉手，共建文明校園。
接下來這幾周，我們將陸續(xù)在年級里舉辦評選文明禮儀之星的活動，還有文明禮儀從我做起的簽名活動，希望大家能夠踴躍參與到活動中來，我們一起行動起來吧!
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構(gòu)建和諧校園倡議書匯集 篇7
各位同學(xué)：
大家好!我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長。擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。經(jīng)學(xué)生會討論決定，從本周起在校園內(nèi)開展“創(chuàng)建和諧校園”主題活動。主要從學(xué)生群體進(jìn)行宣傳并開展活動，深化意識;努力為學(xué)校打造一個團結(jié)友愛、誠信守紀(jì)、尊師重教的和諧學(xué)生主體和一個具有豐富校園文化的和諧環(huán)境。
所謂和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”，而是學(xué)校各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的合力體現(xiàn)，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體發(fā)展效應(yīng)的反映。和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默契，終于競爭與效益。
構(gòu)建和諧校園是時代發(fā)展的必然。黨的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念，并將和諧社會與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設(shè)小康社會“四位一體”的目標(biāo)。構(gòu)建和諧校園同時也是教育規(guī)律的體現(xiàn),是大勢所趨，人心所向，是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的“和合文化”。 怎樣構(gòu)建和諧校園?
作為藝術(shù)學(xué)校,我們應(yīng)當(dāng)重視專業(yè)和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)重視個性的全面和諧發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)重視學(xué)校和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。
教育的過程是我們生命感受和經(jīng)驗體會的過程。我們應(yīng)在主動學(xué)習(xí)、投身實踐、合作探究的過程中，獲得知識、情感、意志、行動諸方面的協(xié)調(diào)發(fā)展;在培養(yǎng)適應(yīng)社會要求所必需的各種基本素質(zhì)的同時，挖掘自身潛能，不斷鍛煉，努力提高。對待老師、同學(xué)要做到誠實守信、以禮待人;對待社會上的人和事要做到是非分明,努力做個好公民;對待家庭成員要做到尊老愛幼。大家共同努力營造一個擁有良好人際關(guān)系的和諧群體。
在創(chuàng)建和諧校園的主題活動中,希望大家認(rèn)真了解有關(guān)內(nèi)容,主動配合學(xué)生處及學(xué)生會的工作,積極參加各項活動,爭取在原有的基礎(chǔ)上得到改善和提高,使我們在主體和諧、關(guān)系和諧、氛圍和諧的校園中快樂成長。
構(gòu)建和諧校園倡議書匯集 篇8
親愛的同學(xué)們：
創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境是學(xué)校各項工作順利開展的基礎(chǔ)和保障。為營造安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，建設(shè)平安校園、文明校園、和諧校園，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議。
一、加強理論學(xué)習(xí)，堅定政治方向加強思想政治學(xué)習(xí)，提高思想道德修養(yǎng)，堅定政治立場，保持正確的政治方向。強化安全穩(wěn)定意識，不造謠、不信謠、不傳謠，不參加非法宗教活動和各類非法游行集會活動;嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立法制觀念，做到知法、懂法、學(xué)法、守法;積極學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)高尚的人格，規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹立良好的精神面貌。
二、增強安全意識，提高防范能力增強安全意識，學(xué)習(xí)安全知識，提高安全防范能力。強化財產(chǎn)安全意識，時刻做好防盜工作。個人貴重物品和重要證件妥善保管，不留宿外來人員，養(yǎng)成關(guān)窗鎖門的良好習(xí)慣;加強消防安全知識學(xué)習(xí)，不在宿舍內(nèi)使用違章電器、大功率電器，不私拉亂接電源，不隨便焚燒雜物，愛護(hù)消防設(shè)施;舉止得體，情趣健康，不酗酒，不賭博，不打架斗毆，不攜帶、收藏危險物品，不做任何對自身及他人構(gòu)成安全隱患的事，時刻提高自我防衛(wèi)意識;語言文明，禮貌待人，團結(jié)同學(xué)，尊重他人，共創(chuàng)和諧同學(xué)關(guān)系。
三、保持樂觀心態(tài)，培養(yǎng)高尚情操奮發(fā)進(jìn)取，樂觀向上，積極參與各種健康文明的文體活動，培養(yǎng)高雅情趣。重視心理健康，學(xué)習(xí)心理健康知識，積極參與心理健康活動，增強心理保健意識和能力;熱愛生活，正確看待挫折，保持心胸開朗，情緒穩(wěn)定，增強自我調(diào)節(jié)和自我控制的能力;遇到困擾勇于面對，積極尋求心理輔導(dǎo)，主動排解壓力;同學(xué)之間互助互愛，檢視自我，接納他人，善于溝通。
四、珍惜大學(xué)生活，端正學(xué)風(fēng)考風(fēng)共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，刻苦學(xué)習(xí)，潛心鉆研，開拓創(chuàng)新。遵守校規(guī)校紀(jì)，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，上課不遲到、不早退、不曠課，考試不舞弊、不抄襲;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加社會實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì);增強時間觀念，嚴(yán)格作息時間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，珍惜青春，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，不虛度光陰。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，從自我做起，從點滴做起，增強安全意識，杜絕一切安全隱患，在校園中形成人人關(guān)心安全、人人參與安全、人人重視安全的校園安全文化氛圍，共同維護(hù)校園的安全穩(wěn)定!
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構(gòu)建和諧校園倡議書匯集 篇9
各班級：
根據(jù)學(xué)校加強社會主義榮辱觀教育,關(guān)于開展文明教育月活動的要求，為全校師生營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，為我們的成才搭橋鋪路。我們向全校學(xué)生發(fā)出“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園”的倡議，通過開展多種形式的主題實踐活動，進(jìn)一步加強全校師生的環(huán)境衛(wèi)生和文明禮貌意識，加強學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)建良好、和諧的育人環(huán)境。特將九月份定為“校園文明月”，并制定如下活動方案。
1、加強思想政治學(xué)習(xí)，發(fā)揚集體主義優(yōu)良傳統(tǒng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體師生必須充分認(rèn)識建設(shè)文明校園，提高自身文明素質(zhì)的重要意義，身體力行，齊心協(xié)力，投入和諧校園的建設(shè)中。 2、加強道德修養(yǎng)、爭創(chuàng)文明個人、文明集體，響應(yīng)學(xué)校號召，共建和諧校園。我們是學(xué)校的主人，是學(xué)校的未來，在創(chuàng)建和諧校園過程中，我們更應(yīng)加強道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格、規(guī)范自己的言行、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、樹立良好的精神面貌。在政教處和團委的領(lǐng)導(dǎo)下，聽從學(xué)校號召，統(tǒng)一行動。同時，為豐富中學(xué)生活，學(xué)習(xí)課外知識，我們應(yīng)積極參加各種活動，不斷充實自我，完善自我。我們?nèi)Ｃ课煌瑢W(xué)都應(yīng)為創(chuàng)建和諧校園獻(xiàn)出自己的一份力量。
首先，我們要做文明人，要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電，使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀(jì)守法、刻苦學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止高雅的好學(xué)生。 其次，我們要爭創(chuàng)文明集體，做到宿舍干凈整潔、美觀大方;班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明，班級形象好。
3、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進(jìn)個人、文明寢室評比活動，全體同學(xué)積極投入到學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)文明教育活動中去。
同學(xué)們，趕快行動起來吧，為我校之振興、為校園之和諧，看看我們自己，看看我們身邊的人，從小事做起、從自我做起，以文明行為、掀文明之風(fēng)、創(chuàng)建和諧校園、展示文明形象，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，全面提高我校學(xué)生的文明水平，做新時代的文明中學(xué)生。
具體要求如下：
一、整“四亂”，創(chuàng)“三優(yōu)”
1、通過發(fā)倡議書及宣傳櫥窗、校園廣播等途徑加大宣傳力度，讓人人了解整治“四亂”(亂吐痰、亂說臟話、亂丟(倒)垃圾、亂穿行)、創(chuàng)建“三優(yōu)”(優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美環(huán)境)的具體內(nèi)容，個個自覺遵守 “三管好”(管好自己的口,不隨地吐痰,不說不文明的話;管好自己的手,不亂畫亂扔亂倒垃圾,不做不文明的事;管好自己的腿,不違反交通規(guī)則,不踐踏花木草地,不走不文明的路。)，提高參與意識，從我做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、組織開展“我做校園美容師”活動。全校師生積極行動起來，打造美麗校園。各班級要把自己的教室、寢室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃的干干凈凈，各班團支部要成立“青年突擊隊”，讓校園的每一個角落時刻干凈整潔。
3、加大對文明班級、星級寢室的檢查評比力度，采取每日追究制，現(xiàn)場整改。
4、開展“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園”主題實踐活動(各班級自選內(nèi)容)。
5、圍繞“教師節(jié)”，開展“感恩”主題教育活動。組織開展“五個一”活動。即：“送一首祝福的歌，見到老師時送上一聲親切的問候;當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表;以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;做一件有意義的事。
6、以“爭做文明學(xué)生 創(chuàng)建和諧校園”為主題開展一次演講比賽。
二、遵校規(guī)，保安全
1、進(jìn)一步加強學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，文明著裝，不染發(fā)、燙發(fā)。
2、嚴(yán)禁抽煙、酗酒、賭博、打架。
3、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器，嚴(yán)禁點蠟燭、使用明火。確保校園人身財產(chǎn)安全。
三、總結(jié)表彰
1、各班根據(jù)要求上報活動總結(jié)，根據(jù)各階段的表現(xiàn)評出優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人。 2、召開“文明教育月”活動總結(jié)表彰大會。
構(gòu)建和諧校園倡議書匯集 篇10
親愛的同學(xué)們：
學(xué)生公寓是公共生活區(qū)域，人口密度大，人均生活空間相對狹小。學(xué)生公寓走廊除了用于正常行走外，還是緊急情況下的消防和逃生通道，任何人都不得以任何理由占用;在宿舍內(nèi)飼養(yǎng)寵物，一定程度上影響了其他同學(xué)的正常生活，且部分寵物未經(jīng)衛(wèi)生防疫檢測，存在攜帶狂犬等病毒隱患，危及同學(xué)們的人身安全。
為創(chuàng)建文明、和諧的校園生活,給同學(xué)們提供一個安全、舒適、和諧的宿舍環(huán)境，我們倡議：
1、及時清理堆放在學(xué)生公寓公共走廊的物品，配合學(xué)校做好檢查清理，保證公共走廊的暢通。
2、配合學(xué)校做好檢查登記，本學(xué)期內(nèi)妥善處置自己所飼養(yǎng)的寵物(貓、狗、兔、鳥及爬行動物等),下學(xué)期不再帶寵物回校，不在學(xué)生宿舍及學(xué)生大院內(nèi)飼養(yǎng)寵物。
3、自覺遵守國家有關(guān)法規(guī)及學(xué)校的管理規(guī)定，大力宣傳，樹立榜樣，帶動身邊的同學(xué)，共同參與，努力營造一個安全、和諧、文明的校園。
建設(shè)和諧校園,需要你我的共同努力。讓我們每個人都積極行動起來,為創(chuàng)建安全、和諧、文明的海大校園貢獻(xiàn)力量!
倡議人：__
時間：__年_月_日
構(gòu)建和諧校園倡議書匯集 篇11
社會需要和諧，大學(xué)同樣需要和諧。隨著和諧社會在國內(nèi)影響力的提高，和諧校園的發(fā)展也加了快了腳步，推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建設(shè)勢在必行。和諧可以凝聚人心,和諧可以團結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè)。校園奏響和諧的旋律，必將為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力。
1.關(guān)心學(xué)校，處處為學(xué)校大局和全校學(xué)生的根本利益著想。
2.尊敬師長，友愛同學(xué)，努力為集體或他人做些力所能及的服務(wù)。
3.積極投身學(xué)校組織的各種勞動，增強勞動意識。
4.堅持集體主義原則，積極參加集體活動，不無故缺席，不做損人利己之事。
5.誠實守信，履約踐諾，實驗報告不抄襲，考試不作弊。
6.嚴(yán)格遵守學(xué)校教育教學(xué)秩序，上課不遲到、不早退，自習(xí)不占座。
7.嚴(yán)格遵守公寓管理制度，愛護(hù)寢室衛(wèi)生，不晚歸宿，不逃宿，不包宿上網(wǎng)打游戲。
8.文明修身，不抽煙，不酗酒，不賭博，不說臟話，不隨地吐痰，不打架斗毆，男女同學(xué) 在公共場合不過分親昵。
9.愛護(hù)環(huán)境，不破壞花草樹木，不亂扔垃圾雜物。
10.生活儉樸，不盲目攀比，不過度消費。
11.注重節(jié)約，不浪費水、電和糧食等資源。
12.增強安全意識，注意飲食衛(wèi)生，不違章用電，不違反交通法規(guī)。
13.從身邊小事做起，，文明修身，創(chuàng)建和諧。每人每天爭取做一件有益于創(chuàng)建文明、營造和諧的有意義的小事。
構(gòu)建和諧校園倡議書匯集 篇12
社會需要和諧，大學(xué)同樣需要和諧。隨著大同在國內(nèi)影響力的提高，大同大學(xué)的發(fā)展也加了快了腳步，推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建的設(shè)勢在必行。
今年6月5日世界環(huán)境日中國的主題是“低碳減排，美好生活”。近年來，環(huán)境的惡化引起了人類的自省，低碳環(huán)保成為社會普遍熱議的話題。作為當(dāng)代大學(xué)生，對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設(shè)和諧校園，應(yīng)該將低碳環(huán)保進(jìn)行到底。
節(jié)能減排可謂老生常談，可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室里，即使天色很好，一些同學(xué)在看不清屏幕時不是把窗簾拉開，而是索性打開電燈，把明媚的陽光拒之窗外;在水房里，即使水盆中的水足夠使用，個別同學(xué)還是將水龍頭大開著，還振振有詞地說，這樣漂洗得干凈。這還不必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦;也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水……不少企事業(yè)單位迫于政府節(jié)能減排的壓力，在指標(biāo)完成不了的情況下，采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況，筆者倡議加大低碳減排工作的落實力度，這樣才不至于落后于其他兄弟院校。
接下來讓我們關(guān)注一下白色污染。在禁塑令頒發(fā)兩年半以后的今天，塑料袋依然在我校大行其道。據(jù)筆者分析，在這些“白色污染重災(zāi)源”中，小攤處于各種監(jiān)管的邊緣范圍，因而禁塑效果不佳;而對于學(xué)校餐廳，因為飯菜價格便宜，加上就餐座位有限，所以很多同學(xué)就選擇用塑料袋把飯裝走吃，導(dǎo)致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺”。記者在走訪一家私營餐廳時，一個勤工助學(xué)同學(xué)說：“每天在這里把飯菜打包帶走的學(xué)生都很多，人們都喜歡方便干凈么。”那么此舉真的可取嗎?據(jù)了解，塑料本身含有大量有害成分，尤其在遇熱時甚至?xí)a(chǎn)生不少劇毒物質(zhì)。當(dāng)溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進(jìn)塑料袋中，再被送入口中時，就不只是可口的食物了，恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此，筆者呼吁學(xué)校相關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行禁塑令，同時也呼吁我校學(xué)子，為了個人健康和周圍環(huán)境，請拒絕使用一次性塑料袋。
環(huán)保低碳的概念范圍其實很廣。我們可以利用大四畢業(yè)的機會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物，這樣不但避免了不必要的資源浪費，還使同學(xué)節(jié)省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學(xué)生，筆者建議學(xué)校設(shè)立“畢業(yè)生舊物銀行”，用以幫助下一年家庭經(jīng)濟困難的新生。這是一種極其有效的措施，不但表現(xiàn)了同學(xué)們的愛心，增強了畢業(yè)生對于母校的認(rèn)同感，還可以支持環(huán)保、支持低碳。減少生產(chǎn)就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼，卻能對低碳環(huán)保起到很積極的作用。
建設(shè)和諧校園，加強校園的文化軟實力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態(tài)迎接國內(nèi)外游客的檢閱，但只修建復(fù)古建筑，蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前，市區(qū)一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現(xiàn)象還時常可見，甚至還有隨地大小便并不以為然的人的身影。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該身體力行，積極倡導(dǎo)文明行為，用我們自己的行動感染身邊的人，并將這種文明意識推向大同市，以大學(xué)生的社會使命感和責(zé)任意識，為推動大同城市文化實力的提升盡自己的一份力量。
隨著雙選會的到來，就業(yè)問題再一次擺在我們的面前。我校合并后，學(xué)生數(shù)量呈逐年攀升態(tài)勢，單就我校而言，就業(yè)形勢已十分嚴(yán)峻。但還有同學(xué)叫嚷著空虛無聊，每天無所事事。在此筆者倡議，我校學(xué)生要增強憂患意識，每天從早起晨讀做起，多進(jìn)圖書館，多聽學(xué)術(shù)講座，以增加自己的知識儲備。這樣，一個更加美好的學(xué)習(xí)型校園將指日可待，我校的科研、學(xué)風(fēng)將呈現(xiàn)出一個新的面貌。
筆者相信，經(jīng)過一系列的措施，我校的和諧校園建設(shè)終將迎來一個喜人的局面。在不久的將來，一個學(xué)風(fēng)更好、環(huán)境更美、學(xué)生素質(zhì)更高的大同大學(xué)定會呈現(xiàn)在我們面前。