讀書的倡議書實用（精選3篇）

讀書的倡議書實用 篇1

　　每個人的成長都離不開書，也離不開閱讀。在書的海洋里瀏覽思考，在書的相襯下一展情懷，讓孩子感受知識的美妙，感受生命的快樂。為此，以4月23日“世界讀書日”為契機，幼兒園將開展為期一月的“讀書節”活動。讓家長陪孩子一起讀書，營造書香家庭氛圍，讓書香計劃走進每個家庭。讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發他們讀書的興趣，養成想看書、愛看書、會看書的好習慣，讓讀書成為一種習慣。現特向家長發出如下倡議：

　　一、請幼兒從家里帶兩本自己喜愛的圖書，放在班級圖書角中進行好書分享，并鼓勵幼兒將圖書帶回家，與父母一起閱讀。

　　二、共同閱讀時段。請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀，養成孩子熱愛讀書的好習慣，并發班級群內進行打卡，幫助孩子們養成閱讀的好習慣，會有獎品和獎狀哦!

　　三、鼓勵孩子參與讀書月各項活動。讀書月期間我園將開展“圖書漂流”、“故事爸爸、媽媽進班級”、“我適事大王”“自制小書”等豐富多彩的活動，希望您和孩子積極參與。

　　家長朋友們，讀書是終身的事情，讀書應重在平時，我們希望借助讀書月活動，讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分，讓我們以書為媒，已閱讀為紐帶，讓孩子們在書香中收獲美好和感動，健康快樂的成長!

讀書的倡議書實用 篇2

　　古人說：“讀書使人明智，讀詩使人靈秀，凡有所學，皆成性格。”是書籍讓我們看到了壯闊的歷史，多彩的世界。一本好書往往能改變人的一生，人的精神發育史，應該是他本人的閱讀史，可想而知讀書是多么的重要啊!為了提高同學們的文化素養，所以我真誠的向大家發出倡議。

　　一、我希望學校開展圖書室或建立每周讀書日，讓同學們多讀書，愛讀書，讀好書。

　　二、開展圖書室，要制定好每周借書日。借書時，要在紀律委員那里記錄標注姓名、班級、所借書名和還書日期。每周讀書日可利用一節課時間，讓同學們一起閱讀。

　　三、同學們在讀書的時候可以用多種讀書方法。

　　1、摘抄法，讀書時可以把名詞名句摘抄下來。

　　2、品味法，讀書時慢慢的品，細細的嚼，仔細的品味語句中的奧秘。

　　3、疑問法，帶著疑問去讀書，并把疑問一個個解開。

　　四、終身讀書，我們要每天讀書，每天讀一部分。如果是上學期間，可以利用課間時間去讀。

　　五、讀用合一，我們讀書時學到的東西，要與生活中的言行結合，從而真正的實現知行統一。

　　六、讀寫結合，我們要把從書中學到的名言名句運用到寫作中，使我們的文章更加的優秀。

　　大家行動起來吧!讓我們多讀書，好讀書，讀好書。讀書能使我們更加博學多才。希望大家能夠真正的做到終身讀書、讀用合一、讀寫結合，讓我們把中國文化傳遞下去。

讀書的倡議書實用 篇3

　　尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　大家好!書是五彩生活的萬花筒，是通向成功之門的鑰匙，是開啟智慧的寶物。從小培養孩子對閱讀圖書的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

　　為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動在三月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香飄滿園”為主題開展系列活動。

　　現特向家長發出如下倡議和邀請：

　　1、開展“圖書借閱日”活動。在每周五下午，幼兒可以從班級閱讀角中挑選一本自己喜歡的圖書與家長進行親子閱讀，根據班級規定的借閱期限歸還。

　　2、請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的繪本閱讀。

　　3、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事，讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得，規格為8開紙大小，并于3月28日之前上交。我們將對優秀的“閱讀感悟”進行評選展示。

　　4、熱心參加“故事媽媽爸爸”、“故事爺爺奶奶”進班級活動。

　　5、我們的讀書月雖然是3月，但活動后會一直延續，請鼓勵幼兒積極的看書講故事來參加5月份的幼兒講故事比賽活動。

　　讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!