教育的倡議書實用（精選4篇）

教育的倡議書實用 篇1

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!都說滴水之恩，涌泉相報，感恩是每個人都應該有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母的養育之恩，才會懂得珍視學校老師教育之恩;擁有一顆感恩的心，才會懂得珍惜社會和大自然的供養之恩，才能更深刻地體會到自己的責任和義務。

　　值我校開展感恩主題教育活動之際，我代表五(1)班全體同學向全校同學發出以下倡議：

　　一、讓我們擁報親情，感恩父母。

　　報答父母的養育之恩，就是要我們常常關心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費，不亂花錢，培養勤儉節約的好習慣。

　　二、讓我們認真學習，感恩老師。

　　老師是我們成長路上的引路人，作為學生，我們要學會感恩。自覺遵守校規校紀，課堂上積極舉手發言，認真完成每次作業，遇到老師輕輕地問候一聲老師好，努力拼搏爭取優異的成績這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。

　　三、讓我們珍惜友情，感恩同學。

　　我們每個人都渴望得到他人的幫助，渴望純真的友情，那么請記住，懷著一顆感恩的心與同學交往吧，幫助過我們的，我們不能忘記，當同學遇到困難時，我們要伸出援助之手去關愛他們。與同學真誠溝通，才能維系珍貴的同窗友情。

　　四、讓我們幫助他人，感恩社會。

　　我們要關注弱勢群體，關心社會公益事業，常說感恩的話，常讀感恩的書，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心， 做一些力所能及的事來回報社會。

　　五、讓我們愛護環境，感恩自然。

　　我們要感謝大自然造就了青山綠水，施舍了陽光雨露;我們要感謝學校給了我們一個美麗、舒適的學習環境，讓我們從愛護學校的一草一木做起，增強環保意識，珍惜大自然的養育之恩。

　　感恩于心，報恩以行。只要我們多一些寬容和理解，多一些關愛和真誠，人間就會多一些溫暖與和諧。同學們，讓我們行動起來吧，使我們的校園在這縷感恩的春風中，變得更加文明、平安、和諧，我們的未來會變得更加燦爛和美好。讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行。

　　姓名：

　　年 月 日

教育的倡議書實用 篇2

　　牽掛我們的父母吧!他們渴求的眼神期待著一紙濃情的家書、幾句溫馨的問候。喚起我們掩藏在理想背后逐漸沉默的孝心吧，寫封家書，打個電話，把問候帶給父母，將關懷送給父母。

　　我們身處這個幸福的偉大時代，還應感恩我們的社會。社會的發展強盛是我們永遠的追求，報效社會是我們奮力前行的方向。讓我們將孝心延續、擴大為忠心，在孝心獻給爹娘的同時，也應有顆感恩社會的心。教師們為我們嘔心瀝血，社會為了我們能夠共同享受教育的機會，為我們提供特困助學、助學貸、勤工助學、獎學金，在一些消費上提供優惠，還為我們提供廣闊的.就業前景等，不知有多少人堅守在自己的崗位上為我們的將來努力奮斗著。讓我們自立自強，勤奮學習，以優異的成績報答父母、報答社會!

　　希望大家從現在做起，從身邊的每一件事做起，來珍惜生命給予我們的一切。

　　1、作為大學生首先要學而有成，從而有能力報答父母、國家和社會。

　　2、提倡節儉。增強節約意識，養成節約習慣，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費;節儉不是不花費，而是不浪費,珍惜每一分錢;

　　3、人人注意從身邊事做起，做到節約每一滴水，節約每一粒糧，節約每一張紙;

　　4、關心體貼父母和相互理解。游子在外，心系父母。當與父母之間意見有分歧時，要學會換位思考。

　　5、珍惜你的朋友,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

　　6、關注弱勢群體，盡自己的所能去幫助他們。積極參加集體活動，做志愿者來回報社會。

　　當然，我們能做的不只是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、責任、奮進”這一美德進行到底!

　　學生會

　　20__年二月二十一日

教育的倡議書實用 篇3

　　大家好，最近一段時間討論老師的話題比較多。我認為這是好事，這反應了我們邵武人民比較關心教育，重視教育。同時社會也就給我們老師提出了更高的要求。但是由于新時期，學生有了很多新思想，再加上有很多家庭是獨生子女，而我們有些家長的教育方式跟不上，小孩子的教育出現了很大的問題。

　　這給我們老師帶來了很大壓力。這樣老師，家庭，學生就難免產生沖突。而無論是家長與學生產生沖突，還是老師與家長產生沖突都很難勾通，家長們找不到一個可以資詢的地方。還有從小孩出生起，我們絕大多數的家長都沒有一個長遠教育孩子的方法，也沒有明白我們為什么對小孩進行教育。當小孩長大了，我們家長無法再進行教育時，就把希望完全寄托在老師方面，或者有些就是簡單的把責任推給老師。

　　我看到有的人提出要我們老師向美國的老師學習。美國的考試制度與中國的有很大的不同，因此我們不能照搬。但是我覺得美國有些方面也值得我們學習。例如：昨天晚上我在電視上聽到美國在各城市里有建立家庭教育協會。在這個協會里，家長們可以互相交流如何教育孩子。家長在教育上出現問題時有地方資詢。甚至當我們小孩一出生時就可以有一個長遠的規化，讓我們的家長知道每一個階段該如何教育，每一個階段小孩會出什么樣的問題，我們家長應注意些什么?另外這還可以配合我們市政府的社區服務建設等。

　　前一段時間網上討論合作建房比較熱，但我想搞好教育比合作建房更為重要，如果能建好家庭教育協會是一件利在當代，功在千秋的好事。要做好這一事需要我們全體家長和教育工作者以及社會各方面的大支持。另外有什么好的建議希望大家提出，然后我們可以提出一個可行性的辦法。并希望最終能得以有效的落實。

　　謝謝!

　　姓名：

　　年 月 日

教育的倡議書實用 篇4

　　敬愛的家長朋友們：

　　你們好!弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，良好的禮儀習慣有利于孩子在學習時的專注、秩序，提高學習質量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發展機會，從而促進身心和諧發展。弘揚和培育中華民族精神，我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養。

　　文明禮儀教育是一項系統工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學習中受啟發、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、活動環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們倡議：

　　一、積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。

　　1.語言文雅，積極使用普通話;

　　2.與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;

　　3.出入校園服飾整齊，儀表整潔;

　　4.規范有序停放車輛;

　　5.講究衛生，進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;

　　6.不隨意采摘花草;

　　7.與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;

　　8.孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

　　二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

　　1.向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學習文明禮儀兒歌等;

　　2.支持孩子的文明禮儀行為;

　　3.引導鼓勵孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規范要求做事。

　　4.協助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品;

　　5.協助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規則使用大型玩具;

　　6.協助教育幼兒講衛生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。

　　家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。

　　家長簽名：

　　年 月 日