小學小手拉大手創衛倡議書實用（通用4篇）

小學小手拉大手創衛倡議書實用 篇1

　　親愛的同學們：

　　創建文明城市，共建美好家園，是全市人民的共同責任，也是我們實小人的共同心愿。為深入扎實地開展“小手拉大手，共創文明城”主題實踐活動，學校少先隊積極響應學校號召，向全校同學發出倡議，希望同學們勇于向不文明行為宣戰，自覺創造健康向上的生活方式，通過自己的實際行動，影響同學、影響班級、影響校園，影響父母、影響家庭、影響社會，為我校平安、文明、健康、和諧校園的創建、我市文明城市的創建奉獻自己的一份力量。

　　一、以主人翁姿態積極參加創建活動。

　　“兗州是我家，文明靠大家”。我們是城市的主人、學校的主人，創建文明城市，打造和諧校園，是每個實小人義不容辭的責任和義務。每一位實小人都應以主人翁姿態，積極參與文明城市創建活動，共同關心“創城”、支持“創城”、參與“創城”。我們要牢固樹立“我是城市的主人，我是城市的形象，我是城市的名片”的觀念。因為有了你我文明的一言一行，一舉一動，校園會變得更加和諧，兗州會變得更加美好。

　　二、從我做起，爭做文明學生。

　　弘揚愛國衛生精神，崇尚文明生活方式，是時代賦予我們實小人的光榮使命。為此，我們應自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，遵守市民守則、文明公約和《小學生日常行為規范》，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，告別陋習，走向文明，養成良好的生活習慣、學習習慣、文明習慣，自覺做到“三管七不”：即“管好自己的口，不隨地吐痰，不說不文明的話;管好自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不做不文明的事;管好自己的腿，不違反交通規則，不踐踏花木草地，不走不文明的路”。積極參加社會公益活動，做一名文明守紀的好學生、好市民。

　　三、小手拉大手，共育文明花。

　　同學們要主動宣傳文明新風，努力建設文明校園、文明社區、文明家庭。要積極參與學校組織的“中華經典誦讀”、“環保小衛士”、“交通安全行”、“文明小使者”、“紅領巾在行動”、“拒絕不良網吧、文明上網”等素質教育系列實踐活動。要做文明城市的義務監督員，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，對有損創建工作的行為及時舉報。要積極動員父母和社區人員，齊心創造互相關心、和睦相處、團結友愛、和諧美好的人際環境、生活環境，為創建齊喝彩，為創建共出力，為創建添光彩。

　　同學們，讓我們積極行動起來，爭當文明的使者，爭做創建活動的表率。在社會做一個好公民，在學校做一個好學生，在家庭做一個好成員，為平安、文明、健康、和諧校園創建、文明城市創建盡一份心、出一把力、增一份光、添一道彩!

　　謝謝大家!

　　倡議人：___

　　20__年__月__日

小學小手拉大手創衛倡議書實用 篇2

　　尊敬的家長朋友：

　　你們好!__是一座美麗的海濱城市，是歷史文化積淀深厚的海洋特色新興城市。創建全國文明城市是市委、市政府作出的一項重要決策，是深入貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會，實現經濟社會可持續發展的重要載體，是改變城市面貌、改善人居環境、提升城市形象、增強市民城市歸屬感的重大舉措。家庭是社會的細胞，家庭的文明程度是衡量城市文明程度的重要尺度。當前，我市創建全國文明城市工作已進入關鍵階段，為更好地發揮家庭在創建全國文明城市的作用，積極響應市委、市政府“讓文明深入人心、讓創城造福百姓”的號召，樹立文明__良好形象，我們發出如下倡議：

　　一、人人重視家庭美德，爭創文明家庭。

　　家庭文明，是社會文明的基礎，也是城市文明的重要標志。家庭美德的主要內容是尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結，形成團結互助、平等友愛、共同前進的人際關系。廣大家長朋友要做弘揚家庭美德、倡導文明禮儀的表率，努力提高家庭文明水平，做到城市文明從我做起、從我家做起，讓文明創建走進家庭，以家庭帶動全社會文明素質的共同提高，全面提升社會文明程度。

　　二、人人規范自身言行，養成文明好習慣。

　　文明城市創建需要每一位家庭成員的共同參與。廣大家長朋友要注意規范自身言行，維護城市文明形象，不講粗話臟話、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不插隊搶道、不在禁煙場所吸煙、不在公共場所喧嘩;橫過馬路要走規定線道;行車要遵守交通規則，不亂停亂放，不闖紅燈;不亂貼亂畫、不亂搭亂建、不損壞公共設施;積極參加“三關愛”社會志愿服務和各類公益活動，奉獻愛心，回報社會;共同參與監督城市管理，對不文明現象進行勸阻和制止，為創建全國文明城市、共建美好家園貢獻自己的力量。

　　三、做好教育引導工作，與孩子共成長。

　　廣大家長朋友要率先垂范，爭做孩子的文明表率，積極投身全國文明城市創建活動，自覺履行文明市民的責任和義務，杜絕陋習惡習，以文明的言語影響孩子，以文明的行為教育孩子，讓孩子們養成良好文明習慣，說文明話，做文明事，自覺與文明同行，成為現代文明的傳播者、城市文明的實踐者!

　　家長朋友們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。讓我們攜手并肩，從自我做起，從身邊小事做起，從現在做起，積極營造健康向上的人文環境和安居樂業的`生活環境，為我市早日創建成為全國文明城市盡一份心、出一把力、增一份光、添一道彩!

　　倡議人：___

　　20__年__月__日

小學小手拉大手創衛倡議書實用 篇3

　　同學們：

　　創建全國文明城市，共建美好家園，是包括我們廣大青少年學生在內的全體威海市民的共同責任和愿望。作為城市的小主人，我們應該積極投身到創建全國文明城市活動中，為此，我們向全校們發出如下倡議：

　　一、彬彬有禮，文明在我話語中。

　　講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。

　　二、愛護環境，文明在我品格中。

　　自覺增強文明意識，遵守社會公德，愛護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衛生。管住我們的手，節約用水，節約用電;不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不攀摘花草樹木、不損壞公共設施;管住我們的腳，不踐踏草坪綠地;搞好校園環境和個人衛生，不隨地吐痰，營造積極健康的校園氛圍。

　　三、遵章守紀，文明在我行動中。

　　自覺遵守國家的法律法規和學校的規章制度，不吸煙、不喝酒、不進營業性網吧。自覺遵守交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明騎車，文明乘車，文明游園，養成文明出行的良好習慣。

　　四、攜手同行，文明在我傳播中。

　　主動投身到創建全國文明城市活動中，做文明言行的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創建工作，使創建活動和文明意識深入人心。開展“小手牽大手”活動，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善我們的學習和生活環境作出自己的努力和貢獻。

　　同學們，我們的每一份熱情，都會激起更多人文明意識和責任意識的增強;我們的每一分努力，都會使威海離全國文明城市更進一步;我們的每一份付出，都會讓城市更加美麗和諧。讓我們立即行動起來，積極響應市委、市政府的號召，從我做起，從現在做起，從點滴做起，為威海成功創建全國文明城市盡一份心、出一份力!

　　倡議人：___

　　20__年__月__日

小學小手拉大手創衛倡議書實用 篇4

　　各位領導、老師、同學們：

　　當前，全市人民正在盡自己所有的力量，創建“全國文明城市”。通過爭創文明城市，我們的城市環境會越來越優美，生活質量也會越來越高。

　　現在，創城已經到了關鍵時期，9月18日，國家創城檢查組將到我市檢查驗收創城工作，為了迎接好這次檢查，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，從現在做起，共建文明校園，爭做文明師生�，F在，全校師生發出以下倡議：

　　1、文明養成從我做起。

　　我們要從身邊的點滴小事做起，用文明的舉止行為去感染別人，影響別人，教育別人，努力營造溫馨、和諧、文明的校園環境。

　　2、告別陋習從我做起。

　　不說粗話臟話，不隨地吐痰;不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂刻濫涂，不打架斗毆;不踩踏草坪，不擁擠追逐，不進入網吧，要養成良好的學習生活習慣，使學校的環境更加優美整潔。

　　3、團結友善從我做起。

　　我們師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在，共同營造和諧美好的師生關系、同學關系。

　　4、文明出行從我做起。

　　提醒自己和家人嚴格遵守交通規則、交通信號和交通標志;在規定地點候車，排隊上下車，主動為老弱病殘孕乘客讓座;行人走人行道，相互禮讓;不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄。

　　5、人人參與從我做起。

　　告別不良行為，“創文明城市，建文明校園，做文明師生”，重在人人參與。我們要憑著崇高的責任感、榮譽感，人人伸出雙手，傾注全部熱情，積極參與到文明城市、文明校園的建設中來。以自己的實際行動為文明城市的創建給力、加分。

　　老師們、同學們，創城需要大家的努力，文明需要你我的傳遞。讓我們手拉手，心連心，爭做文明師生;自覺維護衛生，自覺遵守社會秩序，行動起來吧!讓我們的生活處處充滿文明氣息，讓燦爛的文明之花開遍沂蒙大地!

　　倡議人：___

　　20__年__月__日