孝親文化活動倡議書鑒賞（通用4篇）
孝親文化活動倡議書鑒賞 篇1
親愛的同學(xué)們：
德乃人之本，孝乃德之先，孝親敬老是人倫道德的基石。
作為一名合格的中學(xué)生，就更應(yīng)該做到“孝”，我們不光應(yīng)該在家中做到，在生活中，也應(yīng)該做到。因?yàn)椤袄衔崂�，以及人之老�！彼裕蚁虼蠹姨岢龀h：將每個(gè)月最后一個(gè)星期日定為“孝親敬老日”，讓大家都來孝敬自己的親人和長輩。在平時(shí)，我們應(yīng)該幫助老人做事，給老人讓座，給予老人們一些快樂。在那天——那個(gè)特別的日子里，我們還可以給敬老院里的那些爺爺奶奶門講一些有趣的事情，表演一些娛樂節(jié)目——唱歌、跳舞、陪他們說話，使他們快樂地度過自己的晚年生活!
給他人家的老人一份愛，就是給自己親人的老人一份愛!讓我們共同在一起孝親敬老吧!
倡議人：
日期：
孝親文化活動倡議書鑒賞 篇2
各位愛心企業(yè)和愛心人士：
您好!
歲歲重陽，今又重陽。當(dāng)舉國還沉浸在祖國六十周年華誕和中秋佳節(jié)的喜慶的時(shí)刻，我們即將迎來20__年重陽節(jié)，作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，九九重陽凝聚了中華民族千秋萬代的濃濃深情和生生不息的民族風(fēng)范。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極構(gòu)建文明宿松、和諧宿松，宿松縣義工協(xié)會向貴企業(yè)和您發(fā)出倡議：
人人都會老，家家有老人。敬老愛老可以說上合天理、下合人倫。開展敬老愛老活動更是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德、加強(qiáng)了精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的生動實(shí)踐。目前，我國已逐步進(jìn)入了老齡化社會，老年人作為一個(gè)特殊群體和弱勢群體，需要我們?nèi)リP(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛。關(guān)注老年人的生活狀況，切實(shí)維護(hù)好老年人的合法權(quán)益，不僅是各級黨委、政府，也是全社會應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義不容辭的共同責(zé)任。
百善孝為先，孝為百行首。積極參與敬老愛老活動是廣大企業(yè)奉獻(xiàn)愛心、回報(bào)社會，積極投身公益事業(yè)的善舉，也是企業(yè)凸顯自身社會效益，鑄就企業(yè)品牌文化，提升企業(yè)良好形象的有效方式，是多贏義舉。希望愛心企業(yè)和宿松義工一起用真誠的'愛心向老人們送上一份祝福、送上一份吉祥、送上一份安康!
愛無大小，情無邊際。哪怕您只捐贈一元錢，都是源自您內(nèi)心深處的善良，我們會萬分感激!我們會把您的愛精心地呵護(hù)起來，不斷傳遞下去，用博愛的海洋去滋潤老人們孤獨(dú)、寂寞的心田。
讓我們攜手共同向老人們表達(dá)心底那份愛心和真情!
倡議人：
日期：
孝親文化活動倡議書鑒賞 篇3
同志們：
農(nóng)歷九月九日，是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)，也是我們國家的老人節(jié)。德為人之本，孝為德之先，敬老愛老，作為中華民族五千年?duì)N爛文化之精華源遠(yuǎn)流長，秉承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們重任在肩、責(zé)無旁貸。
百善孝為先，行孝當(dāng)及時(shí)。老年，是人生中閱歷最豐富的時(shí)期，但也是人生中最需要關(guān)懷的時(shí)期。善待今天的老人，就是善待明天的自己。在此，我們向大家發(fā)出敬老愛老“三個(gè)一”倡議：
禮遇身邊的老人，綻放一張笑臉。以兒女之心對待身邊每一位老人，用燦爛笑容感動老人、溫暖老人，讓敬老愛老的美德滲透到社會每一個(gè)角落。
孝敬家中的長輩，做好一件實(shí)事。帶上愛人和孩子�；丶铱纯�，為家中老人做一桌飯、沏一壺茶，為老人制定一份健康計(jì)劃，送老人一份溫馨禮物，讓老人切實(shí)感受到晚輩的孝心和敬意。
關(guān)愛孤寡老人，參與一次志愿活動。走進(jìn)敬老院，走進(jìn)孤寡老人家中，幫他們整理房間、燒水做飯，陪他們談古今、拉家常，幫他們驅(qū)無聊、趕寂寞，讓老人實(shí)實(shí)在在享受到社會的關(guān)愛和溫暖。
天意憐幽草，人間愛晚晴。讓我們常樹敬老之心，常懷感恩之德，常傳愛老之情。充分尊重老人們?yōu)槟贻p人成長成才付出過的辛勤勞動，以真情敬老，以真心愛老，把溫暖送到每一位老人的身邊，把愛心與行動落實(shí)到日常工作和生活之中，讓中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德深深植入我們每個(gè)人的心靈，讓一件件感人的孝親敬老事跡譜寫出開發(fā)區(qū)人敬老愛老的華麗篇章，為全面推進(jìn)我區(qū)精神文明建設(shè)作出新的。貢獻(xiàn)!
倡議人：
日期：
孝親文化活動倡議書鑒賞 篇4
通過“孝親敬老”、“感恩教育”，努力營造濃厚的“感恩”文化氛圍，進(jìn)一步整合學(xué)校的文明禮儀養(yǎng)成、“誠信、親情、生存”、生命教育資源，全力打造文明校園、親情校園、和諧校園;加強(qiáng)青少年的思想道德教育，弘揚(yáng)民族精神，讓學(xué)生學(xué)會“識恩、知恩、報(bào)恩、施恩”，培養(yǎng)其心存感恩、孝敬父母、回報(bào)社會的健康心理，使廣大青少年在學(xué)會感恩的同時(shí)，懂得熱愛父母、熱愛家庭、熱愛社會。
感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母長輩;
感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教;
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛心相助，促進(jìn)互助互愛。
感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關(guān)愛，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，樹立報(bào)效祖國思想。
倡議人：