學校愛心捐款倡議書（精選10篇）

學校愛心捐款倡議書 篇1

　　全校廣大教職工：

　　我校繼續教育學院XX級會計電算化專業學生*同學，XX年2月10日被確診為國內外罕見的一種病──嗜酸性粒細胞白血病。當這一消息傳開后，立即引起了校內師生員工和社會各方面的關注，他們紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，不斷地為*同學治病捐款，出現了許多感人的事跡。威海市各大媒體也對此事進行了廣泛的宣傳。基于治療這種病費用巨大，目前的捐款遠遠不能解決燃眉之急，因此，校工會、婦委會向全校廣大教職工發出倡議，為了挽救我們身邊的*同學的生命，伸出你的雙手，獻出你的愛心。

　　請欲捐款的教職工把捐款交到各部門工會，部門工會匯總后于4月x日(周五)前送校工會。

　　校工會

　　年月日

學校愛心捐款倡議書 篇2

　　敬愛的同學們：

　　大家好!

　　*班學生*同學性格開朗，學習刻苦，對未來躊躇滿志，充滿信心。可是又有誰知道，這位品學兼優的學生一直默默地忍受著無情命運帶給她家庭的不幸：父親已有多年的骨質增生和腰間盤突出;母親患有家族性內臟組織性水腫，她的五官內臟會出現水腫、水泡。即使這樣，為了兒女能更好的成長、成才，他們倆個還拖著自己的病體帶病工作，來支付他們(她還有一個讀初中的弟弟)高額的學費和生活費，并支付他們自己斷斷續續地進行著治療所需要的費用。

　　因為帶病工作，再加上精神上的負擔，他們的病情進一步惡化，兩年前，她的父親基本上喪失工作能力。前些日子，她的母親的病已進入晚期，確診為尿毒癥，生命危在旦夕。

　　換腎是她母親最后的希望，但在這之前家中已無一點積蓄，如何支付得起那高額的手術費用，看著一貧如洗的家，不禁讓人暗暗落淚。

　　為此，我們發起倡議，為*同學組織愛心捐助，希望大家伸出友愛之手，幫助吳靜仙同學一起走出痛苦的陰影。

　　*年**月**日

學校愛心捐款倡議書 篇3

　　各位老師：

　　古人云“上善若水，厚德載物” “從善如登,從惡如崩”，扶危救困，樂善好施是中華民族的傳統美德之一，向善、為善、揚善是人類最美麗、最動人的品質之一。

　　擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊，有一群柔弱的孤兒正遭受著病魔和命運的折磨，用他們微薄的力量與死亡和命運抗爭，他們雖然擁有同樣的天空，但無法享受同樣的燦爛陽光

　　親愛的老師們，其實我們只需少喝幾瓶飲料，少買一件新衣服，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的孩子們，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的成長和學習。即使是1分、1角、1元„„也能積少成多，聚沙成塔，你的一份愛心，一份關懷，足以點燃一個孩子的希望!在此，博爾思文化特向全體老師發出倡議：伸出你溫暖的雙手，獻出你的愛心，幫助那些熱切希望得到援助的孩子們。你的點滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

　　在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除了心底的陰郁;愛心是一股暖流，暖遍了人們的心懷;親愛的老師，伸出你的手，伸出我的手，“奉獻一點，愛灑一片”。

　　老師們，“勿以善小而不為”，“贈人玫瑰，手留余香” ，“眾人拾柴火焰高”，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛心。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”讓我們行動起來吧!獻出我們的愛心，把愛心傳遞到我們身邊的每一個角落，請獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度，讓我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點亮一盞希望的燈，幫他們撐起一片蔚藍的天。

　　請捐款人今天直接將款項直接交至學生處!

學校愛心捐款倡議書 篇4

　　各位教職員工，同學們：

　　擁有健康家庭和快樂是我們每個人的夢想。當我們開心生活，盡情歡笑的時候;當我們努力工作，暢想人生的時候，您可知道，就在我們身邊。我們學校孫智蘭老師在家訪路上不幸發生車禍，導致重度腦震蕩，顱骨骨折，下頜骨粉碎性骨折，現在在贛州附屬醫院接受治療。孫老師的爸爸是下崗工人，媽媽也沒有工作，弟弟還在讀大學，家庭經濟情況十分拮據。在其家庭遇此不幸之時，愿同學們抻出援助之手。

　　人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻出一點愛，世界將變成溫暖的人間。我們倡導全校同學發揚“一方有難，八方支援”的互助精神，給予這個困難家庭經濟上一些細微的幫助和精神上的支持，幫助她走過人生的困難時期。

　　在此，誠摯發出愛心捐款倡議：積極行動起來，伸出你友愛之手，獻出一份愛心，讓這個不幸家庭在最困難的時候，感受到人間的真情。

　　誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能帶給一個老師健康快樂的生活;誰說命運不公，你的無名關懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運。愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發出燦爛的霞光!

　　愿孫老師早日康復，重新走上講臺。

　　xx學校

　　年月日

學校愛心捐款倡議書 篇5

　　尊敬的老師同學們：

　　你們好!

　　“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統美德，今天我們發起愛心募捐活動，目的是讓所有具有愛心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的學生。

　　這名學生叫，今年**歲，今年春天發現有肌肉萎縮情況，先后到*醫院、*醫院診療，期間病情惡化，經手術治療病情已基本控制，但仍需長期鞏固治療。該生家庭條件困難，為交付巨額醫療費用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現已到山窮水盡的地步。

　　，在校是個乖巧聽話、勤奮學習的好孩子，深得老師和同學們的喜愛。作為他的同學、他的老師，我們怎能眼睜睜地讓一個年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創造明天的奇跡!

　　親愛的老師、同學們，讓我們大家共同努力，用實際行動，盡己所能，獻出愛心，幫助度過這個難關吧!

　　德育處、團委

學校愛心捐款倡議書 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　學校生活是人生一段完美的時光，是學習知識文化、加強綜合素質、提高將來為社會服務潛力的重要階段。但是，在這美麗的校園迎來躊躇滿志之際，我們又看到身邊許多來自貧困家庭學生無助的眼神。他們中有的是單親家庭，命運坎坷;有的遭遇天災人禍，生活艱辛……命運是那么無情的打破了他們完美生活。此時此刻，他們個性需要精神上的關愛和物質上的幫忙，他們就應在這充滿愛心的校園里充分感受到人間的溫暖。

　　我校中三學生劉同學于20__年秋在學校突然暈倒，經檢查該生不幸被確診為患上了白血病。這對于身處農村，家庭經濟狀況又貧困的家庭來說，簡直就是晴天霹靂。而幾十萬的治療費用更是讓李婉玲一家束手無策。同學們，我們就這樣看著一個和我們同樣年輕，本該同樣精彩的生命一點點地流逝嗎看著一朵生命之花在它還沒有綻放地最美之前無奈地凋零嗎

　　老師、同學們，為了幫忙生活困難的同學健康地成長，我們發起了“節約我零錢捐助貧困生”獻愛心捐款活動，此次活動面向全體在校師生。老師、同學們，也許你少喝一瓶可樂、少抽一包香煙、少買一袋零食、少買一件漂亮的衣服……就能幫忙一個人，這是多么光榮多么有好處的事啊!期望老師、同學們用心參與，搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動，讓我校貧困家庭的學生真切地感受到元山中心學校這個大家庭的溫暖。

　　老師、同學們，“伸出你的雙手，奉獻一片愛心”，也許你點滴的付出卻能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓期望的光芒照亮他們的前程。“送人玫瑰，手有余香”我們在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼，讓我們捧著一份愛心，加入到崇高的募捐行動中來吧，一齊為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天。

　　倡議人：

　　某年某月某日

學校愛心捐款倡議書 篇7

　　各位教職員工，同學們：

　　擁有健康家庭和快樂是我們每個人的夢想。當我們開心生活，盡情歡笑的時候;當我們努力工作，暢想人生的時候，您可知道，就在我們身邊。我們學校孫智蘭老師在家訪路上不幸發生車禍，導致重度腦震蕩，顱骨骨折，下頜骨粉碎性骨折，現在在贛州附屬醫院接受治療。孫老師的爸爸是下崗工人，媽媽也沒有工作，弟弟還在讀大學，家庭經濟情況十分拮據。在其家庭遇此不幸之時，愿同學們抻出援助之手。

　　人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻出一點愛，世界將變成溫暖的人間。我們倡導全校同學發揚“一方有難，八方支援”的互助精神，給予這個困難家庭經濟上一些細微的幫助和精神上的支持，幫助她走過人生的困難時期。

　　在此，誠摯發出愛心捐款倡議：積極行動起來，伸出你友愛之手，獻出一份愛心，讓這個不幸家庭在最困難的時候，感受到人間的真情。

　　誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能帶給一個老師健康快樂的生活;誰說命運不公，你的無名關懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運。愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發出燦爛的霞光!

　　愿孫老師早日康復，重新走上講臺。

　　倡議人：

　　某年某月某日

學校愛心捐款倡議書 篇8

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉長年在外地打工謀生糊口。很多時候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當別的孩子都在享受父溫母暖的時候，他們卻被留在山村鄉下，孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來，同樣承載著民族的希望，他們不僅關系到現實社會的安寧與和諧，還關系到祖國下一代的整體素質。

　　我們需要關注這些留守兒童，讓他們在歡樂、和睦、關愛，健康的環境中成長，讓其感受到社會大家庭的溫暖，讓他們共享一片成長的天空，是我們每一個人的責任和義務。我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧困。但是，我們一定能盡自己的力量去做點什么。

　　其實社會不是缺乏愛，只是缺少把愛心匯集起來的倡導者，缺乏一個讓愛心流淌的渠道。關注留守兒童，關注祖國未來。同在藍天下，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的傳統美德，同學們、老師們省下一件玩具錢吧，少喝幾瓶飲料，少抽幾包煙少買一件新衣服，少穿一雙名牌鞋。

　　慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧，用我們的愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心，一定能令這些留守兒童，感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數愛心人士的力量，共同構建一個愛心家園。

　　伸出您的雙手，獻出一份愛心

　　倡議人：

　　某年某月某日

學校愛心捐款倡議書 篇9

　　同學們：

　　你們好!

　　擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們努力學習，暢想人生的時候，在我們的身邊有這樣一個人正在遭受著病魔的折磨!無情的白血病給這個本來就較貧困的人帶來了更大的不幸。某某同學正在用自己的生命與病魔進行著生與死的搏斗。

　　為了治病，家人四處籌款，家里債務累累，經濟上十分困難。再也承擔不起巨額的醫療費用，但是全家人都期盼著李斌能早日康復!為此父母在四處籌款挽救兒子的生命。

　　為了挽救這位同學，為了給這顆生命以生的希望，博興縣實驗中學某某級九班班委向某某發出募捐倡議，望全體同學積極行動起來，發揚“一方有難，八方支援”的傳統美德，伸出您的雙手，獻出您的愛心，我們堅信，只要人人都獻出一點愛，某某同學就一定能戰勝病魔，渡過難關，重返校園。行動吧，期待您的援手!期待您的愛心!

　　捐款方式：請同學們將善款交給劉同學同學。

　　聲明：1、此次捐助純屬自發性捐助，完全憑個人自愿。

　　2、我們的捐助接受任何個人以及團體的檢查。

　　倡議人：

　　某年某月某日

學校愛心捐款倡議書 篇10

　　親愛的各位老師們、同學們：

　　當你們在寬敞明亮的教室努力學習，開拓美好前程的時候;當你們和朋友縱情歡笑，暢談人生理想的時候;當你們在校園里呼吸著清新宜人的空氣，感嘆人生中這段絢麗多采的青春的時候„„你們可知道在我們身邊有一位同學卻面對著白色的病房，病痛的折磨和生死的選擇。

　　茍林沖，男，17歲，匯佳中學中學高一(7)班學生，家住某縣某鄉某村，父親在家務農。母親因常年身體不好只能做一些簡單的家務農作。家庭特別困難。茍林沖同學初中在我校就讀，一直以來、努力學習，品學兼優，成績一直在全級優秀，升入我校高中后更加努力，上學期期末考試，他取得了全級前幾名的好成績。但病魔無情的纏上了他，今年3月份茍林沖同學在遵義醫學院檢查，現已確診為白血病，需要幾十萬元的治療費。而幾十萬元的治療費用對于一個農村家庭來說簡直是個天文數字。她的母親為其救治已傾其所有。面對如此的不幸，我們怎能忍心不聞不問、聽之任之?

　　“一方有難，八方支援”、“濟貧扶危”是中華民族的傳統美德。希望各位老師、同學們攜起手來，伸出援助之手，送去一份關愛，幫助茍林沖同學度過難關，讓生命之樹常青!病魔無情，人間有愛，只要有希望，我們就不能放棄。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動拯救寶貴的生命!愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機!

　　倡議人：

　　某年某月某日