關(guān)于美化校園的倡議書500字（精選10篇）
關(guān)于美化校園的倡議書500字 篇1
親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
關(guān)于美化校園的倡議書500字 篇2
親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
關(guān)于美化校園的倡議書500字 篇3
親愛的同學(xué)們：
民以食為天，食以安為先。現(xiàn)在，在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的路邊攤越來越多，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)校外的擺攤點(diǎn)擠滿了人，各式各樣的'油炸食品、琳瑯滿目的膨化食品都是同學(xué)們的熱門選擇，殊不知這是在拿健康甚至是生命在作賭。經(jīng)有關(guān)部門調(diào)查發(fā)現(xiàn)，地溝油、黑市交易的諸如死(病)動(dòng)物肉類、過期原料等幾乎都流入了個(gè)體攤點(diǎn)，灰塵、反復(fù)使用的木簽等因素使得這種食品極易造成交叉感染。小攤小販既無上崗證，又無衛(wèi)生許可證，其經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所根本就不具備餐飲加工的基本條件，是拿他人生命安全當(dāng)兒戲的非法行為。
天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，北門廣場(chǎng)無證設(shè)攤愈演愈烈，一些攤販得寸進(jìn)尺，擠占校園停車場(chǎng)，不服從保安管理，嚴(yán)重影響了校園秩序和周邊環(huán)境，我們學(xué)校北門門口的地面越來越黑了，走在路上越來越黏了，早晚校園門口垃圾成堆，相信大家都有切身感受。
為此，學(xué)校和市有關(guān)部門將于近期開展對(duì)北門無證攤販的集中整治行動(dòng)，希望得到大家的支持與配合。現(xiàn)提議大家做到如下幾點(diǎn)：
一、增強(qiáng)意識(shí)，自覺抵制。我們要提高食品安全意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制三無食品、無QS標(biāo)志的食品和其他垃圾食品，堅(jiān)決不購買不健康的食品。
二、積極宣傳，勇于監(jiān)督。及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí)，同學(xué)之間相互監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入校園，堅(jiān)決杜絕同學(xué)們私自在外擺攤。
三、培養(yǎng)良好的飲食觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的食品，抵制垃圾食品，不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑、包裝袋，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。
四、支持開展整治行動(dòng)，理解學(xué)校保障師生安全的決心與努力。食品安全無小事，保障師生安全和周邊環(huán)境整潔是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，因此，請(qǐng)同學(xué)們理解和配合學(xué)校和相關(guān)部門為此所采取的一些必要的行動(dòng)，相信在大家的支持下，整治行動(dòng)一定會(huì)取得良好成效。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起。珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全的食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧!
倡議人：___
時(shí)間：20__年__月__日
關(guān)于美化校園的倡議書500字 篇4
早上好!清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí)，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的匪被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講，目前，我國(guó)%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對(duì)人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時(shí)有發(fā)生，為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷，既造成了人員的動(dòng)蕩不安，也增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個(gè)地球，它是人類生命的根源，是我們同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減少污染，同維護(hù)我們美好的家園。
在這里少先隊(duì)總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動(dòng)中來吧!
1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時(shí)，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、利用國(guó)慶假期，每位同學(xué)收集廢舊電池，返校時(shí)統(tǒng)計(jì)上交，按班級(jí)評(píng)分。
3、假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的個(gè)作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，級(jí)組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動(dòng)后，依據(jù)回收總額、各項(xiàng)檢查反饋情況和評(píng)比得分，最后評(píng)出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動(dòng)”中來吧!
倡議人：___
時(shí)間：20__年__月__日
關(guān)于美化校園的倡議書500字 篇5
親愛的同學(xué)們：
你們好!當(dāng)你踏進(jìn)花園般的校園時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到它的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
愛護(hù)校園，就是愛護(hù)自己。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在起，從身邊小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到行動(dòng)中去，讓我們的校園更加美麗。因此，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、 遵守學(xué)校制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)規(guī)章制度, 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
2、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;
3、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰，不亂踩綠草，不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫，不采摘花朵、不搖晃樹木，愛護(hù)校園中一切公用設(shè)施。
5、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、搞好寢室衛(wèi)生和自己的個(gè)人衛(wèi)生，要常開窗戶多通風(fēng)，勤換衣服勤洗手，保持宿舍床鋪、物品的整潔;
8、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
9、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，養(yǎng)成文明健康的言行舉止。將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)!同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動(dòng)起來吧!
倡議人：_X
時(shí)間：__年_月_日
關(guān)于美化校園的倡議書500字 篇6
全校各班同學(xué)：
校園是我家，關(guān)愛靠大家。月份在各班班主任的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校各班同學(xué)的精心設(shè)計(jì)與布置，學(xué)校的宿舍與教室內(nèi)的面貌都煥然一新，希望各班同學(xué)相互學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，將美化活動(dòng)變成常規(guī)化工作來做。為了進(jìn)一步美化校園，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)設(shè)一個(gè)更舒適的環(huán)境，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)，學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、美術(shù)組聯(lián)合發(fā)起向全校師生征集作品的活動(dòng)。一經(jīng)通過將以個(gè)人的名義掛在相應(yīng)的墻壁上。現(xiàn)將要求公布如下：
(1) 作品要求：書法、攝影、繪畫(素描、色彩、漫畫、國(guó)畫、裝飾畫、剪紙、粘貼畫、手工制品)等等。
(2) 紙張要求：繪畫開鉛畫紙及以上，攝影寸，硬筆書法a，毛筆書法、國(guó)畫尺對(duì)開及以上
(3)作品可以自己個(gè)人創(chuàng)作也可以參照其他人作品或其它方式，有好作品的同學(xué)先將作品上交政教處，統(tǒng)一由美術(shù)組教師評(píng)定，評(píng)定通過后的作品由作者自己將作品裝裱(作品中寫上姓名、班級(jí))，由學(xué)校統(tǒng)一安排掛在相應(yīng)的墻壁上。
(4) 參加的同學(xué)或評(píng)定通過的同學(xué)在個(gè)人品德操行評(píng)定和班級(jí)月評(píng)先進(jìn)班評(píng)比中作相應(yīng)加分。
倡議人：___
時(shí)間：20__年__月__日
關(guān)于美化校園的倡議書500字 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是六(1)班的祝利霞。最近，我看到校門口經(jīng)常有小商販在販賣零食，許多同學(xué)上學(xué)、下課、放學(xué)都云集在那里，或買零食，或買玩具。大家買了零食邊吃邊走入校園，并將零食袋等垃圾隨手亂扔在校園各個(gè)角落。嚴(yán)重影響了校園環(huán)境衛(wèi)生。同學(xué)們，你們買這樣的垃圾食品吃，健康有保障嗎?隨手亂扔垃圾，校園衛(wèi)生能干凈整潔嗎?
為了同學(xué)們的身體健康，為了整治校園周邊環(huán)境，為了美麗的校園，我向大家提如下一些建議：
1、首先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面，將這些小商販從校園周邊勸離，請(qǐng)他們不再校園周邊販賣零食，杜絕零食的源頭。
2、全校每個(gè)同學(xué)要自覺抵制零食，不聚集、不購買小商販的零食。
3、一旦發(fā)現(xiàn)身邊有亂扔食品袋，零食袋等垃圾的行為，大家要及時(shí)制止，相互監(jiān)督，不要隨手亂扔，應(yīng)將其小心扔入垃圾桶里。
4、為了消除同學(xué)們迷戀、貪吃零食的壞習(xí)慣，學(xué)校應(yīng)開放乒乓球室、圖書室，使同學(xué)們閑暇時(shí)間能參加這些有意義的活動(dòng)，以便更好地克服嘴饞的毛病。
最后，希望我的建議能得到校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的采納和積極響應(yīng)，讓我們立即行動(dòng)起來，還校園一個(gè)良好的周邊環(huán)境，還校園以干凈整潔。
倡議人：___
時(shí)間：20__年__月__日
關(guān)于美化校園的倡議書500字 篇8
親愛的同學(xué)們：
四中風(fēng)景秀麗，花卉芬芳，綠樹成蔭，生機(jī)盎然，是一所名符其實(shí)的“花園式學(xué)校”。生活在這個(gè)美麗校園中，我們更應(yīng)該珍惜這優(yōu)美環(huán)境，用我們自身的行動(dòng)來樹立文明的學(xué)生形象。校園是我們共同的家，我們每個(gè)人都是這個(gè)家的主人。我們要為家的美麗盡一份責(zé)，出一份力。為此，總務(wù)處向全校同學(xué)倡議：
一、 愛護(hù)學(xué)校公物，保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
二、珍惜我們的生存資源，節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
三、做到隨手帶走垃圾，自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。
同學(xué)們，美麗的校園才會(huì)有利于我們的成長(zhǎng)，舒適的氛圍才會(huì)帶來我們學(xué)習(xí)的不斷的進(jìn)步!瓜子皮不大，請(qǐng)別亂仍;一張廢紙雖小，只需一彎腰。校園美化就在于我們的點(diǎn)滴行為中，只要你多拾一個(gè)紙團(tuán)，就會(huì)使我們的家園更溫馨;只要我們保護(hù)每片草坪，就會(huì)使我們的家園永遠(yuǎn)充滿生機(jī)!
來吧!親愛的同學(xué)!愛我美好校園，從我做起;做文明中學(xué)生，從小事做起;讓我們攜起手來，愛護(hù)我們生活在這里，學(xué)習(xí)在這里的大花園，留下我們青春的風(fēng)采!展現(xiàn)我們美好的心靈!
關(guān)于美化校園的倡議書500字 篇9
親愛的同學(xué)們：
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們共同的家。“美化校園、凈化校園”是我們每個(gè)隊(duì)員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習(xí)慣。努力做到：彎下腰，撿起來。共同創(chuàng)造一個(gè)干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
另外，建議各中隊(duì)以“凈化校園、美化校園”活動(dòng)為本周及下周教育重點(diǎn)，開展討論和發(fā)言。
1、講一講自己對(duì)凈化校園方面的一些好建議。
2、對(duì)開展該項(xiàng)活動(dòng)有什么建議。
3、說說自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關(guān)的事或人或其它行為，請(qǐng)大家作出正確的判斷應(yīng)該怎樣做?
4、為什么在校園內(nèi)、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自家的衛(wèi)生?
5、中隊(duì)輔導(dǎo)員集中全體隊(duì)員的意見，指導(dǎo)隊(duì)干部寫一份自己班如何進(jìn)行凈化校園的決心，張貼于課室內(nèi)(規(guī)格卡紙大小)，大隊(duì)部并利用廣播站時(shí)間安排各中隊(duì)輪流宣讀決心書。
6、各小隊(duì)自編一條關(guān)于凈化校園環(huán)境的口號(hào)，并張貼于課室內(nèi)。
7、為凈化校園做一件小事：向隊(duì)員提出要求;自己不亂扔垃圾，還能主動(dòng)撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學(xué)校保潔工作，從我做起，從身邊做起。
關(guān)于美化校園的倡議書500字 篇10
早上好!清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí)，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講，目前，我國(guó)60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對(duì)人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時(shí)有發(fā)生，為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷，既造成了人員的動(dòng)蕩不安，也增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個(gè)地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減少污染，共同維護(hù)我們美好的家園。
在這里少先隊(duì)總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動(dòng)中來吧!
1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時(shí)，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、利用國(guó)慶假期，每位同學(xué)收集廢舊電池，返校時(shí)統(tǒng)計(jì)上交，按班級(jí)評(píng)分。
3、假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級(jí)組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動(dòng)后，依據(jù)回收總額、各項(xiàng)檢查反饋情況和評(píng)比得分，最后評(píng)出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動(dòng)”中來吧!