中學讀書節倡議書（精選4篇）
中學讀書節倡議書 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
“書是人類進步的階梯”，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大的復興，其中的一個重要原因就是，中華民族是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。我們是炎黃的后代，我們是中華民族的一員，就應該為民族的偉大復興而勤奮學習，刻苦讀書。
聯合國教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書日”，提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”。古語說：“讀萬卷書，行萬里路�！泵飨苍f：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
我們向全體同學發出如下倡議：
一、崇尚讀書。我們可能依然平凡，讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
三、博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀以致用�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！敝挥袑⒆x書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。
同學們，讀書吧!讓我們在書海中遨游，用心體會讀書的快樂，讓讀書為我們的進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實地走向美好的未來!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
中學讀書節倡議書 篇2
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采掘不盡的富礦，是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操，健全人格;讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。
在當今這個知識經濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發展先機，把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立于不敗之地。為此，我們向全校教師誠摯地發出倡議：
——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室，閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站，暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
——讀書吧!擠出時間、省出金錢勤讀書。讓我們從工作忙、應酬多等借口中走出來，從玩游戲、斗地主等娛樂中走出來，以讀書充實我們的閑暇時光。讓我們從節省一包煙、少請一桌飯做起，將更多的錢用來多買書，買好書(本期要求每位教師定一本教育雜志，建一個教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書，努力讓買書成為我們日常生活中的消費習慣。
——讀書吧!與家人、朋友、同事共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享閱讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、同事推薦和互贈好書，一起品評好書，讓醉人的書香飄滿長中校園，讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
中學讀書節倡議書 篇3
親愛的家長、老師、同學們:
人間最美好的四月天已悄然來到我們的身邊，微風和煦，綠柳含煙，雜樹生花，草長鶯飛，我們迎來了20xx年九龍中學 “讀書節”!
讀書是我們民族精神動力的源泉。讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書能引導我們明理、做人;讀書不僅是衡量個人修養的重要指標，也是人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝的讀書學習，才能在不斷吸納精神營養的過程中更新知識，與時俱進。然而，隨著生活節奏的加快和電子媒介的發展，人們讀書的習慣和傳統正在被逐漸淡化。在此我們想借本屆讀書節活動之機，特向全校同學發出如下倡議:
一、博覽群書。靈感是厚積薄發的結果，知識的積累，需要博覽群書。時代的發展呼喚高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
二、品讀經典。經典是人類寶貴精神財富，是人類智慧和精神不絕的源泉。讓我們回到原點，閱讀原著，跨越時空，與大師對話，感悟生命，體味人生。
三、學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。讀書的目的不僅在于改造自己，而且在于改造世界。因此，我們必須把“讀萬卷書，行萬里路”結合起來，真正做到知、行的統一，不斷的提高自己的各項本領。
閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。
讀書是快樂的，讀書之樂，樂在開闊眼界，眼界有多大，世界就有多大。讀書之樂，樂在豐富心靈，心靈有多大，人生的舞臺就有多大。
家長們、老師們、同學們，“立身以力學為先，力學以讀書為本”。讓讀書伴隨我們生命的歷程!讓讀書提升我們生命的品質!讓書香永遠飄蕩在九龍中學的校園!
中學讀書節倡議書 篇4
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
大家好！
十月的松湖，滿目蒼綠，松湖花海的花兒爭奇斗艷，如果不是迎面吹來涼爽的秋風，你還以為置身于生機盎然的春夏之際，真是“九月江南花事休，莞郡群芳自悠悠”啊！
在這樣一個美好的金秋時節，我們迎來了松山湖中心小學第一屆讀書節暨一周年校慶活動，這是我們學校的一次盛會，也是我們全校師生歡欣鼓舞、盡情抒懷的節日，中學讀書節倡議書。
本屆讀書節的主題是“誦經典美文，賞落英繽紛”。圍繞讀書節，我們將開展豐富多彩的活動，除了我們日常的美文誦讀之外，我們還將開展“誦讀小能手”“書香家庭”的評選活動；我們舉行“古詩文課堂教學“觀摩活動，屆時我們將邀請全市各鎮區的專家、領導、老師到校觀摩指導。本次的誦讀會，將會在十一月二十六日、十一月二十八日分別演出兩場，現在各年級的誦讀節目也正緊鑼密鼓地排練當中，許多同學、老師將在節目中一展風采。
兩年一次的讀書節，是我校的一項重要活動，我們要打造書香校園，涵泳同學們的儒雅氣質，提升思想境界和人生品位。一位哲人說過：“最庸俗的人是不讀書的人；最吝嗇的人是不買書的人；最可憐的人是與書無緣的人�！币粋�民族因讀書而興旺，一個國家因讀書而富強，我們的人生因讀書而美麗。在這里向全體師生發出倡議：
一、利用讀書節的大好時機，與書為友，與經典為友，讓“好讀書，讀好書”成為習慣，讓書香在我們心中蕩漾，讓美麗的校園處處飄溢著書香。
二、積極參加讀書節學校組織的各項活動，為讀書節增光添彩。
三、以誦讀經典詩文為主，去輕叩詩詞的大門，去造訪曲賦的圣殿；去聽晨鐘暮鼓，去看碧草連天；去品古韻悠悠；去做君子謙謙。
同學們，“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華�！弊屛覀凕c燃讀書的激-情，與經典同行，在書海中暢游、成長！祝大家過一個充實而又快樂的讀書節！