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優秀的學風建設從我做起倡議書素材推薦

發布時間:2023-03-17

優秀的學風建設從我做起倡議書素材推薦(通用6篇)

優秀的學風建設從我做起倡議書素材推薦 篇1

  學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所班級的靈魂和氣質,也是一所學校的立校之本。班風關系著班級的發展和人才的培養,也是班級提高教學質量的重要因素。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。也是提高育人質量的重要保證。

  建設良好的學風,營造優良的校風,以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌進行學風建設,需要我們大家共同努力,也是我們班級每一個人的責任和義務。在此,11級電子工程系1103班班委向全體同學發出以下倡議:

  一、樹立正確的人生理想和成才目標,立志成為一個有理想、有作為、與時俱進、能夠適應現代社會需要的人才。

  二、樹立“優良學風,從我做起”的意識,積極參與測繪工程系的班風學風建設,從自身做起,從嚴要求,努力提高專業知識及應用能力,做一名符合時代要求的優秀大學生。

  三、樹立正確的學習目標,端正學習態度,刻苦勤奮,努力進取,獨立思考,進一步掌握學習規律,提高學習質量,熟練掌握專業知識和操作技能,增強自身理論聯系實際的社會實踐能力,牢固樹立終身學習、終身教育的理念。

  四、培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,努力建設和諧的學習氛圍和良好的校園環境。

  五、從身邊小事做起,從點點滴滴做起,做到不遲到、不曠課,不吸煙、不喝酒,考試不作弊,誠實守信;遵守電子工程系各項安全制度規定,不晚歸、不晝夜不歸,不違章使用電器;遵守社會公德,遵守作息時間,不做影響他人學習、生活的事;健康上網,不“泡”網吧,合理利用網絡資源,不通宵上網。

  六、學生黨員和學生干部應該做好表率作用。各班干部,尤其是班長和團支書,要積極組織本班同學參與班風學風建設活動,監督和督促全班同學按計劃實現班級目標;學生黨員、學生干部要在班風學風建設中起到表率作用,成為班級建設“優良學風班級”的倡導者,在創建和推進過程中發揮骨干作用。

  同學們,古人云:吾生有涯而學海無涯,愿乘一扁舟,長游書海里。面對著明天的挑戰和機遇,我們應該信心百倍,豪情萬丈,更應該從身邊的每一件小事做起,從我們每一天的生活學習做起,為今后參與社會競爭打下堅實的基礎,為我們人生目標的實現而厚積薄發!

  “一分耕耘、一分收獲”。同學們,讓我們行動起來!拿起書本,來一場學習上的運動在教室、圖書館留下我們的足跡和心語。讓我們標榜起健康向上的學風大旗!

  讓我們以此次班風學風建設活動為契機,樹立正確的學習觀、成才觀,增強學習動力,弘揚刻苦學習、頑強拼搏精神和求真務實、明理誠信的道德風尚,用我們每一個人的實際行動為我系的班風學風建設貢獻力量。

優秀的學風建設從我做起倡議書素材推薦 篇2

  一、認清考試實質。俗話說,“車無轅而不行,人無信則不立。”考試既考知識,也考人品;人品居首,知識次之。所以,做好考驗人品與考察知識的兩手準備是很必要的,要做到誠信應考。

  二、做好充分準備。經過半學期的學習,相信同學們對知識已有了一定理解,在期末前夕,掌握正確的復習方法就顯得至關重要,在這里有幾點建議,首先,要自主衡量自身的知識掌握程度,明確優勢和劣勢,有針對性地做好復習工作。其次,應全面了解考試范圍、內容和要求,打一場有準備的仗。

  三、保持陽光心態。不論自身的實力如何,也不問試題的難易程度,既不必盲目自信,也無需過于自卑,俗話說,“一分耕耘,一分收獲。”只要你們將自己所學、所知真實地展現于考卷之上即可。不論發揮得如何,只要盡力就好,坦然地面對考試結果。

  四、遵守考試紀律。同學們應按照考試要求準備相應證件和文具,準時到達考點,服從監考人員安排,配合監考人員做考前檢查,關閉通訊設備,安靜考試,專心答題,按時交卷。相信這點對身經百戰的大家來說已經不陌生了吧。

  五、熟知法律法規。《刑法(修正案九)》已將考試作弊等相關行為納入刑法范疇,同學們務必要遵守法律規定,堅決杜絕作弊行為。

  最后,祝大家取得理想成績,迎接美好假期!

優秀的學風建設從我做起倡議書素材推薦 篇3

  親愛的同學們:

  金秋十月,秋風送爽。學期伊始,正是同學們自省學習狀態、追求個人成長的時節。學風是高校的靈魂,良好的學風可以激勵同學們奮發向上,攀登知識高峰,在大學生活中碩果累累。為配合學校整體工作部署,進一步推動學院學風建設工作開展,我院將十月定為“學風建設月”。作為動物醫學院的一員,我們的學風體現著自己的素質和學院的氣質,優良的學風氛圍需要所有同學共同維護。因此,動物醫學院學生會、研究生會向全院同學發出倡議:

  1.樹立“優良學風,從我做起”的意識,積極參加學風建設活動,從自身做起,從嚴要求自己,不斷增強自身的責任感和使命感,樹立正確的人生理想和遠大的成才目標,努力成為一名能夠為社會、為國家做出貢獻的優秀人才。

  2.養成良好的學習生活習慣,端正學習態度,遵守課堂紀律,杜絕遲到、早退,積極響應“無手機課堂”、“提高抬頭率”等活動和號召,用實際行動促成校園良好風氣的形成。同時,認真學習學校各項規章制度和校風校紀,樹立“誠信是立身之本”的觀念,誠信應對考試。

  3.學生黨員、入黨積極分子和學生干部應做好表率,積極組織黨、團支部同學參與學風建設活動,爭做標兵典型,成為優良學風的倡導者。班干部應主動關注學習有困難的學生,建立學習小組,促進班級共同進步。

  4.關注學校發展,積極參與學院迎評工作,牢固掌握應知應會內容,以評促改,用迎評要求檢驗自身學習態度,以良好的精神面貌迎接本科教學工作審核評估。

優秀的學風建設從我做起倡議書素材推薦 篇4

  親愛的同學們:

  學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所學校的靈魂和氣質,也是一個學校的立校之本。學風關系著學校的發展和人才培養,也是學校提高教學質量,提高社會聲譽的重要因素。優良學風對學生行為起著積極的規范作用,對同學們的成長成材起著強大的促進作用。優良學風能使同學們自尊、自強、自信、自律。

  學校,學習始終是不變的主題,我們應握緊前行的風帆,用理性面對學習、生活、感情,樹立起優良學風,以飽滿的激情與積極向上的精神風貌融入到學風建設中。積極建設優良的學風,努力營造優良的校風,是學校每一位學子的責任和義務。在這里,我們倡議同學們在學風建設活動中要努力做到以下幾點:

  一、堅定理想,立志成才。樹立正確的人生理想和遠大的成才目標,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,做一個有理想、有作為、與時俱進的復合型人才。

  二、明確目標,端正態度。樹立明確的學習目標,制訂切合實際的學習計劃,端正學習態度,刻苦鉆研,嚴謹求實。增強學習動力,養成良好的學習習慣。熟練掌握專業知識技能,用實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍。在學習過程中樹立起正確的學習態度,勤奮學習,認真作業;在此基礎上,獨立思考和鉆研,進一步掌握學習科學方法,提高學習效率。

  三、嚴于律己,自強不息。嚴格遵守學校的各項規章制度。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊,嚴肅考風考紀。樹立“誠信考試光榮,作弊違紀可恥”的觀念。在學習和考試的過程中自我激勵,自我監督,誠信應考,展示出當代青年學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。

  四、敢于創新,勤于實踐。注重學習的主觀能動性和內在積極性的發揮,積極參加社會實踐、實習及公益活動,在實踐中提高綜合素質,拓展綜合能力;積極參加學校活動、隊形隊列大賽和禮儀展示比賽等,努力培養實踐能力和創新精神。

  同學們,面對明天的挑戰和機遇,我們應該信心百倍,豪情萬丈,從我們每一天的學習生活做起,為今后參與社會競爭打下堅實的基礎,為我們人生目標的實現厚積薄發!

  回首過去,我們勤勤懇懇、腳踏實地;展望未來,我們任重道遠、信心滿懷。讓我們以此次學風建設活動為契機,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發揚刻苦學習、頑強拼搏的求知精神,求真務實,明理誠信,讓我們從身邊的每一件小事做起,讓我們從每一天的生活、學習做起,以實際行動為我校的學風建設增添一份自己的力量!

優秀的學風建設從我做起倡議書素材推薦 篇5

  親愛的同學們:

  學風,是一所大學的靈魂和精神所在,是一所大學的立校之本,是學校提高教學質量、贏得社會聲譽的重要因素。為積極響應學校“學風建設月”活動的通知,推進我院學風建設工作,引導學生向榜樣看齊,營造優良學風。在此,向全院同學發出倡議如下:

  一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標。積極爭做有社會責任、有創新精神、有專業知識、有實踐能力、有健康身心,德智體美勞全面發展的高素質人才。

  二、樹立“優良學風,從我做起”的責任意識。積極參與學院學風建設活動,從自身做起,從現在做起,共同營造良好的學習氛圍。

  三、端正學習態度,養成良好的學習和生活習慣。加強自律意識,嚴格做到不遲到、不早退、不曠課、不晚歸、不抄襲作業、不考試作弊、不沉絡游戲。

  四、以班風促學風,爭創優良學風班班級。學生黨員和學生干部要在學風建設中發揮先進分子的表率作用,成為創建優良學風的倡導者、組織者和行動者。

  同學們,學風建設事關你我,任重而道遠!每一位會院學子都必須從小事做起,從自身做起,從現在做起。踐行優良學風,惠及當下,利在久遠,你我同有責,同學共擔當!

  共青團武漢紡織大學會計學院委員會

  武漢紡織大學會計學院學生會

優秀的學風建設從我做起倡議書素材推薦 篇6

  播下一種思想,收獲一種行為; 播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格; 播下一種性格,收獲一種命運。

  當你整日忙碌穿行于大學校園時,可曾想過在這樣的學習環境中你收獲了什么?在你收獲的同時,你又為我們的大學貢獻了什么?

  當你為趕時間而在教室進餐時,不知你是否注意到了打掃教室衛生阿姨的那一抹辛酸淚?當你在課堂上為圖一時痛快而談笑風生時,不知你是否注意到了周邊同學的那一絲厭惡?當你為了能在床上多睡幾分鐘而疏于整理儀表時,不知你是否注意到了周邊人們的竊竊私語?

  也許你從不曾為自己不經意間的一次遲到而感到羞愧,課堂上偶爾一兩句的談笑私語當然也不以為然,更不會想到要把課前關閉手機養成一種習慣。然而,作為“花椒”軟件學子的一員,你不得不知道,每個人的一言一行、一舉一動不僅展現著自己的修養素質,更深刻的影響著“花椒”軟件這個集體的整體風貌和榮譽。

  做為一名青年大學生,我們需要好學上進的品質,為人生理想而奮斗的積極態度。同時我們也需要一種良好的生活習慣,注意生活中的細節。在此我倡議:

  1、上課前提前5分鐘進教室,不遲到、曠課或早退。

  2、不帶早餐、飲料、零食的進入教室。

  3、因病、因事不能上課要事先請假,不無故曠課。

  4、上課時要行“上課禮”。

  5、衣著整潔得體,不穿拖鞋、背心或赤腳進教室。

  6、上課時專心聽講、不玩手機、不打瞌睡、不喧嘩等。

  7、教學區內部吸煙、吃零食、聽音樂等。.

  同學們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”讓我們行動起來吧!從現在做起、從自身做起,從小事做起,轉變我們的思想,把握我們的命運,為我們人生目標的實現而厚積薄發!

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