保護環境倡議書三年級（精選3篇）
保護環境倡議書三年級 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
善待地球，就是善待我們人類自己;拯救地球，就是拯救我們人類自己;改善環境，就是恢復我們人類賴以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!
就在我家附近，一段橋的下面有一條清澈的小河，小時候我經常到那里玩耍�？墒乾F在，那條本來清澈見底的小河已經被各種垃圾覆蓋，有些地方已經干涸。原來是我們這里的汽車越來越多，汽車尾氣使空氣嚴重污染，司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民們也隨手扔垃圾到河里，使本來優美的環境越來越糟，我仿佛聽見了小河的哭泣!
在我們生活中，這樣的現象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環保倡議：
環保從自我做起，從身邊做起，從小事做起;加大環保宣傳力度，讓大家深知環保的重要性和緊迫性;
發現不環保的現象及時制止或及時報告有關部門;
作為學生，我們應該經常性地到有關機構調查數據，加強對環保的深刻理解;
低碳出行，低碳生活，節約能源;不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪;
每個人以身作則，環保節能無小事!
希望大家研究并接受我的倡議!我相信，經過我們大家的共同努力，一定會保護好我們共同的家園，使我們生活得更加美好!
謝謝大家!
倡議人：_
20__年__月__日
保護環境倡議書三年級 篇2
親愛的老師、同學們：
同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環境，目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境，讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。
目前，在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象，這種行為已經嚴重破壞了校園環境，損害了學校的形象。各班同學應保護環境、愛護公物、齊心協力共建美麗校園。校園，是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環境也是學校文明程度的重要標志。
因此，在這里向全校師生發出以下倡議：
1、愛護學�；ú輼淠�，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時要保持好操場衛生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區域內。
8、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。
14、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
15、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不攀爬。
倡議人：_
20__年__月__日
保護環境倡議書三年級 篇3
尊敬的各位朋友：
大家好!
現在人人都在倡議保護地球、保護地球環境，有句話說的好：我們的家園只有一個，地球不能克隆。我們只有一個地球，它毀滅了我們又能上哪兒呢?有的人說地球毀了我們可以移民到別的星球上去嗎?不錯，在別的星球上建造移民基地，科學家是有這樣的想法，不過要實現也是很遙遠的事�？茖W家已經證明，在以地球為中心的40萬億千米的范圍內沒有人們可居住的第二個星球，我們必須保護人類可以生存的地球，如果再繼續破壞只是自取滅亡，來吧，讓我們共同行動起來，用自己的雙手來保護地球，為此，我向大家提出以下建議。
第一點：紙張的節約使用
1、已經用過的廢紙可集中起來處理，不要隨意丟棄。
2、注意格式，盡量在每張紙上多寫些東西，可從整體上節約紙張。
3、用廢紙打草稿。
4、盡量的節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙。能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點：水資源的節約使用
1、洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。
2、家中應預備一個收集廢水的桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
3、淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節水。
4、養魚的水澆花，能促進花木生長。
第三點：電能源的節約使用
1、離開房間后要關燈。
2、夏天，空調溫度為26度，是最省電的。
3、盡量使用節能燈泡，節約電能源。
4、房間里沒人時要關燈。
5、看完電視或者電腦時，要及時按下電源開關符號。
倡議人：_
20__年__月__日