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共創美好家園倡議書

發布時間:2023-03-12

共創美好家園倡議書(通用6篇)

共創美好家園倡議書 篇1

  青少年朋友們:

  當前,全縣上下正在大力開展“保護環境衛生、爭做文明市民”主題實踐活動。廣大青少年素有開風氣之先的優良傳統,更應該積極的響應縣委、縣政府號召,迅速行動,沖鋒在前,勇挑重擔,從我做起,共建美好家園。為此,團縣委、縣少工委共同向全縣廣大青少年發出如下倡議:

  大家迅速行動起來,做改善環境的先行者。青少年朋友要增強環境整治的責任感和自覺性,從我做起,從身邊小事做起,持之以恒地參與清除街道垃圾、清理亂堆亂放、治理“牛皮癬”、擦拭和保養公共設施等垃圾清理和環境衛生保護行動。廣大團員、少先隊員要積極參與“共青團路”、“紅領巾街”創建等活動,通過實際行動影響帶動更多的人參與到活動中來,營造“全員動員、全員參與”的良好氛圍。

  大家迅速行動起來,做改變陋習的帶頭者。我們青少年朋友要自覺接受社會公德、文明生活方式和健康生活常識教育,自覺革除各種危害健康、污染環境的不文明行為和生活陋習,倡導“三愛八不兩遵守”(愛護環境、愛綠護綠、愛護公物,不亂扔垃圾、不亂穿馬路、不闖紅燈、不說臟話、不隨地吐痰、不亂貼亂畫、不損壞公共設施、不破壞花草樹木,遵守交通秩序、遵守公共場所秩序),養成愛護公共設施,講究公共衛生,遵守公共秩序,維護公共環境的良好習慣。

  大家迅速行動起來,做良好風尚的引領者。生活和工作在通渭的每一個人,既是建設者,也是管理者,更是優美環境的受益者和享受者。作為青少年朋友,要把建設美好家園的熱情融入日常生活之中,從自身做起,從現在做起,做文明事,講文明語,行文明禮,養文明習慣,樹文明形象,以自己的文明行為感染身邊人,以良好的公德風尚影響身邊人,形成人人講文明、講衛生、講科學、講環保的良好風尚。

  青年朋友們,美好家園來自每個人的珍惜和維護,一個人的行為也許微不足道,但把我們每一個人的力量聯合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續發展的文明。廣大青少年要齊心協力,互相監督,從現在做起,從自身做起,從身邊不良行為管起,做好親人朋友的宣傳員、監督員和勸導員,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,為創建整潔、有序、生態、文明的城市新形象貢獻青春、智慧和力量!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

共創美好家園倡議書 篇2

  親愛的同學們、老師們:

  美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的智慧、領導的關懷、工人師傅的心血。當我們在綠樹成蔭、寬敞整潔的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜、學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮、更加文明;優美的環境,讓我們學習進步、道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。

  同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?校園是我家,文明靠大家!我們美麗的家園需要大家共同呵護。為此,我們向全體師生發出倡議:請伸出你的手和我們一道共同創建美麗的校園。

  一、自覺維護校園的整潔,不亂扔、亂刻、亂畫,見到垃圾主動撿拾,不弄臟墻壁和磁磚,積極做好清潔值日和文明監督工作。

  二、自覺愛護校園設施,不踩踏花臺和花草、不攀折花木、不將口香糖飲料等帶入塑膠操場,對破壞校園設施的行為敢于出面勸阻。

  三、勤儉節約,愛惜糧食,節約水電。做到人走燈滅,不亂擰亂拽水龍頭,節約每一滴水。

  四、講文明,有禮貌,主動與他人打招呼,不說臟話,使用文明用語。不在教學樓過道打鬧戲耍。

  五、課間操、集合集會、放學時間,我們都要自覺排隊,養成良好的排隊習慣,堅決與不文明的行為說再見。

  同學們,為了美化我們的校園,構建美好家園。讓我們少一點不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊小小事做起,從現在做起。做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們攜手共建,把美麗的校園建成我們共有的生活公園、學習樂園、精神家園!

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

共創美好家園倡議書 篇3

  親愛的孩子:

  你好!

  為進一步鞏固文明風尚建設成果,大力弘揚中華傳統美德,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞市委、市政府建設美麗瀏陽,打造幸福家園‛工作目標,你們學校響應教育局工作安排,做為學校的一名學生,媽媽愿意和你一起開展‚小手拉大手,共建美好家園,在此,我們發出倡議:‚小手拉大手,文明一起走!‛

  一、以愛護環境為己任,自覺維護公共環境的清潔衛生,自覺摒棄不良習慣和不文明行為,講文明語言,行文明禮儀,養文明習慣,樹文明形象。

  二、從自身做起,養成勤洗手、不隨地吐痰等良好的衛生習慣。

  三、發揚‚彎腰精神‛,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、當好文明小衛士,自覺與不文明行為說再見,對發現的不文明行為進行勸導,與不文明行為作斗爭。

  五、不但要從自己做起,還要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動,影響帶動身邊的人,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾。 親愛的孩子,享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿,讓我們攜起手來,積極響應學校的號召,積極參與到‘小手拉大手,文明一起走’活動中,讓我們少一些不經意,多一份責任感,多彎一下腰,多伸一次手,用愛心去關注家園的潔凈,用我們的辛勤汗水,當好現代文明的倡導者、傳播者,使生活在城市中的每一個人的行為舉止更加文明,城市環境更加優美......‛

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

共創美好家園倡議書 篇4

  青少年朋友們:

  當前,全縣上下正在大力開展“保護環境衛生、爭做文明市民”主題實踐活動。廣大青少年素有開風氣之先的優良傳統,更應該積極的響應縣委、縣政府號召,迅速行動,沖鋒在前,勇挑重擔,從我做起,共建美好家園。為此,團縣委、縣少工委共同向全縣廣大青少年發出如下倡議:

  大家迅速行動起來,做改善環境的先行者。青少年朋友要增強環境整治的責任感和自覺性,從我做起,從身邊小事做起,持之以恒地參與清除街道垃圾、清理亂堆亂放、治理“牛皮癬”、擦拭和保養公共設施等垃圾清理和環境衛生保護行動。廣大團員、少先隊員要積極參與“共青團路”、“紅領巾街”創建等活動,通過實際行動影響帶動更多的人參與到活動中來,營造“全員動員、全員參與”的良好氛圍。

  大家迅速行動起來,做改變陋習的帶頭者。我們青少年朋友要自覺接受社會公德、文明生活方式和健康生活常識教育,自覺革除各種危害健康、污染環境的不文明行為和生活陋習,倡導“三愛八不兩遵守”(愛護環境、愛綠護綠、愛護公物,不亂扔垃圾、不亂穿馬路、不闖紅燈、不說臟話、不隨地吐痰、不亂貼亂畫、不損壞公共設施、不破壞花草樹木,遵守交通秩序、遵守公共場所秩序),養成愛護公共設施,講究公共衛生,遵守公共秩序,維護公共環境的良好習慣。

  大家迅速行動起來,做良好風尚的引領者。生活和工作在通渭的每一個人,既是建設者,也是管理者,更是優美環境的受益者和享受者。作為青少年朋友,要把建設美好家園的熱情融入日常生活之中,從自身做起,從現在做起,做文明事,講文明語,行文明禮,養文明習慣,樹文明形象,以自己的文明行為感染身邊人,以良好的公德風尚影響身邊人,形成人人講文明、講衛生、講科學、講環保的良好風尚。

  青年朋友們,美好家園來自每個人的珍惜和維護,一個人的行為也許微不足道,但把我們每一個人的力量聯合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續發展的文明。廣大青少年要齊心協力,互相監督,從現在做起,從自身做起,從身邊不良行為管起,做好親人朋友的宣傳員、監督員和勸導員,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,為創建整潔、有序、生態、文明的城市新形象貢獻青春、智慧和力量!

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

共創美好家園倡議書 篇5

  親愛的同學們、老師們:

  美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的智慧、領導的關懷、工人師傅的心血。當我們在綠樹成蔭、寬敞整潔的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜、學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮、更加文明;優美的環境,讓我們學習進步、道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。

  同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?校園是我家,文明靠大家!我們美麗的家園需要大家共同呵護。為此,我們向全體師生發出倡議:請伸出你的手和我們一道共同創建美麗的校園。

  一、自覺維護校園的整潔,不亂扔、亂刻、亂畫,見到垃圾主動撿拾,不弄臟墻壁和磁磚,積極做好清潔值日和文明監督工作。

  二、自覺愛護校園設施,不踩踏花臺和花草、不攀折花木、不將口香糖飲料等帶入塑膠操場,對破壞校園設施的行為敢于出面勸阻。

  三、勤儉節約,愛惜糧食,節約水電。做到人走燈滅,不亂擰亂拽水龍頭,節約每一滴水。

  四、講文明,有禮貌,主動與他人打招呼,不說臟話,使用文明用語。不在教學樓過道打鬧戲耍。

  五、課間操、集合集會、放學時間,我們都要自覺排隊,養成良好的排隊習慣,堅決與不文明的行為說再見。

  同學們,為了美化我們的校園,構建美好家園。讓我們少一點不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊小小事做起,從現在做起。做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們攜手共建,把美麗的校園建成我們共有的生活公園、學習樂園、精神家園!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

共創美好家園倡議書 篇6

  親愛的孩子:

  你好!

  為進一步鞏固文明風尚建設成果,大力弘揚中華傳統美德,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞市委、市政府建設美麗瀏陽,打造幸福家園?工作目標,你們學校響應教育局工作安排,做為學校的一名學生,媽媽愿意和你一起開展?小手拉大手,共建美好家園,在此,我們發出倡議:?小手拉大手,文明一起走!?

  一、以愛護環境為己任,自覺維護公共環境的清潔衛生,自覺摒棄不良習慣和不文明行為,講文明語言,行文明禮儀,養文明習慣,樹文明形象。

  二、從自身做起,養成勤洗手、不隨地吐痰等良好的衛生習慣。

  三、發揚?彎腰精神?,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、當好文明小衛士,自覺與不文明行為說再見,對發現的不文明行為進行勸導,與不文明行為作斗爭。

  五、不但要從自己做起,還要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動,影響帶動身邊的人,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾。 親愛的孩子,享有一片美麗的藍天是我們共同的心愿,讓我們攜起手來,積極響應學校的號召,積極參與到‘小手拉大手,文明一起走’活動中,讓我們少一些不經意,多一份責任感,多彎一下腰,多伸一次手,用愛心去關注家園的潔凈,用我們的辛勤汗水,當好現代文明的倡導者、傳播者,使生活在城市中的每一個人的行為舉止更加文明,城市環境更加優美......?

  倡議人:___

  時間:____年__月__日

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