讀書倡議書推薦（通用29篇）

讀書倡議書推薦 篇1

　　尊敬的各位家長，親愛的小朋友們:

　　時值春暖花開，百草萌生之季，我們迎來了以“與書相伴 靜待花開 ”為主題的讀書月活動。在此，紅柚園全體成員發出以下倡議:

　　一、開辟“家庭閱讀區”

　　或許是陽臺一角、或許是兩把椅子、兩塊地墊...為你和孩子創設一個閱讀的小空間，讓閱讀這件事充滿儀式感;

　　、制定好讀書計劃

　　每天閱讀半小時，

　　每周閱讀一本或兩冊;

　　三、完成親子閱讀任務

　　晚間親子陪讀、

　　親子繪本推薦、

　　晨會親子分享...

　　四、同伴間互贈書籍或交流閱讀心聲

　　讀書，是愉悅的;

　　分享，是快樂的。

　　互贈一本小書，同享一次盛宴，讓閱讀“閱讀悅美”;

　　五、積極參與親子閱讀系列活動

　　或引導孩子用自己的方式制作日記小冊;

　　或親子朗誦一首小詩歌;

　　或分享與孩子一起閱讀的快樂時光...

　　家長朋友們:

　　讀書給孩子聽吧!和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽吧!用一種簡單又切實的教育告訴孩子書中多彩的世界;讀書給孩子聽吧!用另一種“喂飯之恩”帶領孩子奔向明亮的遠方。

　　愛孩子，就陪他一 起閱讀!

　　讓你我“與書相伴 靜待花開”!

　　儀隴縣宏德幼兒園

　　20xx年3月4日

讀書倡議書推薦 篇2

　　尊敬的家長朋友：

　　你們好!指出，“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣”。小學是讀書的黃金時期。首先小學生有非常強烈的好奇心和求知欲。一本好書就像一個全新的世界，它拓寬生命的寬度、生命的深度也得以呈現;一本本好書會讓學生生活豐富，視野開闊，精神充實，心態健康，氣質高雅;一本本好書會把夢想的種子播種在孩子的心田，使他們找到人生努力的方向。第二，小學生的記憶力是一流的，小時候誦讀的經典詩詞，觸動心靈的美文佳句，可以使他們受益終生。第三、小學有充足的學習時間。小學階段的廣泛閱讀，不僅是中學各科學習的重要知識儲備，更是進一步提高學生的識記、理解、創造能力的重要保證。這樣的黃金時期誰會眼睜睜地錯失它呢!

　　那么，哪種閱讀模式操作便捷，效果顯著呢?專家提醒我們——親子共讀是小學生讀書的成功模式。什么是親子共讀呢?親子共讀是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。可以是大人讀給孩子聽，可以是孩子讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是各自獨立閱讀隨時交流。堅持親子共讀有什么好處嗎?有利于充分開發孩子的潛能，使他們養成受益終生的良好習慣;有利于親子情感交流，使代溝消失于無形;有利于隨時隨地解疑答難，使孩子的閱讀更輕松自在。在此，我們發起“親子閱讀”的活動倡議，具體提出以下要求：

　　1、請家長朋友按學校推薦的“各年級必讀經典書目”，及時為孩子準備好閱讀書籍。

　　2、讀書要有計劃。請家長和孩子一起制定家庭讀書計劃，每天至少抽出30分鐘進行親子閱讀，每天都選擇固定的時間跟孩子進行朗讀，讓孩子覺得朗讀就像我們每天吃飯、喝水那么重要。堅持一段時間后，習慣就會成為自然，孩子自然會喜歡上閱讀!

　　3、讀書要用心。提醒孩子讀書時一定要保持專注的神情，不要受環境的干擾，用心閱讀。

　　4、好記性，不如爛筆頭——讀書要動筆。督促孩子堅持做讀書筆記，積累好詞佳句;孩子與家長共同制作書簽、讀書卡;每讀完一本書，請和孩子一起填寫“閱讀存折”，為孩子的成長積累財富。

　　5、讀書還要動口。家長要鼓勵孩子將閱讀想法及感受表達出來，并與孩子進行及時有效的交流。

　　6、引導孩子好好利用零星時間，不要誤以為讀書需要整塊大段的時間。把握好茶余飯后零星短暫的時間，積少成多，累積下來效果就會非常明顯。可以在車里、包里備些書，比如在路上遇到交通堵塞的時候，或漫長等待的時候，可以提醒孩子拿出來讀一讀。

　　7、每月陪孩子逛一次書店，購買一本有益于孩子成長的書籍，您也可以為自己買一些家庭教育方面的書籍，從而不斷調整自己的教育方法。

　　8、控制孩子花在電視上的時間。調查顯示，每個星期看電視超過10個小時，孩子對閱讀會失去興趣，進而影響學習熱情。

　　暑假即將來臨，孩子有充足的閱讀時間，愿家長和孩子能充分把握，認真閱讀。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子，就陪他一起閱讀吧!

　　溝頭小學

　　20xx年6月20日

讀書倡議書推薦 篇3

　　親愛的同學們：

　　大家好。書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。(現在網絡購書非常方便，淘寶和當當上都有這些書籍)

　　讀書要有選擇，要讀有益于學習、有益于身心健康的好書。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧，購買一些有益于學習和身心健康發展的好書。

　　愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，我校誠摯地向同學們發出倡議：

　　一、在家長的指導下，利用自己的零花錢，購買一些自己喜歡的、有益的`好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。

　　二、要讀好書，要多品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!

　　三、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，細細品味生活點滴，并記錄下來，寫好暑假讀好書征文。我校將在下學期開展讀書比賽活動和講故事比賽活動。

　　同學們，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書香飄蕩在整個趙口學校校園。

　　親愛的同學們：

　　書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代，一個不讀書的民族，是沒有希望的民族;校園沒有了書墨之香，難成教育;天之驕子的我們缺少了書卷之氣，怎可成才?

　　在此，我們向全體師生發出倡議：

　　1、讓我們從電視、電子游戲和網絡所構筑的聲光世界中警醒，沉下心來多讀書、讀好書，使讀書真正成為我們的良好習慣和生活方式。

　　2、積極投身學校讀書節的各項活動中，為讀書節增添光彩。本屆“讀書節”我們重點讀童話，金秋10月是我們的童話誦讀月，我們會在班主任和語文老師的指導下盡情閱讀;11月是我們的童話誦讀匯報月，在11月的第二周和第四周學校將舉行童話創編比賽和童話繪畫比賽;12月是我們的童話誦讀表彰月，屆時，將評選書香班級等優秀集體和優秀個人，還將為全校師生編輯校園童話集和繪畫刊板。

　　老師們、同學們，讀書節為我們全體師生施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。讓我們行動起來，讀出人生的充實與美麗。一起在書海中揚帆、成長!

讀書倡議書推薦 篇4

　　老師和同學們：

　　20__年前，聯合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權日(又稱“世界讀書日”)。20__年4月23日是第12個“世界讀書日”。自1995年世界讀書日宣布以來，每年的這一天世界上100多個國家和地區在政府的支持下，出版機構、學校、圖書館、社區等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動，把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節日。

　　但是，在中國，這個世界性的讀書節還未被社會公眾所知曉，更談不上是節日。據搜狐讀書網站20__年調查顯示：知道“世界讀書日”的人僅占6%，27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個日子。

　　中國出版科學研究所調查顯示，6年來，國民圖書閱讀率持續走低，已從1999年的60.4%下降到20__年的46.7%，有四分之一的讀書人讀書時間在減少，其中城市居民閱讀率的下降更甚于農村居民。據統計，在我國識字者圖書閱讀總體中，每人每年平均閱讀圖書僅為4.5本，而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書最多的國家是俄羅斯，為55本，美國現在正在開展平均每年每人讀書50本的計劃。

　　隨著科技的發展，生活節奏在加快，網絡使新聞的知曉與發生幾乎同步，中間沒有‘時差’，火車也不斷提速，整個社會物理的、心理的速度都在加快。功利性讀書正是個體為了應對瞬息萬變的環境，為了生存的需要，而采取的閱讀方式。但是“即便時代如此匆忙，我們仍然不能放棄追求完整生命的閱讀”。

　　閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會，進一步激發全民讀書的熱情;為共建學習型校園，使學習成為我們的習慣。為此，學校發出倡議：為滿足心靈的需求，讓我們認真讀一本好書吧!

讀書倡議書推薦 篇5

　　尊敬的家長朋友：

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”

　　莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”古今中外，讀書都為世人而推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

　　4月23號是世界讀書日，為了倡議本次活動，為了讓孩子愛上讀書，享受閱讀的快樂，我園特舉辦了讀書日系列活動。23日參觀新華書店及購買一本好書活動、免費從幼兒園繪本館借閱一本書活動(23日借閱，24日歸還)。

　　在此我們也要向家長朋友發出如下倡議：

　　1、讀書日(23號)當日晚上請家長放下手機和幼兒一起親子閱讀一小時。

　　2、從現在起至5月31日，每天堅持親子共讀半小時。

　　3、義工進課堂為幼兒讀書活動。自4月23日至30日提前半小時(16：30--17 ：00進教室為幼兒讀書，每班限定5個名額，家長提前和班級老師報名。

　　4、為圖書角(繪本館)貢獻一本好書。(提供8成新以上的圖書放置到班級圖 書角或者繪本館與其他孩子共享。)

讀書倡議書推薦 篇6

　　老師和同學們：

　　10年前，聯合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權日(又稱“世界讀書日”)。20__年4月23日是第12個“世界讀書日”。自1995年世界讀書日宣布以來，每年的這一天世界上100多個國家和地區在政府的支持下，出版機構、學校、圖書館、社區等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動，把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節日。

　　但是，在中國，這個世界性的讀書節還未被社會公眾所知曉，更談不上是節日。據搜狐讀書網站20__年調查顯示：知道“世界讀書日”的人僅占6%，27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個日子。

　　中國出版科學研究所調查顯示，6年來，國民圖書閱讀率持續走低，已從1999年的60.4%下降到20__年的46.7%，有四分之一的讀書人讀書時間在減少，其中城市居民閱讀率的下降更甚于農村居民。據統計，在我國識字者圖書閱讀總體中，每人每年平均閱讀圖書僅為4.5本，而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書最多的國家是俄羅斯，為55本，美國現在正在開展平均每年每人讀書50本的計劃。

　　隨著科技的發展，生活節奏在加快，網絡使新聞的知曉與發生幾乎同步，中間沒有‘時差’，火車也不斷提速，整個社會物理的、心理的速度都在加快。功利性讀書正是個體為了應對瞬息萬變的環境，為了生存的需要，而采取的閱讀方式。但是“即便時代如此匆忙，我們仍然不能放棄追求完整生命的閱讀”。

　　閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會，進一步激發全民讀書的熱情;為共建學習型校園，使學習成為我們的習慣。為此，學校發出倡議：為滿足心靈的需求，讓我們認真讀一本好書吧!

　　倡議人：_

　　日期：__年__月__日

讀書倡議書推薦 篇7

　　廣大的同學們：

　　讀書是最好的學習。因為讀書時追求著偉大人物的思想。當你第一次讀一本好書，我們仿佛找到一位好朋友，再一次讀這本好書，仿佛又和老朋友重逢，你讀這本好書，你好像在大海上漂浮，讓你覺得書更有趣味。不讀書的家庭，就是沒有希望的家庭。不讀書的民族，就是沒有希望的民族。之所以我們要讀好書，是因為書籍是人類進步的階梯。

　　我建議大家讀一些文學方面的書。我們每讀一本書，都應該慢慢地讀，不能以一目十行。只有慢慢地讀，才可以品味到書中的精華。還要把書中的精彩觀點、美的詞語及名言警句等摘抄下來。如果有能力的話，可以將書的中心意思、內容要點及寫作方法等用簡短的語言記錄下來，寫出提綱。你以后把它寫上去，你的作文就會更加豐富多彩。

　　開卷有益，良師益友。讓書籍點亮人生，讓書香飄逸生活。同學們，趕快讀書吧！

讀書倡議書推薦 篇8

　　在春暖花開的高原四月天，在“世界讀書日”到來之際，我省“全民讀書活動月”活動拉開了帷幕。今年，我省開展全民讀書月活動的主題是：“倡導讀書風尚，建設文化名省”。這是我們在重新熔鑄面向未來的新青海精神進程中，向全省各族人民發出的熱切呼喚。

　　熱愛讀書是中華民族千百年來的優良傳統。讀書能夠增加人生的豐富性和厚重感;讀書能夠引導人們樹立正確的人生觀和價值觀!讀書更是提高國民素質、建設和諧社會、創造美好生活、實現中華民族偉大復興“中國夢”的必由之路!為此，我們誠摯地向全社會發出倡議：

　　——讓我們讀書吧。因為“書是人類進步的階梯”。正是書籍的出現，才讓人類的知識積累與擴展、思想傳播與豐富、靈魂寄托與升華成為可能;書籍也是證照個人與社會的鏡鑒，正是書籍所承載的真理和能量，引導了人類的歷史方向和文明進程。

　　——讓我們讀書吧。因為“最是書香能致遠”。書籍是無數先輩探索世界和人生的智慧結晶，是我們唯一享用不盡的精神財富。在知識的海洋中，書籍是我們遠行的航線，也是我們心靈的燈塔和港口。在讀書的過程中，我們就會進入一個高尚的領域，并與各個時代的偉大人物對話和交流，我們就能開闊視野，增長才智，豐富思想，讓人生充滿芬芳。

　　——讓我們讀書吧。因為“書山有路勤為徑”。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能不斷更新知識，與時俱進，抵達新境界。活到老學到老，希望人人都能養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中提高個人和家庭的生活品位;在讀書中增強自己的工作能力和才智;在讀書中成為一個有益于人民有益于社會的人。

　　——讓我們讀書吧。因為“書是我們時代的生命”。我們正在勵精圖治、尋求新的發展與突破。讓我們更多地吸納有益的思想和知識，讓優秀的中華傳統文化與當代世界先進科技相結合，在讀書學習中實踐與創新;讓讀書為我們的進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力;讓讀書成為青海高原最美的時尚。

　　全省各族兒女，在這萬物生長的季節，濃濃書香飄溢在我們美麗的家園，全民讀書活動就是一次新的耕耘與播種。面向世界，面向未來，讓我們為中華之崛起而讀書!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

讀書倡議書推薦 篇9

　　廣大團員、青少年朋友們:

　　書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是一個城市經濟社會發展不可或缺的文化力量。在平谷區委區政府倡導領導干部多讀書的背景下，團區委在全區青少年中繼續深入開展“悅讀青春·書香平谷”讀書活動，通過領導薦書，結合全區“勇于擔當”主題實踐活動，搜集整理了適宜青少年閱讀的50本經典書目。為了在全區青少年中進一步營造崇尚讀書、閱讀成才的濃厚氛圍，在此，我們向全區廣大青少年們發出如下倡議：

　　一、每天讀書一小時，讓閱讀成為一種生活習慣。一本經典好書，一個良好的閱讀習慣，可以益智明理，博聞強識，提升修養，增長智慧，鑄就自身和平谷發展的未來和希望。希望全區青少年積極行動起來，結合《20xx年平谷青少年應讀經典書籍50本》書單和個人興趣，每天堅持至少讀書一小時，每周撰寫一篇讀書筆記，每月堅持閱讀一本書，讓閱讀成為成長中必不可少的生活方式和習慣。

　　二、帶動家庭積極參與，讓閱讀成為一種優良家風。家庭是社會的基本細胞，家庭的智慧和能量，決定了社會發展的節奏和步伐。每名青少年要積極通過親子共讀、夫妻共讀，向親人薦書贈書，與家人品評好書等方式，帶領、引導家庭成員參與到讀書活動中來，共同閱讀，共同提升。

　　三、讀書要學以致用，讓閱讀轉化為一種成長能量。讀書不止是為了陶冶情操，感悟人生，更是為了汲取精華，用于實踐。希望青少年們將讀書與做人、做事結合起來，堅持學以致用、以用促學、學用相長，走向更高的人生境界。

　　一本好書，就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋;一本好書，就如一位益友，幫助我們思考奮進、開拓創造。廣大團員、青少年朋友們，請在閑暇時放下手機，拿起書籍，將你的熱情傾注到閱讀中來，在閱讀中增長知識，汲取力量，錘煉自身,提高境界，以書香為底蘊，以智慧為藍圖，為平谷區高水平實現“兩個率先”貢獻青春力量。

　　倡議單位：共青團北京市平谷區委員會

　　20xx年4月6日

讀書倡議書推薦 篇10

　　親愛的家長朋友、小朋友們 ：

　　大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

　　為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”，我園第三屆“快樂讀書月”活動將在4月拉開序幕，并以“書香浸潤童年，閱讀點亮人生”為主題開展“快樂讀書月”系列活動。

　　為了鼓勵孩子們積極踴躍參加活動，從小養成愛讀書的好習慣，鍛煉孩子的膽量，樹立孩子的自信心，凡是參與活動的寶貝，都會得到參與活動的獎狀與禮品。請您一定支持孩子們完成親子閱讀、圖書制作、微信平臺分享、講故事等活動哦!

　　現特向家長發出如下倡議和邀請：

　　1.開展“奉獻兩本好書，分享百本好書”活動，請幼兒帶兩本最喜歡的圖畫書，參與班級“圖書分享”和“圖書漂流”活動。(4月9日起)

　　2.請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持20分鐘的課外閱讀(科普、故事、兒歌、古詩詞等內容不限)，并持之以恒，爭做“書香家庭”。(4月9日后每天)。

　　3.請您積極參加“每天一個小故事”活動，充分利用現在發達的通訊，與孩子一起參與“小故事，送萬家”微信講故事活動，分享朋友圈。(4月9日-4月30日)使用固定標題進行微信打卡：【麥凱德幼兒園“書香浸潤童年，閱讀點亮人生”22天親子閱讀計劃】——閱讀小達人(某某某)親子閱讀第X天

　　4.開展“圖書借閱日”活動。在每周五下午，幼兒可以從班級挑選一本自己喜歡的圖書帶回家與家長進行親子閱讀，借閱期限班級自定。4月20日開展全園圖書漂流活動。

　　5.在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將讀書的故事、讀書的心得、收獲等，以圖文并茂的形式記錄下來，如書本的名稱及寶寶的閱讀心得。規格為a3紙大小(或兩個A4紙拼接)，并于4月20日之前上交。我們將對優秀的“閱讀感悟”進行展示。

　　6.與孩子一起制作圖書。請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內容及制作方面的技巧。4月23日前完成制作，4月24日-4月26日上交，4月27日展覽。

　　7.鼓勵孩子參加4月中、下旬的幼兒講故事比賽活動。每位孩子準備一個小故事(托小班的幼兒，可以進行古詩詞及兒歌的誦讀)，在班級與小伙伴們一起分享。各班再推選出2-3名參加全園“我適事小大王”決賽。鼓勵孩子利用微信群展示自己的講故事能力，和大家分享有趣的故事和心得。這樣，既能鍛煉孩子們的語言表達能力、膽量和自信，又能激發孩子們的讀書興趣。

　　親愛的家長朋友，讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!暢游在書籍的海洋中吧!

　　麥凱德幼兒園

讀書倡議書推薦 篇11

　　尊敬的各位家長，你們好!

　　伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，___幼兒園將開展主題為“書香潤童心，好書伴成長”的親子閱讀活動。

　　最是書香能致遠，親子閱讀活動，旨在讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，真正體驗閱讀的快樂，逐步提高幼兒運用語言表達表現的能力。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”我們將努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。在此，我們向各位家長發出倡議：

　　1、為孩子創設一個良好的閱讀環境。為孩子布置一個溫馨的書房或為孩子創設一個圖書角(有自己的書柜)，讓孩子有一個安心閱讀的小天地。

　　2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閱讀的圖書。

　　3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴!

　　4、積極參與“好書大家讀”的分享活動，每天給孩子書包里帶一本書，讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閱讀活動，參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。

　　尊敬的家長朋友，讓我們家園聯手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲爸爸媽媽滿滿的愛!

　　倡議人：___

　　20__年4月

讀書倡議書推薦 篇12

　　親愛的同學們：

　　書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進步的階梯；書，是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。“讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閱讀，1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天，中央領導都要到相關部門調研走訪，在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。

　　我校有著良好的讀書學習風氣，為營造“書香校園”，學校這個大環境為我們廣大學生讀書學習提供了平臺，創造了條件，引導學生博覽群書。讀書可以推動學校文明建設。讀書可以增長知識，提高自身素質。圖書館也高度重視讀書學習，經常組織形式多樣的讀書指導推廣活動。我們中區閱覽室計劃在中區營造“多讀書，讀好書”的氛圍，開展多讀書讀好書活動，為此，在這個全社會倡導讀書的大氛圍中，我們向全體同學發出讀書倡議：

　　一、全體學生立即行動起來，“多讀書，讀好書”，養成讀書的習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”，積極打造學習型人生。從倡議這一天開始，讓我們共同享受讀書的快樂。走進圖書館，走進書店，親近閱讀，親近圖書；讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對話。

　　二、全校各個班級注重培育書香氣，發揚崇文重教的班風。班級是學校的細胞，只有班班散發著書香氣，校園才能處處飄著書香味。各班還要通過讀書征文、知識競賽、讀書講座、研討會等形式，促進全班同學閱讀的廣泛、深入、持久開展。中區閱覽室將開展“多讀書，讀好書”比賽。

　　三、各班班干部特要做讀書學習的表率，既要抓好自身的讀書學習，又要帶動本組、本班讀書學習，要做好讀書活動的典型經驗和做法的交流，加強班級同學讀書引導，營造全班讀書的文明風尚。要下苦功夫、細功夫、真功夫，做到博學、審問、慎思、明辨、篤行，讓工作學習兩不誤。

　　腹有詩書氣自華。同學們，讀書有益，益己、益人、益民族。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命，讀書促學習、促創新、促和諧、促發展。讓我們立即行動起來，以書為友，以書為鑒，讓讀書成為習慣，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起快樂讀書吧！

讀書倡議書推薦 篇13

　　倡議孩子們

　　01

　　積極參加幼兒園組織開展的各個主題閱讀活動。

　　02

　　每天回家堅持讀書至少15分鐘，讀好書。

　　03

　　開展各種圖書活動：和伙伴進行圖書分享、進行圖書漂流、進行圖書交換……

　　倡議家長們

　　01

　　給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”

　　02

　　堅持每天陪孩子進行親子閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。

　　03

　　每個家庭奉獻1~2本好書，與同伴分享。

　　倡議老師們

　　01

　　教師以身作則，參與閱讀活動，為自己制定閱讀目標，為幼兒營造良好的書香環境

　　02

　　各班創設閱讀區域，建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動。

　　03

　　配合幼兒園積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。

　　圖書漂流活動要求

　　準備階段：

　　提供書籍----請家長幫每位幼兒至少提供一本自己喜歡的圖書到班上參加圖書漂流活動(書籍應適合幼兒閱讀，有益增進幼兒閱讀與理解能力。)準備好圖書之后，將幼兒名字貼固定在漂流袋上，并在圖書上也做好對應的標記，標簽統一貼于書的右上角。由本班老師做好登記匯集到班級“圖書漂流角”。

　　漂流方式：

　　每周五為借閱時間，每個小朋友可以從班級圖書中挑選一本自己喜歡的圖書帶回家，借閱兩天，周一歸還。借閱時請家長親自帶領幼兒配合各班教師做好借閱登記。

　　借閱規則：

　　請家長教育孩子愛護圖書，如果不小心弄臟一點，弄爛一點，沒關系，請您與孩子一起認真清洗或修補圖書后再帶回園，但如果圖書實在損壞得厲害，請家中挑選一本同等價格繪本進行賠償，并告知班級老師。漂流的圖書是我貌同的資源，需要我們大家共同去愛護。

　　閱讀須知：

　　為了能與更多的朋友分享，借閱時建議每次領取一本。閱讀完圖書后請及時返回幼兒園(如遇幼兒有事不能來園，請家人代為送還)，以便其他幼兒繼續閱讀。請家長在與孩子一起閱讀圖書時盡量培養孩子的讀圖能力如果是您給孩子講述故事，請您按照書面的語言給孩子講述，不要口語化，有利于培養孩子的書面語言表達能力，同時盡量用普通話給孩子講述故事，并與孩子一起分享圖書中蘊含的意義，建議家長把每晚睡前30分鐘定為“親子閱讀時光”，享受閱讀的樂趣。

讀書倡議書推薦 篇14

　　學們 、家長朋友們：

　　原國家教委主任柳斌曾經說：“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“一個人的精神發展史就是他的閱讀史。”培根說：“讀書足以怡情，足以博采，足以長才。”21世紀是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育;天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才。

　　知識改變世界，讀書豐富人生。閱讀，是一個人走向世界的入口;閱讀，更是一個學生豐富自己的途徑。不讀書，就無法了解世界、認識世界，就難以提高自己、完善自己。高品位、高質量的閱讀，可以增加你的知識積累，可以充實你的精神生活，可以開拓你的思考空間，也可以陶冶你的審美情感。置身于閱讀之中，你將會得到思維的訓練、意志的磨礪和人生境界的升華，你會在油墨飄香的書籍中慢慢成長起來。對于學生來說，我們的天職就是好好讀書，不僅要讀好課內規定的書，而且要盡可能多讀一些課外書，以廣見識，以增才智。

　　在當今時代，開卷未必都有益。各種書籍浩如煙海，存在良莠不齊、魚目混珠的情況。各類地攤文學、黃書籍，充溢在我們的周圍，混淆著我們的視線。有諺語說：“一本壞書比十個強盜更壞”。俄-國文學評論家別林斯基也說：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。”閱讀垃圾書籍，就如同在你的身體內放入一只蛀蟲，它會慢慢蠶食你的思想、腐蝕你的靈魂。可以說百害而無一利。

　　因此，閱讀的前提必須是：學會選擇。為了引導同學們正確的閱讀取向，為了你們的身心健康，我們在此呼吁同學們，學會選擇，提高品位，拒絕垃圾書籍，選擇那些文化性、知識性、思想性強的綠色書籍來讀，讓你的心靈在經典名著中受到熏陶，讓你的精神在美文精品中得到升華!

　　我校一直以來重視學生閱讀習慣的培養，積極開展各種讀書活動，曾舉辦了兩屆讀書節，極大地激發了學生的讀書熱情。誦經典、讀名著，逐漸成為校園時尚;閱讀，正靜悄悄地浸潤孩子美麗的童年。

　　暑假前夕，我校開展了“書香暑假”讀書活動，目的是想讓閱讀真正成為孩子的生活習慣!建議家長們積極參與到活動中來，特別請您指導孩子：

　　1、要讀好書，要多品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!

　　2、在暑假期間至少認真讀完學校布置閱讀的書目，自己也可以向孩子推薦一本好書進行閱讀，讀后要寫出讀書心得，展示讀書成果;

　　3、建立一讀書筆記，隨時記錄書中的好詞、好句、好段，記錄當時的閱讀感受;

　　4、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統一起來，多參加社會實踐活動，開拓視野，聆聽窗外聲音;細細品味生活點滴。

　　5、充分利用網絡資源，在建立博客、發表博文，用文字記錄成長的每一天，和更多的朋友交流提高。

　　家長們，請積極參加暑假讀書活動吧，讓閱讀伴隨孩子成長!孩子們，請積極參加暑假讀書活動吧，讓書香豐盈快樂的青少年時代!

　　家長們，同學們，讓我們一起讀書吧，共同收藏幸福，讓書香潤澤童年!

　　同學們，請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓你的心靈在氤氳的書香中得到凈化，讓你的靈魂在靈動如水的文字間得到升華，讓我們的暑期生活充盈著書的氣息，讓我們的生命縈繞無盡的詩意!

　　讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花、成才之花!為實現中國夢貢獻自己的力量!

　　倡議人：___

　　日期：20__年__月__日

讀書倡議書推薦 篇15

　　4月23日，世界讀書日這一天，貴州省發起20xx全民閱讀倡議書。

　　由第二十四屆全國圖書交易博覽會執委會發起的《貴州省20xx年全民閱讀倡議書》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書，樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀、善閱讀的習慣。

　　關于“讀書”，貴州各界代表都提出，將讀書作為生活方式，而不是一項任務、指標來完成。

　　貴州省知名作家，獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定說：“只有世世代代將讀書作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為‘書香之家’。”

　　貴州文化名人何光渝則說：“有沒有讀書日并不重要，將讀書作為生活方式，每一天都是讀書日，享受閱讀的快樂。”

　　“讀書的習慣從幼兒開始培養，養成習慣便不需倡導。”作為少兒閱讀推廣活動志愿者的黃紅梅老師說，“現在的‘讀書’帶著不少的功利性閱讀，一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而發布，也許是暢銷書，但不一定是好書。”

　　調查顯示，20xx年我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.77本，電子書閱讀量為2.48本，數字化閱讀方式(網絡在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀、PDA/MP4/MP5閱讀等)的接觸率為50.1%。

　　在信息化時代，書籍也開始改變，數字圖書在人們心中地位各有不同。

　　已到古稀之年的的何光渝說：“我的電子書儲備量現在直追我的紙質書籍存量。”何光渝認為，不應該介意書的介質，那是書的生命以不同形式存在，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂最重要。

　　黃紅梅則對記者說：“在幼兒、兒童階段，家長應盡量少讓孩子接觸電子產品。電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的。”

　　20xx年8月，第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會，更重要的是營造讀書氛圍。貴州省將以此為契機，發揚讀書明理、求知探索、經世致用、敢為人先的優良傳統，為“讀書”營造濃厚氛圍。

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

讀書倡議書推薦 篇16

　　尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

　　大家好! 春暖花開，春回人間，在這一年中最美好的季節里，結合我園實際，我園將四月定為“大手拉小手，牽手共閱讀”讀書月。我們能在生動有趣的圖書王國里，帶著發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，訴說春天的故事。讓書香浸潤童心，讓好書陪伴成長!本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在悅讀中健康快樂地成長。

　　在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議。

　　(一)倡議孩子們：

　　1.積極參加“圖書漂流”、“圖書跳蚤市場”等讀書月系列活動。

　　2.每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書。

　　3.愛護圖書，喜歡讀書，和圖書交好朋友。

　　(二)倡議老師們：

　　1.營造書香環境，各班創設圖書角，組織好“圖書漂流”活動 。

　　2.積極參加“好書大家讀”幼教專業書籍推薦活動及閱讀活動。

　　3.配合幼兒園積極開展讀書月系列活動，讓孩子們在悅讀中健康快樂地成長。

　　(三)倡議家長們：

　　1.給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書。

　　2.堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。

　　3.配合幼兒園和孩子做好“圖書漂流”、“圖書跳蚤市場”等讀書月系列活動。

　　為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到讀書月系列活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書的海洋里，一起暢游一起成長!

讀書倡議書推薦 篇17

　　親愛的同學們:

　　1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。每年的這一天，各個地區的人們都在感受讀書的樂趣。值此機會，我校圖書館號召廣大師生愛書、惜書、讀書、用書。我們倡議：點燃讀書激情，營造書香文化校園!

　　點燃讀書激情，為民族崛起而讀書。一個人的精神發育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于國民的閱讀水平。讀書關系到一個人的思想境界和修養，關系到一個民族的素質，關系到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。

　　點燃讀書激情，為成長成才而讀書。21世紀是崇尚文化內涵的知識時代，作為天之驕子新一代大學生的我們，如果缺少書卷之氣怎能成才?沒了書墨之香的大學校園，怎能成教育?正所謂“書香潤澤少年，閱讀豐富人生。” 青少年時期正是一個人讀書學習的黃金時期。在這風華正茂的年歲中，讓我們一起親近名著，走進閱讀吧!在品讀好書的同時與大師交流，與古人對話，可以激揚文字、可以博采眾長、可以通曉古今、可以蕩滌心靈……

　　營造書香文化校園。為培養通專結合的高素質人才，建設學習型校園，營造我們校園濃厚的求真、求實、求知的文化氛圍，我們倡導同學們廣泛讀書。讓我們一起走進書籍的海洋，讓知識的浪花滋潤我們的肺腑，讓動人的箴言幫助我們樹起人生的路標。

　　同學們，我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看的更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五骨，功只怕一曝十寒。”朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!讓我們點燃讀書激情，營造書香文化校園!

　　倡議人：_

　　日期：__年__月__日

讀書倡議書推薦 篇18

　　親愛的家長朋友們：

　　大家好!書香浸潤童年，閱讀伴我成長，我園在讀書月期間，送給孩子們一份特殊的禮物，定于20xx年5月15日、16日下午4點，在我園操場、舉行“我讀書、我快樂、我成長”讀書月跳蚤市活動.

　　活動目標：

　　1、 通過活動讓幼兒體驗真實交易和買賣過程，理解貨幣和錢的作用、從小培養理財能力。

　　2、 通過活動練習幼兒與人交往、溝通的能力，并在交易過程中培養孩子們使用禮貌用語，如：“請問…謝謝…合作愉快”等。

　　3、 通過活動知道圖書、玩具是可以再利用和循環利用的，培養孩子們愛惜圖書、玩具和勤儉節約的好習慣。

　　活動要求：

　　1、每位幼兒帶 “商品”參與活動，商品從家中找孩子閑置的圖書、玩具、文具即可，不要額外購買再用來活動。(衣物、食品不要帶來、注意商品要干凈整潔)。

　　2、參與賣的每件商品貼上一個價格標簽，建議家長引導孩子自己定價。

　　3、以班級為單位組成一個店鋪展位。家長和孩子一 起制作自己攤位“招牌”，招牌上必須有孩子的名字，例如：丁丁的小攤。準備一塊大紙或布，用于擺放商品。

　　4、活動過程中，孩子們當攤長，出售或置換物品; 也可以當顧客，用零用錢購買或“以書換書”。

　　5、 家長參與、帶著孩子注意市場秩序和衛生。教育孩子做“文明小公民”。

　　6、15日大班、中一、中二擺攤、小班、中三、中四購買;16日小班、中三、中四班擺攤、大班、中一、中二購買。

　　我們相信，通過這次的活動，小朋友收獲的不只是優惠后的小物品，更重要的是在活動中學習到的環保意識，愛心互助和理財概念。“跳蚤市場”活動一定會成為小朋友成長中寶貴的經驗和回憶。讓我們一起行動起來吧!

讀書倡議書推薦 篇19

　　親愛的同學們：

　　讀書是一種享受，讀書是一種快樂。書籍點亮人生，書香飄逸生活。

　　為了響應第xx個“世界讀書日”，為了讓更多的人知道讀書的重要性，為了更多的人讀更多更好的書，我校發起以下倡議：

　　我們要愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。從愛書開始，培養讀書的興趣，人人養成愛書、愛讀書的好習慣。每天都要利用并安排好時間讀書，時間不少于1個小時。時間是擠出來的，古人讀書提倡三余，今天我們更要珍惜時間讀書，要知道學習不見有所增，但日有所長。

　　我們要讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步。讓我們將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合，每周寫一篇讀書筆記，每周背誦一篇經典詩詞，每月讀一本文學名著，每讀一本書后寫一篇讀后感。令自己都能切實感受到從讀書中汲取的東西。

　　同學們,讓閱讀引領我們成長;讓知識為我們導航。讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香校園，共享讀書樂趣。

　　最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。

　　倡議人：

　　XX年XX月XX日

讀書倡議書推薦 篇20

　　家長朋友你們好：

　　4月23日是世界讀書日，借“世界讀書日”之際，我園將開展“讀書周”活動，讓家長和幼兒走進圖書，與書為友，引導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，同時以“讀書周”為紐帶，建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體。在互助、共享中培養幼兒閱讀的興趣。

　　在此，我們希望家長們每天能抽出20-30分鐘的時間，放下手機，關掉電腦，陪孩子看一本好書，為孩子身心健康全面發展奠定良好的基礎!積極參與幼兒園“讀書周”活動，與孩子共同成長。

　　讀書周時間為：4月22--28日，每天親子閱讀最少20-30分鐘的時間，把親子閱讀照片發班級群打卡!

　　以書為媒啟智修德，讓我貌同感受親子閱讀的樂趣與魅力。

　　讓我貌同享受美好的親子閱讀時光。愛孩子，就陪他一起閱讀吧!

　　同時在讀書周4月22日——4月26日周一到周五期間我們真誠的邀請家長朋友們進課堂，跟孩子們并排坐在一起，輕輕地講給他們聽，生動的圖畫、動人的文字、曲折的情節，猶如跳動的色彩，處處吸引著孩子們的心，無限的創意及想象也從這里開始，讓我們一同開啟一場書香之旅!

　　注：家長進課堂所講內容：可以是繪本，可以是童話，可以是寓言故事，歡迎家長朋友們報名，報名的老師請聯系班主任老師!期待您的參加!(是您要當一次老師來給我們的小朋友們講故事)

　　西海岸新區可樂石幼兒園

　　20xx年4月17日星期三

讀書倡議書推薦 篇21

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

　　正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!

　　為此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，并與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

　　1、備好一本書。同學們可利用國慶假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書可以是童話類的，小說類的;也可以是科普類的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學類的等。但無論怎樣，他們都有一個共同特點——那就是“好書”。

　　2、讀好一本書。每個學生在這學期內至少讀一本好書。

　　3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

　　4、建立一本“書籍與我成長”的手冊。每個學生建立一本“書籍與我成長”的手冊，及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介。

　　同時各班級要做到以下幾點：

　　1、建立一個圖書角。第七周成立班級圖書角(圖書角的書由同學自己捐贈，最少每個同學獻一本)，確定班級圖書管理員，制訂班級圖書借閱制度。第八周借書活動開始，讓大家把自己的知識跟別人分享，享受助人為樂的快樂。

　　2、開展一次以讀書為主題的班會，例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等，引導學生懂得該如何買好書、存好書、讀好書。

　　3、出一期黑板報，通過黑板報，同學們可以更好地了解讀書方面的知識。 讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。希望人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

　　同學們，讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力。讓讀書在我們的校園蔚成風尚，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的校園，更加自信、充實地走向美好，走向未來吧!

讀書倡議書推薦 篇22

　　我們寬廣博大的胸懷，高瞻遠矚的眼光，見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生，感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操，健全人格;讀書能促進我們增智增慧，成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”，就是為了讓每一個人親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展。

　　在當今這個知識經濟時代，知識更新之快、存量之大，可以用“光的速度，海的容量”來形容。因此，誰掌握更先進、更豐富的知識，誰就會搶得發展先機，把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己，才能始終站在時代前列，立于不敗之地。為此，我們向全校教師誠摯地發出倡議：

　　——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來，走進書店，挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室，閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站，暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向，選擇所喜歡的書籍，每天讀一小時，每月讀一本，持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

　　——讀書吧!擠出時間、省出金錢勤讀書。讓我們從工作忙、應酬多等借口中走出來，從玩游戲、斗地主等娛樂中走出來，以讀書充實我們的閑暇時光。讓我們從節省一包煙、少請一桌飯做起，將更多的錢用來多買書，買好書(本期要求每位教師定一本教育雜志，建一個教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書，努力讓買書成為我們日常生活中的消費習慣。

　　——讀書吧!與家人、朋友、同事共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍，多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享閱讀的好時光。

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日

讀書倡議書推薦 篇23

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們： 

　　你們好! 

　　高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯。書不僅對于成人來說是精神食糧，對于孩子們也同樣有著特殊的意義。早期閱讀能培養幼兒良好的聽說習慣，培養幼兒在聽的時候對所聽故事內容進行分析和評價的能力。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，聆聽孩子們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!

　　本次活動目的是營造“書香校園”、“書香家庭”的濃濃氛圍，引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，“讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴!” 

　　在此我們幼兒園向全體家長、小朋友們發出倡議： 

　　倡議家長們：

　　1、營造“書香家庭”氛圍 

　　請家長在家中為孩子開辟一篇溫馨的閱讀天地，和孩子一起挑選喜歡合適的圖書投放其中。 

　　2、親子共讀 

　　請家長每天抽出一定的時間與孩子進行“親子共讀”，欣賞不同的文學作品，教給正確的閱讀技能，共享閱讀的快樂。 

　　3、開展經典吟誦及童話欣賞活動 

　　請家長在家中和孩子開展經典吟誦活動，教孩子朗誦兒歌古詩、講故事，鼓勵孩子積極參與表演活動。利用雙休日帶孩子去書店、圖書館、劇院欣賞優秀文學作品，豐富精神生活。  

　　4、爭做“故事爸爸”“故事媽媽” 

　　請家長到幼兒園為班級中的其他孩子講故事，爭做“故事爸爸”、“故事媽媽”。 

　　5、積極參與幼兒園讀書節的各項活動，爭做“書香家庭。” 

　　幼兒園將開展各類活動，希望家長能積極參與，與孩子一同體驗閱讀的快樂。 

　　6、撰寫親子閱讀心得體會 

　　請家長認真填寫“親子閱讀記錄表”，積極撰寫親子閱讀心得體會，與其他家長一起分享。

　　7、為首屆“故事大王”出謀劃策 

　　根據相關劇目，請家長進行道具、服裝的制作及準備，共同參與小劇場的建設。

　　倡議孩子們：

　　1、好書共分享，希望每個小朋友至少帶來一本好書，進一步充實完善各班自己的圖書區，跟別人分享，享受閱讀的快樂。 

　　2、堅持每天閱讀，小朋友能積極參與讀書活動，在班級圖書角里學會與同伴一起分享

　　圖書，體驗閱讀的快樂，向同伴介紹自己的圖書。 

　　3、積極參與年級組比賽，爭當“故事大王”  幼兒每人都參與年級組的各項活動，參與朗誦、講故事比賽及小劇場活動等。

　　以上是我們幼兒園發出的倡議，如家長、小朋友對讀書活動還有更好的建議也可以提出來我貌同吸取，謝謝你們的支持與配合。為了孩子們的“快樂閱讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋里，一起暢游，一起成長!相信通過讀書活動會更加促進孩子們的知識面和語言表達能力等各方面的發展，更加促進家長家庭間的和諧。

　　四會市伊貝迪幼兒園

讀書倡議書推薦 篇24

　　為全面落實黨中央國務院和省委省政府關于“倡導全民閱讀，建設書香社會”的戰略部署，漢中市20xx年全民閱讀活動組委會向全市城鄉居民和有關部門提出倡議：

　　一、倡導全民閱讀，建設書香社會。全民閱讀作為一項重要文化工程，已寫入黨的報告和今年政府工作報告。標志著全民閱讀已提升為國家發展戰略。倡議全市各級黨委、政府更加重視全民閱讀工作，不斷鞏固和提高全民閱讀質量，加強和完善制度建設，明確責任措施，落實人力物力，努力推動長效機制建設;進一步創新全民閱讀活動的組織形式和活動內容，做到縣縣有安排、有關單位家家有活動，使我市的全民閱讀活動不斷深入基層、深入群眾，讓更多群眾參與，讓更多群眾受益。

　　二、創造更多更好的讀書條件，推動全民閱讀活動深入開展。開展全民閱讀活動是一項戰略工程，需要全社會共同的參與和推動。倡議各縣區、各行業、各團體圍繞20xx年全民閱讀活動的主題，結合實際開展形式多樣、富有成效的讀書活動，搭建更多的閱讀平臺;各地公共文化服務場所適當延長營業時間，組織開展各類助讀活動，積極為廣大群眾讀書學習提供方便;市內圖書發行單位要售好書、薦好書、評好書，主動讓利售書、捐書贈書;各新聞媒體開辟專欄、專刊，擴大全民閱讀公益性活動宣傳。通過全社會和各行業的共同努力，讓每一個社會成員都有讀書的機會、讀書的場所、讀書的便利、讀書的樂趣。在閱讀中獲取知識經驗，在閱讀中歷練人格修養，在閱讀中增強本領技能，在閱讀中提高學習能力。

　　三、養成讀書學習的習慣。知識是成長的階梯，讓閱讀助推夢想。書籍是人類文明的結晶，讀書能給人以精神的滿足、靈魂的洗禮和認知水平的提高。倡議每一個家庭營造起自覺閱讀、樂于閱讀、享受閱讀的家庭氛圍;每一位社會成員行動起來,把升學求職的讀書與提升綜合素質的讀書有機結合起來，確立終身學習的理念，養成每天讀書的良好習慣，用閱讀來匡正理想、指引方向、實現夢想，用書香潤澤心靈、涵養素質、豐富人生，讓閱讀的力量不斷積蓄和持續迸發。

　　絲路新起點，閱讀助騰飛。閱讀凈化您的靈魂，閱讀提升您的智慧，閱讀創造您的財富。朋友們，讓我們積極參與到全民閱讀活動中來，多讀書、讀好書、常讀書，在共同創造中國夢的偉大實踐中實現個人美好愿望!

　　漢中市全民閱讀活動組委會

　　20xx年xx月xx日

讀書倡議書推薦 篇25

　　同學們:

　　“我們為什么要讀?“年輕的學生們經常談論的話題很開心。基于yudaqian世界,閱讀能使我們在山里kuiran吼叫的地方,yuqingfeng朗月將雅致,在鮮花盛開的地方獨自氣味方;我們的讀書會到心馳神往,奇認為遐想,這取決于英里,但九天在局域網上的,也可以是舞陽被烏龜,持有秦皇到西漢,參觀孔子的白色,夏天相當莉蓮,秋天似乎欣賞guizi,北至馳騁于以外的大草原上,韓國就能出現在春雨躑躅的車道。

　　在一個極其高雅的天空,也可以領略“看之前,關于多讀書的倡議書法庭開花,在天上云卷云舒“先驗,都能感覺到“人生如夢,一座雕像還壘河月”的氣氛;可以品嘗“薄膜hengxie水清澗,浮動的暗香在晚上的“美;也可以領略“強壯、勇敢,有時直掛云帆濟滄海”的信心。

　　閱讀,就像演奏了美妙的樂曲,清新靈動的旋律悠揚的筆記與間接進入我們的心,讓我們感到技術清晰、幻滅和創造明亮的活力。

　　作為一個青年組織,作為一個中人,我們必須了解讀書的重要性,并學習如何閱讀。我向所有學生發出倡議:

　　閑暇時請大家去圖書館,走在知識的殿堂里,理解莊子的超脫,taoqian和-諧、岳飛的zhuanghuai,路遙推。讀書使人完美,我們的風,掠過分開,傾聽自然的信件。

　　請大家在閱讀的過程中做更多的音符,關于多讀書的倡議書記錄自己的comments-this是一種學習,一種感覺,一種激勵。讓我們來看看記錄的精神,一個memorial-this將永遠是我們的思想!

　　同學們,趕快行動吧!增加的書放在那里yuhaohan明白生命的真諦的行列,參加書moxiang韻品味生活哲學之間的精神世界。讓你的心在濃密的事實上變得干凈,讓你的靈魂在這兩個詞之間巧妙如水得到升華,讓我們的校園充滿書的呼吸,讓我們的生活折磨無盡的詩意!

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

讀書倡議書推薦 篇26

　　尊敬的各位家長、可愛的小朋友們：

　　伴隨著春天的腳步，在4月2日“國際兒童讀書日”來臨之際，我們迎來了“二幼第一屆讀書節”活動!

　　書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。本次活動目的為了引導幼兒通過積極閱讀優秀的兒童文學作品，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香幼兒園”、“書香家庭”的環境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我們向各位家長及小朋友發出倡議：

　　1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒。

　　2、參與“圖書漂流”活動。每個孩子與同伴分享一本好書，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。

　　3、與孩子一起制作“自制小書”。請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內容及制作方面的技巧。

　　4、積極參與讀書節相關活動，積極參與評選“書香家庭”。

　　家長們!“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用百分之百的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋里一起暢游，一起成長!

讀書倡議書推薦 篇27

　　尊敬的家長、親愛的小朋友們：

　　大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。

　　為了增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”。我園第二屆“快樂讀書月”活動將在五月拉開序幕，并以“快樂讀書月·書香伴我行”為主題開展系列活動。

　　現特向家長發出如下倡議和邀請：

　　一、請小朋友養成每天堅持和爸爸媽媽讀一本書的好習慣。

　　二、需要家長以每天拍照發送朋友圈的形式記錄親子閱讀的美好時刻。( 百樹幼兒園書香閱讀21天好習慣養成小朋友第x天閱讀)家長朋友們可以把它當作一個實驗，像一位科學家一樣，把培養習慣當作一次嘗試，而非一項任務，每天都跟孩子一起記錄當天堅持的結果。21天結束后，爸爸媽媽和孩子們一定會有很多收獲。

　　三、本班教師將結合21天里小朋友的表現，評選出堅持到最后養成好習慣的優勝寶貝和書香家庭。(累計21的寶貝可以獲得精美小禮物一份)

　　四、為了豐富班上的圖書，能提供更多的圖書

　　給幼兒閱讀，請家長鼓勵幼兒帶回園與伙伴們分享。

　　五、本次活動時間:5月6日-5月30日。

讀書倡議書推薦 篇28

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，書香校園是校園文化的集中顯現，書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4.23世界讀書日”即將到來，為了營造濃郁的校園書香文化氛圍，突出我校理工校園特色，提升我校創新力和競爭力，為早日實現西部一流理工院校，我們在此向全校師生發出倡議：

　　一、要崇尚讀書。書，是了望世界的窗口，是知識的源泉，是人類進步的階梯。讀書可以體味人生，可以感悟生命;讀書可以陶冶情操，可以健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以使人成長成才……

　　二、要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。以書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，可以震顫我們生命的琴弦，可以豐滿我們人生的羽翼。

　　三、要博覽群書。只有廣泛閱讀才能博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，才能以扎實的知識儲備駕馭我們的人生。

　　四、要讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有將讀書與做人、做事結合起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，才能真正實現知行合一，才能真正“學以致用、用以促學、學用相長”。

　　五、要終身讀書。把讀書作為一種習慣，一種生活方式，多讀書、讀好書，才能讀出人生的充實與美麗。

　　老師們、同學們，“立身以立學為先，立學以讀書為本”，在這萬物復蘇、春意盎然的季節，讓我們從今天開始，從現在做起，拿起書本，投身于書海中，讓崇尚讀書成為我們的校園風尚，讓我們的理工校園充滿書香，讓我們為筑夢圓夢而讀書吧!

　　倡議人：___

　　20__年4月

讀書倡議書推薦 篇29

　　在春暖花開的高原四月天，在“世界讀書日”到來之際，我省“全民讀書活動月”活動拉開了帷幕。今年，我省開展全民讀書月活動的主題是：“倡導讀書風尚，建設文化名省”。這是我們在重新熔鑄面向未來的新青海精神進程中，向全省各族人民發出的熱切呼喚。

　　熱愛讀書是中華民族千百年來的優良傳統。讀書能夠增加人生的豐富性和厚重感;讀書能夠引導人們樹立正確的人生觀和價值觀!讀書更是提高國民素質、建設和諧社會、創造美好生活、實現中華民族偉大復興“中國夢”的必由之路!為此，我們誠摯地向全社會發出倡議：

　　——讓我們讀書吧。因為“書是人類進步的階梯”。正是書籍的出現，才讓人類的知識積累與擴展、思想傳播與豐富、靈魂寄托與升華成為可能;書籍也是證照個人與社會的鏡鑒，正是書籍所承載的真理和能量，引導了人類的歷史方向和文明進程。

　　——讓我們讀書吧。因為“最是書香能致遠”。書籍是無數先輩探索世界和人生的智慧結晶，是我們唯一享用不盡的精神財富。在知識的海洋中，書籍是我們遠行的航線，也是我們心靈的燈塔和港口。在讀書的過程中，我們就會進入一個高尚的領域，并與各個時代的偉大人物對話和交流，我們就能開闊視野，增長才智，豐富思想，讓人生充滿芬芳。

　　——讓我們讀書吧。因為“書山有路勤為徑”。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能不斷更新知識，與時俱進，抵達新境界。活到老學到老，希望人人都能養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中提高個人和家庭的生活品位;在讀書中增強自己的工作能力和才智;在讀書中成為一個有益于人民有益于社會的人。

　　——讓我們讀書吧。因為“書是我們時代的生命”。我們正在勵精圖治、尋求新的發展與突破。讓我們更多地吸納有益的思想和知識，讓優秀的中華傳統文化與當代世界先進科技相結合，在讀書學習中實踐與創新;讓讀書為我們的進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力;讓讀書成為青海高原最美的時尚。

　　全省各族兒女，在這萬物生長的季節，濃濃書香飄溢在我們美麗的家園，全民讀書活動就是一次新的耕耘與播種。面向世界，面向未來，讓我們為中華之崛起而讀書!

　　倡議人：

　　日期：XX年XX月XX日