最新關愛留守兒童倡議書范文2023(通用30篇)
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇1
親愛的房友家人:
近期氣溫陡降,當我們穿上厚實又溫暖的棉衣來抵御嚴寒時,在同一片藍天下,還有一群留守家庭的孩子仍舊身著單薄的衣衫,僅靠一兩件衣服挨過寒冬。他們渴望著溫暖,渴望著通過知識改變命運。
河南易居深耕中原13載,其發展離不開社會及人民群眾的支持與幫助,回報社會、服務群眾,也是河南易居義不容辭的責任。20xx年嚴冬,中共河南易居黨支部向全體公司同事發起愛心捐贈的倡議,河南易居房友作為易居企業集團河南區域的重要組成部分,積極響應號召!
“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務;是美好的情感,更是博大的胸襟!總有一種發自內心的關愛,能為孩子們驅散冬日的嚴寒,點亮他們前行的道路。
我們計劃為魯山縣四棵樹小學、商丘市柘城縣伯崗鄉李顯武小學、宜陽中峪村小學、新鄭具茨山大槐樹村的孩子和他們的家庭進行愛心捐贈,提供相應的辦公電腦、御寒衣物、學習用品及生活用品,協助推進素質教育,幫助貧困山區的孩子有書可讀。
請您伸出溫暖的雙手,奉獻出自己的一份愛心,也許您的點滴付出,就能改變一個孩子的命運;也許您的熱情幫助,就能鼓勵他們對生活充滿信心;也許您的一份關愛,就能點亮他們的青春夢想!
河南易居房友
20xx年12月11日
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇2
親愛的家長們、朋友們:
春節即將來臨,一句“回家過年”,牽動著億萬中國人最溫馨的情愫。萬家團圓、共享天倫,走親訪友、共祝美好,貫穿其中的就是濃濃的親情、友情、愛情、同志之情。然而,在我們身邊還有這樣一個孤獨、無助的特殊群體——留守兒童。他們沒有父母在身邊無微不至的照顧,也沒有這個年齡應享受的童年時光,有的只是對遠在他鄉務工父母的思念,有的只是自己年邁的爺爺奶奶力不從心的照顧。為引導社會各界關注留守兒童現狀,本著對每一名留守兒童的關愛,共度歡樂年,肇慶市婦聯、懷集縣婦兒工委在此向社會發出“關愛留守兒童,和孩子一起過年”倡議:
新年即將到來,忙于事業奔波的父母們,孩子的成長只有一次,錯過了,是一輩子無法彌補的遺憾!請暫時停下腳步,放下工作,回到家中,單純地和孩子在一起,過一個快樂的新年!讓留守兒童們,新年不再孤單。用工單位要把關愛留守兒童作為社會責任,積極響應“關愛留守兒童,和孩子一起過年”的倡議,為他們“和孩子一起過年”創造條件,為他們履行家庭責任提供更大支持;廣大社會組織要履行公益責任,為留守兒童提供人性化的關愛服務,希望社會各界一起努力,幫助留守兒童春節期間跟父母一起過個團圓年。
關愛留守兒童,關注孩子精神心靈健康,是我們全社會共同的責任;“和孩子一起過年”,是人文關懷,愛的呼喚。讓愛回家,讓我們一起牽手留守兒童,讓孩子們都有一個快樂的童年,讓所有留守兒童和父母一起,共度佳節之歡樂,同享天倫之快樂,齊感祖國之祥和!
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇3
愛心傳遞·知識傳承·關愛留守兒童倡議書
社會各界愛心人士:
古人云:“讀萬卷書,行萬里路”,哲人也說:“書籍是人類進步的階梯”。書,是我們飛向天空的翅膀,書,是我們成就夢想的墊腳石。
當您手捧書籍,孜孜不倦的閱讀時,有這么一群可愛的孩子,渴望和您一樣,遨游在書籍的海洋中,自由地汲取書中的養分,但因為地處偏遠,他們沒有圖書館,也沒有閱覽室,這限制了他們對外界的探求和認知,他們的童真世界在一點一點的變灰暗……
當您在家整理書柜的時候,是否發現那些曾帶給您智慧的書籍已經在書架上“睡”了許久?讓我們把閑置的書籍捐給可愛的孩子們吧!
讓曾伴您成長,指引您在正確的人生軌道上不斷前行的書給孩子們的童真世界帶去豐富色彩,您只需舉手之勞,就能讓您手中的一本書發揮更大的價值,贈人玫瑰,手留余香!
少年強則國強。強調:少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望,孩子們成長得更好,是我們最大的心愿。關心關愛農村留守兒童是一項長期且艱巨的社會事業,需要社會各界的共同參與、共同努力。
市婦聯在此向社會各界愛心人士倡議:讓我們攜起手來,行動起來,捐出書籍,獻上愛心,讓我們小小的一個舉動帶給孩子關愛和溫暖!一起為我市的農村留守兒童健康快樂成長做出我們的貢獻!
一、捐書說明:
1、書籍不論新舊,但要求頁碼完整,無污損和嚴重涂畫,不影響閱讀。
2、圖書內容要健康、積極向上,適合中小學生閱讀,對學習和成長有幫助的書籍。
3、可以在所捐的書中,寫上祝福、勵志的語言或者是讀完這本書的人生感悟,把您的關愛傳遞給農村的留守兒童。
4、如果家庭還有玩具、文體用品等有益孩子健康成長的物品,也歡迎捐贈。
二:捐書時間:即日起(長期有效,節假日除外)
三、捐書地點:韶關市婦女維權與信息服務站(韶關市湞江區風度北路71號)聯系電話:0751-8872338
市婦聯順祝各位愛心人士家庭幸福!萬事如意!新春愉快!
韶關市婦女聯合會
20xx年2月14日
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇4
有一種力量無人能抵擋 ,
它永不言敗生來倔強 。
有一群孩子,
他們的童年幾乎沒有父母的陪伴,
沒有新衣服,沒有新書包,
沒有完整的桌椅,
甚至還要撐起一個家!
但他們依然堅強,
依然有一顆“生來倔強”的心!
少年強,則國強。
你的行動,中國的未來。
關愛留守兒童,助力精準扶貧
梁啟超說,少年強則中國強。孩子,是家庭的未來,是民族的希望。父母有責任讓自己的孩子過上一個幸福快樂的童年;社會有責任為他們創造一個良好的成長環境。我們希望每個孩子都能在父母的呵護下健康成長,在社會的關懷下茁壯向上。關愛留守兒童不是“紙上談兵”而已,需要付出更多實際行動,正如歌詞所唱的“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
我們希望留守兒童問題能夠吸引更多的目光,得來更多的關注;希望留守兒童能夠享受更多溫暖,獲得更多關愛。現呼吁大家都來關心支持貧困、留守兒童事業,伸出你的手伸出我的手,讓我們和留守兒童共成長。
捐贈內容
如下
如果您有閑置物資,可交由湖北百騰網絡科技有限公司統一捐贈,一個適合留守兒童的書包、足球、籃球、文具盒、筆袋、衣服、溜冰鞋、玩具、運動鞋、彩筆、積木等,這也許是留守兒童們今年得到的最好的禮物。
捐贈對象
襄陽市南漳縣肖堰鎮留守兒童
捐贈方式
如下
您可以直接聯系我們的工作人員
若蘭
湖北百騰科技負責本次贈送活動的日常工作,我們將記錄捐贈明細并在南漳縣政府網、百騰旗下網站及微信公布,保證整個捐贈流程公開透明。
善舉時況將在南漳縣政府網、襄陽文明網、襄陽市青年網、網易、騰訊、新浪、優酷、百騰襄陽、襄陽房產熱線等媒體進行展示。
趁夢想還在,熱血還在,
行動起來,
幫助這些可愛的孩子,
為了公益貢獻自己的一份力量!
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇5
“多想聽聽媽媽的聲音”由濰坊企業家俱樂部聯合山東省廣播電視臺、濰坊恒信集團共同發起的關愛留守兒童公益捐助活動,倡議企業界朋友共同參與。聚沙成塔,愛心無價,濰坊市家具協會擬認領五十個孩子的捐助(每個人259元)如果您想參與到活動中,可以撥打濰坊市家具協會電話(呂主任)感謝您對公益事業的關注和支持,現場捐助企業組織員工方陣參與。
本次公益活動的啟動儀式于3月31號(本周日)9:30——11:30在濰坊風箏廣場舉行,濰坊市家具協會特倡議家居行業人士積極參與此項有意義的活動,也歡迎各位朋友們前來參與助陣。
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇6
各位朋友、各界愛心人士:
大家好!
留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展,越來越多的青壯年農民走入城市,在廣大農村也隨之產生了一個特殊的未成年人群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期,他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關注和呵護,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常,一些人甚至會因此而走上犯罪道路,留守兒童的教育、安全問題日趨嚴重。
據調查顯示,父母外出打工后,與留守兒童聚少離多,溝通少,遠遠達不到其作為監護人的角色要求,而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處,這種狀況容易導致留守兒童"親情饑渴",心理健康、性格等方面出現偏差,學習受到影響。
留守兒童由于親情缺失,心理健康方面存在陰影,很大一部分表現出內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。隨著暑假的臨近,加強留守兒童安全、教育問題以一次擺在我們面前。
在此我們向全社會發出"關愛留守兒童"的倡議:
熱誠歡迎社會各界愛心人士以及企事業單位踴躍奉獻愛心,讓我們共同攜手來幫助留守兒童,讓我們用自己的愛來點起一盞希望的心燈,為這些需要幫助的孩子照亮前行的旅程,我們熱誠歡迎您的加入。
獻出您的愛,讓留守兒童分享;獻出您的愛,代農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔當留守兒童的"代理家長",做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進"留守兒童"與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實現一個美好的理想。也許您的點滴付出就能改變一個孩子的命運,也許您的一分關愛就可以改變他們對世界的看法。
關愛留守兒童,是我們全社會共同的責任,也是義務;是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。朋友們,趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我......
倡議人:
xx年x月x日
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇7
關心教育、關愛孩子的各界朋友們:
當你和兒女牽手散步,當你和孩子嬉笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。
他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。 由于父母雙雙外出務工掙錢,他們普遍存在學業失教、生活失助、心里失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,已經成為需要社會各界給予特別關心的特殊群體。 為了 幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向社會各界發出“關愛留守兒童”的倡議: 請伸出你充滿愛心的雙手,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。 您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重,您的資助,將可能讓一個家庭脫貧致富;您的善舉,可能讓一個面臨失學的孩子圓成才的夢想;您的愛心,也會為您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。 也許您并不富裕,也許您力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細流,可以匯成江河。愛心匯集,傳遞的卻是社會大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢想!我們真情的呼喚,留守孩子在熱切的期盼,扶住貧困,愛心無限,距離雖遠,心靈相牽。
讓我們共同行動,用我們的愛心點燃希望,播撒陽光。
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇8
關愛我市留守兒童倡議書
在閑暇之余,當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到,在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。
為了幫助我市農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長,我們心理交流協會向全社會發出了“關愛留守兒童”的倡議:
一、請伸出您關愛的雙手,爭當“知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
三 、爭當“留守兒童”的代理家長。希望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來。針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。
四 、 努力為“留守兒童”做好事、辦實事。希望大家抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心, 利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
五、由于我們做這項長期活動屬于純公益性質且能力有限,現倡導社會各單位、個人捐款、捐物,我們將會把你對留守兒童的這份關懷載入愛心史冊。
為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,請伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協力,團結奮斗,努力為留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧社會作出新的貢獻!
注:本活動計劃每月至少開展一次,具體時間、地點會及時的通知下去!
報名、募贈地址:人民北路179號(步步高百貨往北100米城中加油站正對面五樓)
報名、募贈熱線:2109120 2564911
聯系人:柳君
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇9
各位朋友、各界愛心人士:
在我們的身邊,有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為社會發展作出貢獻,但他們自己卻留在了家中,失去了父母的陪伴。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體——留守兒童。
據統計,80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監護或親友臨時監護,70%的父母年均回家不足3次。正處于成長發育關鍵時期的孩子,無法享受到父母的關心和呵護,無法得到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助。由于監護不善、缺乏照顧,留守兒童的學習和生活狀況都不容樂觀,特別是留守兒童的心理健康尤其需要關注。留守兒童的健康成長與中國的未來息息相關,他們的進步關乎整個農村的發展和社會的進步。
一直在強調“中國夢”,我們每一個人都有自己的夢想,每個留守兒童也都有自己的心愿、自己的夢想,他們的夢想也是中國夢的一部分。為了讓留守兒童知道自己的心聲有人傾聽,心愿有人實現,困難有人幫助,在此,我們向全社會發出“關愛留守兒童,為留守兒童圓夢”的倡議:
一、爭當“圓夢使者”。我們將在留守兒童中開展心愿征集活動,通過媒體發布心愿,報道心愿背后的故事。希望社會熱心人士主動參與,力所能及地幫助留守兒童實現心愿。用實際行動告訴孩子們,他們不孤單,有很多人重視他們的想法,愿意陪著他們實現愿望。
二、爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、愛心小伙伴”。“幼吾幼以及人之幼”是我們中華民族的優良傳統,請您伸出關愛的雙手,傾聽他們的心聲。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,與留守兒童開展經常性的溝通,并與其老師、父母以及監護人進行交流,共同關心留守兒童的成長。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,我們要做的只不過是寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時能與您分享,受委屈時能得到您的'撫慰。幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格。
讓我們一起,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫!就讓我們一起,伸出雙手去幫助他們圓夢吧!
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇10
尊敬的教師們,親愛的同學們:
大家好!
有這樣一群孩子,他們還嗷嗷待哺時,父母就遠離家鄉長年在外地打工謀生糊口。很多時候,他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中,才能感覺父母的存在。當別的孩子都在享受父溫母暖的時候,他們卻被留在山村鄉下,孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字:留守兒童。
留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來,同樣承載著民族的期望,他們不僅僅關系到現實社會的安寧與和諧,還關系到祖國下一代的整體素質。我們需要關注這些留守兒童,讓他們在歡樂、和睦、關愛,健康的環境中成長,讓其感受到社會大家庭的溫暖,讓他們共享一片成長的天空,是我們每一個人的職責和義務。
我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧困。可是,我們必須能盡自我的力量去做點什么。其實社會不是缺乏愛,只是缺少把愛心匯集起來的倡導者,缺乏一個讓愛心流淌的渠道。
關注留守兒童,關注祖國未來。同在藍天下,為了留守兒童都能擁有幸福的童年和完美的明天,讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的傳統美德,同學們、教師們省下一件玩具錢吧,少喝幾瓶飲料,少抽幾包煙少買一件新衣服,少穿一雙名牌鞋。慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧,用我們的愛心和善舉,架起愛的橋梁,奏響愛的樂章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心,必須能令這些留守兒童,感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;必須能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、完美的心靈;必須能激勵我們更努力地凝聚社會上無數愛心人士的力量,共同構建一個愛心家園。
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇11
社會各界愛心人士和單位:
近年來,隨著我國現代化進程的不斷加快,農村剩余勞動力開始大規模向城市轉移。由于受到諸多條件限制,很多農民工在自我進城的同時卻無力解決孩子進城將要應對的諸多現實問題,只能選擇將孩子留在農村,并托付給其他人代為照看,最終構成了農民工父母與子女分隔兩地的局面,由此誕生了一個新的弱勢群體——留守兒童。
據統計,我市有留守兒童32976名,留守兒童數量居全區之首。這些留守兒童普遍存在生活條件差、親情缺失、家庭教育缺失等問題。為了使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能與其他孩子共同健康、歡樂成長,在“六一”國際兒童節來臨之際,烏蘭察布市婦聯向全市發出“關愛留守兒童”的倡議:
一、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。
二、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節儉一點開支,奉獻一片愛心,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們的歡樂與您分享,委屈時能得到您的撫慰……,您能夠利用周末和節假日與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫忙他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校團體活動,融入團體生活,培養他們的交往本事和活潑開朗的性格,您也能夠定期與留守兒童父母、托管人、任課教師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
三、進取捐建兒童友好家園。近年來,各級婦聯進取協調政府與社會力量的支持和捐助,在全市開展了兒童友好家園建設試點工作。目前,全市11個旗縣市區依托學校和社區建成49所兒童友好家園。家園以關愛留守兒童、促進留守兒童健康成長為宗旨;以為留守兒童供給學習、活動、親情撫慰、心理關懷為目的,開設有圖書閱覽室、課余節假日活動室、心理輔導室,并開通了親情熱線。經過一系列豐富多彩、健康有益的主題教育、文體、雙休日和節假日等關愛活動的開展,使留守兒童愉悅了身心,增長了知識,鍛煉了本事。可是,由于我市留守兒童眾多,已建兒童家園的數量和家園內部的設施遠遠不能滿足留守兒童的現實需求,期望社會各界愛心人士和單位進取捐建留守兒童家園,或者為留守兒童家園捐款捐物,讓我市更多的留守兒童在自我的家園里健康成長。
朋友們,請您和家人、身邊的朋友行動起來吧,伸出我們溫暖的雙手,把愛心陽光灑向這群朝氣蓬勃的生命,用愛心雨露澆灌祖國的花朵,共同為留守兒童營造健康、自由、歡樂地成長環境,為構建和諧社會作出自我的貢獻!
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇12
關心教育、關愛孩子的各界朋友們:
當你和兒女牽手散步,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢,他們普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,已經成為需要社會各界給予異常關注的特殊群體。為了幫忙留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康歡樂成長,我們向社會各界發出“關愛留守兒童”的倡議:請伸出您充滿愛心的雙手,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重您的資助,將可能讓一個家庭脫貧致富;您的善舉,能夠讓一個面臨失學的孩子圓成才的夢想;您的愛心,也會為您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕,也許您的力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細流,能夠匯成江河。愛心匯集,傳遞的卻是社會大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢想!我們在真情呼喚,留守孩子在熱切期盼,扶助貧困,愛心無限,距離雖遠,心靈相牽……讓我們共同行動,用我們的愛心點燃期望,播撒陽光。
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇13
敬的各位義工朋友、車友會同學們、各位愛心人士:
大家好!
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作,暢想人生理想的時候,您可知道,就在我們身邊越來越多的家庭夫妻雙雙離開故土,加入到“打工族”的行列,他們當中的大多數人將孩子留給家中的老人或親戚代養,于是在小城鎮或農村出現了一個特有的群落——“留守兒童”,還有的媒體稱他們是有父母的“孤兒”。為此,義工朋友們,行動起來吧!讓我們攜手互助,共享一片藍天!學校生活是人生一段美好的時光,是學習知識、加強綜合素質、提高將來為社會服務能力的重要階段。
但是,在我們的校園迎來躊躇滿志的新生之際,我們又會看到許多來自貧困家庭學生無助的眼神。他們中有的來自貧困山區,經濟困難;有的失去雙親,命運坎坷;有的遭遇天災人禍,生活艱辛……物質的貧困阻斷了他們通向成功的征程,命運的無情打破了他們美好的夢想,此刻,他們特別需要精神上的關愛和物質上的幫助,他們應該在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。為此,我們金堂義工群決定,在六.一前,(暫定5.29日)到金堂三溪希望小學獻愛心活動,現由于經費問題,我們的愛心書屋還沒建成,給孩子們的節日禮物還沒有著落,在此,成都義工金堂群群主和宣傳辦特向大家提議:省下您的一日工資、一日零花錢,在能力范圍內獻出愛心,慷慨捐助那些熱切期盼的人,也許您的點滴付出,就能改變一個人的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,照亮他們的前程!
義工朋友們,“愛人者,人亦愛之”。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重,您伸出的援助之手,可以為他人的生活增添一份感激之情,也會為你的生活增添一份溫馨。您撒下的雖是點滴溫情,成就的卻是高尚的人生品德!“滴水匯成大江,碎石堆成海島”!
倡議人:
20xx年xx月xx日
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇14
隨著社會的進步,時代向前邁進的步伐的不斷加快和經濟的迅猛發展,外出務工的人數與日俱增,留守兒童一族日益龐大,給學校的教育教學帶來了巨大的壓力。在經濟相對匱乏的農村來說,這種現象更為嚴重,結合我班留守兒童成長狀況及實際需求,為了更好地發揮班級的實踐育人功能,深入推進留守兒童心理健康教育,特制定本計劃。
一、工作目標
通過對留守兒童問題的調查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為留守兒童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境,同時,要加強領導,形成合力,大力宣傳,建立目標責任制和完善的工作考評制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質。
1、建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率達100%;
2、留守兒童鞏固率均達100%;
3、關愛留守兒童,在班級實行一對一結對幫扶活動。
二、主要措施
㈠健全機制,發揮班級主陣地的作用
制訂具體工作計劃,實施留守兒童教育工作計劃,加強領導,總結經驗,樹立典型,推動留守兒童教育管理工作制度化、規范化和經常化。使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1、成立班級領導機構,明確職責分工。成立關愛留守兒童領導小組,加強對留守兒童的統一領導和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。
2、建立留守兒童檔案和聯系卡制度
各班要認真調查研究,摸清留守兒童的底數,建立每個留守兒童的專門檔案和聯系卡。其基本內容:學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話,家長務工單位詳細地址、聯系電話,監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。根據學生變動情況,及時補充或變更聯系卡的有關內容。通過聯系卡制度的建立,加強班級與學生家長及其他監護人的聯系,共同形成以學生為中心的關愛網絡。班級設立留守兒童親情電話,3、真情關愛,三個優先
(1)學習上優先輔導。從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位包班教師。由包班教師具體分析學生的學業情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。讓學習好的學生幫助學習較差的留守兒童學習。
(2)生活上優先照顧。教師對留守兒童多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡,有益身體發育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導寄宿學生學會生活自理,養成文明健康的生活習慣。
(3)活動上優先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,或根據特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養獨立生活能力。
4、實施包班教師結對幫扶留守兒童制度
留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學生家長。配對幫扶教師和學生家長要經常與留守學生談心,隨時掌握留守學生的思想動態,引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記,培養更多幫扶學生家長成為代理家長。凡寄宿在校的留守兒童,教師要不時與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活情況;非寄宿的兒童,教師要定期走訪與臨時監護人交流,及時反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度
班級定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委托監護人座談會。每月與留守兒童談心一次,詳細填好記錄卡,對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范、涉嫌違法的留守兒童要制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。開展人文關愛活動,讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,組織留守學生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強學習、生活的信心,體會到學習的快樂、成長的快樂。
6、注重對留守兒童的心理健康教育
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,班級要著重開設心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態度,培養正確的人生觀、價值觀。
(二)、明確職責,努力營造良好育人環境
1、通過廣泛宣傳,在學生自愿的基礎上,盡最大努力,動員留守兒童寄宿,抓好寄宿生的晚輔導、住宿、就餐等日常工作,讓寄宿生能夠安心、舒心,讓家長放心。讓農村留守兒童得到應有的教育、管理、照顧與關愛。同時,結合農村留守兒童日益增多的現狀,轉變辦學理念,提高學生的綜合素質。
2、對留守兒童在生活、學習等方面,給予特別的照顧,要將家庭困難的留守兒童按政策納入兩免一補計劃,通過免收雜費、書本費,提供生活補助等方式,確保他們完成九年義務教育。
倡議人:
日期:20xx年XX月XX日
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇15
社會各界愛心人士:
恩施州現有農村留守婦女3萬多名、留守兒童7萬余名。他們因丈夫、父母長期外出務工,心理缺乏關愛、親情缺乏溝通、家庭教育欠缺、權益保護力度不夠、身心健康狀況較差。根據國務院、省、州等有關文件要求,關愛留守婦女兒童是助力精準脫貧的一項重要內容,各級各部門、社會各界愛心人士要給予他們更多的關心和幫助,為他們營造一個良好的生活環境,為他們的成長、發展提供一個廣闊的天地。
為助力精準脫貧,關愛農村留守婦女、留守兒童心理健康和精神生活,現向全社會各界愛心人士發出倡議:請大家獻出仁愛之心,幫助農村留守婦女兒童化解困境,改善生活條件,促進心理健康,提升他們的生活質量,增強他們積極向上的生活動力,提振他們的生產生活信心。
聚沙成塔,集腋成裘!捐贈方式可以多樣化,一是可以捐贈物資或現金,二是可以捐贈一個項目的一部分,三是可以全額捐贈一個或者多個項目,四是可以選擇項目定向定點捐贈(具體項目見附件1)。
贈人玫瑰,手留余香。希望社會各界愛心人士積極參與,為留守婦女和留守兒童獻出一份愛心,為全州精準扶貧事業貢獻一份力量。
捐贈賬戶與聯系方式
捐贈賬戶:恩施土家族苗族自治州助學扶貧促進會
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇16
社會各界愛心人士:
近年來,隨著經濟發展的加速和城市化進程的加快,越來越多的農民背井離鄉,外出打工。由于各種原因,他們的子女往往不能隨父母進城,這些孩子就成了“留守兒童”。他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。
為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,在此向全社會發出“奉獻您的愛心,關愛留守兒童”的倡議:
奉獻您的愛心,做留守兒童的“代理家長”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
做留守兒童教育“宣傳員”積極幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
面對留守兒童一雙雙期待的眼睛,切實幫助解決他們的實際困難和問題。以寬廣的胸懷、滿腔的熱情和奉獻的精神,擠出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,給予留守兒童身體和心靈上的愛護,物質和精神上的關懷,切實為他們辦實事、做好事、解難事。積極為留守兒童創造“心有人愛、身有人護、難有人幫”的成長環境,使他們感受到社會主義大家庭的溫暖,激發他們對美好生活的憧憬和追求,健康愉快地度過這段特殊的人生歷程,真正成長為身心健康、人格健全、對社會有用的“四有”新人。
朋友們,如果您牽掛留守兒童的衣食住行,請您和家人,身邊的朋友行動起來,伸出我們溫暖的雙手,把愛心陽光撒向這群朝氣蓬勃的生命,用心情雨露澆灌祖國的花朵,共同為留守兒童創造健康、自由、快樂的成長環境,為構建和諧社會作出新的更大的貢獻!
倡議人:
xx年x月x日
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇17
各位青年朋友們:
少年兒童是祖國的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望。
假如你有孩子,你定然希望他健康成長;假如你有孩子,你定然希望他幸福快樂;假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而,你可知道,隨著我國現代化進程的加快,大批農村青壯年外出務工,他們用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,他們的子女卻留在了農村家里成為“留守兒童”。他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠,使他們缺少父愛和母愛,缺少家庭——第一課堂的教育和培養,怎樣讓他們健康快樂的成長,已經成為一個亟待解決的社會問題。
面對留守兒童一雙雙期待的眼睛,也許你的一個微笑,會增強他們戰勝困難的信心;也許你一句愛撫的話,會點燃他心中希望的火花;也許你的一封書信,會使他改變對世界的看法;也許你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點愛心,便能改變他的一生……朋友們,讓我們一道伸出友愛之手,扶助需要關愛的孩子們,讓我們共同努力,用愛心托起留守兒童的未來,托起高臺子美好的明天!
為此,我代表青年朋友發出倡議——
社會的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待著您來澆灌,讓我們一起來做留守兒童生活的知情人,學習的引路人,品德的教育人,成長的保護人,扶他們一把,助他們一程。
留守兒童在等待,等待著你,等待著我……
20__年5月24日
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇18
親愛的朋友:
你好!
當你和孩子牽手閑逛,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,也是義工的重要工作之一為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,此次為向鎮巴等貧困縣的留守兒童做出貢獻,我們向全市發出倡議:
一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
三、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心, 我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
五、由于我們做這項長期活動屬于純公益性質且力量有限,現倡導全縣各單位、個人捐款、捐物,我們將會把你對留守兒童的這份關懷直接展示給他們,載入愛心史冊。
祝您
身體健康!
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇19
留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經濟的快速發展,在越來越多的青壯年農民走入城市的時候,廣大農村產生了一個特殊群體——農村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長發育的關鍵時期,他們在成長中無法得到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,缺少了父母情感上的關注和呵護,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理發展的異常,使學習與安全受到嚴重影響。
隨著暑假的臨近,加強留守兒童安全和教育管理又一次擺在我們面前。在此我們向全體離退休老同志發出倡議:
熱誠歡迎全體離退休老同志踴躍奉獻愛心,共同攜手幫助留守兒童,用我們自己的愛來為需要幫助的孩子點起一盞希望的燈,照亮他們的前程。我們倡議,獻出您的愛,讓留守兒童分享;獻出您的愛,代外出的農民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以幫助引導留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實現一個美好的理想。也許您的點滴付出就改變了一個孩子的命運,也許您的一分關愛就改變了他們對世界的看法。
關愛留守兒童,是我們全社會共同的責任和義務,是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們健康快樂地成長。
同志們,朋友們,趕快行動吧!有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我......
__委員會
_年6月
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇20
親愛的朋友們:
當你正坐在溫暖的辦公室或者明亮的教室里,
當你是在憂愁新買的手機什么時候到貨,
抑或準備怎樣度過一個美好的“六·一”兒童節。
你可知道,
在我們身邊,
還有一個弱小無助的特殊群體——留守兒童。
他們沒有父母在身邊無微不至的關愛,
也沒有讓人艷羨的玩具與書籍,
他們有的只是常年與年邁的親人守候家鄉,
等待遠方的父母,
但每天清晨他們又懷揣著對美好生活的向往和期待,
伴著日出歡笑著來到校園。
他們渴望著被關懷,一個書包、一雙鞋、一本課外書、一個擁抱……
都是他們夢寐以求的向往和期待。
攜手微心愿,匯聚正能量。
在全團開展“一學一做”主題教育實踐之際,
共青團象州縣委員會
開展“青春護航·圓夢微心愿”困難留守兒童關愛活動。
目前,
我們已經征集到困難留守兒童微心愿166個。
在此,
我們向大家發出倡議:
讓我們伸出熱情的雙手,
認領一個心愿,
點亮一個夢想,
用實際行動讓困難留守兒童感覺社會的關愛,
讓希望之光照亮象州大地。
贈人玫瑰,手有余香,
我們期待著您攜愛而來……
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇21
鄉內各級人大代表:
兒童是國家和民族的希望,關系著國家和民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步。而隨著我國工業化、城市化進程的推進,農村剩余勞動力的大量轉移,在兒童中產生了一個特殊的弱勢群體——留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。
時值第61個兒童節來臨之際,按照縣人大會的要求,經鄉人大主席團會議研究決定,為幫助我鄉留守兒童解決學習生活中遇到的實際困難和問題,為了留守兒童的健康成長,為了千家萬戶的家庭幸福,為了社會的和諧穩定。現對我鄉境內的縣鄉兩級人大代表發出如下倡議:
一、人大代表應爭當關愛留守兒童教育的宣傳員。人大代表是經群眾通過民主選舉方式產生的,具有廣泛性、代表性和先進性,在關愛留守兒童問題上應當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進留守兒童與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
二、人大代表要爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一對一”或“一對多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
三、人大代表要努力為“留守兒童”做好事、辦實事。人大代表應盡量抽出一點時間,節約一點開支,給留守兒童打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格。
四、人大代表要以第61個國際兒童節為契機,在各類重要節日為結對的留守兒童提供實實在在的幫助,解決他們在生活學習中的實際困難。
五、關愛留守兒童屬于一項長期性的純公益性質的社會活動,僅人大代表的行動是有限的,請各人大代表以自己的行動帶領各村、各有關單位更多的人積極參與到此項活動中來。
倡議人:
xx年x月x日
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇22
朋友們:
您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。
關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關系民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。因此,我們組織了 “關愛孩子傳遞愛心 共享和諧”的關愛留守兒童活動,并向全社會發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……
“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧化州做貢獻!
朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!在,有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待你,也等待著我……
倡議人:
xx年x月x日
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇23
全體老師、同學們:
你們好!
隨著我國工業化、城市化進程的推進,農村剩余勞動力的大量轉移,在兒童中產生了一個特殊的弱勢群體――貧困留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。由于長期缺乏父母的關愛,再加上一般都存在家里經濟條件差、生活環境不好等情況,有的孩子因為貧困而失去了學習的機會,他們渴望知識、憧憬未來、成績優異、品學兼優,可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,有的甚至離開了留戀的校園。他們急需精神的關愛和物質的幫助,扶危濟困、奉獻愛心,是中華民族的傳統美德。
關愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關愛。建寧縣團縣委和郵政局、關工委決定在全縣廣泛開展募捐愛心包裹活動,幫助貧困留守兒童幸福生活、健康成長。在此,我代表學校團委向全體師生發出倡議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,以實際行動關愛這些弱勢兒童,幫助他們幸福成長。只要您獻出愛心,他們就多了一份生活的希望。也許您的點滴之恩,就有可能改變一個孩子一生的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。
授人玫瑰,手留余香。請伸出您的友愛之手,為貧困留守兒童撐起一片藍天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂成長;請獻出您的關愛之情,讓春風吹綠大地,讓愛心充滿人間!
倡議單位:
日期:
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇24
當你和孩子牽手閑逛,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同責任。
為了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向全社會發出“關愛留守兒童”的倡議:
一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
三、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心,利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
五、由于我們做這項長期活動屬于純公益性質且力量有限,現倡導社會各單位、個人捐款、捐物,我們將會把你對留守兒童的這份關懷存入愛心基金,載入愛心史冊。
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇25
一、留守兒童在受教育中存在的主要問題
1、人格發展不健全。許多孩子出現了內向、孤僻、自卑、不合群、焦慮緊張、缺乏安全感、人際交往能力較差、頑皮任性、沖動易怒、神經過敏、逆反心理強等問題。
2、學習較差。大多數"留守兒童"在學習上缺乏主動性、自覺性,心不在焉,應付了事。
3、思想品行問題較多。父母由于長期在外,大多采取“物質(金錢)+放任”的方式來補償,對子女的倫理道德、法制教育關注較少,導致部分留守兒童紀律散漫,不遵守規章制度,遲到、曠課、逃學、迷戀“網吧”等。
4、安全隱患較多。對于環境適應能力較差,自制力較弱的孩子來說,加強安全防護工作至關重要。但由于學校、家庭之間存在安全銜接上的“真空”,學校不可能面面俱到,監護人又普遍缺乏安全保護意識和防護能力,導致留守兒童傷人或被傷害等安全隱患無處不在。
5、監護現狀堪憂
目前“留守兒童”的監護情況主要有兩種類型。一是隔代監護,即由祖輩撫養的監護方式。一般爺爺、奶奶或外公、外婆健在的,就交由他們撫養,因為這樣外出的父母比較放心。但這種監護方式在兒童成長過程中,存在著許多難以克服的問題。一方面由于天然的親緣關系,監護者多采用溺愛的管教方式,較多地給予物質、生活上的滿足和過多的寬容放任,而較少在精神、道德上進行管束和引導。另一方面,祖孫輩的年齡差距大,觀念也大相徑庭,對待許多事物的看法往往相差十萬八千里,“代溝”明顯,祖輩們常常以他們自己的成長經歷來教育要求孫子輩,思想觀念比較保守,教育方法簡單,而現在的孩子喜歡尋求刺激和創新,講究個性,做事不拘一格,所以祖孫輩在溝通上很難達到共識,有時想管由于自身思想的局限性,方法陳舊,孩子無法接受,變得更具反叛性。另外,老人年歲大,精力不濟,健康狀況欠佳,再加上有的老人監護的不止一兩個“留守小孩”,真是力不從心。二是上代監護,即“留守兒童”由父母的同輩人,如叔、伯、姑、姨、舅等親戚或他人撫養的監護方式。由于監護對象并非己子,監護人在教養過程中難免有所顧慮,不敢嚴格管教。這樣,上代監護也大多屬于物質型和放任型的管教的方式,容易養成兒童任性的心理行為。而對于較為敏感的兒童來說,又容易產生寄人籬下的感覺,從而形成怕事、孤僻、內向的性格。上代監護還容易出現轉托情況,即小孩被父母托付給親戚后,沒多久因親戚打工等原因外出,就轉托給另一個親戚,幾經托付的小孩幾乎無所適從。
我所任職的仙臨村是一個農業大村,擁有約四十多留守兒童,針對“留守兒童”的特點和需要,根據我村的實際情況,現制定如下初步方案:
一、建立起“留守兒童”個人檔案,努力使檔案資料能全面反映“留守兒童”的各方面情況,包括“留守兒童”的姓名、年齡、興趣愛好、性格特征、與代管人的融洽程度,與打工父母的溝通情況等;還有他們監護人的基本情況,包括姓名、年齡、文化程度、性格特征,重點是監護人如何對孩子進行管教等;“留守兒童”父母的基本情況,包括姓名、年齡、文化程度、工作單位及工種、經濟收入情況、對子女的希望要求、與子女聯系溝通情況等。
二、給他們每人分發一張聯系卡,把我們村委會辦公室和我的聯系電話都寫在上面,如果他們遇到什么事情需要幫忙的可以隨時與我們聯系。開通“親情電話”,如果他們監護人家里沒有電話,可以到村委會辦公室來打電話。
三、我村是由幾個村合并而成的,面積比較大,留守兒童居住的比較分散,把他們全部聚集在一起在客觀上存在著一定的困難,所以我打算依次到各個村民組去,把相近的幾個村民組的孩子召集到一起,進行幫學。
四、對不同的年齡段的孩子,要采取不同的方法。小學高年級的孩子多給他們輔導功課,問他們平時學習和生活中有沒有什么困難。低年級的和學齡前的小孩子們就側重帶他們玩一玩,做做有趣益智類的游戲,培養他們的團隊合作精神和良好的心理素質;對不同性格的孩子也要采取不同的方法。有些孩子可能比較活潑率直,有些孩子靦腆,所以要因人而宜。
五、多與家長溝通,讓他們加強與“監護人”聯系及親子間的溝通。
一方面,加強與“監護人”的聯系,及時掌握孩子的學業、品行及身體健康狀況,并通過各種方式對孩子的學習和生活進行指導。另一方面,應采取多種方式,注意與孩子的溝通交流。我想在任何時候,父母對孩子的親情,在孩子心里都是不可缺少和不可被別人替代的,父母“關愛缺失”會引起嚴重的“情感饑餓”。20世紀世界著名教育家蒙特梭利在她的名作《有吸收力的心理》中指出,對于兒童來說最好的環境就是父母本身。她說:“母親必須喂養子女,當她出門時不應單獨將他們留在家中。兒童需要‘營養’與聯結母子間的‘愛’,因為她們可解決兒童適應上的困難。”由于長期不和父母生活在一起,得不到父母的關愛,“留守兒童”在成長過程中出現了“適應”上的諸多問題。溝通的時間間隔越短越好,保證動態的熟悉孩子的生活、教育情況以及孩子的心理變化;溝通內容力求全面、細致,溝通中父母要明示他們對孩子的愛與厚望,希望孩子能理解他們的家境與現狀,通過溝通以了解孩子的生活、學習、情感變化;溝通方式可以多樣化上,除電話外,可采用書信等進行交流。每一個孩子都是一塊無暇的“璞玉”,只要心里裝有父母和親人的愛,他們就有積極向上的原動力,就會學得更棒,做得更好。讓家長對孩子進行“電話教育”;利用“五一”、“十一”、春節等學生家長返鄉的機會約父母面談,這樣能使這些父母較為詳細地了解孩子,以便更好地進行短期的家庭教育;定期舉行監護人座談會,交流管教“留守兒童”的經驗教訓,相互溝通交流,共同制定教育策略;開展“體諒父母”活動、“交往輔導”活動,將心理咨詢室引入農村中小學,對學生進行心理咨詢,解答學生的疑難問題等。
應給“留守兒童”以更多的關注、鼓勵、幫助。愛是教育的基石,對于長期生活在“孤獨城堡”中,處于父母“關愛缺失”的“留守兒童”,愛是教育的前提,教育應把愛放在中心位置。教師應與“留守兒童”交朋友,多關心、愛護、照顧、理解他們。在安全上,要時刻提醒;在生活上,盡可能提供幫助;在心理上,要細心觀察,多方溝通;在學習上,要多予指導;在交往上,鼓勵他們融入大班級集體中,減少其心靈的孤獨和寂寞,使其保持活潑開朗的學習和生活心態。
六、多與留守兒童的班主任聯系,要與學校老師的關注形成合力,了解他們平時在學校的表現情況,包括情緒和行為,一旦出現異常的現象,要立即想辦法采取措施共同解決。
七、重視留守兒童的生日和節日。現如今,一般的家庭都很重視孩子的生日和“六一”兒童節,在這些日子里,父母祖輩、親朋好友都會圍著他們轉,孩子們也會收到很多禮物,盡情快樂地放松,幸福地難以言表。留守兒童的生日也該如此,讓每個孩子都健康快樂的成長是家長的責任,也是社會的責任,然而由于一些特殊的原因,這些孩子的父母在他們生日卻不在家,可能有些孩子會不理解,為什么爸爸媽媽不能在身邊陪伴自己,要告訴他們爸爸媽媽是為了給他更好的生活才出去打工的,要給予孩子們更多感恩的快樂,要為他們準備小禮物,也要提前跟他們商量,在生日這天給父母打電話或者寫信,或者在家里給親戚和鄰居的小伙伴們表演一個節目,無論表演得怎么樣,只要孩子盡力了,都要給予掌聲和喝彩,增強他們的自信心,讓他們在積極的受鼓舞的環境中成長。另一方面,要讓孩子們懂得過生日對于他們的意義,表明他們又長大一歲了,長大就要有進步,讓他們自己和監護人共同回憶和細數一年來他們點滴的進步,這樣也有助于增進與監護人之間的感情。對于高年級的學生可以建立一個成長紀念冊,讓他們自己記下來,并把自己的心愿和理想寫下來,如果條件允許的話,可以每隔一段時期集體為他們過一次生日,舉辦生日聯歡晚會,讓孩子們歡聚在一起,有種集體歸屬感,培養他們的團隊意識。
農村的“留守兒童”在守望著,仰望著,他們守望著幸福,仰望著美好的未來。我們暫時能做的就是守護好他們的這份簡單的守望和仰望,用愛伴著他們茁壯成長!百川之流、匯集成海,希望能夠有更多的好心人能夠行動起來,一起關注留守兒童,讓每個孩子的臉上都能掛起甜美而又明媚的微笑!
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇26
社會各界朋友:
在靖邊縣五里灣便民服務中心有這樣49個孩子,最大的19歲,最小的才3歲。他們有的因父母離異或父母外出務工而和爺爺奶奶居住在一齊;有的因父母一方去世而和單親父母生活在一齊。
在閑暇之余,當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到這些不幸的孩子,他們因為家庭不健全或父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早地承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。
這些孩子,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,或生活在單情的家庭里,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。這個群體已經成為需要社會各界給予異常關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同職責。
為了幫忙我中心農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康歡樂成長,我們五里灣便民服務中心向全社會發出“關愛留守兒童”的倡議:
一、請伸出您關愛的雙手,爭當“知心姐姐、知心哥哥”。
經常主動傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。
由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫忙引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的職責和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子經過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心境感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
三、爭當“留守兒童”的代理家長。
期望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來。針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。
期望大家抽出一點時間,節儉一點開支,奉獻一片愛心,利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫忙他們培養良好的學習生活習慣,鼓勵他們參加學校團體活動,融入團體生活,培養他們的交往本事和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課教師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
政府的人力和物力是有限的,僅有全社會共同攜起手來,才能讓這些孩子健康歡樂地成長。此刻我們五里灣婦聯、團委倡議社會各界,為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和完美的明天,請伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協力,心手相牽,努力為留守兒童創造歡樂的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為進取構建和諧社會作出新的貢獻!
本活動我們將長期堅持下去!
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇27
尊敬的廣大居民們:
為建設節約型社會,展現我們的感恩意識和奉獻精神,暖沁義工現發出倡議:捐贈一件衣物,奉獻一份關愛,播撒一片愛心!
本次公益活動相關事宜如下:
受捐對象:西藏貧困地區的留守兒童、留守老人和困難群眾
確定受捐地點:西藏自治區日客則市薩迦縣薩迦祖寺;
募捐物品:孩子的衣物,6-18歲穿的冬季和春季新舊御寒保暖衣物成年人新舊衣物本子、筆等學習用品
捐贈時間:20__年5月12日周六,上午10.00
捐贈地點:嘉陵江路新理工大學一超市門口
捐贈內容:衣物,鞋子,被褥,文具、玩具、兒童讀物,等物品不限。
望大家踴躍參與公益,奉獻愛心,服務社會,引領正能量,助力中國夢。
請您在百忙之中抽出一點時間,翻開您的衣柜,把您數量過剩的冬季新衣服、舊衣服捐贈出來,為這群特殊的人們送去一份溫暖,讓他們度過一個充滿愛的冬天。讓我們行動起來吧,伸出愛的雙手,捐一件棉衣,用這些衣物,去溫暖那寒風中顫抖的身影!
天寒人心暖,關愛情無限!我們真切地向一切富有愛心的人士發出倡議:讓這個冬天,因為有愛,不再寒冷!我們真誠邀請充滿愛心的您,與大家一同攜手,給予需要救助的人員一份關注、一份真情。讓我們把愛心傳遞,用愛帶去暖沁的溫暖!
如果你有意捐贈,請仔細閱讀以下信息。為表達你的愛心和對受捐者的尊重,捐贈衣物的要求如下:
1.捐贈衣物,男女不限;
2.捐贈衣物干凈整潔,無異味、無明顯污漬和破損;
3.捐贈衣物為秋冬外穿或者保暖的衣物、褲子、鞋子;
此次捐助以御寒衣物為主,目前不需要夏季衣物。具體可以是:棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、襯衣、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、棉鞋、圍巾、帽子、手套等。
衣物捐助前請清洗干凈,請不要有破損,不要有明顯的污漬,扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺。因為對于一些孩子來說去弄這些衣物配件也是很困難的。
敬請將衣物清洗干凈,曬干。這也是對對方的尊重與負責。
謹代表受捐者誠摯感謝各位的大愛善舉!
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20__年__月__日
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇28
在閑暇之余,當你在享受家人的天倫之樂時,你是否關注到,在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群:他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字:“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大并將長期存在,已經成為需要社會各界給予異常關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,是構建和諧社會交給我們的共同職責。
為了幫忙我市農村留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康歡樂成長,我們心理交流協會向全社會發出了“關愛留守兒童”的倡議:
一、請伸出您關愛的雙手,爭當“知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫忙引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的職責和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子經過書信、電話等方式來抒發和宣泄內心境感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。
三、爭當“留守兒童”的代理家長。期望大家按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來。針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。
四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。期望大家抽出一點時間,節儉一點開支,奉獻一片愛心,利用周末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯系交流,談心溝通,幫忙他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校團體活動,融入團體生活,培養他們的交往本事和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課教師聯系溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。
五、由于我們做這項長期活動屬于純公益性質且本事有限,現倡導社會各單位、個人捐款、捐物,我們將會把你對留守兒童的這份關懷載入愛心史冊。
為了同一片藍天下的孩子們都能擁有幸福的童年和完美的明天,請伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協力,團結奮斗,努力為留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為進取構建和諧社會作出新的貢獻!
注:本活動計劃每月至少開展一次,具體時間、地點會及時的通知下去!
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇29
尊敬的各位教師:
大家好!
有這樣一群孩子——他們的父母因為工作需要和生活壓力,背井離鄉在各行各業為社會建設做出巨大貢獻。他們倍受思親煎熬,只能望明月寄思情;他們渴望家庭溫暖,只能忍受孤獨和寂寞;他們就是農村留守兒童!由于親情的.長期缺失,留守兒童普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、情感失落等問題。目前全國留守兒童已超過900萬,其中江蘇省有24。2萬,中國礦業大學所在的徐州市廣大農村也有著眾多的留守兒童。
黨和國家一向重視關愛留守兒童工作,要關心留守兒童,讓他們都能感受到社會主義大家庭的溫暖。關愛留守兒童,踐行社會職責,20__年1月22日午時,管理學院聯合徐州團市委、邳州市委共同前往邳州市八義集鎮慰問留守兒童,并選取了該鎮最困難的100名留守兒童進行一對一的長期幫扶。志愿者們經過走訪調研,發現孩子們都有一個小小的心愿,他們有的想有一個足球,有的想有一套新衣服等等。在匯總了孩子們的心愿和想法的基礎上,我們真誠地向全校教職員工發出認領倡議,期望匯聚眾人的力量幫忙每一個留守兒童實現微心愿:
您能夠經過志愿者傳遞愛心,也能夠隨同志愿者們一齊前往八義集鎮親自表達愛心。
認領一個細心愿,點燃一個大夢想!讓我們共同行動,用愛心孕育期望,用溫情播撒陽光!衷心祝福您一生平安!
最新關愛留守兒童倡議書范文2023 篇30
尊敬的教師們,親愛的同學們:
大家好!
隨著我國工業化、城市化進程的推進,農村剩余勞動力的很多轉移,在兒童中產生了一個特殊的弱勢群體——留守兒童,他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的'承擔起生活的無奈。由于長期缺乏父母的關愛,再加上一般都存在家里經濟條件差、生活環境不好等情景,有的孩子因為貧困而失去了學習的機會,他們渴望知識、憧憬未來、成績優異、品學兼優,可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,有的甚至離開了留戀的學校。他們急需精神的關愛和物質的幫忙,扶危濟困、奉獻愛心,是中華民族的傳統美德。
關愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關愛。開江縣關工委、縣教育局在全縣廣泛開展募捐活動,幫忙留守兒童幸福生活、健康成長。在此,我們向全體師生發出倡議,請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無限的愛意,以實際行動關愛這些弱勢兒童,幫忙他們幸福成長。捐款不分多少,滴水匯成大江,碎石堆成海島。哪怕就是幾元錢,只要您獻出愛心,他們就多了一份生活的期望。也許您的點滴之恩,就有可能改變一個孩子一生的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓期望的光芒照亮他們的前程。
授人玫瑰,手留余香。請伸出您的友愛之手,為貧困留守兒童撐起一片藍天,讓他們和其他孩子一樣,健康歡樂成長;請獻出您的關愛之情,讓春風吹綠大地,讓愛心充滿人間!