給同學(xué)們的倡議書（精選6篇）

給同學(xué)們的倡議書 篇1

　　親愛的同學(xué)們:

　　在我們心中，深藏著一段記憶，它讓我們感動(dòng)、讓我們懷念。二十年前的那段歲月承載了我們的青春憧憬、成長困惑、朦朧愛戀。光陰荏苒,歲月如梭!在不知不覺間，我們將迎來畢業(yè)20周年!

　　二十年滄海桑田世事變遷，二十年人在旅途風(fēng)雨兼程，二十年韶華匆匆花開花落…二十年間，我們每個(gè)同學(xué)所走的路不盡相同，或春風(fēng)得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷……但是，無論人生如何沉浮，我們都不應(yīng)忘記曾經(jīng)一起奮斗過。

　　初中畢業(yè)二十年后的今天，我們已不再年少輕狂，我們已經(jīng)慢慢長大，漸漸成熟。二十年的風(fēng)霜雪雨，我們多少體味了人生的酸、甜、苦、辣，才發(fā)覺:最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學(xué)情。這份情如同一壇老酒，愈久就愈香濃，悠遠(yuǎn)而回味無窮;同窗三載發(fā)生的事，沉淀二十年后，依然讓人感動(dòng)，值得我們用一生去回憶、去珍藏。那時(shí)的我們常常沖動(dòng)、常常激昂、常常憂傷、常常歡樂。是悲是喜，我們都寫在臉上;是成是敗，我們都心胸坦蕩。現(xiàn)在，寶貴而又令人留戀的校園時(shí)光，只能在夢里流淌。當(dāng)年離別不知珍惜，如今別離方知情重。二十年的歲月改變了我們許許多多，然而唯一沒有改變并與日俱增的是我們同學(xué)之間的純真深厚、刻骨銘心的情誼。

　　畢業(yè)二十年，相聚中心校，你會來嗎?一雙雙如當(dāng)年熱情而期盼的明眸，一顆顆似當(dāng)年火熱而渴望的心在等待......我們聚到一起，不是為了吃點(diǎn)喝點(diǎn)娛樂消遣，也不是為胡吹海侃自我表現(xiàn)，而是為青梅澆澆水，為斷藉理理絲;為過去的情誼加加溫，為未來的溝通連連網(wǎng)。就讓你我暫時(shí)拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的俗務(wù)聚在一起，盡情享受同學(xué)相聚的快樂:讓心棲息，忘卻憂愁;傾訴相思，共敘情誼;回首往事，暢想未來。

　　來吧，為了了卻一種遺憾--整整二十年了，為二十年前我們的年少輕狂彌補(bǔ)對同學(xué)的無心之過。

　　來吧，為了尋求一份輕松--二十年了，獨(dú)在異鄉(xiāng)的你累了吧，回來這里，在這里尋找那份已經(jīng)多年不見的愉悅，把手頭的工作放一放，歇一歇吧。

　　吧，來這里溫習(xí)曾經(jīng)的青澀，感受現(xiàn)在的溫馨，展望明天的浪漫!問候中品嘗各自的過去，祝福中祈禱大家的未來 來!

　　期待所有三班的同窗，請?jiān)谑盏竭@封誠摯的邀請時(shí)，盡快和我們聯(lián)系!加入我們這個(gè)大家庭。有意向的同學(xué)請去搜狐同學(xué)錄班級聚會報(bào)到。同時(shí)請積極尋找失去聯(lián)絡(luò)的同學(xué)。

　　塵緣嘆短，人間路長，春來秋去，世事滄桑。同窗三年，往事如煙，可曾常駐心間?離別廿載，思念似海，原已永銘心頭!

給同學(xué)們的倡議書 篇2

　　同學(xué)們：

　　水是地球生命之源，水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本，也是人類文明的搖籃。珍惜水資源就是珍惜生命。節(jié)約一滴水，染綠一片天。有了水之本，才有大發(fā)展。

　　我們深深知道，水資源短缺是我國的基本國情。到目前，我國人均水資源占有量僅為世界平均水平的1/3;在我們的國家中還有包括首都北京在內(nèi)的400多座城市嚴(yán)重缺水!

　　我們深深知道，建設(shè)節(jié)水型社會是解決我國缺水問題最根本最有效的戰(zhàn)略措施。愛水、惜水、節(jié)水是利在當(dāng)今、功在千秋的大事之為。

　　我們深深知道，全國青少年節(jié)水意識普遍提高、節(jié)水行為形成自覺之時(shí)，就是我們整個(gè)國家可持續(xù)發(fā)展有了可靠保證、中華民族偉大復(fù)興有了強(qiáng)大動(dòng)力之際!

　　為了全社會保護(hù)節(jié)約水資源、合理開發(fā)水資源、科學(xué)應(yīng)用水資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善，構(gòu)建人與自然和-諧，在3.22“世界水日”、3.22—3.28“中國水周”來臨之際，縣水資源管理委員會、縣教育科技局、團(tuán)縣委、縣少工委特向你們發(fā)出如下倡議：

　　首先，我們要爭做節(jié)約用水的學(xué)習(xí)者、宣傳者、普及者。我們要充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、節(jié)水掛圖、主題班隊(duì)會等宣傳、引導(dǎo)作用，切實(shí)增強(qiáng)節(jié)水意識，規(guī)范用水行為，為節(jié)約用水盡我們應(yīng)盡的義務(wù)。

　　其次，我們要爭做節(jié)約用水的踐行者、推動(dòng)者、示范者。不僅自己養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，掌握節(jié)約用水本領(lǐng)，還要善于和敢于向浪費(fèi)水資源、污染水資源的不良現(xiàn)象作斗爭。要通過每一名同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)全社會向節(jié)水型社會和和-諧社會邁進(jìn)。

　　再次，我們要在全體同學(xué)中廣泛開展“爭做節(jié)水志愿者”、“塑造節(jié)水小能手”等活動(dòng)，要努力做到哪里有水源，哪里就有同學(xué)們節(jié)約用水的身影，就有愛水的使者，護(hù)水的衛(wèi)士，節(jié)水的先鋒。

　　同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天，科學(xué)發(fā)展觀賦予古老的中華文明新的時(shí)代內(nèi)涵，讓我們行動(dòng)起來，從身邊“節(jié)約一滴水”的小事做起，為我們國家的富強(qiáng)、人民的幸福、民族的復(fù)興承擔(dān)起我們的責(zé)任，履行好我們的使命，貢獻(xiàn)出我們的力量!

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做-愛水、惜水、節(jié)水的先鋒吧!

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

給同學(xué)們的倡議書 篇3

　　同學(xué)們：

　　水是地球生命之源，水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本，也是人類文明的搖籃。珍惜水資源就是珍惜生命。節(jié)約一滴水，染綠一片天。有了水之本，才有大發(fā)展。

　　我們深深知道，水資源短缺是我國的基本國情。到目前，我國人均水資源占有量僅為世界平均水平的1/3;在我們的國家中還有包括首都北京在內(nèi)的400多座城市嚴(yán)重缺水!

　　我們深深知道，建設(shè)節(jié)水型社會是解決我國缺水問題最根本最有效的戰(zhàn)略措施。愛水、惜水、節(jié)水是利在當(dāng)今、功在千秋的大事之為。

　　我們深深知道，全國青少年節(jié)水意識普遍提高、節(jié)水行為形成自覺之時(shí)，就是我們整個(gè)國家可持續(xù)發(fā)展有了可靠保證、中華民族偉大復(fù)興有了強(qiáng)大動(dòng)力之際!

　　為了全社會保護(hù)節(jié)約水資源、合理開發(fā)水資源、科學(xué)應(yīng)用水資源，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境改善，構(gòu)建人與自然和-諧，在3.22“世界水日”、3.22—3.28“中國水周”來臨之際，縣水資源管理委員會、縣教育科技局、團(tuán)縣委、縣少工委特向你們發(fā)出如下倡議：

　　首先，我們要爭做節(jié)約用水的學(xué)習(xí)者、宣傳者、普及者。我們要充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、節(jié)水掛圖、主題班隊(duì)會等宣傳、引導(dǎo)作用，切實(shí)增強(qiáng)節(jié)水意識，規(guī)范用水行為，為節(jié)約用水盡我們應(yīng)盡的義務(wù)。

　　其次，我們要爭做節(jié)約用水的踐行者、推動(dòng)者、示范者。不僅自己養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，掌握節(jié)約用水本領(lǐng)，還要善于和敢于向浪費(fèi)水資源、污染水資源的不良現(xiàn)象作斗爭。要通過每一名同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)全社會向節(jié)水型社會和和-諧社會邁進(jìn)。

　　再次，我們要在全體同學(xué)中廣泛開展“爭做節(jié)水志愿者”、“塑造節(jié)水小能手”等活動(dòng)，要努力做到哪里有水源，哪里就有同學(xué)們節(jié)約用水的身影，就有愛水的使者，護(hù)水的衛(wèi)士，節(jié)水的先鋒。

　　同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天，科學(xué)發(fā)展觀賦予古老的中華文明新的時(shí)代內(nèi)涵，讓我們行動(dòng)起來，從身邊“節(jié)約一滴水”的小事做起，為我們國家的富強(qiáng)、人民的幸福、民族的復(fù)興承擔(dān)起我們的責(zé)任，履行好我們的使命，貢獻(xiàn)出我們的力量!

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做-愛水、惜水、節(jié)水的先鋒吧!

　　倡議人：_

　　日期：20__年__月__日

給同學(xué)們的倡議書 篇4

　　同學(xué)們：

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。她就是那采掘不盡的富礦，她將古往今來寶貴的知識與智慧如同火種一樣代代相傳。

　　讀書學(xué)習(xí)的好處是無法用言語來說全的。只有勤讀多讀，置身于書中的人，才能體驗(yàn)到其中的樂趣和奧妙。你只需手中捧著，用上一點(diǎn)空閑時(shí)間，便可以走出你狹小的生活圈子，而走入一個(gè)無邊的精彩世界。你可能今生都無法到達(dá)的山山水水就栩栩如生地在你眼前展現(xiàn)著她的婀娜；千年前古人的生活情趣可以在那些詩詞曲賦的吟誦中讓你真切感受；而那些有個(gè)性有追求散發(fā)著無窮精神魅力的人物會感召你熱愛生活、善待生命、奮力拼搏！讀書時(shí)間長了，積累漸漸豐富了，你會一日一日地發(fā)現(xiàn)，讀書使你變得心靈充實(shí)，從而獲得一種遠(yuǎn)比身材、比面孔還要貴重的東西----這就是氣質(zhì)，或者說就是書卷氣，腹有詩書氣自華啊！許多年后，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)自己已是廣覽博識，內(nèi)心豐富的智者了。

　　那個(gè)時(shí)候，你會由衷地說，讀書真的很快樂！

　　同學(xué)們，美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子，你們可能有很多奇妙的暢想；如何編織這段浪漫的時(shí)光，你們可能有很多獨(dú)特的創(chuàng)意……在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻，愿一個(gè)個(gè)文字成為你假期生活中最美妙的音符。

　　為此,，希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，認(rèn)真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風(fēng)景，體嘗讀書的快樂。

　　映日荷花無窮碧，無限風(fēng)光在眼前。在這萬物繁茂的季節(jié)，同學(xué)們，讀書吧！讓濃濃的書香飄溢在我們的家庭，讓讀書生活，伴隨我們成長……

給同學(xué)們的倡議書 篇5

　　同學(xué)們：

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。她就是那采掘不盡的富礦，她將古往今來寶貴的知識與智慧如同火種一樣代代相傳。

　　讀書學(xué)習(xí)的好處是無法用言語來說全的。只有勤讀多讀，置身于書中的人，才能體驗(yàn)到其中的樂趣和奧妙。你只需手中捧著，用上一點(diǎn)空閑時(shí)間，便可以走出你狹小的生活圈子，而走入一個(gè)無邊的精彩世界。你可能今生都無法到達(dá)的山山水水就栩栩如生地在你眼前展現(xiàn)著她的婀娜;千年前古人的生活可以在那些詩詞曲賦的吟誦中讓你真切感受;而那些有個(gè)性有追求散發(fā)著無窮精神魅力的人物會感召你熱愛生活、善待生命、奮力拼搏!讀書時(shí)間長了，積累漸漸豐富了，你會一日一日地發(fā)現(xiàn)，讀書使你變得心靈充實(shí)，從而獲得一種遠(yuǎn)比身材、比面孔還要貴重的東西----這就是氣質(zhì)，或者說就是書卷氣，腹有詩書氣自華啊!許多年后，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)自己已是廣覽博識，內(nèi)心豐富的智者了。

　　那個(gè)時(shí)候，你會由衷地說，讀書真的很快樂!

　　同學(xué)們，美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子，你們可能有很多奇妙的暢想;如何編織這段浪漫的時(shí)光，你們可能有很多獨(dú)特的創(chuàng)意……在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻，愿一個(gè)個(gè)文字成為你假期生活中最美妙的音符。

　　為此,，希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，認(rèn)真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風(fēng)景，體嘗讀書的快樂。

　　映日荷花無窮碧，無限風(fēng)光在眼前。在這萬物繁茂的季節(jié)，同學(xué)們，讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的家庭，讓讀書生活，伴隨我們成長……

　　倡議人：

　　日期：20xx年XX月XX日

給同學(xué)們的倡議書 篇6

　　同學(xué)們：

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。她就是那采掘不盡的富礦，她將古往今來寶貴的知識與智慧如同火種一樣代代相傳。

　　讀書學(xué)習(xí)的好處是無法用言語來說全的。只有勤讀多讀，置身于書中的人，才能體驗(yàn)到其中的樂趣和奧妙。你只需手中捧著，用上一點(diǎn)空閑時(shí)間，便可以走出你狹小的生活圈子，而走入一個(gè)無邊的精彩世界。你可能今生都無法到達(dá)的山山水水就栩栩如生地在你眼前展現(xiàn)著她的婀娜;千年前古人的生活可以在那些詩詞曲賦的吟誦中讓你真切感受;而那些有個(gè)性有追求散發(fā)著無窮精神魅力的人物會感召你熱愛生活、善待生命、奮力拼搏!讀書時(shí)間長了，積累漸漸豐富了，你會一日一日地發(fā)現(xiàn)，讀書使你變得心靈充實(shí)，從而獲得一種遠(yuǎn)比身材、比面孔還要貴重的東西----這就是氣質(zhì)，或者說就是書卷氣，腹有詩書氣自華啊!許多年后，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)自己已是廣覽博識，內(nèi)心豐富的智者了。

　　那個(gè)時(shí)候，你會由衷地說，讀書真的很快樂!

　　同學(xué)們，美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子，你們可能有很多奇妙的暢想;如何編織這段浪漫的時(shí)光，你們可能有很多獨(dú)特的創(chuàng)意……在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻，愿一個(gè)個(gè)文字成為你假期生活中最美妙的音符。

　　為此,，希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，認(rèn)真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風(fēng)景，體嘗讀書的快樂。

　　映日荷花無窮碧，無限風(fēng)光在眼前。在這萬物繁茂的季節(jié)，同學(xué)們，讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的家庭，讓讀書生活，伴隨我們成長……

　　倡議人：_

　　日期：20__年__月__日