安全伴我行倡議書（精選7篇）
安全伴我行倡議書 篇1
又是一個收獲的金秋，秋天的校園里充滿了成功的喜悅，也充滿了收獲的感動。看著每一位同學平安返回校園，盡情釋放青春光芒的時候，老師也在心里為你們默默祝福。但不可否認的是，我們每一個人也會因為疏忽而受到不可彌補的傷害，當那些青春的花朵在意外的傷害后失去了新鮮的顏色，留下觸目驚心的烙印時，交通安全已成為了一個不可不談的話題。
據統計，全中國每年死于各類交通事故的人數超過10萬，連續十年高居世界第一。還記否，20xx年8月26日凌晨發生在陜西省延安市境內的一起特大交通事故，瞬間奪去了36條鮮活的生命，而在這些遇難者當中，有相當一部分正打算返校或回家上校的學生。人的生命是脆弱的，脆弱得無法去抵御一場交通事故;人的生命又是寶貴的，寶貴得只有一次在人世間綻放的機會，失去你將不會再有。想想那些逝去的生命，你是否正在為自己的平安而暗自慶幸?但當我們橫穿馬路、騎車追逐、不遵守交通規則時，你是否把交通安全放在心上呢?也許，某一次的僥幸心理便會對你造成無法彌補的傷害。
在我們現代社會中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道，同時也是體現一個國家或地區的文明程度的檢驗場。許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個人也嚴格按照交通規則出行。我國雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每天，馬路上，不遵守交通規則的行人、自行車、汽車比比皆是。為了你我的生命安全，我們向全市學生倡議：
1、認真學習交通安全知識，牢固樹立安全出行的意識。
2、嚴格遵守交通規則，做到文明出行。
3、必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。
4、不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。
5、不騎車帶人，不在機動車道上行駛。
6、在自己嚴格遵守交通規則的同時，要學會分辨危險，并且學會避免危險。
7、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、朋友要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，文明出行。
讓我們一起來呼吁吧!珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜的生命，不要再讓鮮血一次次沾染美麗的世界，讓我們牢記交通法規，共筑平安大道，共創和諧家園。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
安全伴我行倡議書 篇2
初一年級的同學們、家長們：
你們好!
隨著人類文明的進步，社會面貌日新月異，交通車輛川流不息。可我們在享受這種便利的同時，殘酷的交通事故也頻頻發生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發生，絕大多數是忽視安全所致。“為了你和他人的幸福，請你遵守交通法則!” 這是用血淚總結出來的警句。生命對于每個人只有一次，尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們，不但肩負著家庭的期望，更重要的是肩負著祖國的未來。所以，我們要時時刻刻注意交通安全，必須養成自覺遵守交通規則的良好習慣。為此，初一年級向全體同學和家長提出以下倡議：
一、過馬路請走民生路和巨野路橫道線。
二、請不要在校門口停留過長時間。由于校門口接送同學的家長較多，過長時間的停留，會導致校門口人流擁擠，同學們出校門的效率將大大減小。
三、接送同學車輛請停靠距離校門遠一點，且不擅自掉頭。放學時，校門口人流量較大。如果車輛停靠在離校門較近的地方，將導致門口堵塞，影響同學們行走，造成惡性循環。駕駛車輛的家長，請把你親愛的車輛停在距離校門至少 10米遠的地方。
四、騎自行車的同學請文明騎車。騎自行車要在非機動車道行駛，不闖入機動車道，不嬉戲玩耍，不雙手脫把。
五、步行的同學請走人行道。走路走人行道，不闖入車行道，不在路上嬉戲玩耍。
六、乘坐交通工具的同學請文明乘車。先下后上，有序排隊，不插隊，不推搡。做到將座位讓給需要幫助的老弱病殘孕人群;做到小聲交談;做到不遺留下的垃圾紙屑。
遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們、家長們，讓我們攜手行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
安全伴我行倡議書 篇3
生活中，安全問題非常重要。因此我們在課堂和日常生活中會豐富幼兒一些安全方面的知識，這樣可以讓幼兒在遇到困難和危險時知道該怎樣保護自己。家庭是幼兒成長的搖籃，家庭教育深刻地影響著幼兒的身心成長;幼兒園教育是幼兒奠定完整人格的初始教育園地，同樣有著重要的地位。如果通過家園合作，共同對幼兒開展科學、系統的安全教育，那么幼兒的安全意識和自我保護意識就能取得事半功倍的效果。
陽春三月正是踏青游玩的好季節。我們大班年段也想在美麗的三月開展一次年段安全月主題活動——“安全伴我行”。在活動中，我們將向孩子和家長征集以下內容：
1、請孩子和家長共同設計一張安全標記;
2、向家長們征集根據自己教育孩子的經驗而寫成的安全教育經驗文章(題材、字數不限);
3、提供孩子和家長共同宣傳安全知識的照片(注文字說明)。
本次活動于3月10日截稿，屆時我們將對安全標記、親子照片進行展示，并對家長安全教育經驗文章進行評獎。希望大家積極參與本次活動，也請家長們踴躍來稿。
“你是平安的，我是快樂的!”這是每一位家長和老師的心愿。希望通過本次活動，增加幼兒的感性經驗，增強幼兒的自我保護意識和安全意識，讓平安伴隨孩子們成長的每一天!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
安全伴我行倡議書 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
我們共有一個美好的家園——地球，它像一位慈祥的母親，哺育著萬物的生命。但由于人們保護環境的意識薄弱，我們常常見到地球媽媽臉上的愁容，常常聽到地球媽媽哭泣的聲音。這一切正威脅著人類的未來。
現在我校開展了“小手牽大手，文明衛生伴我行”為主題的環境整治活動，讓身邊的小伙伴們承擔起保護家園的責任，把保護環境落實到我們的生活中，我代表全體同學倡議：人人爭當清潔小衛士，班班爭創清潔中隊，倡導綠色消費，創建清潔家園。
1、注意個人衛生和公共衛生，不亂丟和亂扔白色垃圾，見到垃圾主動彎腰撿起，不隨地吐痰，保持環境整潔。
2、在校內外不亂花錢，不買無證攤販的三無產品或食品，做到同學之間相互督促，相互提醒。
3、節約每一滴水，節約每一度電，自覺保護校園和社區的公共設施，不攀摘花草樹木，把校園和社區當作自己的家。
4、堅決不進網吧和游戲室，形成積極向上的文化氛圍，開展正當有益的戶外活動。
5、以自己保護環境的言行來影響和教育身邊的人，讓每個人都自覺加入到環保的行列中。
同學們，保護環境是我們小學生最基本的道德準則和道德素養，也是我們應盡的社會責任，我們要像保護自己的生命那樣來保護周圍的環境，讓我們行動起來吧，為創造一個和-諧、美麗的家園而共同努力!
安全伴我行倡議書 篇5
爾儀小學全體教師、少先隊員們：
奉化因山清而名，因水秀而美，奉化江、東江、剡江奔流不息流經奉化，我校所在地莼湖鎮更是溪流貫穿，坐山望海。水見證了莼湖的悠久歷史，更孕育著莼湖的美好未來。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署，更是關乎我們每個人切身利益的一件大事。為此，我們發出如下倡議：
一、爭當“五水共治”的小小宣講員。從自身做起，節約每一滴水，學會科學護水，并向身邊家人、朋友傳播節約用水、科學護水的理念和知識。積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加志愿者服務活動，貢獻力量。
二、爭當“五水共治”的小小監督員。對向河道排污、傾倒雜物、損壞治水設施等行為說“不”，及時規勸并制止浪費、污染水資源等不良不法行為，通過正規渠道向有關部門反映不文明行為和違法現象。
三、奉獻一份力量，“五水共治”你我共行動，每位同學捐出自己的一份零花錢，讓我們的家園更加的整潔美麗。
眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護好每一滴水、每一條河、每一處環境，為奉化的天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新，盡我們的一份力，共同描繪出一幅“水清岸綠、人水和-諧”的錦繡畫卷。
安全伴我行倡議書 篇6
尊敬的爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶：
你們好!
共建和-諧城市，同享幸福生活，是我們大家共同的心愿。和-諧的人際關系，良好的社會風尚，安定的社會環境和科學、文明、健康的生活方式，不僅給您帶來舒適宜居的生活，同時還是您創業激-情的來源和理想實現的重要保證。作為一名普通市民，我們有責任、有義務、有能力為構建和-諧美好家園出一份力、添一份彩。創建文明從點滴做起，構建和-諧從你我開始。在此，我們發出如下倡議：
從今天起，讓我們一起做和-諧文明的實踐者。我們要以“不以善小而不為，不以惡小而為之”來自律，從身邊的點滴小事做起，嚴格要求自己，規范自己。要遵守社會公德，努力將“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的良好社會公德轉化為自覺行動，做到不亂扔垃圾、不損壞公共設施、不講粗話臟話、不亂穿馬路、不亂停亂放、不隨地吐痰，創造整潔有序的環境;要恪守職業道德，做到愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會;要遵守家庭美德，互敬互愛，尊老愛幼，鄰里團結，努力做和-諧文明的力行者、示范者和推動者。
從今天起，讓我們一起做和-諧文明的傳播者。靜寧是我們每個人共同的家園，建設文明、美好、和-諧的縣城，是我們每個市民的責任和義務。我們要積極參與各種文明禮儀宣傳教育活動，牢固樹立社會公德意識、職業道德意識、家庭美德意識、環保衛生意識、文明禮貌意識和建設美好家園的責任意識，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，以自己的文明行為感染身邊人，以良好的公德風尚影響身邊人，形成人人關心靜寧、人人愛護靜寧、人人建設靜寧的良好局面。
從今天起，讓我們一起做和-諧文明的維護者。用你的大手牽起孩子的小手，引導你的孩子，帶動你的家人，自覺遵守和踐行公民基本道德規范，爭當現代文明市民。要增強主人翁意識，教育身邊人為建設文明靜寧、和-諧靜寧作出積極的貢獻。
尊敬的爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，爺爺、奶奶：靜寧是我家，建設靠大家。讓我們共同攜起手來，為共建繁榮富強、和-諧文明的新靜寧貢獻出自己的一份力量!
安全伴我行倡議書 篇7
爾儀小學全體教師、少先隊員們：
奉化因山清而名，因水秀而美，奉化江、東江、剡江奔流不息流經奉化，我校所在地莼湖鎮更是溪流貫穿，坐山望海。水見證了莼湖的悠久歷史，更孕育著莼湖的美好未來。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大決策部署，更是關乎我們每個人切身利益的一件大事。為此，我們發出如下倡議：
一、爭當“五水共治”的小小宣講員。從自身做起，節約每一滴水，學會科學護水，并向身邊家人、朋友傳播節約用水、科學護水的理念和知識。積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加志愿者服務活動，貢獻力量。
二、爭當“五水共治”的小小監督員。對向河道排污、傾倒雜物、損壞治水設施等行為說“不”，及時規勸并制止浪費、污染水資源等不良不法行為，通過正規渠道向有關部門反映不文明行為和違法現象。
三、奉獻一份力量，“五水共治”你我共行動，每位同學捐出自己的一份零花錢，讓我們的家園更加的整潔美麗。
眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護好每一滴水、每一條河、每一處環境，為奉化的天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新，盡我們的一份力，共同描繪出一幅“水清岸綠、人水和-諧”的錦繡畫卷。