文明環保倡議書(通用5篇)
文明環保倡議書 篇1
爺爺、奶奶、叔叔、阿姨大家好:
我是香營學校一名中學生,今天利用這個機會向大家宣讀一份環保倡議書。 綠色地球是人類的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色,各種公害和環境的污染卻越來越嚴重, 我們渴望美麗的新農村,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識到了環保的重要性。我們應該吸取教訓,好好保護環境、清潔環境、美化環境,從我做起,從現在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠擁有一個美好的家園,真誠地向大家發出如下倡議:
1.共同建設“節約型社會”,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙。節約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電,電器不使用時應關閉電源;節約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。
2.為減少空氣污染、節約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3.為保護森林、礦產等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5.發展經濟不能以破壞環境為代價,要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。
6.電池的污染及資源浪費已成為世界各國政府必須面對和解決的問題。電池對人體環境的危害和污染盡人皆知。要區分可回收和不可回收垃圾。
7.自覺保護生態環境,積極參與綠化美化活動。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
文明環保倡議書 篇2
親愛的老師、同學們:
環境是我們人類及自然所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。指出:'建設生態文明,關系人民福祉,關乎民族未來。''良好的生態環境是最公平的公共產品,是最普惠的民生福祉。''像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境。'省委書記巴音朝魯提出了:'良好的生態環境是最大的優勢、最大的財富、最大的品牌,是支撐發展的最大潛力。開發好、保護好、利用好這片青山綠水,就有了在未來競爭中脫穎而出的資本和底氣,實現全面振興,良好生態是我們的王牌'。
底色是綠色,發展的方式是綠色的,百姓的福祉也是綠色的,每一位xx人都要認識到,青山綠水就是我們的財富,藍天白云就是我們的幸福。
今年6月5日是新《環保法》實施后第二個'世界環境日',為提高廣大師生的環保意識,著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念,省教育廳號召全省廣大師生,從身邊小事做起,共同履行環保責任,呵護環境質量,共建美好家園。響應世界環保主題,為改善環境質量,推動綠色發展貢獻力量。為此,我們向全體師生發出如下倡議:
一、文明行為,從我做起。樹立綠色文明觀念,自覺關心環保狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。不亂扔垃圾、果皮紙屑,不隨地吐痰,愛護公共綠地,相互監督,共建節約型、環保型校園,做到勤儉節約人人有責、人人負責,關注每一項節約環節,堵塞每一處浪費漏洞。
二、自覺保護環境,積極參與綠化、美化、社會凈化活動,清除或有效控制日常生活中產生的環境污染,對環境少一分破壞,多一份關愛。出行盡量乘坐公共交通工具或步行,節約資源。
三、節約用水、珍惜水源,減少水污染。節約用電,隨手關燈,每位師生均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教師、辦公室內的'長明燈',節省每一度電。
四、支持環保產業。優先消費環保概念產品,減少使用一次性制品。
五、珍愛糧食、拒絕浪費。以節約糧食為榮、倡導'光盤'行動,宣揚節約風尚。
六、積極向朋友同事和周圍的人廣泛宣傳保護環境的重要意義,形成全民參與節約資源和保護環境的良好社會風尚。
老師們、同學們,行勝于言,讓我們積極行動起來,從點滴做起,呵護校園環境,愛護我們地球家園,為保護環境貢獻自己的一份力量!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
文明環保倡議書 篇3
環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎,綠色的地球是我們人類生生不息的載體。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是近三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。空氣污染、荒漠化、城市水問題、噪聲、光污染等等環境問題正在越來越嚴重地威脅著人類的生存空間。面對地球生態環境日益惡化的現實,任何一個有良知的人都會明白:保護環境、呵護地球家園,是我們人類共同的責任。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而,環境保護是一項系統工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我們向同學們倡議:
一、大力宣傳普及環境保護知識,提高廣大公眾的環保意識,結合與環境有關的紀念日,在社區及公共場所宣傳環保,參與社區的環保實踐和監督。
1.樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,自覺關心環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分,讓21世紀充滿綠色希望。
2.為減少空氣污染,節約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油,減少廢氣排放;節約用電,使用節能燈具等高效低能耗電器。
3.為珍惜水資源,減少水污染,節約淋浴用水,縮短淋浴時間;安裝節水龍頭;用節水型抽水馬桶;切勿向河流中隨意傾倒生活污水和雜物;及時修理漏水的管道;使用無磷、可降解的洗滌用品。
4.為保護森林、礦產等自然資源,購買再生材料制成的或能再生利用的、可維護、可多次長期使用的商品;盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等;節省紙張,用電子賀卡代替紙質賀卡。
5.購物時自備購物袋,選購綠色用品和綠色食品;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;盡量減少生活垃圾。
6.不食野生動物和拒用野生動物制品。
7.積極、認真搞好工作以及居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染。
二、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環保。
三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染,對環境少一份破壞,多一份關愛,共建綠色家園。
四、全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任,促進社會、經濟和環境的可持續發展。
五、認真貫徹國家方針政策,法律法規,為改善人類居住環境做出實質性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花…… 。偉大的事業,需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命,共創綠色環保、健康衛生的新社會。我們相信,總有那么一天,綠色環保社區將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
文明環保倡議書 篇4
同學們:
綠色地球是人類的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色,各種公害和環境的污染卻越來越嚴重,白色污染,赤潮,溫室效應……這些環保公敵,已成為影響城市鄉村環境和人們生活的難題。
同學們,為了綠色地球,為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,作為二十一世紀社會主義事業的建設者和接班人,有義務、有責任保護我們的地球,我們必須立即行動起來,制止污染和不環保的行為,共同美化我們賴依生存的空間!
為此,我倡議:
1,從我做起,做到綠色環保,不破壞環境,節約用品。
2,不用一次性塑料制品,提倡使用可降解環保用品,讓一次性塑料制品,像°過街老鼠±,無人問津。開展垃圾分類回收,有效控制日常生活中產生的污染。真正用環保標準指導自己的一言一行,做一個合格的二十一世紀公民。
3,人人都是環境天使,做綠色宣傳員,利用自身優勢,廣泛宣傳不環保的危害,用我們的實際行動影響身邊的人,不斷改良我們周圍的生態環境,做到人人講綠色,個個愛綠色。
同學們!為了山,為了水,為了空氣,為了森林,為了我們共同生存的生態環境,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起。我相信只要我們都參與過來,各種污染一定會離我們越來越遠,最終一定會徹底根除!
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20__年__月__日
文明環保倡議書 篇5
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成 部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
倡議人:___
時間:____年__月__日