發揚雷鋒精神倡議書（精選7篇）

發揚雷鋒精神倡議書 篇1

　　親愛的同學，尊敬的家長：

　　為進一步貫徹落實、xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神，以及市委、市政府關于開展“鄉村清潔行動”的決定，我校決定進一步組織廣大師生積極投身環境綜合治理，加快建設美麗港南的活動中去，以實際行動保護生態環境，共建美麗家園;堅定不移地用社會主義核心價值觀引領青少年，不斷提升廣大青少年的環境保護意識和思想道德素質，將踐行雷鋒精神與保護生態環境相結合，在廣大師生心中形成低碳環保的生態文明理念，營造清潔的生活、工作、學習環境，帶動廣大家長培養良好生產生活習慣，共同創建潔凈美麗家園。藍天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園，創建和諧平安校園是我們全校師生的一件大事。我校將組織全校師生開展“弘揚雷鋒精神，共建生態家園”活動，積極構建社會、學校、家庭“三位一體”的參與生態家園的建設體系。打造一個衛生整潔、環境優美、健康文明的新家園是我們共同的追求，也是全校師生義不容辭的責任。目標的實現必須依靠每位同學的廣泛參與，共同營造生態美麗的家園。為此，我們向全體同學及所有學生家長發出倡議：

　　一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學， 學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

　　二、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。節約一度電、節約一滴水、 節約一張紙、節約一粒米，愛護學校公物。

　　三、“小手拉大手”全民動手，積極參與共建活動。“湛江是我家，整潔靠大家”，創建和諧家園，人人有責，家家受益，每個同學及家長都要以主人翁姿態投身到“創衛”、“創平安”、“建和諧”活動中去，自覺講文明語言，行文明禮儀，樹文明形象;自覺遵守法紀法規和公民道德規范;自覺參加環境整治，維護社會秩序和公共環境衛生。

　　四、從我做起，倡導文明。在學校做一個好學生，形成文明健康、積極向上的學校新風尚;在單位做一個好員工，大力倡導愛崗敬業，服務群眾，奉獻社會的行業新風尚;在家庭做一個好成員，弘揚尊老愛幼，勤儉持家、清潔衛生、文明健康的家庭新風尚;在社會做一個好公民，樹立文明禮貌，愛護公物，保護環境，遵紀守法的社會新風尚。

　　五、齊心協力，弘揚新風。同學們要積極宣傳“共建生態家園”，“小手拉大手，創建齊動手”以自己的模范行為帶動家長，共同自覺遵守公共衛生管理的有關規定，不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不占道擺賣和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內外環境衛生，使環境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衛生要求的食品和生活用品。互相提醒，互相監督，共同維護良好的衛生環境。

　　保護家園，就是保護自己，“小手拉大手，文明一起走”;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,并肩攜手，從我做起，從現在做起，用我們的愛心去關注環境的變化，用我們的熱情去傳播共建生態家園的新觀念，用我們的行動去共建生態、美麗的新家園、新湛江吧!

發揚雷鋒精神倡議書 篇2

　　全校少先隊員：

　　從1949年新中國成立到20xx年，我們中華人民共和國走過了63個春秋。在這光輝燦爛的63年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，并隨著時代的發展，與時俱進，歷久彌新，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。四十九年前毛主席的號召又響徹中華大地，喚起了我們心底那一線永不干涸的信念 。為了讓雷鋒精神的旗幟更加鮮艷，我校大隊部向全市少先隊員發出如下倡議：

　　一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從平時做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助友愛的雙手，向雷鋒學習，展現當代青少年風范。

　　二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，用實際行動，共建文明校園。大隊部以“三創”為契機，推進語言文明、行為文明、環境文明建設，通過在校內全面推廣普通話，杜絕學生的粗話臟話，構建文明校園;通過“少先隊綠地”的示范作用，全面清理校園衛生死角。在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使之在我們校園發揚光大，傳承不息。

　　三、全體學生要發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習。從上好每一節課、做好每一次作業開始，刻苦努力，奮發圖強，自覺養成勤奮好學、刻苦鉆研的學習好習慣。各中隊還將長期大力開展“一幫一”學習互助活動，踐行雷鋒精神。

　　四、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從自身做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

　　五、 愛護公共財物，自覺維護校園、家園、城市環境整潔和安寧，樹立“校園是我家”“城市是我家”的主人翁意識，人人爭做環保小衛士。

　　六、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。

　　雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。我們學習雷鋒，也就應該從身邊的小事做起，從一點一滴做起。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，與雷鋒同行、與時代同步!

發揚雷鋒精神倡議書 篇3

　　直屬機關廣大青年朋友們：

　　在春意盎然的三月，我們迎來了毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞50周年。半個世紀過去了，雷鋒的名字永遠鐫刻在億萬人民的心中，雷鋒的精神在神州大地發揚光大。今天，我們決心以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召，順應時代的要求，更加廣泛深入地開展學雷鋒實踐活動。在此，我們發出如下倡議：

　　一、踐行基本道德規范，做一個有道德的人。努力踐行社會主義核心價值體系，遵守社會公德，恪守職業道德，弘揚家庭美德，爭做道德規范的實踐者。

　　二、參加社會志愿服務，做一個助人為樂的人。努力踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，開展形式多樣的志愿服務活動，爭做中華民族傳統美德的傳承者。

　　三、甘當螺絲釘，做一個敬業奉獻的人。大力弘揚“干一行愛一行、專一行精一行”的雷鋒精神，在各自工作崗位上勤奮工作、銳意進取、創造新業績。

　　四、大力倡導社會新風，做一個文明健康的人。廣泛開展“講文明、樹新風”活動，告別不文明行為，爭做良好社會風尚的倡導者。

　　雷鋒精神是一面永不褪色的旗幟，是一座永放光芒的燈塔，是我們的寶貴財富。讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到學雷鋒實踐活動中來，從我做起，從現在做起，從身邊點滴小事做起，以務實的作風、扎實的行動，為推動中央企業改革發展和國資監管事業，進而全面推進中國特色社會主義事業、實現中華民族偉大復興“中國夢”而奮斗。

發揚雷鋒精神倡議書 篇4

　　___：

　　當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習!”今年的3月5日是學習雷鋒精神49周年紀念日，作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：

　　1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。

　　2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。

　　3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

　　4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

　　5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。

　　6、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。

　　希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的校園處處充滿溫暖與歡笑，讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，就讓我們一起行動起來吧。

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

發揚雷鋒精神倡議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　金馬迎春，紅梅吐蕊。今天，我們迎來了第15個“中國青年志愿者服務日”，亦是第52個“雷鋒日”。為深入貫徹落實黨的xx屆三中全會、省委十屆四次全會精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，弘揚“全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻”的雷鋒精神，我院將與團州委同步開展“志愿四川•青春同行”系列主題活動。 說起雷鋒，不禁會有想起這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地? 如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……，這不是口號，而是要我們將雷鋒的奉獻精神傳承和發揚。

　　想想現在有不少人覺得孤獨、無助、不快樂，·那么，你們想過為什么嗎?因為你們還沒有學會在關愛和幫助別人的過程中享受快樂。科技信息高速發展把世界連成一個地球村，空間的距離近了，然而，我們心靈的距離卻開始變得些許疏遠：親情淡了，友誼變味了，同居一樓，鄰里相見不相識，與人方便與己方便，似乎成了達成某種目的的方式。難道我們所景仰、崇拜和學習的榜樣，他們的奉獻精神離我們的日常生活漸行漸遠了嗎? 當然不是，我們的社會是一個和諧的社會，我們還有焦裕祿、任長霞、菊美多吉等等這樣的好同志，他們只是千千萬萬個活雷鋒的代表，他們永遠活在人們的心中，因為社會的發展需要他們這樣無私奉獻的人。我們應該向他們學習，只有這樣我們才能共同創造出更加美好和諧的未來，才能擁有幸福快樂的生活。

　　奉獻是民族乃至人類共同的事業，這就是雷鋒為什么被世人稱為民族英雄的理由。一個不知奉獻的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有愛卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個無知的民族。

　　西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一位美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界”。一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果”。

　　學習雷鋒精神是我們的必修課，應該從生活點滴做起，學會幫助，學會奉獻，·你就學會了快樂，找到了生活的意義。青春因奉獻而綻放光華，時代因我們而前進!踐行雷鋒的志愿精神，讓三月的陽光更加明媚，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心中!

　　老師們、同學們，一起行動吧!加入甘孜州萬名群眾工作志愿者的隊伍，讓我們用愛書寫嶄新篇章，讓我們用心凝聚強大合力，讓我們攜手，在志愿服務中完善自身，砥礪品格，讓我們攜手，讓“真誠、友愛、奉獻、快樂”成為一種生活理念，讓我們攜手共創美好明天，我們都是志愿者!

發揚雷鋒精神倡議書 篇6

　　雷鋒，不只是一位普通戰士的名字，它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心，意味著進步。雷鋒精神閃耀著人性的光輝，具有深刻的現實意義和社會意義，為弘揚雷鋒精神，創文明和諧校園，中心校工會、團委倡議在全鎮師生中開展以"學習雷鋒精神"為主題的系列活動。倡議如下：

　　一、活動主題：學雷鋒 講正氣 樹新風

　　二、活動時間：XX年3月1日——3月31日三、活動安排：

　　1。"雷鋒精神學習動員"階段(3月1日——3月8日)

　　(1)各校要積極行動，立足實際，制定可行的實施方案，并于3月7日前報中心校團委。

　　(2)各校要營造積極的輿論氛圍，利用校園廣播、學校網站等媒介大力宣揚雷鋒的事跡和精神，通過"國旗下的講話"，師生大會等形式進行活動總動員，引導廣大師生主動熱情的參與到活動中來。

　　2。"雷鋒精神實踐行動"階段(3月9日——3月25日)

　　(1)以召開主題班會、組織雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學習關于雷鋒的詩歌等形式，在學校廣泛開展"學雷鋒樹文明之風"活動。轉載請著名來自(2)學習雷鋒同志干一行愛一行的"釘子"精神。倡導教師保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，弘揚愛崗敬業、為人師表的優秀師德風尚;倡導學生樹立正確的人生觀和價值觀，發揚刻苦鉆研的精神，勤學上進，力爭上游。

　　(3)弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神。倡導教師自覺遵守職業規范和學校的規章制度，堅持正確的政治方向，勤儉自強，敬業奉獻;倡導學生嚴格遵守《中小學生日常行為規范》，樹立主人翁意識，自覺抵制各種不良習慣，做到心中有集體，心中有他人。

　　(4)積極開展"追尋雷鋒的足跡"、"尋找身邊的雷鋒"等一系列形式多樣、生動活潑的活動。通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為廣大師生的自覺行動。

　　3。"雷鋒精神深化總結"階段(3月26日——3月31日)

　　(1)收集本校的好人好事，表彰在"學雷鋒活動月"中表現突出的班級和個人。

　　(2)各校組織教師和學生寫出學雷鋒活動的心得體會，并進行展示交流。

　　(3)各校將"活動月"開展情況進行梳理總結，形成書面材料，于4月1日前交中心校團委。

　　"學習雷鋒精神"旨在引導廣大師生提高思想覺悟和和道德品質，繼承和升華中華民族的傳統美德。各校要高度重視該項活動，對活動開展情況及時總結，及時報道，做好過程記錄，材料歸檔工作。中心校將組織專人隨時跟蹤學校活動進程，大力推介活動中的先進經驗及活動中涌現的好人好事，助推活動健康、高效開展。 在充滿激情與活力的陽春三月，在毛澤東題詞"向雷鋒同志學習"四十八周年之際，讓我們從自身做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中來，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，用我們的實際行動美化校園，共創和諧校園。

發揚雷鋒精神倡議書 篇7

　　當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習!”四十七年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時代孕育出新榜樣。作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：

　　1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。

　　2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。 3 、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

　　4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

　　5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。

　　6、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。

　　希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧，行動起來吧。