文明行為的倡議書（精選9篇）

文明行為的倡議書 篇1

　　同學們：

　　文明行為的習慣，要從我們自己身上做起。只有自己做好了，才能去監督他人。

　　學校是我們的另一個家，所以不要污染它，因為它需要干凈；教室就像是我們的臥室，它有著重要的任務，所以不要大聲喧嘩，因為它需要安靜；同學們就像是我們的親人，在最重要的時候，他們會給我們幫助，所以不要互相打架、辱罵，因為他們需要和平，他們也需要我們。我們有一個優美、溫暖、干凈、有序、安靜、和諧的校園，這個任務就交給大家共同去營造。

　　校園的保護是我們學校的全體師生來完成的。看見地下有紙屑，要隨手撿起，就像是我們學校的一句文明語言：伸伸手，彎彎腰，垃圾廢紙不見了。看見有打架的現象，要馬上告訴老師，讓老師去幫忙解決。我們要是看見老師，必須要行少先隊禮。要自覺遵守好學校的紀律。不能隨地吐痰，隨手扔垃圾。不能破壞公物。要爭做文明少年。

　　在這里，我倡議：現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做陽光文明少年。

文明行為的倡議書 篇2

　　我們來自五湖四海，因緣聚會創維數字。無論你是職能、研發、還是業務端的同事，每天我們都有同一個目標和夢想，這里的一草一木，這里的角角落落都是那么親切而熟悉，已然這里是我們共同的家 。作為家人我們的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養、心靈的陽光，無不展示著創維數字這個大家庭的形象。

　　然而，在我們身邊任然存在亂扔垃圾、損壞公物、浪費資源等不文明行為，這些不文明現象，損害了我們這個家園的氛圍，損害了我們內心的那份美。

　　為此，我們發出拒絕不文明行為的倡議：

　　樹立節約意識，我們倡議節約用水用電，下班關閉電腦等用電設備，不過量領取辦公用品、點心;

　　愛護公共設備，我們倡議不將剩飯剩菜倒入洗手池，不故意損壞公物及公共設施;

　　保障會議高效率，合理使用會議室資源，我們倡議按需預定會議室，合理安排會議時間，會議室使用完畢后整理干凈，方便他人使用;

　　著裝及儀容儀表是一個人精神、面貌的外在表現，是每個人道德修養、文明程度的具體展現。我們倡議著裝莊重、得體、整潔;

　　工牌是數字人的身份證，我們倡議在辦公區域佩戴工牌;

　　言談舉止是每個人道德修養、文明程度的具體展現，我們倡議注重文明用語、注重舉止有禮有節，相互尊重、謙讓;

　　創造一個舒適的辦公環境，我們倡議不在公共場所或辦公室內外吵鬧、大聲喧嘩，不亂仍垃圾;

　　拒絕二手煙，我們倡議不在辦公區域抽煙;

　　維護企業形象和企業利益，我們倡議遵章守紀、廉潔自律，秉公辦事，不以權謀私，嚴守保密;

　　團結友善從我做起。社會呼喚愛心，人人需要關愛。同在創維數字生活、學習和工作，是緣分。讓愛心、善心與我們同在。在別人遇到困難時真誠關心，伸出援助之手，幫助他人，共同營造互相關愛、和諧美好的人際關系，做一名友好親善的家人，讓我們周圍多一份人文情懷，多一些包容的時代氣息。

　　相互監督從我做起。你的言談舉止，文明禮貌，行為規范都受他人關注。良好的行為則展示你的品質，你的素養,彰顯個人魅力;不良行為則被冠以“沒修養，沒禮貌，不衛生，邋遢等”這些污點影響你的人生，阻礙你的發展。

文明行為的倡議書 篇3

　　金秋十月，丹桂飄香。在這滿城桂香的美好時節，小區里出現了一些不文明的現象，例如隨意采摘花朵和桂花樹枝等。希望居民們能夠愛護家園的一草一木，文明賞花，不要隨意采摘、踩踏，拒絕不文明行為的發生。同時，也鼓勵居民們看到不文明行為能夠及時上前勸導和阻止。愿文明長伴你我身邊。

文明行為的倡議書 篇4

　　我們作為城市的主人，有責任有義務維護我們安陽的形象，呵護我們美麗的家園。為此，安陽市文明辦在全市啟動開展“人人爭當文明衛生勸導員”活動，并向廣大市民發出如下倡議：

　　一、人人參與，做城市文明的傳播者。

　　樹立“人人是形象、個個是環境”的理念，積極投身到創衛活動中去。大力宣傳《安陽市民文明公約》、《安陽市民十不行為守則》、《安陽市市民文明行為規范》，把文明衛生意識播撒到社區的每條街巷，城市的各個角落。

　　二、從我做起，做城市文明的踐行者。

　　要身體力行，自覺維護環境衛生、遵守公共秩序、愛護公共設施、注重文明禮儀、爭做踐行文明的模范，用自己的行動影響和帶動身邊的人。

　　三、弘揚正氣，做城市文明的監督者。

　　要走上街頭，走進公園、廣場、車站等公共場所，對各種不文明行為，善于發現、勤于勸導、勇于糾正;對違法行為和現象隨時監督、制止和舉報，做一個揚正氣、樹新風的好市民。

　　市民朋友們，讓我們攜起手來，迅速行動，積極響應安陽市委、市政府號召，人人爭當文明衛生勸導員，相互提醒，相互監督，革除不良陋習，養成文明習慣，做文明市民，建設文明安陽。

文明行為的倡議書 篇5

　　各位老師、同學們：

　　中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。為養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生，學校團委倡議：

　　一、端莊儀容儀表 ：

　　我們是學生，穿著打扮應符合中學生的身份：1、不佩戴首飾;男生不留長發，發型不宜太成人化2、穿戴整潔、樸素大方3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。

　　二、文明行為舉止 ：

　　1、使用文明用語，見到師長、來賓主動問好。2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰4、不破壞公物5、不私自出校門，不爬墻6、不隨地大小便7、不亂潑水，不浪費水8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學之間正常、大方地交往10、講究誠信;文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學為你而驕傲!

　　三、提升道德水平 ：

　　1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人，每個人同時也要學會善待別人對你的關愛，不辜負關心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時也給他人留下一個好的印象!

　　2、集體榮譽感：愛集體、關心集體，能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中，能產生激勵人們奮發進取的精神力量，獲得強烈的集體認同感和成就感。

　　四、陶冶生活情操 ：

　　1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網站2、不傳唱不健康歌曲3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品4、積極參加各種有意義的活動，如：學校運動會、校園文化藝術節、以及學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個角落!

文明行為的倡議書 篇6

　　同學們：

　　中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。 校園是我們的家，我們是學校的主人，創建文明平安校園是我們共同的責任和義務，告別不文明行為，理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起。為養成良好的文明習慣，人人爭做文明守紀的中學生，學校團委倡議：

　　一、端莊儀容儀表 ：

　　我們是學生，穿著打扮應符合中學生的身份：1、不佩戴首飾;男生不留長發，發型不宜太成人化2、穿戴整潔、樸素大方3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。

　　二、文明行為舉止 ：

　　1、使用文明用語，見到師長、來賓主動問好。2、不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰4、不破壞公物5、不私自出校門，不爬墻6、不隨地大小便7、不亂潑水，不浪費水8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學之間正常、大方地交往10、講究誠信;文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質，你會為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學為你而驕傲!

　　三、提升道德水平 ：

　　1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人，每個人同時也要學會善待別人對你的關愛，不辜負關心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時也給他人留下一個好的印象!

　　2、集體榮譽感：愛集體、關心集體，能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中，能產生激勵人們奮發進取的精神力量，獲得強烈的集體認同感和成就感。

　　四、陶冶生活情操 ：

　　1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網站2、不傳唱不健康歌曲3、要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品4、積極參加各種有意義的活動，如：學校運動會、校園文化藝術節、以及學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。 但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個角落!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

文明行為的倡議書 篇7

　　各位同學：

　　你們好!

　　歡笑與友愛凝聚著溫馨的歲月，青春與夢想沉淀著花樣的年華!世界著名心理學家威廉·詹姆士這么說的：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。習慣決定命運，可是好習慣并非自然而成的，自然而成的常常是懶惰、生活無規律等等壞習慣。所以我們才要自我控制來培養好習慣，而且這樣的培養也不是件容易的事情。 于是，我校政教處、校團委、學生會向全校學生發出倡議：

　　1、早操集合行動迅速，做到快、靜、齊，跑操聽從指揮。

　　2、課間時間，不在教室內大聲喧嘩吵鬧，在走廊追逐打鬧。

　　3、見到老師要含笑致意或向老師問好。

　　4、愛護花草樹林，不踩踏草坪，不采摘花朵。

　　5、愛護校園環境，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。見到垃圾隨手撿起放到垃圾箱。

　　6、愛護公物，起風或離校時，要自覺關好門窗、電源。

　　7、節約水電，養成隨手關燈、關水龍頭的習慣。

　　8、穿著大方整潔、不穿奇裝異服，不留長發、怪發，不染發。不化妝、不佩戴手飾，不穿高跟鞋。

　　9、就餐自覺排隊，按次序購買飯菜，不亂擠、不插隊。愛惜飯菜，不亂倒飯菜。餐后垃圾放到指定位置。

　　10、 按時起床，疊好衣被，值日生整理好內務、開窗通風;按時就寢，熄燈后不說話、不走動。因故晚睡，要注意輕和靜，不要影響他人休息。 親愛的同學們，初中生活是我們人生中絢爛的一筆，讓我們用文明的語言，文明的行為，文明的舉止，從我做起，共同打造我們文明的寢室，文明的班級、文明的校園!多年以后，當我們再回首，那時我們一定還會記得，中秋的風中，也曾有你我的笑臉，和煦的陽光下，也曾映照著你我如火的青春!

　　我們的口號：自律者，思想之主人，一世自立;他律者，精神之奴隸，碌碌無為!帶走你的痕跡，留下你的形象!文明生活，健康成才!做文明學生，樹田中新風!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

文明行為的倡議書 篇8

　　親愛的同學們：

　　經過我們全體師生的的不懈努力，我校學生道德建設呈現出積極、健康、向上的良好發展態勢。愛國、愛校、自愛的三愛教育也取得了良好的效果。一個安全而文明的校園環境是我們的共同追求。然而，我們也必須看到現如今在我們的校園里，也存在著許多的不和-諧音符。我們也很遺憾的看到，個別同學誠信的喪失、紀律觀念淡薄，人生觀、價值觀受到了社會不良風氣的侵蝕。這些就象幾只慢慢蠕動的小蟲破壞著這個春天剛剛發芽的綠意，損傷著學子原本應該挺拔健康的軀體。

　　我們的素質需要提高;我們的生活需要健康;我們的學習需要秩序;我們的校園更需要文明。為此，學工部聯合校團委向全校同學發出如下倡議：

　　一、增強法律意識。禁止欺負弱小、敲詐勒索他人財物;不結交社會不良青年，切記觸犯法律必將得到法律的嚴懲。

　　二、增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電的常識，提高對防火安全重要性的認識，克服麻痹思想和僥幸心理，警鐘長鳴，隱患未然。不違章使用電器和私拉電線，堅決杜絕“熱得快”等危險物品的使用。

　　三、增強食品安全和衛生管理意識。按時作息，養成良好的生活習慣，做好并堅持寢室衛生;注意飲食衛生、食品安全，不吃過期或者無生產廠家的產品，不隨意在街邊攤位購買食品，避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

　　四、增強自我防范意識。注意在公共場所的人身和財產安全。不把貴重物品、現金放在教室和宿舍，做到人走落鎖、關窗。

　　五、增強科學上網意識。刻苦學習，珍惜時光，不瀏覽不健康的網頁、網站，不癡迷網絡游戲。遠離吸煙、賭博等不良嗜好，遠離危險地帶，遠離壞人。

　　六、增強團結意識和與人為善意識。與同學、舍友和睦相處，不因小事爭吵，不打架斗毆，善于化解同學之間的矛盾。

　　七、增強文明禮儀意識。男女交往要得體;注重儀容儀表，不染發、留長發、不穿著奇裝異服。

　　親愛的同學們，我們都有屬于本身的花樣年華，我們共同擁有這一方山水，我們都深愛著這個充滿書聲與溫情的美麗校園，增強安全意識，是我們應盡的責任;共享綠色生活，是我們共同的渴望;倡導文明行為，更是我們對生命的鄭重承諾。讓我們積極行動起來，把“文明安全人人講，道德規范人人守，科學理念人人明”落實到每一個人的言行舉止中，實踐到校園的每一個角落里，根植到我們大學生的內心深處，鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅固防線，告別安全隱患，共愛美好家園，為創建一個平安溫馨的和-諧校園而共同努力!

文明行為的倡議書 篇9

　　老師、同學們：

　　大家早上好!同學們，你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

　　1963年3月5日，“向雷鋒同志學習”的號召發出。45年來，在雷鋒精神的鼓舞下，全國各地涌現出了無數學雷鋒的先進代表，他們中有舍己救人的解放軍戰士歐陽海，有為保衛集體財產而不怕犧牲的草原小姐妹龍梅和玉榮，有身殘志堅、刻苦學習的張海迪等……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，這永恒偉大的精神感染了我們一代又一代，指引我們把愛心帶到每一個角落。

　　我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身體不方便的同學，你就是一個有愛心的好孩子;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個努力進取的好學生……20__年的3月5日馬上就要到了，你想用什么樣的方式來紀念這個特殊的日子呢?你會用怎樣的行動來續寫雷鋒的日記呢?我們建議：可以出一期以“向雷鋒叔叔學習”為主題的黑板報;可以舉行一次以“向雷鋒叔叔學習”為主題的班會;可以成立一支“學雷鋒小小志愿者”小隊，舉起我們鮮艷的校旗，走出校園，走進社區，開展社會公益活動，讓大街小巷都活躍著小雷鋒的身影吧……

　　同學們，在這美好的春光里，我們要用自己的實際行動把雷鋒精神繼續發揚!讓我們從自身做起，給予我們身邊的人更多的關愛和幫助，我們奉獻自己的愛心，會收獲更多的快樂!讓我們向雷鋒叔叔學習，從小愛祖國，勤學習、樂助人，做一個新時代的“小雷鋒”!