孝親敬老倡議書200字（精選6篇）
孝親敬老倡議書200字 篇1
親愛的同學們：
德乃人之本，孝乃德之先，孝親敬老是人倫道德的基石。
作為一名合格的中學生，就更應該做到“孝”，我們不光應該在家中做到，在生活中，也應該做到。因為“老吾老，以及人之老。”所以，我向大家提出倡議：將每個月最后一個星期日定為“孝親敬老日”，讓大家都來孝敬自己的親人和長輩。在平時，我們應該幫助老人做事，給老人讓座，給予老人們一些快樂。在那天——那個特別的日子里，我們還可以給敬老院里的那些爺爺奶奶門講一些有趣的事情，表演一些娛樂節目——唱歌、跳舞、陪他們說話，使他們快樂地度過自己的晚年生活!
給他人家的老人一份愛，就是給自己親人的老人一份愛!讓我們共同在一起孝親敬老吧!
孝親敬老倡議書200字 篇2
“德乃人之本，孝為德之先”。孝親敬老是道德的基石，更是中華民族幾千年燦爛文化的精華。秉承這一傳統美德，讓中華民族優良傳統發揚光大，是我們當代人義不容辭的責任。老年是人生中閱歷最豐富的時期，但也是人生中最孤獨，最需要關懷的時期。
在此，我們倡議：
加入“眾籌時光•情系桑榆”主題志愿服務活動，捐出一點點空余時間，志愿關愛老人，給予他們生活上的照料、心理上的撫慰、親情上的陪護。
敬老不以事小而不為，助老不以事難而不為。讓我們用心開始，盡己所能，發揮個人的專長和潛能，真誠參與愛老助老、尊老孝老、親情陪伴、愛心幫扶等主題志愿服務活動，關注、關愛老年人群體，保障老年人合法權益，讓老人在人生的暮年開出最美麗的花朵。
讓我們攜起手來，以真心敬老，以熱心愛老，以誠心助老，讓一個個小小的尊老行為支撐起閃光的美德，讓一個個閃光的美德支撐起深厚的修養，讓一件件感人的敬老事跡譜寫巴蜀大地敬老愛老的美好華章!
孝親敬老倡議書200字 篇3
親愛的同學們：
德乃人之本，孝乃德之先，孝親敬老是人倫道德的基石。
作為一名合格的中學生，就更應該做到“孝”，我們不光應該在家中做到，在生活中，也應該做到。因為“老吾老，以及人之老。”所以，我向大家提出倡議：將每個月最后一個星期日定為“孝親敬老日”，讓大家都來孝敬自己的親人和長輩。在平時，我們應該幫助老人做事，給老人讓座，給予老人們一些快樂。在那天——那個特別的日子里，我們還可以給敬老院里的那些爺爺奶奶門講一些有趣的事情，表演一些娛樂節目——唱歌、跳舞、陪他們說話，使他們快樂地度過自己的晚年生活!
給他人家的老人一份愛，就是給自己親人的老人一份愛!讓我們共同在一起孝親敬老吧!
孝親敬老倡議書200字 篇4
今年x月x日是中國第xx個志愿者服務日，也是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞發表46周年紀念日。敬老助老是中華民族的傳統美德，也一直是少先隊活動的一項重要內容。為繼承和發揚雷鋒志愿服務精神，培養學生關注弱勢群體，關注他人，服務社會的意識。我校少先隊大隊部決定在3月12日開展“少先隊員赴敬老院慰問”活動。
充分發揮少先隊員在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風，同時引導廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，讓學生在社會服務中得到體驗和感悟，進而培養尊老助老的良好品德和文明習慣，學會感恩，報答社會。
孝親敬老倡議書200字 篇5
親愛的同學們:
德乃人之本，孝乃德之先，孝親敬老是人倫道德的基石。
作為一名合格的中學生，就更應該做到“孝”，我們不光應該在家中做到，在生活中，也應該做到。因為“老吾老，以及人之老。”所以，我向大家提出倡議:將每個月最后一個星期日定為“孝親敬老日”，讓大家都來孝敬自己的親人和長輩。在平時，我們應該幫助老人做事，給老人讓座，給予老人們一些快樂。在那天——那個特別的日子里，我們還可以給敬老院里的那些爺爺奶奶門講一些有趣的事情，表演一些娛樂節目——唱歌、跳舞、陪他們說話，使他們快樂地度過自己的晚年生活!
給他人家的老人一份愛，就是給自己親人的老人一份愛!讓我們共同在一起孝親敬老吧!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
孝親敬老倡議書200字 篇6
通過“孝親敬老”、“感恩教育”，努力營造濃厚的“感恩”文化氛圍，進一步整合學校的文明禮儀養成、“誠信、親情、生存”、生命教育資源，全力打造文明校園、親情校園、和諧校園;加強青少年的思想道德教育，弘揚民族精神，讓學生學會“識恩、知恩、報恩、施恩”， 培養其心存感恩、孝敬父母、回報社會的健康心理，使廣大青少年在學會感恩的同時,懂得熱愛父母、熱愛家庭、熱愛社會。
感恩父母——感謝父母、長輩的養育之恩，學會孝敬父母長輩;
感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教;
感恩他人——感謝同學、朋友(包括學校等集體組織)愛心相助，促進互助互愛。
感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國思想。