三年級倡議書（精選4篇）
三年級倡議書 篇1
地球上估計有水的總面積是138億平方公里。
錢金明說：“地球上的水有很多，天上有水，池塘里有水，到處都有水，所以我們可以安心用水。”
我說：“水雖然看起來很多，但是十分珍貴，這些水百分之九十八是咸的，主要分布在海洋里，而淡水只有百分之二，而且還不能全部被利用，因為它的百分之八十八凍在兩極的冰蓋和冰川里，剩下的百分之十二即在河流，湖泊和能開采的淺地水里的水才可以讓人類使用，我們江南地區水多，你當然覺得水一直用不完呀!”
申超說：“樹里面也有水�！�
許德金：“把樹里面的水榨干了，樹就會干死的，沙漠也會隨之到來，到時候不就更慘了嗎?”
徐萌：“我們人類要吃一些動物和植物，它們沒有了生存環境，就會死掉，我們人類也會滅亡的�！�
黃老師：“那么我們應該節約用水，現在進入第二個論題，怎樣節約用水?”
錢金明：‘用洗米、煮面的水洗菜、清洗碗筷可以去油，減少用水量和洗潔精的污染，洗手時，用盆洗比流水更省水�！�
我說：“用米糠先抹一下油盆子再沖洗一下就可以洗得非常干凈，這樣也可以節約水�！�
丁宇說：“在家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油能擦下來的擦掉，再用熱水洗干凈了，最后才用較多的溫水或者是冷水洗干凈就好了�！�
同學們如果我們一直不注意節約用水的話，那么世界上最后一滴水將會是我們自己的眼淚。
三年級倡議書 篇2
星期天，小明和小朋友們在水站附近玩兒。
“嗒嗒，”一位穿著拖鞋的老婆婆走來，打了一桶水，但由于沒關好水龍頭，水龍頭里面的水滴滴答答，漏個不停。
小剛看見了，急忙跑得遠遠的，生怕被別人誤認為是自己沒關好水龍頭;小美看見了，一動不動，和旁邊的小環議論著;只有小明，連忙跑過去，用力關好水龍頭。大家看到了，紛紛鼓起了掌。小明過身來，說：“千萬要節約用水啊!”大家聽了，慚愧的低下了頭，異口同聲的說：“我們一定要節約用水!”
星期一，小朋友們向老師說起了這件事，老師對小朋友們說：“小朋友們，以后遇到這樣的事情，一定要向小明學習啊!”大家認識到了自己的錯誤，又響起了一片掌聲。小明對著大家說：“節約用水，從我們做起!”“嘩——”又是一片掌聲。
三年級倡議書 篇3
新學期開始了，我們來到了第四小學讀書。這里的環境好極了，班級里桌椅是新的，墻壁雪白雪白的，窗臺一塵不染，地面幾乎能照出人影，就連水房里的水籠頭也是銀光閃閃。我們在這里愉快的學習，快樂的生活，可是不久卻有一些不和諧的現象出現了。
下課了，許多同學到水房喝水，他們用瓶子接了滿滿一瓶水，只喝了一兩口，又全都倒在水房里。有的同學調皮，喝水不拿杯子，把水籠頭擰開，讓水嘩嘩的流，他卻只喝噴出來的水珠。更糟糕的是，有的同學把手洗干凈了，卻忘記關水籠頭，讓清清的自來水白白流掉。
看到這些現象，我們班同學很著急，和老師共同討論研究，最后決定用電腦打出了幾個漂亮的藝術字“節約用水就是珍愛生命”，把這條標語貼在了水房的墻壁上。進入水房，只要一抬頭就能看得見。接下來幾天，我們偷偷觀察，這個辦法還真管用，從那以后水房里再也沒有浪費水的現象了。努力的付出得到了回報，別提我們有多高興了。
同學們，水是生命之源。因為有水，鮮花才開得這么美麗;因為有水，小鳥才飛得這么高遠;因為有水，人類才生活得這樣幸福美滿。如果沒有了水，這一切將不復存在年3月，我國西南地區就遭遇了特大的旱災，廣西、重慶、四川、貴州、云南5省(自治區、直轄市)飲水困難人口1609萬人，飲水困難大牲畜萬頭;農作物受災面積千公頃，其中絕收面積千公頃。現在災區的人們生活異常艱苦，這個觸目驚心的例子給我們敲響了警鐘。節約用水不是一句空話，而是讓我們從身邊的小事做起，養成良好的節水習慣。比如：喝水時要喝多少就接多少;洗臉時用盆接水，不讓水籠頭總開著;用洗衣服的水沖廁所等等。
同學們，讓我們從現在做起，從我做起，從身邊的小事做起，節約用水，珍愛生命!
三年級倡議書 篇4
隨著我們國家越來越繁榮，浪費水資源的事情也越來越嚴重。這不，今天我就犯了一次錯。
中午放學，我急忙向廁所沖去。上完廁所，我就舀了滿滿一勺水向廁所沖去，一勺接著一勺。這一幕恰巧讓媽媽看見了。她迅速走過來，生氣地說，你這孩子，怎么亂用水啊。我嘟囔地說，媽媽，不就是幾勺水嗎，至于緊張成這樣嗎。媽媽聽見了，嚴肅地說，我們應該養成節約用水的好習慣。如果我們家每天每個人都節約一勺水，那么我們就能節約很多水;如果全國人民都這樣節約水，那樣我們能節約多少水啊。所以我們在生活中時刻牢記著節約用水，這樣才能為我們的經濟建設做貢獻。我聽了媽媽的一番話，慚愧地低下了頭。
是啊。如果每人節約一勺水，那能節約多少水啊。媽媽的一番話似乎給我上了一堂教育課，讓我時刻明白水如同金錢一般珍貴，不能浪費。
今天，我真開心。因為媽媽教會了我要學會節約用水，節約身邊的一點一滴。