廉潔家風倡議書（精選5篇）
廉潔家風倡議書 篇1
家，是社會的細胞，是親情維系、道德養(yǎng)成、文化傳承的重要場所，是溫情和正能量的傳遞起點，是社會和諧的堅實基石。家風好，民風才淳，民風淳，社稷才安。為充弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風，南營村在此向全村家庭發(fā)出倡議：傳承文明家風，爭做“最美家庭”!
讓我們傳承文明家風，做最美家庭的示范者。
要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當樹立良好家風的典范，用自身行動和人格魅力帶動他人、影響社會。要發(fā)揚好家規(guī)、好家風傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣，讓家庭、村居、社會都能因我更文明，因我更美麗!
讓我們發(fā)揚文明家風，做最美家庭的宣傳者。
面向親朋好友、面向鄰里同事、面向社會公眾，通過議家風、立家訓、傳家禮，展示最美家庭風采、講述最美家庭故事，弘揚家庭美德、傳播良好家風，努力影響身邊每一個人，形成“家家有個好家風、家家培育文明人”的社會好風尚。
共同努力，展示家庭之美。
要傳承好家規(guī)、發(fā)揚好家風，傳遞示范力量，爭做和諧楷模。用自己的行動帶動整個家庭、讓家庭發(fā)動整個村莊、以村莊社區(qū)推動整個社會，形成“家家有個好家風、家家培育文明人”的社會好風尚，讓家庭文明成為社會正風正氣。
共同參與，尋找“最美家庭”。
要面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會公眾，只要您或您身邊的家庭有融化人心的愛心事跡，有感動你我的家庭故事，您就可以自薦或推薦這些家庭成為“最美家庭”。讓我們積極參與到這項全民幸福行動中來，在參與中傳遞社會幸福感、弘揚社會正能量。
每個家庭都是家庭美德的創(chuàng)造者、踐行者和推動者。我們真誠期待廣大家庭能積極參與到尋找“最美家庭”活動中來，讓我們攜手同心，共樹文明家風，爭做“最美家庭”，共享幸福生活、共建和諧美麗南營!
倡議人：_
日期：__年__月__日
廉潔家風倡議書 篇2
全縣各位離退休老同志：
家庭是社會的細胞，家庭教育是一個家庭不斷壯大的基石，而好的家風、家規(guī)、家訓則是教育子女成人成才的起點和關鍵。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚家庭美德，推動全縣“傳承好家訓，建設好家風”活動，促進群眾性精神文明建設深入開展，現(xiàn)向全縣離退休老干部、老同志家庭倡議：
一、爭做“優(yōu)質(zhì)家風家訓”的制訂者。沒有規(guī)矩不成方圓。良好的家風家訓，是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。細節(jié)決定成敗，習慣成就未來，良好的家庭教育培養(yǎng)的是孩子良好的習慣，擁有良好習慣的人，是最受歡迎，也是離成功最近的人。全縣離退休老干部、老同志家庭，要帶頭立家規(guī)，立高品質(zhì)家規(guī)，為“美好家庭、幸福洪澤”的創(chuàng)建和提升奠定堅實基礎。
二、爭做“優(yōu)秀家風家訓”的傳承者。家風家訓是一個家庭內(nèi)形成的世代傳承的特色文化，是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《曾國藩家訓》、《錢氏家訓》等，影響深遠，國外著名的《哈佛家訓》意義非凡。傳承和發(fā)揚優(yōu)秀家風家訓是推動社會文明進步的正能量，我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給自己的下一代，努力促進社會幸福和諧。
三、爭做“優(yōu)良家風家訓”的踐行者。家風家訓是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征和道德修養(yǎng)。家風家訓更是核心價值觀的微觀體現(xiàn)，社會文明程度的縮影。讓我們攜手同行，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，爭當家風正、品德好、書香濃、環(huán)境美、鄰里和的“最美家庭”。
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
廉潔家風倡議書 篇3
家，是我們奮進的起點，是我們休憩的港灣!你的家，也許不富有，但它卻暖意融融!你的家，也許不完整，但它卻足以遮風擋雨!在我們的心里，家是安全的;在我們的夢里，家是最美的!讓我們共同發(fā)現(xiàn)“最美”，共同守望“幸福”，共同感受“最美家庭”幸福的秘訣、溫馨的源泉。
家庭是社會的基本細胞，承載著重要的社會功能，它既是社會和諧穩(wěn)定的基礎，也是婦女最具影響力的社會領域。中國傳統(tǒng)文化講究“修身、齊家、治國、平天下”，正所謂“家和萬事興”，“千千萬萬個家庭的家風好，子女教育得好，社會風氣好才有基礎。”
女性是家庭和諧的重要紐帶和踐行者。要注重發(fā)揮婦女在社會和家庭生活中的獨特作用，發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德、樹立良好家風方面的獨特作用。引導千萬家庭共創(chuàng)文明、共促團結(jié)、共筑和諧，婦女責無旁貸，各級婦聯(lián)組織重任在肩。
為了提高五好文明家庭創(chuàng)建率、家庭美德知曉率，動員烏魯木齊市各族家庭共同為創(chuàng)建全國文明城市、實現(xiàn)首府社會穩(wěn)定和長治久安奮斗目標，烏魯木齊市婦聯(lián)在全市開展尋找“最美家庭”活動，找尋觸動人心的溫暖家庭，尋覓感動你我的最美家庭故事。
人人參與，共同尋找“最美家庭”。只要您、或身邊有弘揚中華民族家庭美德，夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助等典型的家庭，您就可以自薦或者推薦為“最美家庭”。
我們倡議：誠摯地期盼您，做“最美家庭”的創(chuàng)建者，把維護民族團結(jié)、促進社會穩(wěn)定的大局意識融入到每個家庭中，讓社會穩(wěn)定和長治久安成為烏魯木齊市各族家庭、各族市民的共同奮斗目標。
我們誠摯的邀請您，做“最美家庭”的參與者，把愛學習、愛勞動、愛祖國的觀念從小傳遞給孩子，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長。用您的實際行動證明夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的傳統(tǒng)美德依然傳承閃光。
我們誠摯的期待您，做“最美家庭”的示范者，發(fā)揚好家規(guī)、好家風，傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣。千千萬萬個家庭的家風好，社會風氣才會好，讓我們用自己的行動帶動整個家庭、讓家庭發(fā)動整個社區(qū)、以社區(qū)推動整個社會，讓全社會都能因我更文明，因我更美麗。
我們誠摯的希望您，做“最美家庭”的宣傳者，面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會公眾，弘揚家庭美德、傳播良好家風，努力影響身邊每一個人，形成“家家有個好家風、家家培育文明人”的社會好風尚，讓家庭文明為社會正風正氣，以家庭和美促進社會安定和諧。
共同攜手，共同頌揚“最美家庭”。家庭是社會的細胞，美德承載的主體。讓我們共同攜起手來，在尋找“最美家庭”活動過程中傳承家庭美德，傳遞社會幸福感，弘揚社會正能量。
家家參與，共同展示“最美家庭”。議一議家風家訓家規(guī)，曬一曬家庭幸福生活，講一講家庭和諧故事，展一展家庭和諧風采，秀一秀家庭未來夢想，讓您的家庭展現(xiàn)魅力、綻放光彩。
您的積極參與，是我們尋找“最美家庭”的動力源泉。請曬出您的家庭幸福、講出您的家庭故事、展出您的家庭文明、秀出您的家庭夢想，讓您的家庭展現(xiàn)魅力、綻放光彩。
爭做“最美家庭”，共創(chuàng)幸福生活，共建美麗烏魯木齊!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
廉潔家風倡議書 篇4
各位家長、老師、同學們：
廉潔是一把琴，可以彈奏一生的幸福;家風是一首歌，可以唱出和諧的快樂;自律是一杯茶，可以品味一世的清香。自古以來，積善之家有余慶，為營造廉潔齊家、風清氣正的環(huán)境和氛圍，踐行“社會主義核心價值觀”，建設“廉潔美好家庭，雅實和美校園”，學校將積極開展“小手拉大手，同做廉潔人，共建好家風”的廉潔文化建設系列活動，特倡議全體家長、老師和孩子一起參加如下的學習教育活動：
一、同守成長箴言
學校通過微信公眾平臺把“博我以文，約我以禮，力學篤行;見善思及，見賢思齊，尚美立品”的“湘橋區(qū)實驗學校成長箴言”發(fā)送給每位家長，倡議家長和孩子一起學習箴言，并以成長箴言為座右銘，在工作、學習和生活中，身體力行，共同遵守，規(guī)范自身的言行。
二、同筑陽光心園
學校充分利用社會資源，發(fā)揮共建單位的優(yōu)勢互補，與韓山師范學院攜手，組織開展“共筑家校成長心園，放飛雅實健康童夢”心理健康教育節(jié)活動，搭建學校、家長、社會三位一體的心理健康教育平臺，提高師生、家長的心理健康素質(zhì)，建設和諧校園和家庭。
三、同獻愛心公益
學校以少先隊為主陣地，家校攜手，整合社會資源，成立親子“雅實七色花志愿者服務隊”，出臺“雅實七色花志愿者服務隊”的活動綱領，征集評比七色花志愿者服務隊的標識設計圖案，從愛心(紅)、文明(橙)、書香(紫)、廉潔(白)、環(huán)保(綠)、安全(黃)、推普(藍)等方面培養(yǎng)學生的規(guī)范、責任、服務意識。組織開展“我為公益事業(yè)獻愛心”的“向善”系列主題活動，引導家長、學生積極參加“同享壓歲錢，共筑中國夢”愛心捐款、“時代雷鋒親子行”“愛心跳蚤”義賣、愛綠護綠等公益活動，增強師生、家長的社會公德意識和奉獻意識。
四、同沐詩書文明
學校將繼續(xù)辦好“紫荊詩書社”，培養(yǎng)師生、家長的詩書情懷，播撒新詩教的美好種子，本學期以“廉潔頌，好家風”為主題組稿出版新一期的《紫荊花苑》。同時，確定每周星期三晚上為“經(jīng)典書香飄萬家，快樂親子讀書夜”，倡導家長選擇一本好書，開展親子共讀活動，追求文明健康的生活方式和積極向上的書香家庭文化，力使學生與家長在閱讀過程中，開拓視野，增長見識，陶冶情操，增進親情，提高修養(yǎng)，爭當“書香文明家庭”。
五、同進廉潔學堂
學校立足“小課堂”，組織四年級按教材上好廉潔教育課、各年級上好“崇尚廉潔，勤儉養(yǎng)德，明禮守信”的主題班會課;拓寬“大課堂”，定期舉辦主題鮮明的“道德大講堂”，報請名譽校長、紀檢干部到校為師生、家長講學，邀請榮獲“書香文明家庭”的代表交流分享“傳承文明，廉潔齊家”的經(jīng)驗收獲，讓廉潔教育生根開花，筑廉潔修身堅固堤防。
六、同游教育基地
組織開展“親子同游教育基地活動”。由各年級家委會、年級行政、班主任老師共同配合，選定一個社會實踐基地作為活動地點，組織班級學生以家庭為單位開展親子同游活動，讓學生在活動中身心得到陶冶。活動結(jié)束后，學生寫一篇活動心得，每班擇優(yōu)選送1篇上交學校，以班級家委會為單位發(fā)送活動微報道、活動照片參加學校組織的優(yōu)秀微報道評選，并對表現(xiàn)突出的班級家委會和先進個人給予頒獎。
七、同練健身體操
開展“國學雅實特色操”的訓練活動，充分利用每天下午放學后時間，組織一二年級學生練習“國學弟子規(guī)操”，三年級學生練習“童趣五步拳”，四年級練習“活力健美操”，五六年級學生練習“快樂跆拳道”，并開發(fā)一套適合親子、師生同練的“古典體操八段錦”，在全校掀起“攜手閑暇健康行”的健身熱潮，提高師生、家長的身心綜合素質(zhì)和審美情趣，倡導綠色健康的生活方式。
八、同受禮學教育
舉行入學禮、入隊禮、尊師禮、孝親禮、畢業(yè)禮等“禮學”教育活動，將育人目標分解到具體的文化教育中。本學期擬于六月底舉行“牽手成長，紫荊印象”的雅實感恩教育畢業(yè)禮，以感恩國愛、感恩疼愛、感恩師愛、感恩友愛、感恩自愛為主線，通過在母校參加最后一次升旗，師生、親子、生生之間的互動對話感言，一敬禮、一鞠躬、一擁抱、一承諾，各班畢業(yè)詩歌朗誦，齊讀成長箴言，互贈祝福卡片等活動環(huán)節(jié)，讓學生、家長、老師在真情對白中增進感情，學會感恩，增強責任感和集體榮譽感。
讓我們積極行動起來，念好廉潔經(jīng)，傳承好家規(guī)，發(fā)揚好家風，爭當和美家庭，共建和諧校園，同創(chuàng)幸福生活!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
廉潔家風倡議書 篇5
各位家長、老師、同學們：
廉潔是一把琴，可以彈奏一生的幸福;家風是一首歌，可以唱出和諧的快樂;自律是一杯茶，可以品味一世的清香。自古以來，積善之家有余慶，為營造廉潔齊家、風清氣正的環(huán)境和氛圍，踐行“社會主義核心價值觀”，建設“廉潔美好家庭，雅實和美校園”，學校將積極開展“小手拉大手，同做廉潔人，共建好家風”的廉潔文化建設系列活動，特倡議全體家長、老師和孩子一起參加如下的學習教育活動：
一、同守成長箴言
學校通過微信公眾平臺把“博我以文，約我以禮，力學篤行;見善思及，見賢思齊，尚美立品”的“湘橋區(qū)實驗學校成長箴言”發(fā)送給每位家長，倡議家長和孩子一起學習箴言，并以成長箴言為座右銘，在工作、學習和生活中，身體力行，共同遵守，規(guī)范自身的言行。
二、同筑陽光心園
學校充分利用社會資源，發(fā)揮共建單位的優(yōu)勢互補，與韓山師范學院攜手，組織開展“共筑家校成長心園，放飛雅實健康童夢”心理健康教育節(jié)活動，搭建學校、家長、社會三位一體的心理健康教育平臺，提高師生、家長的心理健康素質(zhì)，建設和諧校園和家庭。
三、同獻愛心公益
學校以少先隊為主陣地，家校攜手，整合社會資源，成立親子“雅實七色花志愿者服務隊”，出臺“雅實七色花志愿者服務隊”的活動綱領，征集評比七色花志愿者服務隊的標識設計圖案，從愛心(紅)、文明(橙)、書香(紫)、廉潔(白)、環(huán)保(綠)、安全(黃)、推普(藍)等方面培養(yǎng)學生的規(guī)范、責任、服務意識。組織開展“我為公益事業(yè)獻愛心”的“向善”系列主題活動，引導家長、學生積極參加“同享壓歲錢，共筑中國夢”愛心捐款、“時代雷鋒親子行”“愛心跳蚤”義賣、愛綠護綠等公益活動，增強師生、家長的社會公德意識和奉獻意識。
四、同沐詩書文明
學校將繼續(xù)辦好“紫荊詩書社”，培養(yǎng)師生、家長的詩書情懷，播撒新詩教的美好種子，本學期以“廉潔頌，好家風”為主題組稿出版新一期的《紫荊花苑》。同時，確定每周星期三晚上為“經(jīng)典書香飄萬家，快樂親子讀書夜”，倡導家長選擇一本好書，開展親子共讀活動，追求文明健康的生活方式和積極向上的書香家庭文化，力使學生與家長在閱讀過程中，開拓視野，增長見識，陶冶情操，增進親情，提高修養(yǎng)，爭當“書香文明家庭”。
五、同進廉潔學堂
學校立足“小課堂”，組織四年級按教材上好廉潔教育課、各年級上好“崇尚廉潔，勤儉養(yǎng)德，明禮守信”的主題班會課;拓寬“大課堂”，定期舉辦主題鮮明的“道德大講堂”，報請名譽校長、紀檢干部到校為師生、家長講學，邀請榮獲“書香文明家庭”的代表交流分享“傳承文明，廉潔齊家”的經(jīng)驗收獲，讓廉潔教育生根開花，筑廉潔修身堅固堤防。
六、同游教育基地
組織開展“親子同游教育基地活動”。由各年級家委會、年級行政、班主任老師共同配合，選定一個社會實踐基地作為活動地點，組織班級學生以家庭為單位開展親子同游活動，讓學生在活動中身心得到陶冶。活動結(jié)束后，學生寫一篇活動心得，每班擇優(yōu)選送1篇上交學校，以班級家委會為單位發(fā)送活動微報道、活動照片參加學校組織的優(yōu)秀微報道評選，并對表現(xiàn)突出的班級家委會和先進個人給予頒獎。
七、同練健身體操
開展“國學雅實特色操”的訓練活動，充分利用每天下午放學后時間，組織一二年級學生練習“國學弟子規(guī)操”，三年級學生練習“童趣五步拳”，四年級練習“活力健美操”，五六年級學生練習“快樂跆拳道”，并開發(fā)一套適合親子、師生同練的“古典體操八段錦”，在全校掀起“攜手閑暇健康行”的健身熱潮，提高師生、家長的身心綜合素質(zhì)和審美情趣，倡導綠色健康的生活方式。
八、同受禮學教育
舉行入學禮、入隊禮、尊師禮、孝親禮、畢業(yè)禮等“禮學”教育活動，將育人目標分解到具體的文化教育中。本學期擬于六月底舉行“牽手成長，紫荊印象”的雅實感恩教育畢業(yè)禮，以感恩國愛、感恩疼愛、感恩師愛、感恩友愛、感恩自愛為主線，通過在母校參加最后一次升旗，師生、親子、生生之間的互動對話感言，一敬禮、一鞠躬、一擁抱、一承諾，各班畢業(yè)詩歌朗誦，齊讀成長箴言，互贈祝福卡片等活動環(huán)節(jié)，讓學生、家長、老師在真情對白中增進感情，學會感恩，增強責任感和集體榮譽感。
讓我們積極行動起來，念好廉潔經(jīng)，傳承好家規(guī)，發(fā)揚好家風，爭當和美家庭，共建和諧校園，同創(chuàng)幸福生活!
倡議人：_
日期：__年__月__日