節約能源倡議書（精選21篇）

節約能源倡議書 篇1

　　親愛的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　水，是生命之源;電，是人類經濟發展和社會進步的生命線。近年來世界大多數國家都在倡導節約能源的活動，我國作為一個人均能源缺乏的發展中國家，全民更應該加強節能意識。為響應政府號召，構建和諧校園，我校團委將于月日在益新食堂前開展節能宣傳活動，屆時將招募節能志愿者，回收廢舊電池，望全校師生踴躍參與，加入到節能的行列中來。

　　炎炎夏日即將來臨，節約我們身邊的每一滴水，每一度電，就是為國家的發展做貢獻。我們倡議：

　　一、爭做節能節電標兵。積極帶頭，從身邊的一點一滴做起。

　　倡導校園內各場所少開空調，積極開展“二十六度空調節能行動”。“少開一盞電燈”——自習教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量少用。養成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，樹立長期節約用電、用水觀念，提高節能意識。

　　二、爭做節約水電的宣傳者。

　　積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。在社會上，在學校里還要時時關注用水用電情況，經常提醒他人節約水電。

　　讓我們全校動員，從我做起，從身邊的小事做起，學習能源循環知識，認識節約能源的重要性，從而促進全社會依法用能和全社會節能促進機制的形成，全面建設和諧校園。

　　我校節能宣傳周的主題是：“全校動員，共建節能型校園。”

　　1.節約能源，促進人與自然協調發展。

　　2.減少待機能耗，節約使用電能。

　　3.合理使用能源，提高能源利用效率。

　　4.能源連著你我他，節約能源靠大家。

　　5.節約能源、大有可為、功在當代、利在千秋。

　　6.為了明天更美好，請節約使用能源。

　　一滴水，不足以潤一苗，但你一滴我一滴，就能積細流而成江河。節水、節電、節約一切能源均是如此。

　　倡議者：

　　20年月日

節約能源倡議書 篇2

　　尊敬的師生員工：

　　大家好!

　　能源與我們的生產、生活息息相關。我國單位產品能耗水平遠高于世界平均水平，能源浪費嚴重。想想沒有電、沒有水的日子是什么樣子?讓我們的生產、生活吹吹節能風，選擇節約既是一種生活方式也是一份社會責任。

　　屋里的燈開了一天，水龍頭的水流了半個鐘頭，大家對此場景都不會陌生，舉手之勞也許大家覺得效用不大，但聚沙成塔，積少成多!節約能源應從身邊小事做起。

　　有這樣一句話：地球上的最后一滴水，就是您的眼淚!這并非危言聳聽，能源缺乏，大家也并非無所耳聞，非洲每年有無數貧民死于干旱，在中東比石油還珍貴是水，有前車鑒!如警鐘鳴!

　　也許有人會說，那是大事兒，咱沒法管，但大事之中卻充滿了小事的影子，古人云：獨善其身，而后兼濟天下。地球是養育我們的母親，我們不能無休止的向母親索取而不知回報。

　　隨著我校招生規模不斷擴大，學校的用水用電量日趨增加，在確保全校教學、科研、生產、生活等各項工作順利開展的前提下，我們向全校師生員工發出倡議：從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實際行動開展節約能源活動。

　　一、提高節約意識，隨手關燈、關機、關水龍頭，做到人離燈滅，人走水停，杜絕燈長明、水長流，發現漏水和電器故障及時報修。

　　二、經常檢查家中自來水管路，防止漏水;充分有效利用非飲用水，加大循環利用力度。

　　三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;用完水后，及時關閉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時關閉。

　　四、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源。在人員離開房間的時候，請關閉燈具、空調及辦公設備的電源。

　　五、空調開啟時的溫度設定稍微高一些(人體舒適度為24℃至28℃)，室內、外溫差不要過大，充分利用自然通風調節舒適度，這樣既讓人感覺舒服，又能節約用電。

　　六、在光線充足的時候，要采用自然光，盡可能關閉照明電源或減少照明源的數量。

　　七、實驗室內不開與教學、科研無關的電器，各部門白天要關閉各樓宇的走道燈和衛生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。

　　朋友們你可知道，每一度電的消耗、每一滴水的流失，都是我們在透支先輩的積累，預支后代的儲蓄。全校師生員工，讓我們積極行動起來，加入節約能源的隊伍，齊心協力，為學校的發展盡自己的一份責任，用我們的雙手儲存起孩子們眼中那眸清泉……

　　倡議者：

　　20年月日

節約能源倡議書 篇3

　　全國的中學生朋友們：

　　大家好!

　　自1831年英國科學家法拉第發現發電的原理以來，在不到兩百年的時間里，電已經成了人類不可或缺的重要能源。

　　你可知道，在那看似源源不斷的電流背后，每建一座中等規模的發電廠，國家需要投入數億元的資金;我國80%的電力來自火力發電廠，這不僅要消耗大量無法再生的煤炭資源，而且煤炭燃燒釋放出二氧化硫、二氧化碳等廢氣，又是空氣污染的元兇，“溫室效應”的罪魁禍首。隨著經濟和社會的發展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經成為阻擋國家前進腳步的沉重包袱。

　　作為祖國未來的建設者，我們應當從現在起樹立節約能源、保護環境的觀念，養成節約用電的好習慣。20年宣傳周的主題就是“節約用電，緩解瓶頸制約”。為此，我們十所中學的全體師生向全國的中學生朋友們發出以下倡議：

　　一、學習電的知識，了解我國電力緊張的現狀，探索火力發電與環境保護之間的關系，認識到節約用電的重要性和緊迫性。

　　二、從身邊開始，從自己做起，做好節約用電隨手可做的十件小事：

　　出門時隨手關閉電源;陽光充足時不要開燈;使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩;減少開關冰箱的次數，存取食品后盡快關閉冰箱門;盡量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電;不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等;夏天空調溫度不要設置得太低;減少發短信的次數，盡可能地少用電話聊天或問作業;每天18∶00至22∶00是用電高峰時段，盡量避開用電高峰使用空調、電加熱器等高耗能家電;在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱(冷)量的損耗。

　　三、爭當節電宣傳員和監督員，積極宣傳節約用電的意義，看到浪費電的行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節電的重要性，共同節約電資源。

　　全國的中學生朋友們，讓我們攜起手來同心協力，節約每一度電，減少一份污染，保存一份資源。

　　倡議者：

　　20年月日

節約能源倡議書 篇4

　　全校師生：

　　我們都渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。為進一步加強節約型校園建設，深入開展公共機構節能宣傳教育，引導和帶動全校師生營造節能減排的良好氛圍，真正將節能環保落到實處，校學生會現向全校師生發起以下倡議：

　　1要增強能源憂患意識和節約環保意識，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，養成良好的生活習慣，在全校形成人人有責的環保意識，樹立環保良好風尚。

　　2立足生活實踐，提倡極簡生活，減少生活和辦公資源消耗，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，不鋪張浪費。做自覺踐行節能減排的楷模，節約用紙，提倡雙面使用打印紙。通過一點一滴的積累，培養良好習慣。

　　3減少私家車的使用，倡導大家外出時盡量步行，騎車或乘坐交通工具，提倡三層以下步行上下樓，減少乘坐電梯次數，減少電器設備(電腦、打印機、復印機等)的待機時間，外出時及時關閉電器設備電源。請大家積極參加低碳活動，體驗環保帶來的樂趣。

　　4形成垃圾分類投放的意識，增強對垃圾的二次利用，提高垃圾使用效率。培養不隨地扔垃圾的良好習慣。

　　5在食堂用餐，不浪費，不揮霍，愛惜糧食，保持節約的生活態度，均衡飲食，文明用餐。

　　6樹立節電意識，開展節電行動。杜絕長明燈的出現，隨手關燈，做到人走燈熄;隨手關閉電源，減少電腦等各種電器的待機時間;使用節能型環保型電器產品，提倡使用節能燈具，積極參與地球一小時活動。

　　7樹立節約用水的意識。洗手后及時關閉水龍頭，一水多用，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，避免使用含磷洗衣粉，防治水體污染。

　　8樹立愛護環境，綠色消費的意識。購物時，自帶購物袋;購買商品時，注重商品的質量，減少購物袋使用，減少白色垃圾的產生，提倡節儉，反對浪費，自覺抵制商品過度包裝，倡導節儉，反對浪費。

　　9減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。

　　節約地球資源，維護生態環境，讓我們從自己做起，節約水電，積極提倡低碳生活，建設美麗校園。

節約能源倡議書 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　當您生活在富足安康的環境中時，當您在舒適整潔的校園中學習和工作時，當您享受科技現代化給您帶來的種.種便利時……您是否越來越真切地感受到，氣候變幻無常、環境惡化、資源能源短缺問題已經開始威脅我們的生活?

　　節能要從大處著眼，節能更要從小處著手。為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環保意識，深入推進“節能減排學校行動”和“創建低碳校園”工作，營造良好的節約型校園氛圍。我們鴻波小學呼吁全體老師和同學參與到節能減排的隊伍中來。為了你、為了我、為了他、為了我們賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起，共同做到：

　　一、提倡節水用水提高用水效益

　　1.在教學和科研過程中要注重行為節水，杜絕水龍頭長流水等浪費現象，養成良好的節水習慣。

　　2.堅持使用洗臉盆洗臉，比直接用長流水洗臉每次可節約用水16升左右，每月每人節約用水1。2噸左右。

　　3.洗澡時要間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。

　　4.衣物集中洗滌，減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。

　　5.提倡循環用水，洗衣服的水可以用于擦地或沖廁所。

　　6.少喝瓶裝飲料，多喝白開水。

　　二、低碳生活從節約每一度電開始

　　1.電腦和實驗設備用完后要及時關閉，特別是大型耗電設備。

　　2.夏天空調溫度應設在26℃以上。

　　3.冰箱應經常除霜、清潔，提高制冷效果，降低電耗。長時間不使用要將冰箱清洗干凈并關機。

　　4.隨手關閉電燈等用電器，下班時需切斷總電源。

　　5.電視待機狀態，相當于15瓦的燈泡，所以請手動關機。

　　三、推進綠色辦公促進資源節約

　　1.文件實行網上傳送，定稿文件雙面打印，未定稿文件用廢紙打印。單面使用后的復印紙。

　　2.節約辦公用品及設備。節約每一顆訂書針、曲別針，充分利用每一支筆。

　　3.電腦較長時間不用，采用“待機”模式;更長時間不用，采用“休眠”模式。

　　4.關閉長時間不用的打印機等設備，減少待機耗能。下班后關閉辦公設備電源。

　　5.請您在使用筆時做到換芯不換殼。

　　四、倡導文明、健康生的活方式，自覺養成節約、環保的生活習慣

　　1.節約糧食。

　　2.少用洗衣粉等化工制品。

　　3.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……

　　4.多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力。

　　低碳生活，是一種態度，而不是能力。只要廣大師生多注重日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能光榮、浪費可恥”，“節能從我做起、從點滴做起”的理念，節能就像伸手那樣簡單。“勿因善小而不為”，我們每人節約一片樹葉，合起來就可以節約出一片森林!

　　節約是美德，節約是品質，節約是責任。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。讓我們同心協力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，以自己的實際行動支持“節能減排，創建低碳校園”，為倉街小學的發展做出自己的貢獻。

　　東勝區鴻波小學

　　二〇年六月十二日

節約能源倡議書 篇6

　　親愛的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　為積極參與生態文明建設，努力建設美麗中國，營造良好的校園氛圍，推動資源節約型、環境友好型校園的建設，讓青年學子成為時代的先行者，率先投入到“節能減排”、“低碳環保”的行動之中，校學生會現向全校同學發出如下倡議：

　　一、將節能低碳融入生活理念

　　“節能低碳”應該是一種生活態度。作為青年學生，我們要積極學習節能知識，樹立環保理念，走進綠色生活，將節能低碳切實融入自身價值觀，然后內化為事事講節約，處處講節約，時時講節約的自覺行動。

　　二、使綠色環保成為行為習慣

　　“綠色環保”應該是一種行為習慣。在日常生活和學習中，我們應該培養良好的作風，真正做到“節能低碳”。吃，寧少不多，適量選餐，理性消費，減少浪費;行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用，寧復不一，循環利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節能、節水、節電用品，拒絕高能耗用品。我們要將一件件環保小行為記在心里，積少成多，厲行節約。

　　三、讓你我相互促進，共同營造“節能低碳”校園

　　“節能風尚”需要你我共同促進，“節能低碳”的校園建設需要每一個人的付出和參與。我們要充分發揮自身的表率作用，用實際行動感召、輻射身邊的每一個人，帶動全校師生加入到節能低碳的行列，共同打造“節約型”校園。

　　“踐行節能低碳，建設節約校園”是我們大家義不容辭的責任。讓我們積極行動，從自身做起，從小事做起，樹立綠色環保的理念，培養勤儉節約的習慣，努力爭做節能低碳的先行者、示范者。為營造良好的校園文明新風尚做出自己的貢獻!

　　倡議者：

　　20年月日

節約能源倡議書 篇7

　　親愛的各位老師、同學們：

　　為深入學習貫徹落實黨的xx大精神，積極參與生態文明建設，努力建設美麗中國，營造良好的校園氛圍，推動資源節約型、環境友好型校園的建設，讓青年學子成為時代的先行者，率先投入到“節能減排”、“低碳環保”的行動之中，校學生會現向全校同學發出如下倡議：

　　一、將節能低碳融入生活理念

　　“節能低碳”應該是一種生活態度。作為青年學生，我們要積極學習節能知識，樹立環保理念，走進綠色生活，將節能低碳切實融入自身價值觀，然后內化為事事講節約，處處講節約，時時講節約的自覺行動。

　　二、使綠色環保成為行為習慣

　　“綠色環保”應該是一種行為習慣。在日常生活和學習中，我們應該培養良好的作風，真正做到“節能低碳”。吃，寧少不多，適量選餐，理性消費，減少浪費;行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用，寧復不一，循環利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節能、節水、節電用品，拒絕高能耗用品。我們要將一件件環保小行為記在心里，積少成多，厲行節約。

　　三、讓你我相互促進，共同營造“節能低碳”校園

　　“節能風尚”需要你我共同促進，“節能低碳”的校園建設需要每一個人的付出和參與。我們要充分發揮自身的表率作用，用實際行動感召、輻射身邊的每一個人，帶動全校師生加入到節能低碳的行列，共同打造“節約型”校園。

　　“踐行節能低碳，建設節約校園”是我們大家義不容辭的責任。恰值6月15日至21日為全國節能宣傳周，17日為全國首個低碳日，讓我們積極行動，從自身做起，從小事做起，樹立綠色環保的理念，培養勤儉節約的習慣，努力爭做節能低碳的先行者、示范者。為營造良好的校園文明新風尚做出自己的貢獻!

節約能源倡議書 篇8

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大大家好!

　　方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家!當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中生活時，一定會身心愉悅。為了我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體師生發出如下倡議：

　　一、看到水龍頭在滴水時，伸出你的手，莫讓水空流;

　　二、隨手關燈，光明常在，省一度電，少一分污染，多一分貢獻;

　　三、按需取食，你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;

　　四、定點用餐，一個人吃的不叫飯，大家一起吃才有氣氛;

　　五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈，浪費紙張等于謀“材”害命;

　　六、環衛工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;

　　七、任何資源都是有限的，拒絕一次性制品是一種節約，更是一種美德;

　　八、生命無價，一草一木都有生存的權利，需要我們給予關注與呵護;

　　九、動物是我們的朋友，善待它們，它們會帶給我們快樂與溫暖;

　　十、大喊大叫可能會影響他人，公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。

　　“事不關己，高高掛起”，你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證，更是你的素養。“予人玫瑰，手有余香”，你收獲的不僅僅是贊譽，更是你的修養。讓我們從自己做起，從此刻做起，行動起來，爭做文明環保校園的倡導者與先行者!使文明環保不再是外在的強加約束，而是我們內化的習慣自律;使節能環保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行! 讓和諧優美的校園環境，因我們而更美好!請大家積極響應倡議，為綠色環保盡一份責，出一份力!

節約能源倡議書 篇9

　　親愛的各位老師、同學們：

　　為深入學習貫徹落實黨的十八大精神，積極參與生態文明建設，努力建設美麗中國，營造良好的校園氛圍，推動資源節約型、環境友好型校園的建設，讓青年學子成為時代的先行者，率先投入到“節能減排”、“低碳環保”的行動之中，校學生會現向全校同學發出如下倡議：

　　一、將節能低碳融入生活理念

　　“節能低碳”應該是一種生活態度。作為青年學生，我們要積極學習節能知識，樹立環保理念，走進綠色生活，將節能低碳切實融入自身價值觀，然后內化為事事講節約，處處講節約，時時講節約的自覺行動。

　　二、使綠色環保成為行為習慣

　　“綠色環保”應該是一種行為習慣。在日常生活和學習中，我們應該培養良好的作風，真正做到“節能低碳”。吃，寧少不多，適量選餐，理性消費，減少浪費;行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用，寧復不一，循環利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節能、節水、節電用品，拒絕高能耗用品。我們要將一件件環保小行為記在心里，積少成多，厲行節約。

　　三、讓你我相互促進，共同營造“節能低碳”校園

　　“節能風尚”需要你我共同促進，“節能低碳”的校園建設需要每一個人的付出和參與。我們要充分發揮自身的表率作用，用實際行動感召、輻射身邊的每一個人，帶動全校師生加入到節能低碳的行列，共同打造“節約型”校園。

　　“踐行節能低碳，建設節約校園”是我們大家義不容辭的責任。恰值6月15日至21日為全國節能宣傳周，17日為全國首個低碳日，讓我們積極行動，從自身做起，從小事做起，樹立綠色環保的理念，培養勤儉節約的習慣，努力爭做節能低碳的先行者、示范者。為營造良好的校園文明新風尚做出自己的貢獻!

節約能源倡議書 篇10

　　全體師生員工：

　　開展節能減排行動，推進“節約型校園”建設，有利于逐步降低、穩定我校水電等能源費用支出總量，促進學校的可持續發展。學校是節能減排的主體，全校師生則是節能減排的主力軍。

　　節能減排需要你我共同行動，因此我們應該認識在先，行動在前，從點滴做起，把節能減排相關制度落到實處。為此，向全校師生發出如下倡議。

　　一、樹立節能減排意識，要充分認識節能減排的重要性，積極學習節能減排知識，自覺讓“節能減排”走進校園。

　　二、節約用電，隨手關燈一小步，節約能源一大步，我們要以節約為己任，節約每一度電。

　　1、辦公上課時間充分利用自然光照，離開教室，辦公室，我們要做到人走燈滅、人少燈少，杜絕白晝燈、長明燈。

　　2、各單位要加強本單位日常用電設備管理，請不要在不需用電的情況下開啟設備，科學合理使用空調，建議空調設備在夏季溫度設定在26-28攝氏度，空調制冷溫度不得低于26攝氏度，同時我們不提倡冬天室內溫度在人體可以承受的前提下開熱空調，電風扇的耗電量與轉速成正比，合理使用快中慢檔轉速吹風。

　　3、不在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐，電取暖器，烤火器等電器。

　　4、提倡低樓層和相鄰樓層不使用電梯。

　　三、節約用水，關“住”點滴，我們要依法管水，科學用水，自覺節水。

　　1、及時報修，針對公共場所，諸如公廁，校園綠化植被澆灌地，食堂洗手池等地發現漏水時，請及時通知維修部門，盡量減少水資源浪費。

　　2、水龍頭盡量開小使用，不用時隨手關閉，做到人走水斷流。

　　3、倡導一水多用，學生宿舍生活用水提倡再次利用，校園綠化用水提倡使用河道水或其它回用水。總之要做到循環用水和污水處理綜合利用，充分提高水的利用率，降低用水消耗。

　　節約型校園建設是一個系統工程，也是學校的一項長期工作，讓我們樹立節約意識，堅定不移的全力做好全校水電節約的基礎性工作，讓你我都行動起來，最終做到把水電等能源費用支出降下來，實現節能減排，為建設“節約型”校園做出自己的貢獻。

節約能源倡議書 篇11

　　全體師生們：

　　能源是人類賴以生存和發展的基礎，為了更好的保障學校日常水電供應，加強節能宣傳工作，提高師生員工的節能意識，以及培養合格人才、減少學校水電贊支出、建設“節約型校園”，現向全體少先隊員發出以下倡議：

　　l.各部門進一步重視節能工作，把節能作為一項重要的日常工作來抓，并以身作則、身體力行。

　　2.全校師生員工積極行動起來認真做好節能降耗工作，節約能濼從自身做起，從身邊小事做起，節約每一滴水、節約每一度電，自覺養成節能好習慣。

　　3.所有教學、科研、辦公及生活用水用電要根據實際需要合理使用，杜絕長明燈和長流水現緣。電器在長時間離開時或下班后一定要關閉電源，杜絕電器待機狀態，降低電耗和防止火災隱患。

　　4.節能宣傳口號：

　　(1)落實科學發展觀，建設節約型學校。節約興校，人人有責。

　　(2)節約能源，從我做起。從小事做起，從點滴做起。

　　(3)能源連著你我他，節約能源靠大家。

　　(4)節約能源，保護資源，保護環境。

　　(5)合理使用能源，提高能源利用效率。

　　(6)為了明天更美好，請節約用水用電。

　　節約是美德、節約是智慧、節約是品質、節約是責任，讓我們攜起手來，共同創建我們的“節約型校園”，為學校的發展做出貢獻。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

節約能源倡議書 篇12

　　尊敬的師生員工：

　　大家好!

　　能源與我們的生產、生活息息相關。我國單位產品能耗水平遠高于世界平均水平，能源浪費嚴重。想想沒有電、沒有水的日子是什么樣子?讓我們的生產、生活吹吹節能風，選擇節約既是一種生活方式也是一份社會責任。

　　屋里的燈開了一天，水龍頭的水流了半個鐘頭，大家對此場景都不會陌生，舉手之勞也許大家覺得效用不大，但聚沙成塔，積少成多!節約能源應從身邊小事做起。

　　有這樣一句話：地球上的最后一滴水，就是您的眼淚!這并非危言聳聽，能源缺乏，大家也并非無所耳聞，非洲每年有無數貧民死于干旱，在中東比石油還珍貴是水，有前車鑒!如警鐘鳴!

　　也許有人會說，那是大事兒，咱沒法管，但大事之中卻充滿了小事的影子，古人云：獨善其身，而后兼濟天下。地球是養育我們的母親，我們不能無休止的向母親索取而不知回報。

　　隨著我校招生規模不斷擴大，學校的用水用電量日趨增加，在確保全校教學、科研、生產、生活等各項工作順利開展的前提下，我們向全校師生員工發出倡議：從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實際行動開展節約能源活動。

　　一、提高節約意識，隨手關燈、關機、關水龍頭，做到人離燈滅，人走水停，杜絕燈長明、水長流，發現漏水和電器故障及時報修。

　　二、經常檢查家中自來水管路，防止漏水;充分有效利用非飲用水，加大循環利用力度。

　　三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;用完水后，及時關閉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時關閉。

　　四、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關閉電源。在人員離開房間的時候，請關閉燈具、空調及辦公設備的電源。

　　五、空調開啟時的溫度設定稍微高一些(人體舒適度為24℃至28℃)，室內、外溫差不要過大，充分利用自然通風調節舒適度，這樣既讓人感覺舒服，又能節約用電。

　　六、在光線充足的時候，要采用自然光，盡可能關閉照明電源或減少照明源的數量。

　　七、實驗室內不開與教學、科研無關的電器，各部門白天要關閉各樓宇的走道燈和衛生間的照明燈，杜絕開“長明燈”。

　　朋友們你可知道，每一度電的消耗、每一滴水的流失，都是我們在透支先輩的積累，預支后代的儲蓄。全校師生員工，讓我們積極行動起來，加入節約能源的隊伍，齊心協力，為學校的發展盡自己的一份責任，用我們的雙手儲存起孩子們眼中那眸清泉……

　　倡議者：

　　20xx年x月x日

　　節約能源倡議書(三)

　　親愛的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　水，是生命之源;電，是人類經濟發展和社會進步的生命線。近年來世界大多數國家都在倡導節約能源的活動，我國作為一個人均能源缺乏的發展中國家，全民更應該加強節能意識。為響應政府號召，構建和諧校園，我校團委將于x月x日在益新食堂前開展節能宣傳活動，屆時將招募節能志愿者，回收廢舊電池，望全校師生踴躍參與，加入到節能的行列中來。

　　炎炎夏日即將來臨，節約我們身邊的每一滴水，每一度電，就是為國家的發展做貢獻。我們倡議：

　　一、爭做節能節電標兵。積極帶頭，從身邊的一點一滴做起。

　　倡導校園內各場所少開空調，積極開展“二十六度空調節能行動”。“少開一盞電燈”——自習教室光線充足時，做到能不用電盡量不用，人不多時，能少用電盡量少用。養成隨手關燈，隨手關龍頭的良好習慣，樹立長期節約用電、用水觀念，提高節能意識。

　　二、爭做節約水電的宣傳者。

　　積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時糾正他人浪費水電的行為。在社會上，在學校里還要時時關注用水用電情況，經常提醒他人節約水電。

　　讓我們全校動員，從我做起，從身邊的小事做起，學習能源循環知識，認識節約能源的重要性，從而促進全社會依法用能和全社會節能促進機制的形成，全面建設和諧校園。

　　我校節能宣傳周的主題是：“全校動員，共建節能型校園。”

　　1.節約能源，促進人與自然協調發展。

　　2.減少待機能耗，節約使用電能。

　　3.合理使用能源，提高能源利用效率。

　　4.能源連著你我他，節約能源靠大家。

　　5.節約能源、大有可為、功在當代、利在千秋。

　　6.為了明天更美好，請節約使用能源。

　　一滴水，不足以潤一苗，但你一滴我一滴，就能積細流而成江河。節水、節電、節約一切能源均是如此。

　　倡議者：

　　20xx年x月x日

節約能源倡議書 篇13

　　各位員工：

　　大家好!

　　當您在空調房專心工作而不被滾滾熱浪侵襲時，當您在互聯網上自由馳騁而不會與這個世界失去聯系時，當您在寬敞明亮的辦公室將一個個工作任務完成時，您可能會為現代化的生活嘖嘖稱贊。新的技術、新的工藝讓我們的生活越來越舒適，讓我們的工作效率越來越高。但是，隨著我們的身體舒適度不斷增長的同時，我們也必須看到，支持這些現代化工具運轉的基本動力——能源，卻也以幾何倍數的速度飛速增長。

　　能源危機時代已經到來，為了我們仍能擁有持續不斷的能源，公司團委在此發出倡議，號召全體員工樹立節能意識，以實際行動節約能源，為建立節約型社會貢獻力量。

　　1、讓我們樹立節約意識，節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧。

　　2、養成隨手關燈、關機、關水龍頭的習慣，做到人離燈滅，人走水停，杜絕燈長明、水長流現象，發現漏水和電器故障及時報修;

　　3、避免大開水龍頭，用完水后，及時關閉水龍頭，見到滴水的龍頭，及時關閉;

　　4、在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，要關閉電源，復印時，如果是普通復印，請將復印機調到省墨狀態，除有特殊要求外，最后是雙面復印;

　　5、在您離開工作臺(10分鐘以上)或是中午休息不用電腦時，請確保顯示器關閉，顯示器的亮度應調節為適中，顯示器處于較高亮度不處于較低亮度會多消耗20%～40%的電能。如果您因為打印了一個文檔將打印機開了一天，那么這種情況最好不要再發生，不使用打印機的時候，應該關掉電源;

　　6、空調溫度的設定不低于26℃，室內、室外溫差不要過大，充分利用自然通風調節舒適度經，專家測算，每當空調溫度升高一度，可降低耗電量約8%;

　　7、在光線充足的時候，會議室、辦公室、走廊、衛生間等要采用自然光，盡可能關閉照明電源或減少照明源數量。

　　其實節能并不會耗費您的什么時間，完全是舉手之勞，只需您稍稍留意一下自己的身邊，養成良好的節能習慣，或許只是您的隨手一關，就為我們增加了一筆巨大的能源財富。為了我們的工作運轉良好，讓我們積極行動起來吧，馬上加入到節約能源、美化世界的行列中來吧!

　　倡議者：

　　20xx年x月x日

節約能源倡議書 篇14

　　公司全體員工：

　　節約能源、提高能源利用率，既是保障公司正常生產經營，實現公司健康可持續發展的長久之計，也是公司應對嚴峻形勢，降成本、增效益、渡危機的必然選擇。為此，特向公司全體員工發出節能降耗的倡議：

　　一、節約用紙

　　1、推行“無紙化辦公”，公文處理、文件傳閱(除需存檔或會簽的重要文件)盡可能通過OA系統或電子郵件處理，以減少紙張使用。

　　2、打印紙盡可能正反兩面使用，非正式文件應采用單面廢紙打印，以免浪費紙張。

　　3、在辦公室內設立紙張回收箱，把可以再利用的紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向，方便他人取用。

　　二、節約用電

　　1、辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下，拉開窗簾，關閉室內照明燈。 2、節能熒光燈消耗的電力比白熾燈省電70%∽80%，而且使用壽命是后者的l0倍，建議廣泛使用節能燈。

　　3、走廊、通道、衛生間等公共區域白天應盡量減少開燈能耗，夜間除生產需要和安全防范用途外，其余辦公區照明一律關閉。

　　4、辦公室在使用計算機、打印機、掃描儀等辦公設備時，要根據情況盡量減少開啟和使用數量，辦公設備在不使用時要開啟省電模式。

　　5、下班前要關閉相關用電設備電源開關，做到“人走機關”。辦公室人員要做到“人走燈滅”，杜絕長明燈。

　　6、為電腦設置合理的“電源使用方案”，短暫休息期間，使電腦自動關閉顯示器;較長時間不用，使電腦自動啟動“待機模式”。

　　7、嚴格控制室內空調溫度，辦公區域的空調只能在夏季室溫較高時開啟;空調溫度不應超過26℃;不得在室內空調開啟情況下，隨意打開窗口。

　　節約能源，從現在做起，從點滴做起，讓我們積極行動起來，把節約能源變成每個人的自覺行動，讓節約推動利潤提升，為公司的發展做出自己的努力和貢獻!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

節約能源倡議書 篇15

　　全國的中學生朋友們：

　　大家好!

　　自1831年英國科學家法拉第發現發電的原理以來，在不到兩百年的時間里，電已經成了人類不可或缺的重要能源。

　　你可知道，在那看似源源不斷的電流背后，每建一座中等規模的發電廠，國家需要投入數億元的資金;我國80%的電力來自火力發電廠，這不僅要消耗大量無法再生的煤炭資源，而且煤炭燃燒釋放出二氧化硫、二氧化碳等廢氣，又是空氣污染的元兇，“溫室效應”的罪魁禍首。隨著經濟和社會的發展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經成為阻擋國家前進腳步的沉重包袱。

　　作為祖國未來的建設者，我們應當從現在起樹立節約能源、保護環境的觀念，養成節約用電的好習慣。20xx年宣傳周的主題就是“節約用電，緩解瓶頸制約”。為此，我們十所中學的全體師生向全國的中學生朋友們發出以下倡議：

　　一、學習電的知識，了解我國電力緊張的現狀，探索火力發電與環境保護之間的關系，認識到節約用電的重要性和緊迫性。

　　二、從身邊開始，從自己做起，做好節約用電隨手可做的十件小事：

　　出門時隨手關閉電源;陽光充足時不要開燈;使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩;減少開關冰箱的次數，存取食品后盡快關閉冰箱門;盡量使用太陽能產品和節能燈泡等節能家電;不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等;夏天空調溫度不要設置得太低;減少發短信的次數，盡可能地少用電話聊天或問作業;每天18∶00至22∶00是用電高峰時段，盡量避開用電高峰使用空調、電加熱器等高耗能家電;在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱(冷)量的損耗。

　　三、爭當節電宣傳員和監督員，積極宣傳節約用電的意義，看到浪費電的行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節電的重要性，共同節約電資源。

　　全國的中學生朋友們，讓我們攜起手來同心協力，節約每一度電，減少一份污染，保存一份資源。

　　倡議者：

　　20xx年x月x日

節約能源倡議書 篇16

　　尊敬的家長，敬愛的老師、親愛的小朋友們：

　　合理使用自然資源，減少各種人為排放對環境的危害，保護我們的共同家園，已經成為全社會的共同責任。為使孩子們認識到節能減排的重要性，現向大家發出如下倡議：

　　一、做節能減排工作的倡導者。幼兒要在日常活動中養成“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好習慣，從小樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，

　　二、做節能減排工作的實踐者。開展值日班長隨手關燈、垃圾分類、小手拉大手活動，孩子們不僅從自己做起，還要督促父母等家庭成員節約用電、節約用水、愛惜糧食。家園聯手節約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙，自覺養成節能環保的好習慣。

　　三、做節能減排工作的教育者。我們將在教育教學活動中加強節能環保基礎教育。指導幼兒學習節約能源、保護環境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，將節能、節水、節糧、節材等教育內容納入課堂教學，真正落實節能環保進課堂。

　　一滴水能匯合成大海，一棵樹能成長為森林，讓我們立即行動起來，從自身做起，從點滴做起，為共建我們溫馨和諧的家園，為建設我們資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。

　　倡議人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

節約能源倡議書 篇17

　　全體干部職工：

　　能源是人類賴以生存和發展的基礎。能源與我們的工作、生產、生活密不可分，更與我們未來的生存環境息息相關。選擇節約，既是一種生活態度，也是一種工作態度，更是一份社會責任。

　　為什么要犧牲動物，其實人造毛更時尚!為了傳承公司生態，環保的觀念，將節能減排貫穿于各個工作環節，樹立節能從崗位做起，從小事做起，從細節做起理念，我們倡議：

　　1、自然光照較好時，盡量少使用照明燈具，充分利用自然光源。無人辦公區域，盡量不開照明燈.

　　2、辦公室內的溫度在空調關閉后將會持續一段時間。下班前20分鐘關閉空調，既不會影響室內人員工作，又可節約大量的電能。

　　3、將電腦顯示器亮度調整到一個合適的值。顯示器亮度過高既會增加耗電量，也不利于保護視力。

　　4、為電腦設置合理的“電源使用方案”，短暫休息期間，可使電腦自動關閉顯示器;較長時間不用，使電腦自動啟動“待機”模式;更長時間不用，盡量啟用電腦的“休眠”模式。堅持這樣做，每天可至少節約1度電，還能延長電腦和顯示器的壽命。

　　七、用完水后要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時擰緊。洗手、洗水果等應盡量避免“長流水”狀態。

　　九、倡導無紙化辦公，提倡雙面用紙，打印草稿時，應盡量采用廢紙;在不影響工作的情況下，應采用較小字體，減少紙張及墨的使用;嚴格辦公用品管理，降低辦公用品消耗。

　　讓我們立即行動起來，從我做起，積極參與，齊心協力，把節約能源變成每個人的一種習慣，變成全員的共同行動，用我們的聰明智慧和辛勤勞動為公司的發展再寫新篇章，再創新輝煌。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

節約能源倡議書 篇18

　　親愛的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　為積極參與生態文明建設，努力建設美麗中國，營造良好的校園氛圍，推動資源節約型、環境友好型校園的建設，讓青年學子成為時代的先行者，率先投入到“節能減排”、“低碳環保”的行動之中，校學生會現向全校同學發出如下倡議：

　　一、將節能低碳融入生活理念

　　“節能低碳”應該是一種生活態度。作為青年學生，我們要積極學習節能知識，樹立環保理念，走進綠色生活，將節能低碳切實融入自身價值觀，然后內化為事事講節約，處處講節約，時時講節約的自覺行動。

　　二、使綠色環保成為行為習慣

　　“綠色環保”應該是一種行為習慣。在日常生活和學習中，我們應該培養良好的作風，真正做到“節能低碳”。吃，寧少不多，適量選餐，理性消費，減少浪費;行，寧走少車，短途多走路，方便多騎車;用，寧復不一，循環利用生活小商品，不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高，多用節能、節水、節電用品，拒絕高能耗用品。我們要將一件件環保小行為記在心里，積少成多，厲行節約。

　　三、讓你我相互促進，共同營造“節能低碳”校園

　　“節能風尚”需要你我共同促進，“節能低碳”的校園建設需要每一個人的付出和參與。我們要充分發揮自身的表率作用，用實際行動感召、輻射身邊的每一個人，帶動全校師生加入到節能低碳的行列，共同打造“節約型”校園。

　　“踐行節能低碳，建設節約校園”是我們大家義不容辭的責任。讓我們積極行動，從自身做起，從小事做起，樹立綠色環保的理念，培養勤儉節約的習慣，努力爭做節能低碳的先行者、示范者。為營造良好的校園文明新風尚做出自己的貢獻!

　　倡議者：

　　20xx年x月x日

節約能源倡議書 篇19

　　：

　　當下，氣候變暖和能源緊缺已成為全球性問題，能源的巨大消耗是大家共同關注的焦點，任其發展必然對生態環境造成毀滅性破壞。我校積極響應國家節能降耗的號召，努力建設節約型校園，在水電信息化管理系統建設、學生公寓節能型開水器安裝、節能燈具的調換與使用、路燈系統節能優化、燃煤鍋爐改燃氣鍋爐等方面不斷探索，推進節能技術改造。以上舉措在一定程度上有效地減少了能源浪費現象。然而，作為支配能源使用的主體，每個人的觀念、意識、行為到位才是解決能源浪費問題的根本，部分師生員工日常的一些行為習慣使得水電能源浪費現象客觀存在。

　　XX月XX日，發起了“厲行節約、從我做起”的專題活動。節約能源取決于每個人的參與，從每天做起，從身邊做起，從小事做起，養成良好習慣。

　　1、隨手關緊水龍頭，杜絕細水長流現象。

　　2、不向校內河道、湖泊水域扔垃圾或其他污染物，防止水污染，保持水體清潔。

　　3、電風扇耗電量與轉速成正比，應盡量使用中檔或慢檔，慢檔比快檔可省電1/3。

　　4、使用空調時一定要門窗緊閉。如果把制冷空調在習慣溫度基礎上調高1℃，把制熱空調在習慣溫度基礎上調低1℃，都將減少空調功率的10%，節電6%以上;較長時間離開空調房間，應提前關閉空調。

　　5、人走燈滅，人離扇停，不開長明燈，光線充足時不開燈，盡量少使用大功率電器。

　　6、教室人少時，請到人員相對集中的教室自習，盡量節約照明用電。

　　老師們、同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，節約每一滴水，節約每一度電，相互提醒，積極參與，共建節約型校園。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

節約能源倡議書 篇20

　　全校教職員工、同學們：

　　能源是人類賴以生存和發展的基礎。我國人口眾多，資源有限，且許多資源是不可再生的。當前我國資源短缺和經濟快速發展的矛盾日益突出，已成為制約經濟可持續發展的瓶頸之一。能源的過度消耗和浪費是一個亟待解決的問題，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。

　　為了認真貫徹執行教育部教發[20xx]3號“關于建設節約型學校的通知”文件精神，加強節能宣傳教育工作，強化師生員工的節能意識，切實增強廣大師生員工的資源憂患意識和節約資源的緊迫感、責任感，以及培養合格人才、減少水電費支出、建設“節約型校園”，現向全校師生發出以下倡議：

　　1、認真學習和貫徹落實《中華人民共和國節約能源法》，樹立可持續發展觀，通過多種形式，不斷增強廣大師生員工的節能意識、資源意識。在全校形成節約能源光榮，浪費能源可恥的良好育人氛圍。

　　2、學校各級領導進一步重視節能工作，把節能作為一項重要的日常工作來抓，并以身作則、身體力行。

　　3、全校師生員工積極行動起來認真做好節能降耗工作，節約能源從自身做起，從身邊小事做起，節約每一滴水、每一度電，自覺養成節能好習慣。

　　4、各單位應充分重視水電節能工作，加強對節能工作的領導。各單位要對本部門工作人員加強教育，對責任區物管人員加強管理，使其在發現長明燈、長流水時能及時關閉處理，發現壞損的水電設備及時報修，對浪費水電的現象應及時批評和制止，減少公共場所水電浪費現象。

　　5、所有教學、科研、辦公及生活用電設備、電器在長時間離開時或下班后一定要關閉電源，杜絕電器待機狀態，降低電耗和防止火災隱患。

　　6、加強各場所空調機的管理，應本著能不開就不開，能少開就少開的使用原則。夏季空調溫度設置應不低于26攝氏度，冬季空調溫度設置應不高于22攝氏度，并關閉門窗防止冷氣或熱氣散失。應盡量避開用電高峰，減少開機時間，上班后晚開空調半小時，下班前提前半小時關閉空調。杜絕無人房間或下班以后空調仍在運轉的浪費現象。

　　7、應充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內照明燈。門廳、走廊、通道、衛生間等部位盡量減少開燈能耗。做到隨手關燈，人走燈滅。

　　8、洗車時應采用擦洗的方式，不要用自來水管直接沖洗車輛。綠化澆水要采取節水型的噴灌方式，控制好澆水時間和水量，不要大水漫灌。

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

節約能源倡議書 篇21

　　：

　　當下，氣候變暖和能源緊缺已成為全球性問題，能源的巨大消耗是大家共同關注的焦點，任其發展必然對生態環境造成毀滅性破壞。我校積極響應國家節能降耗的號召，努力建設節約型校園，在水電信息化管理系統建設、學生公寓節能型開水器安裝、節能燈具的調換與使用、路燈系統節能優化、燃煤鍋爐改燃氣鍋爐等方面不斷探索，推進節能技術改造。以上舉措在一定程度上有效地減少了能源浪費現象。然而，作為支配能源使用的主體，每個人的觀念、意識、行為到位才是解決能源浪費問題的根本，部分師生員工日常的一些行為習慣使得水電能源浪費現象客觀存在。

　　XX月XX日，發起了“厲行節約、從我做起”的專題活動。節約能源取決于每個人的參與，從每天做起，從身邊做起，從小事做起，養成良好習慣。

　　1、隨手關緊水龍頭，杜絕細水長流現象。

　　2、不向校內河道、湖泊水域扔垃圾或其他污染物，防止水污染，保持水體清潔。

　　3、電風扇耗電量與轉速成正比，應盡量使用中檔或慢檔，慢檔比快檔可省電1/3。

　　4、使用空調時一定要門窗緊閉。如果把制冷空調在習慣溫度基礎上調高1℃，把制熱空調在習慣溫度基礎上調低1℃，都將減少空調功率的10%，節電6%以上;較長時間離開空調房間，應提前關閉空調。

　　5、人走燈滅，人離扇停，不開長明燈，光線充足時不開燈，盡量少使用大功率電器。

　　6、教室人少時，請到人員相對集中的教室自習，盡量節約照明用電。

　　老師們、同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，節約每一滴水，節約每一度電，相互提醒，積極參與，共建節約型校園。

　　倡議人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日