元宵倡議書（精選3篇）
元宵倡議書 篇1
元宵節(jié)快到了，老師布置了一個(gè)任務(wù)——做花燈，我也忙不迭地行動(dòng)了起來。
首先，我和媽媽按比例裁了兩張長(zhǎng)方形的紙頭。拿出一張大一點(diǎn)的，上面空余五公分，下面空余五公分，劃出兩條線，在范圍之內(nèi)豎著每一公分畫一條線，畫好以后用美工刀裁開。接著把這張紙卷起來，底部用訂書機(jī)訂起來。接著拿出那張小的，卷成筒狀，要跟第一個(gè)差不多大小。然后，將卷好的紙頭放入更大的一個(gè)紙筒里，將沒有訂住的一面往下壓，整個(gè)燈籠便起來了。最后，將頂部也訂好一個(gè)燈籠完成了，不過我們還在燈籠在兩邊系了兩根線便于攜帶。
活動(dòng)還有包湯圓。今天下午，食堂阿姨端上來了一大盆面粉，我們每個(gè)小組分一份，一分給四個(gè)人。我們開始撮圓子了，我本以為撮圓子很簡(jiǎn)單，誰知也不是那么簡(jiǎn)單的。我先從面粉上揪下來一塊，撮著撮著，面粉突然碎了，我只得重新來。看著同桌都已經(jīng)撮了一個(gè)又一個(gè)，我簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不過后來我撮地熟練了。雖然數(shù)量不可觀，但至少撮了幾個(gè)，不久，湯圓上來了，真好吃!
這個(gè)元宵節(jié)真有趣，我喜歡元宵節(jié)。
元宵倡議書 篇2
元宵節(jié)到啦!這意味大家要開始一年的新工作，可是，元宵節(jié)的習(xí)俗有哪些呢?元宵節(jié)的活動(dòng)可豐富啦!有猜燈謎，做花燈，吃湯圓，等等，這樣有趣的活動(dòng)同學(xué)們一定很高興。
我們學(xué)校也組織了猜燈謎、做花燈、包湯圓的活動(dòng)，大家都躍躍欲試。我想做一燈籠，慶祝這個(gè)節(jié)日。我先找來鐵絲、一次性塑料杯、彩紙和雙面膠，就開工了。我先把鐵絲綁在塑料杯上，作為支架，用雙面膠固定住，一個(gè)放蠟燭的平臺(tái)就完工了。我又拿紅紙包住塑料杯，把塑料杯粘在燈籠底的上方。這樣，燈籠里邊已經(jīng)完工了，下面要做的是裝飾燈籠。我用一些金色彩紙，剪成一條條的飄帶，貼在外邊。最后，拿中國(guó)結(jié)系在燈籠下方。這下，一個(gè)充滿年味的燈籠就完工了。
第二天，學(xué)校組織元宵節(jié)慶祝活動(dòng)，我把燈籠帶到了學(xué)校里，大家都說我的燈籠非常漂亮，我的心里比吃了蜜還甜。在接下來的搓圓子活動(dòng)中，大家爭(zhēng)先恐后，都想第一個(gè)搓出最漂亮最圓的圓子。一想到能吃自己的勞動(dòng)成果，大家都很開心，也很賣力……
快樂的元宵節(jié)過去了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，因?yàn)槲覈L到了勞動(dòng)的喜悅。
元宵倡議書 篇3
元宵節(jié)，做圓子
元宵節(jié)剛過去不久，很多活動(dòng)都讓我記憶猶新，但我認(rèn)為最好玩、有趣的應(yīng)該是星期四時(shí)做圓子的活動(dòng)。
星期四下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待得想做圓子，待食堂阿姨將面團(tuán)送來時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后地上去領(lǐng)。剛領(lǐng)到小面團(tuán)，我們就開始做了。
老師說可以做的有創(chuàng)意，所以我思考了一會(huì)，決定做成正方形的，看起來像一個(gè)小盒子。好朋友做的是三角形的，好似金字塔那樣!別的同學(xué)做的也都很有趣，有卡通人物，有可愛的小兔子，有逼真的雪人，還有……做完后，經(jīng)過耐心地等待，終于兩名同學(xué)將圓子斷了上來，大家享用著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多高興了!
這次活動(dòng)真有趣呀!希望下次還能開展!
元宵節(jié)
今天是農(nóng)歷正月十五，元宵節(jié)。在這特別的日子里，家家戶戶都要吃湯圓、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。
我們學(xué)校也不例外。元宵節(jié)那天，同學(xué)們各自施展才能，親手制作了花燈，有“兔子燈”、“紅包燈”、“柚子燈”等，真是琳瑯滿目、千姿百態(tài)!接著，我們還 猜了燈謎。大家各自拿出事先準(zhǔn)備好的燈謎謎面，貼在燈籠的底部，然后拿到走廊里讓別人猜自己的燈謎，猜中還有小獎(jiǎng)品哦!頓時(shí)，教室外的走廊里人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡!
另外，我們優(yōu)在食堂阿姨的幫助下親自制作了湯圓。我們做的湯圓跟超市賣的可不一樣。是大家發(fā)揮想象力、捏出了自己心目中湯圓的樣子。那形狀五花八門、層出不窮，只有你想不到的，沒有我們做不到的!
最后，我們一邊吃著自己做的湯圓，一邊談笑風(fēng)生，愉快地度過了這個(gè)難忘的元宵節(jié)。