關于校園的倡議書(通用25篇)
關于校園的倡議書 篇1
_屆畢業生同學們:
你們好!
升入大四,你們正式踏上了自己的求職擇業之路,努力向人生更大的目標奮進。首先,預祝大家在就業的道路上一帆風順。
高校畢業生就業形勢日益嚴峻,總量壓力和結構性矛盾交織,畢業生就業競爭異常激烈。面向人單位的調查表明,當前,在制約畢業生求職和職業發展的因素中,誠信就業問題尤為突出。誠信是中華民族的傳統美德,當今社會,誠信缺失問題已引起極大關注。據用人單位反應,在招聘工作中發現,大學生求職時存在著虛假簡歷、隨意違約等不誠信行為,這不僅給畢業生,也給學校造成了惡劣影響。諸多單位,會因此而縮減對學校的招聘計劃,直至停止在學校招聘畢業生。
_年,全國有就業需求的應往屆畢業生多達千萬,宏觀就業形勢嚴峻,我校畢業生6038名,是人數較多的一年。面對嚴峻的形勢,我們不僅需要用扎實的專業基礎在競爭中取勝,更要以良好的道德品質使自己立于不敗之地。誠然,當今社會不誠信現象屢見不鮮,但是隨著社會的發展,最終將建立誠信的競爭機制。
為展現我校畢業生的良好風貌,維護的學校良好形象,營造積極就業、誠信就業的良好氛圍,我們向全體_屆畢業生發出倡議:
1. 樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養良好的職業道德,誠實守信。
2. 樹立科學合理的擇業觀,抓住機遇,能夠及時簽約,謹慎簽約,不隨便違約。
3. 確保求職材料的真實性,如實反映在校期間的思想素質、學習成績、社會實踐、榮譽獎勵等情況,務求展現真實的自己。
4. 發揚互助精神,在自己簽訂就業協議后,做好同學之間的互助推薦,幫助未就業同學及時獲取就業機會。
誠信乃就業之基,立人之本,預祝_屆畢業生順利就業,開啟職場新征程。
就業指導工作處
_年11月15日
關于校園的倡議書 篇2
親愛的同學們:
古人云:人無信則不達。中國是禮儀之邦,講究誠信一向是中華民族的傳統美德。誠信,作為修身安邦的基石,千百年來一直根植在我們每個人的血脈之中。 因此我們應該把“誠信”作為一種美德,一種修養,一種文明,追而求之,歌而頌之。為切實提高小學生的誠信意識,在校園內形成誠信光榮,失信可恥的良好氛圍,在此,我代表我校少先隊大隊部向全校同學發出如下倡議:
1、提高自身道德修養,樹立誠信觀念
加強誠信教育,是小學生健康成長的基礎,是維護學校正常教學生活秩序的重要保證。人生路漫漫,我們會得到許多,也會失去很多,但誠信——人生立身之本,卻是應當一生謹記的。
2、從身邊事做起,爭做誠信少年
講究誠信并非空話,它需要我們切實地從身邊小事做起。當前,社會上有一些人不守誠信,欺騙欺詐等現象屢有發生,這些不良的社會現象也侵蝕著校園。從身邊事做起,誠信做人,是我們作為當代小學生的做人之根本,立業之根基。
3、待人接物上講誠信。
待人真誠,在人際交往中抱心誠意善的動機和態度,相互理解、接納和信任,杜絕“逢人只說三句話,未可全拋一片心”的交往陋習,在人和人之間搭起彼此信任的橋梁。
4、在處事行為上講誠信。
誠信處事,守時守信,言必行,行必果;不追求一己之私,不隱瞞事實真相,不違反文明公約,不抄襲作業,考試不作弊。
同學們,讓我們每個人像愛惜生命一樣,珍愛自己的誠信,做一個誠實的人。讓我們趕快行動起來吧!不要讓誠信只出現在紙上,應該讓誠信成為我們的口頭嬋。要讓它活躍在我們心中,讓我們做誠信的主人。這樣,我們才能成為21世紀“德能皆備”的人才,我們的祖國建設才能如日中天,欣欣向榮。
紅瑞燕寶小學少先大隊部
20__年9月10日
關于校園的倡議書 篇3
誠實守信,是做人的基本底線。孔子以誠信評價一個人的價值,認為“人而無信,不知其可也”;李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕”,認為誠實比高山還有分量;“季布一諾千金”的故事,民間的“一言既出,駟馬難追”等等,都說明誠信的重要。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。我們若想自己的生命充滿花香,那么就應該誠信講話、誠信做事、當一個誠信人。
古時候,一個叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來知道這件事后非常生氣,責備他的侄子不該把病牛賣給人家,這是一種欺騙的行為。孟信于是親自找到買主將錢如數退還,牽回了自家的病牛。因為誠實,普通人孟信令人肅然起敬,終至青史留名。
在我們的生活中,誠信留名者無處不在,雷鋒、焦裕祿、孔繁森等千千萬萬的英雄楷模就是如此。他們對工作滿腔熱情、對人民誠實守信,對社會無私奉獻,策馬揚鞭自奮蹄,甘灑熱血寫春秋!沒有誠信,何來的尊嚴,一個人若想贏得別人的尊重,首先要做到言必信行必果,一個人只有具備誠信的品質,才能融入群體,屹立社會。
“車無轅而不行,人無信則不立。”在我們這個社會,人人、處處、時時都離不開誠信。樹道德之新風,立誠信之根本,是我們每一個同學義不容辭的責任。 同學們,誠信是生命中最基本的一抹色彩,是一個人屹立于天地之間的腳下基石!學習有了誠信,才會不斷進步;心靈有了誠信,才會更加和諧;人生有了誠信,才會更加踏實。
讓誠信融入到我們的課堂之中,讓我們從自我做起,從現在做起,從身邊的點滴小事做起。
同學們,行動起來。
簽名:
日期:年 月 日
關于校園的倡議書 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。
可是每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內,尤其是學校的大門口,凡是有我們學生成群走過的地方,就會散落著同學們隨意亂扔的.包裝袋、紙屑、塑料瓶。校內的公共衛生間也經常因為師生們的行為習慣問題而始終無法保持干凈。在校區外圍,我們時時能看到破壞草坪的現象:有些同學貪圖方便常常“另辟蹊徑”,使得草坪受損嚴重。在草坪上追逐打鬧,肆意踐踏,讓可憐的小草倍受折磨,苦不堪言。校園是我們學習和生活的地方,也是我們成長成才的搖籃。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為此,我們團隊室發出倡議:
一、養成良好衛生習慣,不隨地吐痰,亂扔垃圾;
二、愛護花草樹木,不亂踩亂折;
三、愛護校舍墻壁,不踢踩,不在墻壁留下任何印跡;
四、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,珍惜各種資源;
五、下課的時候記得關燈、關多媒體,節約用電。
六、注意用水衛生,嚴格遵守衛生間規章制度;
七、自覺與不文明行為說再見,提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為;
(1)已有陽光大道,何必另辟蹊徑
(2)請腳下留情,別傷害無辜小草
(3)參與綠色行動,保護力高家園
我們團隊室接下來會發起以環保為主題的綠色活動。我們的口號是:“傳遞綠色希望,共創和諧校園”,同時,我們團隊室會建立監督小組,希望我們全體師生一起加入到保護環境的行列,相信有了你我的參與,我們的校園一定更加美麗。
北城力高學校團隊室
年月日
關于校園的倡議書 篇5
親愛的同學們:
校園是我們學習的地方,是我們共同的家。“美化校園、凈化校園”是我們每個隊員應負的責任。讓我們從小養成垃圾不亂扔的文明習慣。努力做到:彎下腰,撿起來。共同創造一個干凈美好的學習環境。
另外,建議各中隊以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周教育重點,開展討論和發言。
1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。
2、對開展該項活動有什么建議。
3、說說自己身邊所發生與衛生保潔有關的事或人或其它行為,請大家作出正確的判斷應該怎樣做?
4、為什么在校園內、教室里環境衛生遠遠不如自家的衛生?
5、中隊輔導員集中全體隊員的意見,指導隊干部寫一份自己班如何進行凈化校園的決心,張貼于課室內(規格卡紙大小),大隊部并利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。
6、各小隊自編一條關于凈化校園環境的口號,并張貼于課室內。
7、為凈化校園做一件小事:向隊員提出要求;自己不亂扔垃圾,還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學校保潔工作,從我做起,從身邊做起。
關于校園的倡議書 篇6
:
書香潤澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學創建書香校園活動拉開帷幕之際,王家橋小學特向全體師生和家長發出如下倡議。
每一名老師行動起來,讓讀書成為一種生活習慣!
“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來,始終保持對知識的渴望和追求,養成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習慣,好讀書、讀好書,讓讀書成為一種時尚,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學習技能、練好本領,在讀書中感悟人生、提升境界。
每一位學生行動起來,讓讀書成為一種生活方式!
“書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,讀書不能改變人生的長度,但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點,但卻可改變人生的方向。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式,在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生,努力爭做“閱讀之星”。
每一個家庭行動起來,讓讀書成為一種優良傳統!
“書是良師,向書請教定會收獲良多;書是益友,與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細胞,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發揚崇文尚教、詩書傳家的優良傳統,從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閱讀好時光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創建“書香家庭”。
讓閱讀,伴隨我們的生活;
讓閱讀,提高我們的素養;
讓閱讀,堅定我們的信念;
讓閱讀,凝聚我們的力量;
讓閱讀,改變我們的人生;
讓閱讀,鼓舞我們奮進!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
關于校園的倡議書 篇7
各位領導、各位老師:
大家好!
書籍,是人類寶貴的精神財富,讀書,是人們重要的生活方式。讀書,既能豐富我們的知識,又能陶冶我們的情操。手捧書香,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。1995年,聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的國度,人們用不同的語言不約而同地做著同一件事――讀書。這是全世界讀書人共同的節日!20__年,我國中宣部等11個部門也共同發出“全民閱讀”的倡議書。“全民閱讀”要從小學、中學做起,讓兒童、青少年從小養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。培育讀書種子,建設書香校園,是我們共同的責任。在這個隆重的節日里,我們倡議:
1、努力構建學習型學校,開展多種讀書活動,樹立享受讀書、終身讀書的理念,一生以書香為伴。
2、全力營造“書香校園”環境,形成“人人愛讀書,以讀書育人”的校園讀書氛圍,使讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。
3、精心構建多元化的讀書網絡,充實學校圖書館、閱覽室,構建讀書交流平臺;建立電子閱覽室,拓展閱讀空間。定期在校園廣播、專欄中開設讀書論壇,交流和分享閱讀的樂趣。
4、為培養學生良好的閱讀習慣,堅持每天閱讀書報,不少于30分鐘。
5、倡導“親子共讀”,發動家長與孩子同讀一本書,共同分享閱讀的樂趣。
6、每年4月23日(世界讀書日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書香校園日”,努力開展各種讀書活動。
7、籌備成立書香校園聯誼會,開展校際讀書聯誼、交流,組織學生共享讀書體會,聯合開展讀書征文活動。
春種一粒粟,秋收萬顆籽。十年樹木,百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念,讓讀書為樂成為我們的生活方式,讓我們共同培育讀書的種子,讓我們的校園書香濃郁!
__學校全體師生
年月日
關于校園的倡議書 篇8
親愛的同學們:
四中風景秀麗,花卉芬芳,綠樹成蔭,生機盎然,是一所名符其實的“花園式學校”。生活在這個美麗校園中,我們更應該珍惜這優美環境,用我們自身的行動來樹立文明的學生形象。校園是我們共同的家,我們每個人都是這個家的主人。我們要為家的美麗盡一份責,出一份力。為此,總務處向全校同學倡議:
一、 愛護學校公物,保持校園環境整潔優美,營造良好學習氛圍。
二、珍惜我們的生存資源,節約用水、用電,養成良好生活習慣。
三、做到隨手帶走垃圾,自覺拾取所見垃圾并投入垃圾箱。
同學們,美麗的校園才會有利于我們的成長,舒適的氛圍才會帶來我們學習的不斷的進步!瓜子皮不大,請別亂仍;一張廢紙雖小,只需一彎腰。校園美化就在于我們的點滴行為中,只要你多拾一個紙團,就會使我們的家園更溫馨;只要我們保護每片草坪,就會使我們的家園永遠充滿生機!
來吧!親愛的同學!愛我美好校園,從我做起;做文明中學生,從小事做起;讓我們攜起手來,愛護我們生活在這里,學習在這里的大花園,留下我們青春的風采!展現我們美好的心靈!
關于校園的倡議書 篇9
親愛的老師們、同學們:
擁有和諧、文明的校園氛圍,美好的校園環境是我們每個師生共同的美好愿望,新學期伊始,為了促進校園文明建設,營造良好的校園環境,學校將立足校園開展衛生清理、文明宣講、晨讀早操等一系列基礎文明創建活動,并向全校同學發出如下倡議,希望同學們積極行動起來,播撒文明之花,收獲成長碩果,共建和諧校園。
1、文明禮讓師長,自覺排隊乘梯,不擁擠打鬧;
2、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;
3、堅持鍛煉身體,提倡晨讀早操,不慵懶萎靡;
4、維護就餐秩序,注意進餐禮儀,不鋪張浪費;
5、保持環境衛生,建設和諧寢室,不違規亂紀;
6、友愛同學朋友,待人禮貌和善,不魯莽沖動;
7、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親昵;
8、學會自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;
9、保護公共設施,愛護花草樹木,不污損破壞;
10、堅持勤儉樸素,節約用水用電,不浪費資源;
11、善用網絡資源,堅持文明上網,不玩物喪志;
12、弘揚商大精神,共建和諧(珍惜糧食倡議書)校園,不損害校譽!
關于校園的倡議書 篇10
各位老師、同學們:
大家好!
一個人的閱讀史,就是他的心靈成長史。讀書雖然不能增加我們生命的長度, 但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。
古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航 船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。為此,我們學校領導和老師非常重視書香校園的建設。
今天,我們學校“20__―20__學年書香校園建設”活動啟動儀式隆重開幕了,這是我們學校全體師生的一件大好事、大喜事,是貫徹落實“立足素質教育,面向學生未來發展”培養目標的一項具體舉措。
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,一個不重視閱讀的人,是一個不思進 取的人;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。
“最是書香能致遠, 讀書之樂樂無窮!”因此我們要努力構建“書香校園”,讓讀書成為我們師生共同的習慣,讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。不知孔子、老子、莊子,何以面對祖宗?不讀唐詩、宋詞何以充實心底?不讀“四大名著”,又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大!我們祈望看到,每一位老師和同學都能捧起一套經典,與知識為友,與大師為友,與真理為友。用最靜心的閱讀,來填實自己比天空更廣闊的心靈。讓書成為我們生命中的一部 分。如果那樣,我們的靈魂將會變得充實而豐富,我們的眼睛將會變得明亮而深邃,我們的行動也將變得理智而富有創造性。
老師們,同學們:讓我們捧起書本,在我們的靈魂深處存一筆精神財富,我們將享用一生。在這里,我向大家提出以下要求:
1、在全校開展老師與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。
2、開展“每周一詩”活動,固定展示欄內的精選詩作要做到人人能背誦。
3、開展“晨誦、午讀”活動。要求教師與學生每天閱讀時間不少于 30 分鐘。“飽讀經典,品味書香”,學校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目,還將開展讀書節系列活動,讓我們沐浴在書香里,讓我們陶醉在讀書的樂趣里。
4、爭當閱讀精彩娃,爭創書香班級。
書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。“一個學校可以什么都沒有,但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那,唯獨就是不能缺少書。”書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。在未來的日子里,我們要與書香為伴,要經歷系 統的讀書歷程,要讓我們的生活充滿書香和詩意。
希望每位同學能在家長、老師的幫助下珍惜每一天的讀書時間,爭取做一名閱讀精彩娃,從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長。老師們、同學們,讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,點燃讀書的激―情,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!
謝謝大家!
__學校
年月日
關于校園的倡議書 篇11
親愛的同學們:
你們好!當你踏進花園般的校園時,我們每個人都能感受到它的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
愛護校園,就是愛護自己。讓我們攜起手來,從現在起,從身邊小事做起,以主人翁的姿態投入到行動中去,讓我們的校園更加美麗。因此,我們要向同學們發出如下倡議:
1、 遵守學校制定的有關環境衛規章制度, 樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
2、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
3、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
4、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰,不亂踩綠草,不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫,不采摘花朵、不搖晃樹木,愛護校園中一切公用設施。
5、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水。
7、搞好寢室衛生和自己的個人衛生,要常開窗戶多通風,勤換衣服勤洗手,保持宿舍床鋪、物品的整潔;
8、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規范。
9、一切都以更高的目標束縛要求自己,養成文明健康的言行舉止。將自己培養為有文明素質,全面發展的優秀中學生。
請大家還給校園那一份亮麗,讓優美的環境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環境,人人有責!同學們,為了遼信的明天更美好,行動起來吧!
倡議人:_X
時間:__年_月_日
關于校園的倡議書 篇12
同學們:
優美的校園環境能為我們創造有利的學習和生活條件,一所好的學校,不僅教學質量要高,設施要先進齊備,還要環境整潔優美。當下,全國很多地方在爭創“衛生城市”、“宜居城市”,國家也積極倡導保護環境、節約資源、低碳生活,這其實都反映了人們環境意識的提高。我們學校為了增強學生的環境意識,創造一個舒適優美的校園環境,特開展“創建綠色校園”活動。美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。為了推進此項活動取得良好效果,發揮廣大學生在活動中的主體作用,學校政教處、團總支,向全體師生發出如下倡議:
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。”
二、在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
四、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環境,一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
五、見到廢紙彎彎腰,主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
六、積極參加植樹造林、養花種草活動,培養高雅生活情趣,美化綠化校園環境,從身邊做起,從小事做起。
七、不隨地吐痰,不在校園墻壁、地面、課桌凳等上面亂刻亂畫,愛護公物,增強主人翁意識。
同學們,老師們,讓我們人人動手,為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境,創建綠色校園而共同努力吧!
金惠中學政教處、團總支
年 月 日
關于校園的倡議書 篇13
尊敬的校領導,親愛的同學們:
你們好!
我是六(1)班的祝利霞。最近,我看到校門口經常有小商販在販賣零食,許多同學上學、下課、放學都云集在那里,或買零食,或買玩具。大家買了零食邊吃邊走入校園,并將零食袋等垃圾隨手亂扔在校園各個角落。嚴重影響了校園環境衛生。同學們,你們買這樣的垃圾食品吃,健康有保障嗎?隨手亂扔垃圾,校園衛生能干凈整潔嗎?
為了同學們的身體健康,為了整治校園周邊環境,為了美麗的校園,我向大家提如下一些建議:
1、首先由學校領導出面,將這些小商販從校園周邊勸離,請他們不再校園周邊販賣零食,杜絕零食的源頭。
2、全校每個同學要自覺抵制零食,不聚集、不購買小商販的零食。
3、一旦發現身邊有亂扔食品袋,零食袋等垃圾的行為,大家要及時制止,相互監督,不要隨手亂扔,應將其小心扔入垃圾桶里。
4、為了消除同學們迷戀、貪吃零食的壞習慣,學校應開放乒乓球室、圖書室,使同學們閑暇時間能參加這些有意義的活動,以便更好地克服嘴饞的毛病。
最后,希望我的建議能得到校領導和同學們的采納和積極響應,讓我們立即行動起來,還校園一個良好的周邊環境,還校園以干凈整潔。
倡議人:___
時間:20__年__月__日
關于校園的倡議書 篇14
各位同學:
大家好!
眾所周知,在世界范圍內,吸煙是最普遍的可致死的嗜好。一支香煙就像一個小小的化工廠,在點燃時,可產生兩千多種對人健康都是有害的化合物。世界衛生組織已將煙草流行作為全球最嚴重的公共衛生問題列入重點控制領域,并將每年的5月31日定為“世界無煙日”。
青少年是祖國的花朵,肩負著振興中華的使命,未來的我們任重而道遠。而吸煙這種不良習慣不僅有害于我們的健康,更易導致青少年的墮落。因此,我們在此發出倡議:
一、我們要養成良好的生活習慣,樹立健康科學的人生觀,要有自控能力,抵制誘惑,拒絕吸第一支煙。
二、做個義務宣傳兵,積極向身邊的吸煙者宣傳吸煙的害處,勸他們在公共場合不吸煙,幫助他們戒煙。
三、要有自我保護意識,遠離煙區,拒絕吸二手煙。
總之,我們要摒棄吸煙這一不良習慣,拒絕吸煙,共同撐起一片晴朗的天空。請相信,無煙的花季將更美麗,遠離煙草的我們將更燦爛!
__市實驗小學少先隊大隊部
關于校園的倡議書 篇15
交建里小學的全體少先隊員們:
我們的家鄉秦皇島是一座歷史悠久、環境優美的海濱城市。而我們的校園夠美嗎?我們的校園環境是否存在瑕疵?有的話,那我們又應該怎么做呢?我想答案應該是:把我們的校園妝扮得向城市一樣美麗。
今年暑假,在學校領導積極努力和社會各界的關懷下,我們的校園環境煥然一新,比如說,學校廁所外墻的壁紙全部更換成新的,教學樓里的墻面漆也重新粉刷了一遍。我們應該珍惜學校給我們創造地良好的學習環境,但有些同學卻有意或無意地破壞著校園環境,有的同學用小刀或是堅硬的金屬劃新粉刷的墻面,有的同學故意用腳往墻上踹,有的同學把操場旁的`一些小樹的樹枝壓彎或折斷,還有的同學把果皮紙屑就隨手扔到了校園的地上。如果我們每個人都這樣破壞校園環境,那我們的校園會變成什么樣子?可想而知。
如果想讓我們的校園環境變得更加美麗,我們每一位同學都應該從我做起,自覺地保護校園環境,不隨地扔垃圾,發現地上的垃圾要主動撿起來,扔到垃圾桶里,看到其他同學破壞校園環境要及時制止,保護好校園的一草一木,維護好校園的整潔。
保護校園環境,人人有責。讓我們攜起手來,把我們的校園妝扮得更加美麗!
倡議人:__
20__年_月_日
關于校園的倡議書 篇16
親愛的同學們:
民以食為天,食以安為先。現在,在學校周邊經營的路邊攤越來越多,每當放學時,我們總會發現校外的擺攤點擠滿了人,各式各樣的'油炸食品、琳瑯滿目的膨化食品都是同學們的熱門選擇,殊不知這是在拿健康甚至是生命在作賭。經有關部門調查發現,地溝油、黑市交易的諸如死(病)動物肉類、過期原料等幾乎都流入了個體攤點,灰塵、反復使用的木簽等因素使得這種食品極易造成交叉感染。小攤小販既無上崗證,又無衛生許可證,其經營場所根本就不具備餐飲加工的基本條件,是拿他人生命安全當兒戲的非法行為。
天氣漸漸轉熱,北門廣場無證設攤愈演愈烈,一些攤販得寸進尺,擠占校園停車場,不服從保安管理,嚴重影響了校園秩序和周邊環境,我們學校北門門口的地面越來越黑了,走在路上越來越黏了,早晚校園門口垃圾成堆,相信大家都有切身感受。
為此,學校和市有關部門將于近期開展對北門無證攤販的集中整治行動,希望得到大家的支持與配合。現提議大家做到如下幾點:
一、增強意識,自覺抵制。我們要提高食品安全意識,切實增強我們的食品安全意識,在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍,自覺抵制三無食品、無QS標志的食品和其他垃圾食品,堅決不購買不健康的食品。
二、積極宣傳,勇于監督。及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,同學之間相互監督,堅決杜絕不安全的食品進入校園,堅決杜絕同學們私自在外擺攤。
三、培養良好的飲食觀念,養成良好的衛生習慣。不食用流動攤點的食品,抵制垃圾食品,不隨便在校園內吃零食,不亂扔紙屑、包裝袋,保持良好的校園衛生環境。
四、支持開展整治行動,理解學校保障師生安全的決心與努力。食品安全無小事,保障師生安全和周邊環境整潔是學校義不容辭的責任,因此,請同學們理解和配合學校和相關部門為此所采取的一些必要的行動,相信在大家的支持下,整治行動一定會取得良好成效。
同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起。珍惜健康,安全消費,遠離不安全的食品,讓我們共同為創建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!
倡議人:___
時間:20__年__月__日
關于校園的倡議書 篇17
親愛的同學們:
綠色是人類文明的搖籃,是大自然贈予我們人類的寶貴財富,保護環境,人人有責,環保意識已成為衡量一個人文明素養與道德水平高低的重要標準。作為一個中職生,我們應該義不容辭的投身到環保事業中去,建設“綠色校園,生態校園,和諧校園”,校團委向全校同學發出以下倡議:
1、珍惜水電資源,節約用水、用電,隨手關燈。
2、文明就餐,不浪費糧食,不亂扔亂倒飯菜。
3、注重公共道德,愛護校園公共設施及公共財務。愛護校園的花草樹木,綠化設施,不踐踏草坪,不攀折花木。不在桌椅、門窗、黑板、布告欄、墻壁及其他設施上亂寫亂畫,亂涂亂刻。
4、養成良好的文明衛生習慣,增強衛生意識。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,塑料垃圾及其他雜物,不亂倒垃圾、污水,不亂擺亂放,不在校區內吃零食。見到有上述不良行為者,要及時勸告并制止。見到紙屑隨時撿,保持室內室外的整潔美觀。
5、熱愛勞動,樹立正確的勞動觀念和勞動態度。認真完成校內各項清掃和保潔工作。自覺維護校園的公共衛生,尊重他人的勞動,努力創造整潔、優美的校園環境。
同學們,讓我們從自身做起,從現在做起,從身邊小事做起,“以環保節約為榮,以污染浪費為恥”,積極倡導生態環保理念,養成良好的文明衛生習慣,攜手共進,為創建綠色校園,和諧校園而努力,為畢節的“兩創一建”而努力。
關于校園的倡議書 篇18
親愛的同學們:
走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們向全體同學和教職員工發出如下倡議:
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環境。
三、在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環境,一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
倡議人:
時間:X年XX月XX日
關于校園的倡議書 篇19
老師們、同學們:
今年是____市創建第四屆“全國文明城市”承上啟下的關鍵一年。“全國文明城市”是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號,通過創建全國文明城市工作,大力提升城市發展水平,讓我們的家園更美好,讓廣大市民群眾的生活更幸福。
古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。為了進一步發揚中華民族的傳統美德,切實培養高素質的人才,為包頭市創建全國文明城市做貢獻,向全校師生發出如下倡議:
一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;
三、勤勞儉樸,不鋪張浪費,節約用水用電;
四、遵守并維護公共秩序,自覺排隊,待人接物講禮儀;
五、遵守課堂紀律,維護課堂秩序,按時完成學校的各項任務;
六、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;
七、不進營業性網吧、娛樂場所,自尊自重自愛;
八、愛護公共設施,不損壞公物,不損壞花草樹木;
九、積極參加“創建全國文明城市”主題實踐活動,崇尚科學,爭做文明使者。
全校師生要樹立社會主義新風尚,在校園里,我們是文明的師生;在家庭中,我們是文明的家長和文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。
老師們、同學們,讓我們積極行動起來,滿腔熱情地投入到“創建全國文明城市”活動中去,從自身做起,從現在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,讓我們的校園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環境優雅的學習樂土。
倡議人:
日期:
關于校園的倡議書 篇20
全體師生員工同志們:
當前,學習踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的熱潮正在我校興起,這在創建文明活動中起到了引領、示范和輻射作用。每一個黃河口二中人都是學校的名片,是外界了解黃河口二中的窗口。我們的文明素養代表著黃河口二中的形象,也代表著黃河口二中的形象,為構建和諧文明校園,政教處和團委向全校師生員工發出如下倡議:
一、牢記“八榮八恥”,踐行社會主義榮辱觀。
社會主義榮辱觀涉及人生態度、價值取向、道德規范,構成社會主義道德的鮮明取向,是對社會主義主導價值體系的生動表述,是引領校園風尚的一面旗幟。全校師生員工要知榮明恥、揚榮抑恥、行榮拒恥,切實做到“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”。
二、身體力行,做文明人。
城市文明是一個地區物質文明、政治文明、精神文明協調發展的標志。身處環境優美的黃河口,我們在引以自豪的同時,更要以自己的實際行動為她增光添彩。除要求每個人做到的,如不在教學追逐打鬧、不亂扔垃圾、不破壞公物、不亂貼亂畫等要不折不扣地做到外,更要培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式和行為習慣,增強公共環境衛生意識,以良好的精神面貌展示黃河口二中人的風采,做黃河口二中的文明使者。
三、樹立校園是我家,文明靠大家的家園意識。
目前學校采取有力措施展開凈化、綠化、美化、亮化工程。各類文明標語、溫馨提示遍布校園。全校師生員工要積極行動起來,投入到創建文明校園活動中去,努力做到“八要八不要”:
一要講究衛生,做到見垃圾就撿,見不講衛生就制止,保持教室、宿舍、辦公場所和校園的整潔;不要隨地吐痰或在教室、寢室、校園亂扔亂潑臟物、垃圾。
二要愛護公物,保護環境;不要踐踏草坪,破壞墻體整潔,涂鴉課桌,損壞公共設施。
三要文明禮貌,做到語言文明,舉止得體,待人接物彬彬有禮;不要說臟話粗話,舉止粗俗,在教室、圖書館、公共場所大聲喧嘩。
四要勤儉節約,愛惜糧食,節約水電,做到隨手關燈,隨手關水;不要浪費糧食水電,大手大腳。
五要誠實守信,做到表里如一,言行一致,信守承諾;不要言而無信、弄虛作假。
六要團結互助,謙虛禮讓,助人為樂,支持配合;不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。
七要遵紀守法,遵守校規校紀;不要遲到早退。
讓我們從自我做起,從身邊做起,從現在做起,從點滴做起,倡文明之風,踐文明之行,做文明黃河口二中人,以實際行動共同書寫文明的篇章,奏響文明的樂章。
20xx年XX月XX日
關于校園的倡議書 篇21
知識的文明,推動了科技的創新;而行為舉止的文明,卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學子,世紀的大、中專學生,我們不僅要學知識,樹理想,也要培養良好的道德修養和文明禮貌的行為作風。擁有朝氣,擁有夢想,我們在用知識裝點自己的同時,是否也應為我們的校園披上文明的霓裳?食院是我家,文明靠大家。為了創建文明校園,和諧校園院團委特發起"創建文明校園"倡議!
一、男女同學之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體,不在公場合有勾肩搭背等過分親密的行為。
二、嚴格遵守學院管理條理,不翻圍墻。
三、教室里認真學習、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象。
四、注意公衛生,不隨地吐痰,亂扔垃圾;隨意踐踏草坪,不吸煙,不酗酒,不留客宿外客。
五、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀律。尊師敬長,團結同學,互相幫助。
六、以校為家,愛護公設施,不損壞公物,拒絕課桌文化、廁所文化。
七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。
八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好就餐環境。
九、遵守公規則,維護正常校園秩序。
切之弊病,正身立己,不斷提高自身文明素質,樹立良好的精神面貌,是我們食品學院每一位同學都應該做到的!如果昨日"創建文明校園"還很遙遠,那么請讓我們遵守章程,從現在開始,從細微處開始,讓我們的校園成為孕育文明的沃土,讓我們的食品院成為文明學校的先鋒!
倡議人:__
20__年_月_日
關于校園的倡議書 篇22
尊敬的校長:
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的.小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。
1、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
2、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
3、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
4、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。
倡議人:
時間:20__年4月16日
關于校園的倡議書 篇23
親愛的同學們:
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象的窗口。"揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。"同學們,讓我們為學校良好的校園環境建設盡一份力吧!從身邊的小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現__學校學子良好的精神風貌。
在這里,向大家發出以下倡議:
一、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。
二、愛護學校環境,拾起地上的紙屑,保持環境衛生。
三、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
五、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛生工具,認真愛護,輕拿輕放。
七、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電器。
八、愛護學校資源,隨手關閉電燈和飲水機的'電源,節約每一度電。
九、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
十、愛護校園內的體育設施及清衛設施,不損壞、不攀爬。
另外,希望同學們把廢紙、廢鐵、塑料瓶、紙板等可以回收利用的物品放入各班的紙盒中,我們將用此項收入辦一份屬于我們自己的報紙!
關于校園的倡議書 篇24
早上好!清晨,我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時,空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后,剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內。渺無人煙的廁所內,水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構的,它確實存在于我們一直提倡環保的校園中。
社會的進步,生產的發展,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實:地球上的固有能源卻在一天天的減少,環境在一天天地遭受著污染,地球的生態在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講,目前,我國60%的用電都來自于火力發電,然而火力發電卻對生態環境構成了極大的破壞,火力發電嚴重污染了空氣,加重了環境破壞。水力發電雖然潔凈,卻也對人類環境構成了威脅。水力發電需要筑壩攔截水源,其導致水災的事例已時有發生,為此還要發動居民搬遷,既造成了人員的動蕩不安,也增加了國家的經濟負擔,而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態。
人類只有一個地球,它是人類生命的根源,是我們共同的家園,作為地球村的成員,我們有責任也有義務,從生活中的一點一滴做起,節約能源,保護環境,減少污染,共同維護我們美好的家園。
在這里少先隊總部代表學校發出倡議,讓我們一起加入到節能環保活動中來吧!
1、在校做到“人走電停”節能環保的同時,并把環保帶回家進行環保宣傳。
2、利用國慶假期,每位同學收集廢舊電池,返校時統計上交,按班級評分。
3、假期里設計節水節電節能的標語和宣傳畫,在假期結束后上交給班主任,班主任老師挑選出最優秀的5個作品后寫在政教處下發的登記表上,年級組再統一上交政教處進行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理,送到門衛做好金額登記工作。
活動后,依據回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分,最后評出“節能環保達標班”和“達標小標兵”。
老師們,同學們,綠色環保學校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創造美”。趕緊加入到“節能環保活動”中來吧!
關于校園的倡議書 篇25
親愛的同學們:
走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。,教學樓內,歌聲縈繞,書聲瑯瑯,使我們的校園充滿生機、充滿希望,但是,亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說臟話、損壞花草樹木等不良現象時有發生,這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化,污染著同學們美麗而純潔的心靈。學校是我家,美化靠大家,為了使同學們能夠更好的學習、生活,需要一個優美、清凈、和諧、溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,創建一個文明和諧的校園,為此,學校少先大隊部向全體學生發出倡議。
一、愛護公共環境,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、食品袋,不亂倒垃圾、不在墻壁、桌面上亂涂亂刻,不損壞花草樹木。
二、言行舉止文明,使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話、不打架斗毆,不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。
三、尊師愛幼,友愛同學、見到老師主動問好,不謾罵他人。
四、愛護公共財物,不損壞桌椅。
五、自覺遵守校規、校紀,不遲到、不早退、不曠課。
六、講究個人衛生、儀表整潔,養成良好的衛生習慣,不著怪裝、留怪發。
七、節約用水,用完隨手擰緊水龍頭,杜絕長流水。
八、增強安全意識,不攀爬圍墻、大門、樹木,不在樓梯扶欄上滑行,不帶危險玩具進校園,不做危險性游戲。
九、遵守《小學生行為規范》、《小學生守則》、《小學生課堂常規》、《行知小學學生行為規范二十條》。
十、積極做好人好事,勇于糾正自己和他人的不文明行為。
同學們,讓我們積極行動起來,從自身做起、從小事做起,向陋習宣戰,向不文明行為告別,從爭當文明禮貌的小學生。
倡議人:
日期: