第32屆教師節(jié)倡議書（通用20篇）

第32屆教師節(jié)倡議書 篇1

　　親愛的家長朋友們：

　　你們好!

　　新的學(xué)期，我們辰龍幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節(jié)里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第32個教師節(jié)。

　　在這特別的日子里，我們想對您說：

　　為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹，我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：

　　1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。

　　2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!

　　謝謝您的配合!

　　x幼兒園

　　201*年9月7日

第32屆教師節(jié)倡議書 篇2

　　親愛的同學(xué)們：

　　有這么一群人，他們將汗水揮灑在三尺講臺，將學(xué)識灌注于求知者心田，孜孜授業(yè)，育人不倦。他們，就是我們辛勤奉獻(xiàn)的老師。

　　丹楓迎金秋，桂子飄花香。值此第29個教師節(jié)來臨之際，校學(xué)生會、校研究生會代表全校學(xué)生向辛勤工作、愛崗敬業(yè)的教師們致以最誠摯的節(jié)日問候!同時，為積極響應(yīng)學(xué)校號召，儉樸隆重慶祝教師節(jié)，特向同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　1、為老師送上一句親切的問候：老師，謝謝您!

　　2、寫一封親筆信，送上最真摯的祝福;

　　3. 自制電子賀卡，表達(dá)感恩之情;

　　4、與老師合影留念，共同記錄成長的精彩;

　　5、遵守校規(guī)校紀(jì)，讓老師為我們少操一份心;

　　6、課堂上認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。同學(xué)們，讓我們用點(diǎn)滴行動，傳遞祝福、表達(dá)敬意，讓尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!

　　校 學(xué) 生 會

　　xx大學(xué)研究生會

　　二〇xx年九月

第32屆教師節(jié)倡議書 篇3

　　古往今來，代代教師胸懷天下矢志報國，耿耿丹心作育英才，教書育人敬業(yè)奉獻(xiàn)，贏得全社會尊重和稱贊，尊師重教更蔚然成風(fēng)。值此第32個教師節(jié)來臨之際，中國教師發(fā)展基金會向辛勤工作,為教育發(fā)展，中華振興做出巨大貢獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日問候!同時，為積極響應(yīng)中央號召，儉樸隆重慶祝教師節(jié)，特向社會各界及廣大教師、學(xué)生、學(xué)生家長發(fā)出倡議：

　　一、希望全社會特別是各級政府以多種形式切實(shí)關(guān)心教師。弘揚(yáng)主旋律，增強(qiáng)正能量，堅持正確輿論導(dǎo)向，大力宣傳教師地位作用，發(fā)現(xiàn)樹立優(yōu)秀教師典型，深入宣傳教師先進(jìn)事跡，充分展現(xiàn)教師高尚師德。以教師節(jié)為契機(jī)，努力營造尊師重教社會氛圍，采取多種措施幫助教師解決實(shí)際問題，使教師生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。學(xué)生家長和社會各界如有捐款捐物關(guān)心資助教師善舉，請通過中國教師發(fā)展基金會等教育基金組織捐贈，資助最需要的教師特別是農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師。

　　二、希望學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮。教師為教育之本。愛國守法、愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、有教無類、因材施教、誨人不倦，乃師德精華，更是教師天職。衷心希望作為受教育對象的學(xué)生以及學(xué)生家長不要向教師贈送禮品禮金等貴重物品，還校園一片凈土。學(xué)生可以贈送自己制作、有紀(jì)念意義和保留價值的賀信賀卡等表達(dá)對老師的崇高敬意。

　　三、希望教師不收受學(xué)生和學(xué)生家長禮品禮金。為人師者，行為世范。師德乃教師之魂。情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、嚴(yán)于律己，廉潔奉公，安貧樂道，自覺抵制有償家教，不以職責(zé)之便謀取私利，是為人師表必備品質(zhì)。教師當(dāng)有高尚職業(yè)道德，自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會中堅持崇高精神追求，在誘惑與利益面前心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的禮品禮金，展示為人為師人格魅力、職業(yè)風(fēng)范、道德精神，影響學(xué)生，推動社會追求高尚品德。做有情懷、有勇氣、有擔(dān)當(dāng)、有格調(diào)，受學(xué)生尊重，讓人民滿意的教師。

　　科教興國，任重道遠(yuǎn)。祝愿萬千教師：學(xué)問遠(yuǎn)爭上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為世范。百年桃李開天下，千古紅燭照人間!

　　中國教師發(fā)展基金會

　　20xx年9月4日

第32屆教師節(jié)倡議書 篇4

　　又是9月，第32個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩，每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。

　　我們要以何種方式來慶祝這個節(jié)日呢?一句問候，一份祝福，一次滿意的作業(yè)，一個小小的進(jìn)步就是對老師最好的禮物。因此，在教師節(jié)來臨之際，水產(chǎn)路小學(xué)全體教師向所有家長發(fā)出如下倡議：

　　為我們可愛可敬的老師們營造一個“綠色教師節(jié)”——不送花，不送巧克力，不送卡。請各位家長加入到“維護(hù)校園一方凈土，珍愛孩子一份純真，弘揚(yáng)教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發(fā)展好學(xué)校。

　　水產(chǎn)路小學(xué)

　　2019.9.7

第32屆教師節(jié)倡議書 篇5

　　尊敬的家長、親愛的少先隊員們：

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第34個教師節(jié)。新的學(xué)年開始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。

　　在教師節(jié)即將來臨之際，昆山二校的全體教師鄭重向全社會、向全體家長、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：過一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!我們認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動力。在此，學(xué)校全體老師在節(jié)日來臨之際向全體學(xué)生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物，過一個“綠色的教師節(jié)”。

　　教師節(jié)到來，同學(xué)們都想表達(dá)自己對老師的那份感激之情。昆山二校少先隊向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：以溫馨祝福取代鮮花禮品，不向老師贈送任何禮品、賀卡、鮮花，但可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式，以自己的優(yōu)異成績與進(jìn)步向老師表達(dá)感恩之情，其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一張笑臉、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。

　　①見到老師主動親切問好，送上一聲節(jié)日的祝福;

　　②可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;

　　③可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡;可以通過校園網(wǎng)、微博、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意;

　　④可以拍下與老師互動的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅;

　　⑤可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業(yè);

　　我們期望以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意。每一個細(xì)節(jié)都是關(guān)愛的表達(dá)，都承載著我們的祝福。行動起來吧，同學(xué)們!讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!

　　昆山二校少先隊大隊部

第32屆教師節(jié)倡議書 篇6

　　親愛的同學(xué)們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　是誰把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航

　　誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，少先大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

　　二、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候。

　　三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!

　　四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!，愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動來回報恩師!祝愿我們?yōu)o天化小學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐。

　　x學(xué)校

　　20xx年9月7日

第32屆教師節(jié)倡議書 篇7

　　親愛的老師們:

　　在忙碌而有序的工作中，我們迎來了20xx年的教師節(jié)。多年來，我們在教師這個平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘，為幼教事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。在這一時刻，我們更加強(qiáng)烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。在教師節(jié)來臨之際，我們要始終銘記:

　　一種欣慰，教師節(jié)是對教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。

　　一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣!

　　一種真愛，當(dāng)孩子純真的眼睛望著我們，稚嫩的小臉湊過來的時候，我們永遠(yuǎn)要最真的愛去對他們，不論春秋冬夏。

　　一種使命，孩子的人生，家庭的希望，民族的未來，都系于教育一身，每天我們接過來的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責(zé)無旁貸!

　　一種責(zé)任，教師的一言一行、一舉一動，都影響著孩子的成長，沒有指責(zé)，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動，讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。

　　一種氣節(jié)，要有不為五斗米折腰的骨氣。教書育人是責(zé)任，沒有任何的附加條件，不以請客送禮做交換，清貧卻快樂著!

　　一種感動，我們真的如此容易滿足，孩子們的一聲“媽媽”、一個親吻、一個擁抱……就是我們最好的禮物，把我們感動得無以復(fù)加!

第32屆教師節(jié)倡議書 篇8

　　親愛的老師、家長、同學(xué)們：

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第34個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，鯉城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教職工感謝廣大同學(xué)、家長和社會各屆友人一直以來對學(xué)校工作的支持，對教師工作的肯定。

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，教師深受孩子們和家長的尊敬與祝福。為樹立廉潔從教、健康文明的風(fēng)氣，杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng)，大力弘揚(yáng)教師職業(yè)道德，倡導(dǎo)廣大教師廉潔從教，過一個儉樸而隆重的教師節(jié)。我們在此，謹(jǐn)向全體教師、家長、學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、全體教師：

　　堅持教育公平公正，面向全體學(xué)生，拒收任何禮物(包括禮金、禮卡、禮品等)、謝絕宴請。做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹人，以真愛呵護(hù)、以情操育人!

　　二、全體家長：

　　不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會風(fēng)氣的推動者、實(shí)踐者。樹立愛學(xué)習(xí)、講誠信、守公德、知孝順的家風(fēng)，做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，形成家校育人合力，這是家長教師節(jié)給學(xué)校、給老師最好的禮物。

　　全體學(xué)生：

　　做風(fēng)清氣正的先行者，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新，這是給老師最好的節(jié)日禮物。讓我們的一聲聲問候、一句句感謝帶給老師節(jié)日的快樂和欣慰。竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)!

　　鯉城區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　20xx年九月九日

第32屆教師節(jié)倡議書 篇9

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)，迎來了值得慶賀的節(jié)日——教師節(jié)! 每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學(xué)生都會以各種方式表達(dá)對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當(dāng)收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過意不去的!

　　新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際，東湖學(xué)子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動，向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識：拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡!

　　為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、見到老師時送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。

　　二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

　　三、教師節(jié)當(dāng)天上課時，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!

第32屆教師節(jié)倡議書 篇10

　　親愛的同學(xué)們：

　　滿園桃李知恩義，篤志勤學(xué)謝師恩。時光如水，歲月如梭，第三十四個教師節(jié)悄然而至，值此教師節(jié)之際，讓我們?yōu)槔蠋熕蜕献钫鎿吹淖８＃?ldquo;祝老師們節(jié)日快樂!”

　　當(dāng)逐漸褪去幼稚的我們初入大學(xué)的殿堂，是老師循循善誘，用汗水、用熱情引領(lǐng)我們邁上求知的路途;當(dāng)往日親密的家人舊友變?yōu)檫h(yuǎn)方的念想，是老師帶我們駛?cè)肓藴嘏�的師院港�?當(dāng)我們遇到挫折，徙倚仿佯時，是老師指引我們尋找前進(jìn)的方向;當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步，收獲碩果時，是老師功成不居，真情道賀，勉勵我們虛心前行，用臂膀、用激情托舉我們攀登學(xué)術(shù)的高峰。老師給予我們的不僅是書本知識，更是人生哲理。

　　值此教師節(jié)來臨之際，齊魯師范學(xué)院學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　尊師重教，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德

　　正所謂“國將興，必貴師而重傅”，自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。遇到老師，一句主動的問好，便是我們對老師辛勤付出最大的認(rèn)可。讓我們送一抹微笑，表達(dá)對老師的感恩之心;讓我們擦一次黑板、接一杯熱水，表達(dá)對老師的感激之情。

　　努力學(xué)習(xí)，傳承師院優(yōu)良學(xué)風(fēng)

　　學(xué)風(fēng)是大學(xué)的立校之本，良好的學(xué)風(fēng)是對老師辛勤教學(xué)的最好回報。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，上好每一堂課，聽好每一場講座，做好每一篇作業(yè)，答好每一張考卷，寫好每一篇論文，用最飽滿的求學(xué)熱情和最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神堅守齊魯師院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，回饋立德樹人的無私恩師。

　　立志成才，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興使命

　　國家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代青年學(xué)生必須和必將承擔(dān)的重任。讓我們牢記恩師教誨、立志成長成才，在勤學(xué)中夯實(shí)知識根基，在修德中提升個人素養(yǎng)，在明辨中找準(zhǔn)奮斗方向，在篤實(shí)中創(chuàng)造青春業(yè)績，爭當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍。

　　“山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L”，師院蓬勃發(fā)展的70年來，取得的每一份成績都離不開老師們數(shù)十年如一日的潛心教研，每一份榮譽(yù)都離不開老師們在三尺講臺揮灑的艱辛汗水。讓我們牢記老師們的諄諄教誨，以“博學(xué)明道，崇德象賢”為校訓(xùn)，提高科學(xué)素養(yǎng)，錘煉意志品質(zhì)，堅定理想信念，樹立良好的新時代青年形象，扣好人生的每一粒扣子，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想構(gòu)筑強(qiáng)大精神支柱，實(shí)現(xiàn)更強(qiáng)更高的新作為，努力成為社會主義建設(shè)者和接班

第32屆教師節(jié)倡議書 篇11

　　有一種藝術(shù)，是靈魂的藝術(shù);有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術(shù)，將辛勞灑在了三尺講臺，卻滋潤了萬千學(xué)子心。這種付出，有時間作證，怎能不讓我們?yōu)橹畡尤?

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語，耐心是補(bǔ)語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

　　您所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結(jié)下的碩果，來作為我們的教師節(jié)賀禮吧!

　　就讓我們用自己日漸淵博的知識，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)! 用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋!

　　用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師!用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來回饋我們最可愛的人。

　　在教師節(jié)來臨之際，我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　● 上課不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，在每位不同教師上課前在黑板上寫祝福的話語，全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝。

　　● 為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　古人云：“一日為師，終身為父”,對老師的愛不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!

　　教誨如春風(fēng)，師恩似海深!同學(xué)們，辛勤的汗水是老師們無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是老師們最高榮譽(yù)!在此，讓我們一起祝福老師們：身體健康、工作順利、合家歡樂!

　　倡議人

　　年月日

第32屆教師節(jié)倡議書 篇12

　　親愛的同學(xué)們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節(jié)。

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻(xiàn)，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進(jìn)知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚(yáng);是誰在我們成功時微笑鼓掌，當(dāng)我們受挫時幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……

　　同學(xué)們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達(dá)對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第三十個教師節(jié)之際，學(xué)校團(tuán)委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議：

　　1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。

　　2、見到老師時送上一聲親切的問候。

　　3、教師節(jié)當(dāng)天，上課時的問候語統(tǒng)一改為“老師，節(jié)日快樂”。

　　4、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。

　　5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。

　　6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。

　　7、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動，為打掃老師辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　8、召開一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會活動。

　　同時，學(xué)校發(fā)起開展教師節(jié)“最想對老師說的話”活動，活動安排具體如下：

　　1、時間和參加者：9月4日-9月10日，現(xiàn)高一、高二級全體學(xué)生;

　　2、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書寫“最想對老師說的話” (100字以內(nèi))，并注明班級及姓名，由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3-4份在9月6日前報送校團(tuán)委，學(xué)校將對報送話語進(jìn)行評比，優(yōu)秀者將于教師節(jié)當(dāng)天在全校滾動播放。

　　同學(xué)們讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂!

第32屆教師節(jié)倡議書 篇13

　　全體教師：

　　9月1日起實(shí)施了《規(guī)范》要求我們：為人師表，堅守高尚情操，廉潔奉公，不利用職務(wù)之便謀取私利。歷史向我們呼喚崇高的師德，我們寶小教師十五年來，鑄師魂、陶師德、練師能、修師行，取得了卓越的育人成果。在此，學(xué)校基層工會倡議全體教師：繼續(xù)保持優(yōu)良傳統(tǒng)，不逾矩、不趨倫，拒收錢物，堅持生活的原本，保持為師的純真，崇尚超越，永攀一流，為打造品牌學(xué)校，為自己崇高的事業(yè)獻(xiàn)計出力。

　　我們堅定地說：“拒收教師節(jié)禮物!”我們細(xì)致地做，從自己做起，從眼前小事做起，為學(xué)生獻(xiàn)上特殊的禮物，輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……我們公開承諾“拒收饋贈”，能純凈教師和家長之間的關(guān)系，也是對孩子一種直接的教育方式。

　　我們清楚，教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬，我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。近日，教育部確定了20__年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”。讓我們向抗震救災(zāi)英模教師和全國優(yōu)秀教師激學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德，進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。

　　請讓我們，讓所有教師用自己的行動，讓大寫的人生大寫起來，神圣的職業(yè)神圣起來，崇高的師魂崇高起來!

第32屆教師節(jié)倡議書 篇14

　　親愛的家長朋友：

　　您好!

　　在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開開心心地走進(jìn)幼兒園，作為教育者我們非常欣喜孩子們來到我們的大家庭!在第34個教師節(jié)來臨之際，真誠地感謝您對綠城育華香蕓幼兒園工作的配合與支持!

　　20xx年教師節(jié)即將來臨，您是否還在為“送禮”而煩惱呢?

　　香蕓幼兒園教師將一如既往執(zhí)行“不收物質(zhì)禮品”的規(guī)定，禮金、禮卡、禮品甚至鮮花……請統(tǒng)統(tǒng)繞道!

　　重要的事情說三遍：

　　不收!

　　不收!

　　真的不收!!!

　　當(dāng)然，我們也很能理解許多家長想借節(jié)日向老師們表達(dá)感激的迫切心情。因此，我們收集了園長、教師的真實(shí)想法，為家長們奉上一份《香蕓幼兒園教師節(jié)送“禮”清單》。

　　我們最想要的“禮物”

　　之一尊重，不僅僅尊重我們每一個個體，還要尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，請相信我們會用專業(yè)的態(tài)度與能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規(guī)律。

　　之二共擔(dān)，請和我們一起愛您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們在充滿愛的班級和幼兒園中感受到團(tuán)隊的力量和美好。

　　之三支持，請與我們一起并肩而行，一起加入教育的同盟軍，互相信任，相互扶持，教育的路上，讓彼此不再孤單。

　　之四溝通，遇到糟心的事兒，需要說出來。讓我們相互理解，及時溝通，沒有什么事是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。

　　之五，今后，不管發(fā)生什么，請參照以上四條。

　　親愛的家長們。竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

　　讓幼教贊美生命!

　　舟山市綠城育華香蕓幼兒園

　　20xx.09.07

第32屆教師節(jié)倡議書 篇15

　　親愛的同學(xué)們:

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　是誰把我們從青澀少年帶進(jìn)了知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……

　　誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

　　一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

　　二、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候。

　　三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!

　　四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　五、遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞。 同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，用我們的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!

　　愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動來回報恩師!祝愿我們漢陽中學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐!

第32屆教師節(jié)倡議書 篇16

　　親愛的同學(xué)們：

　　又是一年秋實(shí)累累，又是一季丹桂飄香。在這個金色的收獲季節(jié)，迎來了最值得我們?nèi)�體同學(xué)感恩的日子——第__個教師節(jié)。在這里，電氣工程系團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會代表全系兩千多名學(xué)子衷心祝愿全系教師，工作順利，身體健康，桃李滿天下!

　　老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。

　　老師，您默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，在三尺講臺上揮灑著青春與汗水;

　　老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留我心;

　　老師，您潛心育人，甘做人梯，嘔心瀝血;

　　老師，您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。值此教師節(jié)來臨之際，我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議：

　　一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一束花或者為他們送上一首歌。

　　二、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候。

　　三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!

　　四、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操心勞神。

　　教誨如春風(fēng)，師恩似海深!同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用我們的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!

第32屆教師節(jié)倡議書 篇17

　　同學(xué)們：

　　又是9月，第27個教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　1、見到老師時主動親切問好;

　　2、在黑板上寫下祝福老師的話語;

　　3、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動;

　　4、遵守日常行規(guī)，讓老師為我們少操一份心;

　　同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。

　　讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意老師，您辛苦了!

　　祝老師們節(jié)日快樂!

第32屆教師節(jié)倡議書 篇18

　　親愛的老師們：

　　在忙碌而有序的工作中，我們迎來了20xx年的教師節(jié)。我們在教師這個平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘，為幼教事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。在這一時刻，我們更加強(qiáng)烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。在教師節(jié)來臨之際，我們要始終銘記：

　　一種欣慰，教師節(jié)是對教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。

　　一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒有榜樣你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童任何東西。努力做孩子的好榜樣!

　　一種真愛，當(dāng)孩子純真的眼睛望著我們，稚嫩的小臉湊過來的時候，我們永遠(yuǎn)要用最真的愛去對他們，不論春秋冬夏。

　　一種使命，孩子的人生，家庭的希望，民族的未來，都系于教育一身，每天我們接過來的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責(zé)無旁貸!

　　一種責(zé)任，教師的一言一行、一舉一動，都影響著孩子的成長，沒有指責(zé)，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動，讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。

　　宜山鎮(zhèn)南洋幼兒園

　　20xx 年 9月9日

第32屆教師節(jié)倡議書 篇19

　　您好!

　　第三十四個教師節(jié)又將到來。光輝的職業(yè)，默默耕耘的精神，使家長們每逢教師節(jié)便想表示一下對教師的尊敬。其實(shí)，世界上最貴重的禮物是用語言表達(dá)，用彩筆描繪。一句發(fā)自內(nèi)心的祝語，一幅孩子描繪的彩圖，您對老師工作的支持和理解，更讓老師感動，且親切、永恒。不稠謝，不浪費(fèi)。鑒于此，寧冠幼兒園全體教師倡議，過一個簡樸與有意義的教師活動，謝拒鮮花、禮品，以真誠的心期盼您的祝福。

　　以此表達(dá)對老師的敬意。

　　懇切希望家長接納，請持之以恒。

第32屆教師節(jié)倡議書 篇20

　　親愛的同學(xué)們：

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)，迎來了值得慶賀的節(jié)日——第xx個教師節(jié)!

　　每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學(xué)生都會以各種方式表達(dá)對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對老師的感激和感謝……每當(dāng)收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過意不去的!

　　新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際，光明學(xué)子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動，向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識：拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡!為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、見到老師時送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。

　　二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

　　三、教師節(jié)當(dāng)天上課時，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!