和諧中學(xué)倡議書有哪些（精選3篇）
和諧中學(xué)倡議書有哪些 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
社會(huì)需要和諧，大學(xué)同樣需要和諧。隨著大同在國內(nèi)影響力的提高，大同大學(xué)的發(fā)展也加了快了腳步，推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建的設(shè)勢(shì)在必行。
今月日世界環(huán)境日中國的主題是“低碳減排，美好生活”。近來，環(huán)境的惡化引起了人類的自省，低碳環(huán)保成為社會(huì)普遍熱議的話題。作為當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設(shè)和諧校園，應(yīng)該將低碳環(huán)保進(jìn)行到底。
節(jié)能減排可謂老生常談，可是我們?cè)谏钪袇s總會(huì)看到———在多媒體教室里，即使天色很好，一些同學(xué)在看不清屏幕時(shí)不是把窗簾拉開，而是索性打開電燈，把明媚的陽光拒之窗外;在水房里，即使水盆中的水足夠使用，個(gè)別同學(xué)還是將水龍頭大開著，還振振有詞地說，這樣漂洗得干凈。這換必說宿舍里沒有人用卻成天開著的電腦;也不必說園藝師傅手里澆灌花木的水管中哭泣的流水……不少企事業(yè)單位迫于政府節(jié)能減排的壓力，在指標(biāo)完成不了的情況下，采取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況，筆者倡議加大低碳減排工作的落實(shí)力度，這樣才不至于落后于其他兄弟院校。
接下來讓我們關(guān)注一下白色污染。在禁塑令頒發(fā)兩半以后的今天，塑料袋依然在我校大行其道。據(jù)筆者分析，在這些“白色污染重災(zāi)源”中，小攤處于各種監(jiān)管的邊緣范圍，因而禁塑效果不佳;而對(duì)于學(xué)校餐廳，因?yàn)榉藘r(jià)格便宜，加上就餐座位有限，所以很多同學(xué)就選擇用塑料袋把飯裝走吃，導(dǎo)致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞臺(tái)”。記者在走訪一家私營(yíng)餐廳時(shí)，一個(gè)勤工助學(xué)同學(xué)說：“每天在這里把匪打包帶走的學(xué)生都很多，人們都喜歡方便干凈么。”那么此舉真的可取嗎?據(jù)了解，塑料本身含有大量有害成分，尤其在遇熱時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生不少劇毒物質(zhì)。當(dāng)溫度很高的麻辣燙、蓋飯被放進(jìn)塑料袋中，再被送入口中時(shí)，就不只是可口的食物了，恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此，筆者呼吁學(xué)校相關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行禁塑令，同時(shí)也呼吁我校學(xué)子，為了個(gè)人健康和周圍環(huán)境，請(qǐng)拒絕使用一次性塑料袋。
環(huán)保低碳的概念范圍其實(shí)很廣。我們可以利用大四畢業(yè)的機(jī)會(huì)多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物，這樣不但避免了不必要的資源浪費(fèi)，還使同學(xué)節(jié)省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學(xué)生，筆者建議學(xué)校設(shè)立“畢業(yè)生舊物銀行”，用以幫助下一家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生。這是一種極其有效的措施，不但表現(xiàn)了同學(xué)們的愛心，增強(qiáng)了畢業(yè)生對(duì)于母校的認(rèn)同感，還可以支持環(huán)保、支持低碳。減少生產(chǎn)就會(huì)減少碳排放。我們的一個(gè)行動(dòng)雖不起眼，卻能對(duì)低碳環(huán)保起到很積極的作用。
建設(shè)和諧校園，加強(qiáng)校園的文化軟實(shí)力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態(tài)迎接國內(nèi)外游客的檢閱，但只修建復(fù)古建筑，蓋起摩天大樓不能真正把一個(gè)城市的文化品牌打造出來。目前，市區(qū)一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現(xiàn)象還時(shí)常可見，甚至還有隨地大小便并不以為然的人的身影。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該身體力行，積極倡導(dǎo)文明行為，用我們自己的行動(dòng)感染身邊的人，并將這種文明意識(shí)推向大同市，以大學(xué)生的社會(huì)使命感和責(zé)任意識(shí)，為推動(dòng)大同城市文化實(shí)力的提升盡自己的一份力量。
倡議人：_
日期：__年__月__日
和諧中學(xué)倡議書有哪些 篇2
作為農(nóng)資經(jīng)營(yíng)企業(yè)，守法經(jīng)營(yíng)是我們的根本，誠信服務(wù)是我們的宗旨，讓老百姓用上放心農(nóng)資是我們的責(zé)任。本著“守法、誠信、服務(wù)、發(fā)展”的自律原則，成都市眾鑫農(nóng)用化工有限責(zé)任公司向全省所有農(nóng)資經(jīng)營(yíng)企業(yè)提出如下倡議：
一、遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范農(nóng)資經(jīng)營(yíng)行為，自覺接受全社會(huì)和農(nóng)業(yè)、工商、技監(jiān)、經(jīng)信等行政主管部門的監(jiān)督檢查。
二、保證質(zhì)量。堅(jiān)持“質(zhì)量第一，信譽(yù)至上”的宗旨，堅(jiān)決做到“四不進(jìn)銷”，即：假冒偽劣農(nóng)資產(chǎn)品不進(jìn)銷，無合法手續(xù)的農(nóng)資產(chǎn)品不進(jìn)銷，國家禁用的農(nóng)資產(chǎn)品不進(jìn)銷，未經(jīng)審定、登記和批準(zhǔn)的農(nóng)資產(chǎn)品不進(jìn)銷。切實(shí)建立健全農(nóng)資質(zhì)量保障體系，認(rèn)真做好質(zhì)量控制。
三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。樹立以人為本、服務(wù)“三農(nóng)”的經(jīng)營(yíng)理念，在提供優(yōu)質(zhì)、安全農(nóng)資產(chǎn)品的同時(shí)，積極提供完善的技術(shù)服務(wù)，指導(dǎo)廣大農(nóng)民科學(xué)用藥，幫助農(nóng)民朋友節(jié)本增效。
四、誠實(shí)守信。樹立“講道德、重合同、守信譽(yù)、遵紀(jì)守法、公平競(jìng)爭(zhēng)”的行業(yè)新風(fēng)尚，農(nóng)資產(chǎn)品因質(zhì)量問題給購買者造成損失，依法負(fù)責(zé)賠償，并積極配合行政管理部門調(diào)查處理。
我們堅(jiān)信在各級(jí)行政部門的督導(dǎo)和幫助下，通過各位農(nóng)資同仁的不懈努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)良好的農(nóng)資市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。讓我們攜起手來，奮力拼搏，為四川農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民富裕、農(nóng)村繁榮做出新的更大的貢獻(xiàn)!
倡議人：_
日期：__年__月__日
和諧中學(xué)倡議書有哪些 篇3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
“一本好書可以影響人的一生”，一個(gè)熱愛讀書的孩子一定是優(yōu)秀的孩子。閱讀能力也是任何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)， 在現(xiàn)代社會(huì)，幾乎所有的現(xiàn)代信息都要通過閱讀來獲取。聯(lián)合國教科文組織從1995年起 把4月23日定為“世界閱讀日”。世界上很多國家 在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)，圖書館、媒體、出版商 、學(xué)校、商店、社會(huì)名流、社區(qū)等等機(jī)構(gòu)在這一段時(shí)間里都會(huì)為學(xué)生群體做一些 鼓勵(lì)他們閱讀的事情，贈(zèng)書、讀書、演戲，熱鬧非凡。
讀史可以明智，研哲可以曉理，品文可以傳道，嚼詩可以怡情。因此，我們積極向家長(zhǎng)們提出倡議：引導(dǎo)孩子們讀書吧，和孩子們一起讀書吧!開展讀書活動(dòng)，離不開您的支持，為此，我們提出如下建議：
1、相信閱讀會(huì)給孩子一生的幫助。
文憑不是最重要，學(xué)歷也只是參考，重要的是，你的孩子是否能面對(duì)自己未來許許多多能力的挑戰(zhàn)。一個(gè)愛看書的孩子在許多事情的想法上一定比較成熟，一個(gè)對(duì)閱讀有興趣的人面對(duì)自己人生的許多挑戰(zhàn)，一定可以過關(guān)斬將。
2、給孩子靜靜閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書。
在孩子可以自由閱讀的時(shí)候，給他一個(gè)房間，房間內(nèi)可以有一些玩具，更重要的要有一個(gè)書架、一個(gè)書桌，一些有用、有趣的好書。每天讓孩子堅(jiān)持閱讀課外書半小時(shí)。
3、和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)掉電視，把你精心挑選的孩子可能會(huì)感興趣的書讀給他聽。一天15分鐘，以后他慢慢的會(huì)有興趣自己閱讀。每天堅(jiān)持讀15分鐘，一生就可以讀1000本書。
4、給他足夠的鼓勵(lì)，并和他談閱讀后的感受。
如果你經(jīng)常因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好給孩子金錢或物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)的話，那么你還可以說：“今天你表現(xiàn)很好，我們到書店去。”在他閱讀的時(shí)候，給他盡可能多的鼓勵(lì)。我們十分鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個(gè)話題。
能讓每一個(gè)孩子與書交上朋友，這是我們每一位教師的最大成功，讓書成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給孩子的最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮!我們?cè)敢夂图议L(zhǎng)朋友們共同為建設(shè)“書香家庭”、“書香校園”貢獻(xiàn)力量。
為了營(yíng)造書香校園，我們學(xué)校在這方面也下了不少功夫，打造書香班級(jí)就是其中之一。書香班級(jí)的建設(shè)，除老師有意識(shí)地去為孩子們讀書、推好書、開展閱讀活動(dòng)外，班級(jí)圖書角的建設(shè)是非常重要的，這是班級(jí)閱讀活動(dòng)開展的源頭。圖書角的建設(shè)需要書柜、書籍，這些，都應(yīng)來源于學(xué)生自己，那樣，他們才會(huì)有當(dāng)主人的感覺!所以，我們已經(jīng)在班中倡議孩子為班內(nèi)圖書角出力，把家里看過的好書捐出來和大家分享。這里，也希望家長(zhǎng)們能大力地支持。你們的支持將是我們工作開展的推進(jìn)器!謝謝!就讓我們家校配合，一起努力吧!
倡議人：_
日期：20__年__月__日