幼兒園普通話倡議書（精選3篇）
幼兒園普通話倡議書 篇1
尊敬的各位家長:您好!
漢語是我國使用人數最多的語言，也是世界上使用人數最多的語言。正確使用祖國的語言文字，樹立語言文字規范意識，是國家對每個公民的基本要求。20xx年，國家開始施行《中華人民共和國通用語言文字法》，確認普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的法律地位。
作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質。作為龍的傳人，我們更有義務規范使用自己的母語。
今年，我區將全面推廣普通話和推行規范用字，并迎接國家三類城市語言文字工作的評估。為此，實驗幼兒園語言文字領導小組特向各位家長倡議:
1、請家長們自覺做普通話和規范字的使用者、示范者和宣傳者。
2、在學習、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、堅持在社會生活中使用普通話，寫規范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說普通話，方便你我他;寫規范字，從你我做起。讓我們一起，積極營造“說普通話、寫規范字”的良好氛圍，為推進精神文明建設，構建和諧社會貢獻自己的一份力量!
親愛的家長們，讓我們行動起來吧!
幼兒園普通話倡議書 篇2
親愛的寶寶、老師、家長朋友們:
在金風送爽的九月，我們又迎來了全國第十一屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境的作用。
從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”，今年的推廣周從9月14日至20日。為了響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，我們向老師、家長和寶寶們發出推廣普通話的倡議:
1、全園師幼積極學習、使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
2、在學習、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、語言交際中時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。
4、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛的寶寶、老師、家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們用普通話融入這個開放的快速發展的社會。
相信在我們全園師生及家長的共同努力之下，我們的幼兒園一定會成為一個順暢交流的和諧校園，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
幼兒園普通話倡議書 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
金秋九月，秋風送爽，我們又迎來了新的學年。此時我們迎著朝陽，在國旗下隆重集會，誠摯地歡迎一年級新同學的到來，熱切地問候所有的少先隊員。新學期，新起點，新打算，新收獲。同學們，你們都準備好了嗎?在此，我代表隊干部向全校同學發出以下倡議：
一、刻苦學習，積極向上、勇于拼搏。課堂認真聽講，及時獨立完成作業，虛心請教，做學習的小主人，使自己從依賴家長和老師逐步走向獨立。
二、遵守紀律、明禮誠信。做到遵守小學生日常常規，注意安全，不在樓梯上追逐打鬧，站隊做到“快靜齊”，放學后按時回家。使用文明語言，說話和氣，尊敬國旗，尊敬師長，團結同學，誠實守信，做一名行為規范，語言文明的好學生。
三、愛護校園、講究衛生。時刻想著“學校是我家”，愛護學校一草一木，一桌一凳，不亂涂亂畫，不丟紙屑果皮，認真做值日，讓整潔的校園綻放美麗的色彩，讓優美的環境奏響文明的樂章。
四、尊敬老師，熱愛集體，互幫互助，讓自己學會承擔責任。孝敬長輩，要主動把學習、生活、思想情況向父母匯報。做到在校是個好學生，在家是個好孩子。
五、切身加入到學校校園文化創建中來，積極參與學校各類活動，提升自我綜合素質。
同學們，只要我們胸懷希望，就能與和諧相伴。在播種希望的日子里，讓我們共同許下心愿：愿我們在新的起點、新的航程中揚起前進的風帆，做一個天真活潑，個性張揚，語言文雅，知書知禮的學生。讓我們與學校共同成長進步，爭取更輝煌的成績!同學們，讓我們一起努力吧!
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