作文大賽策劃書（精選20篇）
作文大賽策劃書 篇1
為了提升同學們的文化藝術素養，給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個表現自我才華的舞臺，以此展示我院學生的青春活力。并通過此次活動，營造校園文化藝術氛圍，發掘文藝人才，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學生活。
【活動主題】
激舞飛揚，魅力青春
【活動目的】
本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學生的課余生活。放松身心，感受激情的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。
【活動時間】
自己選定
【活動地點】
依據你們學校的地點自己選定
【活動對象】
你們學校的全體同學
【活動內容】
一、比賽類別:此次比賽設置以下舞蹈類別，
1.民族民間舞組;(各民族傳統舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態舞蹈)
2.現當代、流行組;(包括現代舞，芭蕾舞，國標舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區別于地域性舞蹈藝術的舞蹈種類)
二、比賽形式:各類別舞蹈以節目表演形式(獨舞、群舞均可)呈現舞蹈內容進行比賽。
三、評分細則:本次比賽采取百分制，由專業評審打分，經工作人員計算出平均分。(可到藝院找相關人員)評分標準如下:
1、動作編排及技術運用:30分
2、思想感情:30分
3、舞蹈表現力及感染力:20分
4、舞蹈創意:10分
5、音樂、服裝:10分
備注:選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。
【活動要求】
一、著裝要求:
1、服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露
2、不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分;
3、發型:不得有過分怪異的發型。
二、成套編排
1、藝術性:
(1)充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。
(2)必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
(3)舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
(4)表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
2、完成:
(1)成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美
(2)動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點;
(3)動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤;
(4)成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配;
(5)成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。
三、時間限制:10分鐘以內
【活動的整體開展】
1.宣傳工作:
(1)前期宣傳工作:
海選前由文藝部成員將大賽通知發放至全院各班級。
(最好協調有關部門通知全校學生。)
(2)中期宣傳工作:利用海報公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。
(3)活動時與活動后的宣傳工作:
2.公布選手的名單以及復試的時間、地點
(4)決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點;并發出請柬邀請相關領導和評委老師、贊助單位負責人觀看大賽。
(5)決賽現場最好有攝像。
(6)賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。
作文大賽策劃書 篇2
一、大賽主題： 憶往昔崢嶸歲月 傳中華民族之魂 展新青年新修養
二、活動背景：
為慶祝世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年，同時為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采,為愛好書法的同學提供一個展示自我的舞臺，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀書法人材，決定舉辦主題為“憶往昔崢嶸歲月 傳中華民族之魂 展新青年新修養”的慶祝“世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年”書畫作品展。
三、活動的目的及意義：
1、活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活.和全面發展的進取精神。
2、慶祝世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年.
3、提高大學生書法能力，審美趣味水平，擴展大學生綜合素質，展現當代青年的陽光風采。
四、活動時間：
20xx年11月20-11月26日
五、活動地點：
武夷學院瑞樟教學樓3號樓307室。
六、主辦單位：
共青團武夷學院委員會
七、承辦單位：
武夷學院學生社團聯合會書法協會
八、活動對象：
全校在校大學生
九、活動要求:
(一)參賽作品類型：軟筆書法，硬筆書法作品;
(二)參賽作品要求：
1.所有作品主題需圍繞“紀念世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年”，內容必須積極向上，彰顯武夷學子的新面貌;
2.所有作品要求原創;
3.每人限交一副作品(可一副軟筆加一副硬筆);
4.傳統書法毛筆作品：不得小于四尺宣紙，內容可來自古典詩歌、詞曲名聯、中外名篇或格言等。書寫字體不限，楷書、行書、隸書、篆書、草書等均可;
5.硬筆書法作品：內容可來自古典詩歌、詞曲名聯、中外名篇或格言，篇幅80字以上。硬筆書法書寫形式僅限中文;
6.參賽者請統一在參賽作品背面右下角或另附紙張注明參賽作品的名稱以及參賽者的姓名、院系、專業、班級、聯系方式等基本個人信息，以便聯系。
十、活動流程：
(一)活動前期宣傳：
1.海報：由社聯宣傳部負責相關海報宣傳，內容以海報書法大賽活動預告及投稿通知為主;
2.橫幅：制作一條橫幅掛于學校人流量較大的地方，提高
宣傳力度;
3.書面通知：大賽通知各院系宣傳部長，轉發給各院系負責人，再由各院系通知至各班級;
4.通過貼吧，書法協會微博，QQ群等形式加以宣傳。
(二)征稿參賽作品僅代表個人進行比賽，各院系至少要交傳統書法類15幅、硬筆書法類15幅作品。
(三)活動宣傳報道：
活動期間由社聯宣傳部、網絡采集部實時對活動進行宣傳報道，確保活動的宣傳力度以及活動的公開公正。
(四)活動后期:
由評委點評作品，收集優秀作品用于展出。
6.作品征集階段：宣傳階段后，陸續可征集作品，作品統一由會長或副會長收集。
7.作品評選
十一、獎項設置：
(一)參賽作品經評審，評出軟筆書法類、硬筆書法類一、
二、三等獎以及優秀獎。
(二)對于獲獎者將頒發榮譽證書及獎品;
(三)各級獎項
1.傳統書法類：一等獎1名(證書+獎品)，二等獎2名(證書+獎品)，三等獎3名(證書+獎品)、優秀獎3名(證書);
2.硬筆書法類：一等獎1名(證書+獎品)，二等獎2名(證書+獎品)，三等獎3名(證書+獎品)、優秀獎3名(證書);
武夷學院書法協會
作文大賽策劃書 篇3
一、活動名稱：
“發現校園之美”創意攝影大賽。
二、活動名稱：好“攝”之徒
三、活動對象:
學生五大隊全體學生
四、活動背景及目的：
我們每天在生活學習在校園里，這是我們最熟悉不過的地方。所以為豐富我們的課余生活，以積極樂觀的態度面對校園、面對學習生活，學生五大隊特舉辦這次攝影比賽。本次大賽就是通過攝影的方式，用我們發現美的眼睛去觀察身邊的美，激發同學們對校園的熱愛，對生活的熱愛，更高效的學習，更快樂的生活。用細膩的鏡頭，獨特的視角,去發現身邊的每一個驚喜的瞬間,感動的畫面, 培養同學們發現美的能力，同時為喜愛攝影的同學們提供一個展現自我價值的平臺。
五、活動時間：
照片收集時間：20xx年4月11日——20xx年4月16日 頒獎時間：20xx年4月18日(星期四)晚上7：30——9：00
六、活動分工：
1、團總支宣傳委員、文娛委員負責前期海報的設計和制作等，
2、各區隊團支書負責活動作品的收集;
3、團總支全體成員負責活動中視頻的制作和活動流程的策劃，
4、團總支組織委員負責活動總策劃，
5、團總支副書記、文娛委員負責活動中獎品(獎狀)和所需物品(信封)的采購;
6、團總支副書記負責現場活動流程，團總支全體成員(包括干事)以及警糾隊成員負責活動現場秩序的維護。
7、團總支全體成員負責活動結束后獎品的購買以及后期宣傳(形式待定)。
8、團總支負責對上交照片的人名單進行統計，對獲獎名單進行統計，負責制作獲獎名單;
9、團總支副書記負責借活動地點、邀請大隊老師以及主持人的選定工作。
七、活動流程：
1、以“好攝之徒”為主題制作宣傳海報，進行前期宣傳。
2、由各區隊團支書在區隊上對活動細節進行宣傳。
3、作品直接交至區隊團支書處。
4、獲獎作品確定后舉行頒獎儀式，作者要對其作品進行講解。
5、最后加洗獲獎作品成照片在學院二球場展出，并擇優刊登在“四川警察學院院報”。
6、作品要求：
①拍攝地點四川警察學院及周邊
②作品必須原創，嚴禁抄襲
③作品創作時間不限，可以是舊作。每人投稿數量不超過10張，像素盡量高。照片格式盡量選擇JPEG格式。
④作品創作方式不限，可以是原始圖片，黑白彩色照片，也可以使用PS、美圖秀秀等，同時配以文字說明。
⑤內容積極向上，突出主題，具有創意。
⑥作品請注明姓名，區隊，學號。
7、截稿日期：20xx年04月16日晚22點
8、邀請專業評委老師評選出入圍作品，并由學生投票評選。
9、獎項設立：評選若干項。頒發獎品為印有獲獎作品的T恤，獲獎名單在頒獎會上公布。
作文大賽策劃書 篇4
一、比賽時間、地點、比賽人數
二、比賽環節
比賽分五個環節
1、印象100分
主要內容：富有創意的自我介紹。
時間：40秒
2、繞舌100秀
主要內容：繞口令
時間：1分鐘
3、妙語連珠100秒
主要內容：3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手應變能力及知識覆蓋面。
時間：1分40秒
4、才藝百分百
主要內容：才藝不僅局限吹拉彈唱，詩琴書畫
時間：2分鐘
5、創意百分百
主要內容：摹擬現場主持，圍繞主題策劃廣告帶，簡短宣傳企劃思路。
時間：2分鐘
三、比賽形式
初賽
本階段主要考察選手基本素質。
①、初賽形式：讓每位報名選手在同一背景下進行視頻錄像。
②、初賽內容
A、普通話測試：使用“語委會”下發的普通話教材，由選手抽簽確定朗讀教材中的某篇文章。
B、 每位選手進行1分鐘自我介紹，
C、 每位選手進行2分鐘自選題材的主持素質展示。
復賽
復賽內容：包括語言、模擬主持和才藝表演三塊，每塊得分標準由不同業務工種的素質要求確定。如廣播側重語言，文藝側重上鏡和才藝。
為了保證復賽出彩，受到觀眾關注，擬對比賽過程作以下安排：
A、語言：由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀
B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持。
C、才藝表演：由選手事先申報表演內容，經有關編導組織編排后分批表演。為了增加比賽的“刺激性”，擬對三輪比賽實行現場“淘汰制”。
決賽
A、語言：由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀，但所選的內容不同于復賽。
B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題(題目與復賽不雷同)，選手自由選題，按要求進行模擬主持，。
C、才藝表演：選手可重復復賽的才藝表演，也可展示新的表演內容。
作文大賽策劃書 篇5
一活動時間：XX年11月27日
二活動地點：中南大學鐵道校區大禮堂
三主辦：中南大學鐵道校區團工委、學生會
承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部
四晚會主題：
*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。
*立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。
六組織形式
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。
3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)
外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。
后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
4、學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。
七活動安排
1、XX年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。
2、XX年10月30號——11月12號：將進行各校區復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。
3、XX年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，并將統一組織網上投票，評出“人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造的表演氛圍。
4、XX年11月27號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。
5、宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附具體形式)
八活動影響、背景及可行性分析
1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
2、由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。
作文大賽策劃書 篇6
一.活動主題
商丘五大高校社團街舞友誼賽
二.活動背景及目的
社團文化月之際，各高校社團紛紛聯合舉辦各色活動，迎著春風，將生機灑滿校園。不僅增進各高校之間的情誼，也豐富了學生的大學生活。在社團文化月末期，我商丘師范學院特舉辦商丘市五大高校的街舞比賽，以此作為社團文化月的閉幕式。
三.活動時間、地點及對象
1.時間：(5)月(9)日(14)：00
2.地點：物電學院前
3.參賽對象：商丘師范學院全體學生
四.活動組織單位及活動參與人員
組織單位：商丘師范學院學生社團聯合會
五.活動安排及人員調動
A.活動前三個階段：
(一)活動策劃及準備期{(4)月(2)日---(4)月(20)日}
本階段主要完成策劃、宣傳、報名、主持人、評委老師的確定以及和移動協商相關音響設備、舞臺、紅地毯等物品的提供。
1.審核策劃:咨詢相關注意事項以及老師的意見;
2.前期宣傳:由社聯負責。海報、展板、橫幅、微博、貼吧等各種宣傳全部到位;
3.報名方式：由社聯負責。通知各個院系和社團選送三人及三人以上街舞小組積極報名參賽;并申請餐廳門前，進行宣傳報名;
4.主持人：由社聯負責挑選
5.評委老師的確定：由團委老師及專業人員
6.贊助商確定:由社聯負責。聯系移動(或其他贊助商)，配合商家作好宣傳工作并提出比賽對設備的需求。
(二)活動準備協調及進展期{(4)月(20)日---(5)月(7)日}
完成場地占用申請、評委席桌椅借用申請、審查比賽設備是否到位，以及邀請評委老師及嘉賓。
注：邀請嘉賓：
學校方面：團委書記和老師
社會方面：各贊助公司代表、部分媒體記者
社團方面：各社團主席
(三)活動準備后續工作{(5)月(7)日---(5)月(9)日}
由老校區社聯負責完成比賽全過程確定、場地布置。
注：各組織及其內部明確分工，責任到人!
B.比賽進行期：
本階段主要老校區社聯負責
1.(5)月(9)日(9)：00前，工作人員集合并簽到;
2.主持人簽到;
3.派社聯相關人員與移動負責人聯系，(10)：00前協助移動將音響設備、舞臺等到位;
4.組織各參賽隊簽到，抽取參賽序號，并保持時刻聯系，盡量避免參賽隊缺席棄權;
1)場地組：負責評委老師席位安排，維持比賽現場秩序，照片的拍攝等;
2)舞臺組：負責比賽的銜接，變更，與主持人做好溝通交流;
3)設備組：負責與音響管理人員做好配合;
4)機動組：負責處理突發狀況，與其他三組協調配合;
C.后期工作：
(1)清理場地衛生，物品回收(2)VCD制作及校報宣傳
六.注意事項
1.兩個組織負責人做好協調工作，內部也要分工明確;
2.如因天氣等原因，比賽不能正常進行，可根據具體情況將比賽推遲;
3.如話筒等多媒體出現問題，本次比賽的負責人及時聯系有關音響、話筒的工作人員解決;
4.如遇到停電等問題，可以根據具體情況將本次比賽適當推遲，同老師和同學做好解釋。
注：如參賽隊數量多的話，會適當安排復賽。
七.經費預算
作文大賽策劃書 篇7
漢字作為中國最寶貴的文化遺產，自倉頡造字開始，五千年的歷史長河，漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史，以其靈秀展示著炎黃之精神，開辟和注解著歷史，正是有了方塊字的誕生，才有了《左傳》、《史記》，才有了四大名著，才有了新文化運動，才有了屈子、司馬遷，才有了曹雪芹、魯迅。通過漢字，讓我們知道了中華大地的千年風云，明白了東方巨龍的深刻內涵。而當今信息技術卻將中國的漢字變得蒼白無力，消弱了方塊字的神韻。因此，拯救漢字書寫危機迫在眉睫，回歸書寫，傳承漢字文化是我們的使命和責任。為提高我校學生聽寫能力和規范書寫能力，特制訂本方案。
一、活動主題：規范漢字，展我風采
二、活動對象：七至九年級所有學生
三、活動內容
以語文基礎字詞的積累訓練為主。選用課本中有代表性的字詞，采用組內合作，組與組之間競爭的形式，體現語文學習的趣味性，強化學生的團結意識和競爭觀念。
四、組織領導
向長峰許明菊祝世瑞王榮銀崔世斌龔從平王輝邱俊所有班主任、語文老師
五、活動步驟?
第一階段(20xx年11月底前)：
(一)、宣傳發動，召開分管領導及全校語文教師專題會，明確此項工作意義、要求。
(二)在輔導站中，七八年級各開設兩個“漢字聽寫及詩文朗誦”班。
第二階段(20xx年12月底——20xx年3月底)：各單位制定具體實施方案并組織實施。
(一)、讓學生成為活動的主體，發揮優秀學生的帶頭作用，利用升旗儀式國旗下講話、倡議書、你說我寫、朗誦比賽等多種形式、多種渠道營造“規范漢字，展我風采”的氛圍。)
各年級語文老師根據課本，將語文生字新詞進行總結(九年級老師要將前面所學年級的字詞進行全部進行整理)，并保證學生人手一份。
(二)、各年級語文老師將學生進行合理分組，并根據本班進度寫出學習進度表。并根據進度明確聽寫任務，學生小組內進行學習。
(三)、班級內進行小組賽，選出優秀的三組。
(四)、優秀的三個小組進行決賽，評出最佳團隊、“聽寫狀元”、“漢字聽寫十強”個人進行獎勵。各班級以擂臺賽、晉級淘汰賽等多種形式創造性開展此項工作，讓學生動起來是此項活動成敗的關鍵。
第三階段(4月份)：以校為單位，按年級分組，組織首屆漢字聽寫大會。每班10%推薦，確定參賽選手。
六、獎項設立
設集體獎(最佳團隊、優秀組織獎)和個人獎(優秀指導、聽寫冠軍等)
評估年級組設：優秀組織獎(過程材料占20%，實地觀摩、調查含座談、比賽結果占30%)
七、評選規則
1、按次序進行抽題，并在規定時間內將答案寫在黑板上，未答完或答錯者將被淘汰。
2、時間到后，老師要求同學們停筆時，大家就不可以再作修改。
3、不得作弊，不得弄虛作假。
八、各年級可根據本年級學生實際，采用與書寫、誦讀結合的方式，使此項工作常規化。學校每一年將組織一場聽寫大會(具體日期待定)。
作文大賽策劃書 篇8
我們學校的同學有許多人是電腦高手或者游戲高手，很多人希望能夠舉行一次比賽，我們應該滿足他們的愿望。
電子競技在高校中有著廣大的受眾群體，隨著電子競技逐步走向正歸化，其在高校中的發展也逐步走向成熟。當電子競技成為中國正式體育項目，霎那間就在中國先起了一起電競熱潮，讓人們親眼所見了健康前衛的文化娛樂方式，體驗到了奧運精神在新時代的延伸，也帶動了信息產業的發展。
今天，電子競技已經超越了簡單的游戲娛樂層面，上升到一種人與機器，人與人之間智力上的對抗，已成為當今社會影響巨大的產業和一個不可忽視的重要文化現象。
為了豐富同學們的課余文化生活，增進各系間的友誼和聯系，體現各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“電子競技大賽”，具體安排如下：
一. 活動簡介
活動主題：電子競技
活動定位:展示學生風采、建設校園網絡文化。
活動目的：
1、引導電子競技運動在醫專健康發展，樹立正確的電子競技觀念。
2、為擴大電競愛好者提供展現自己競技水平的平臺。
3、活躍高校電子競技氣氛，引導校園文化潮流，豐富醫專學生課余生活。
活動形式：本次大賽設cs、魔獸、兩個個比賽項目。整個賽程分為淘汰賽、復賽、決賽三部分。
活動特點：形式活潑、互動性強、意義深刻。
二.活動流程
(一) 前期宣傳
1、 利用校廣播站、記者站、協會網站宣傳
2、 在主干道兩側放置宣傳板、張貼海報、懸掛條幅。
(二) 活動流程：
1、 報名時間：
2、 比賽階段
淘汰賽：選手通過抽簽跟指定的對手比賽，單敗淘汰
復賽：cs、魔獸兩個項目采用小組積分制，積分最高者勝出
勁舞團項目依然采用淘汰制，最后4名選手進入決賽
3、 決賽階段：(1)所有決賽選手當場決出勝負，
(2)比賽期間允許同學旁觀
4、后續工作：獎獲獎名單以紅榜形式公布，組織頒獎晚會，并對商家做最后宣傳
三.各游戲具體比賽規則
反恐精英( counterstrike )
1、 版本： v1.5
2、 隊伍構成：每支隊伍人數為3人，可以有1--2名替補，
3、 每個隊必須有隊伍的專用名字及隊長一名
4、 比賽模式:比賽采取積分制
5、 勝負判定:采取國際最新maxrou
nd規則;即雙方得分總和為24分(t加ct的得分)比賽結束，在12分(t加ct得分)交換雙方的角色如果打成平局，加賽一場。
比賽前,由雙方隊長抽簽決定t或ct的優先選用權.
比賽地圖:
初賽de_dust2： de_aztec
決賽： de_blood比賽
魔獸項目比賽細則
魔獸爭霸ⅲ：冰封王座(warcraft3:the frozen throne)
1.基本規則：
1.1 比賽電腦由組委會提供。選手不能自帶電腦;
1.2 選手可以使用自己的鍵盤，鼠標，和其它控制設備，但是必須自帶驅動;
1.3 選手可以自帶耳機，但比賽禁止使用音箱;
1.4 選手必須自己負責自帶設備的安裝和調試，并看管好自己的物品;
1.5 選手不能使用任何的配置文件;
1.6 選手不能使用任何除游戲本身以外的軟件;
1.7 選手不能安裝任何插件，外掛以及其它可以更改魔獸爭霸iii版本的軟件;
1.8 選手不能更改操作系統 (windows);
1.9 選手可以修改顯示器的亮度、對比度。
2、比賽程序：
2.1 每隊按照抽簽表和時間表進行比賽;
2.2 沒有到場或者遲到的選手將因缺席而被取消比賽資格;
2.3 每位選手在開始比賽之前必須等待裁判員的指令;
2.4 選手不能和場外的人員交流;
2.5 選手在比賽的過程中斷開連接或離開比賽等同于輸掉這次比賽;
2.6 如果比賽由于外在原因中止(服務器癱瘓，服務器網絡切斷等)，比賽將重新進行，任何一方都不會得到任何補償;
2.7 選手在每場比賽之后必須離開比賽場地。建議選手確認下次比賽的時間表，以防止錯過時間而失去比賽資格;
3、游戲規則：
1. 游戲版本: warcraft iii:frozen throne v1.20e
2. 總則
(a) 比賽模式 : 1 vs 1
(b) 比賽時間 ：每局比賽限時60分鐘。 超時仍未分出勝負則看比賽結束后的積分，積分高者獲勝。 半決賽和決賽不限時
(c) 勝者:徹底摧毀敵方或敵方投降。
(d) 比賽結束后，選手必須保留最后屏幕畫面并等待裁判的確認。
3. 游戲設置
(a) 比賽模式: 使用地圖設置
(b) 種族選擇: 每輪開賽前必須將使用種族申報給裁判(可以選擇random) . 禁止在讀秒時更換 種族
(c) 游戲速度: fastest
(d) 地圖: turtle rock, twisted meadows, echo isles, terenas stand , gnoll wood
4. 比賽服務器設置
(a) lock teams yes
(b) teams together no
(c) full shared unit control no
(d) random races no
(e) random hero no
(f) observersfull observers
(g) visibility default
5. 斷線
(a) 所有比賽選手之間由于系統，網絡及電源問題產生的斷線。
(b) 故意斷開：除非裁判行為，任何賽者違規將被罰下。
(c)當任何斷線發生：
1) 如果在比賽開始5分鐘內：重新開始;
2) 如果在比賽開始5分鐘后，
- 如果雙方同意重新比賽，則重新比賽;
- 如果雙方不能達成協議，將由裁判組根據比賽形勢裁定勝負(一方積分領先20%以上為重要考慮因素)。
6. 犯規處罰
(a) 犯規行為包括：
1) 使用任何作弊軟件
2) 故意斷線
3) 利用軟件本身存在的漏洞。
4) 比賽中，組織者和裁判可以對任何時間發生的其他犯規行為做出裁決。
(b) 處罰:
1) 如果參賽者被判定犯規，將失去參賽資格;
2) 受到兩次警告的選手將失去參賽資格
7. 此項目取決于以下方面予以修正：
(a) 版權所有者暴雪公司發布的最新游戲版本或補充;
(b) 防偽程序或防偽功能的發布.
電子競技作為電子游戲的衍生行業，現在正逐年擺脫電子海洛因的現象，展現出了許多上進拼搏的積極意義。
大學生作為受教育程度較高的群體，更應該正確認識電腦及電子游戲的積極意義。遠離網絡游戲，適當接觸積極向上的競技游戲。
本次大賽在對引導學生正確的對待電腦游戲將有著重要的意義。通話四電腦游戲也不應該再像以前那樣一律封殺禁止。這種方法并不適合在大學教育中實施，應該轉變方式，從禁止改向引導、教育。本次大賽也本著這樣的宗旨，將對許多方面有著重大意義。
希望各位游戲高手能夠積極參與，我們歡迎你的挑戰。另外還有豐厚的獎金等你拿，參加比賽既沒有任何人的限制，又沒有難度的挑戰，何樂而不為呢。
希望我們的第三屆電子競技大賽圓滿成功!
作文大賽策劃書 篇9
一、活動背景
煙臺各大高校已經相繼開學，12級新生為校園增添了新的活力。同樣，各大社團也需要新生力量的加入。現在正值換屆之初，各個社團對一年內的工作有了總結也對社團未來發展有所展望，也希望通過與煙臺其他各大高校相關社團經驗交流，促進各個社團未來的良好發展。單純就街舞而言，各大高校主導的舞種不同，而且很多學校社團舞種比較單一，這對社團的發展是非常不利的。
二、活動目的
1、聯絡各高校社團之間的感情，分享活動經驗，加強交流與合作，促進各大社團共同快速發展。
2、展現社團各自的特色與風采，同時接受其他社團的有效建議，取長補短。
3、通過經驗交流，使各社團朝多元化方向發展。
三、活動時間
9月29日(星期日)
四、活動地點
山東工商學院大學生活動中心
五、活動人員
社團：魯東大學街舞協會
山東工商學院舞天堂街舞協會
文經學院舞天堂街舞協會
濱州醫學院街舞協會
職業學院街舞協會
山東商務職業學院街舞協會
中國農業大學街舞協會
煙臺大學舞天堂街舞協會
人員：各協會理事會成員及會員
主持人：山東工商學院舞天堂街舞協會會長
六、活動流程
1、開場舞(八大協會齊舞表演)
2、主持人介紹到場社團：學校及會長
3、各大協會會長發表講話：附屬學校、協會歷史及未來發展
4、八大協會通過抽簽分成四個組分別斗舞，抽簽決定出場順序。處于優勢和劣勢的社團分別再次抽簽分兩組斗舞，如此循環直至決出名次。
5、互動環節：每個協會派出一名代表，分別做出一套協會特色舞種的動作，由其他代表模仿，并由做動作者點評。
6、新會員街舞表演
7、山東工商學院舞天堂街舞協會特色舞種表演
七、人員安排
場地布置及整理：山東工商學院舞天堂街舞協會
文經學院舞天堂街舞協會
濱州醫學院街舞協會
煙臺大學舞天堂街舞協會
作文大賽策劃書 篇10
主辦方：
___
參賽對象：
___
活動時間：
20__年11月8日——20__年11月20日
一、活動背景：
培養愛校、榮校的良好氛圍，進一步活躍初等教育學院活動，團學聯合會網絡編輯部組織全院學生開展以“抓住青春”為主題的攝影活動，進行詩意校園剪影。開展這個形式的活動一方面是給學生提供一個平臺，展示參賽者的攝影技術，一方面通過“抓住青春”主題的攝影形式，形象地表達大學生對時光的珍惜及對大學生活的熱愛。
二、活動目的。
1、展現校園美好的生活畫面，彰顯我校風采，豐富同學們的課余生活，激發大學生的愛校熱情，提升大學生的生活品味。
2、以“抓住青春”為專題，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，珍惜時光。
3、普及推廣攝影知識，提高廣大攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。同時可以促進攝影愛好者之間的影藝交流。
三、作品要求
1、參賽作品以“抓住青春”為主題，圍繞校園，包括校園風景(如：建筑物、風景、教室等)和人文氣息(如：寢室文化，課余活動，校園生活等)。
2、參賽作品為電子版和相片，獨幅、組照(每組不超過5幅)均可，每人投送作品數量不限。
3、相機、手機拍攝的作品均可參賽。
4、參賽作品需如實填寫作品信息，注明標題、作者姓名、班級、聯系電話、作品說明等。
5、參賽作品要求原創，不得抄襲、剽竊他人的作品或創意
四、報名方式
1、將作品打印成7寸照片，用信封或者紙張包裝好，并注明姓名、班級、聯系方式，交予負責人。
2、將電子稿發到電子郵箱：_____________
五、活動流程：
1、準備階段：11月6日——11月7日。主要是賽前宣傳。(由宣傳部畫一張POP海報，張貼初等教育學院門口。)
2、提交作品階段：11月8日—11月20日。參賽者可以通過以上方式提交作品。
3、評比階段：11月21日—11月22日。評委由特邀學校老師及學生代表共同擔任，公開、公正。
4、作品展出：11月26日。在初等教育學院門口櫥窗展出本次比賽優秀作品。
5、獎狀發放：10月27日頒發獎狀。
六、活動宣傳：
1、11月6日到11月7日，由宣傳部畫宣傳海報。
2、11月8日飛信通知各個年制主席
七、獎項設置：
一等獎：3名
二等獎：6名
三等獎：12名
優秀獎：若干
作文大賽策劃書 篇11
書畫大賽策劃書一、 活動時間：20xx年12月12日(周六)晚7：00
二、 活動地點：八角樓
三、 活動范圍：針對我系07、08、09級全體同學
四、 活動目的：為了充分展現同學們的書畫才能，進一步提高同學們的書畫技巧，加強同學之間的互相了解，豐富校園文化生活，增強我系同學間的凝聚力。
五、 活動展開：
1、 由辦公室組織策劃。
2、 12月1日，由宣傳部組織07、08、09級各班宣傳委員開會，提前下達有關“書畫大賽”通知，使想參加本次活動的同學有充分的時間準備作品。
3、 各班班長于12月10日下午4：00，將作品交到經管系學生會辦公室，辦公室負責收作品，由宣傳部和主席團選出優秀作品，每年級取前十名，書法、繪畫各五名。
4、 通知這三十位同學，于12月12日晚七點，在八角樓進行現場書畫展示，做好準備。
5、 各年級分別進行書畫才藝展示，同一年級的十名參賽者同時上臺進行展示，共三組，每組臺上展示時間不得超過30分鐘，每一年級書畫完畢后，各自拿自己作品向觀眾展示。
6、 由評委團的老師、學生依據評審標準評選出第一、二、三名，結果暫時保密，以免影響下面的參賽者。
7、 三個年級的比賽完畢后，宣布比賽結果，各年級前三名分別上臺領獎。
8、 大賽結束。
六、 評審標準：
1、 參賽者的現場展示狀態，是否緊張，是否自信。
2、 參賽者作品內容是否積極向上。
3、 書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當;繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。
七、 經費預算：
墨汁 4盒 每盒8元 共32元
宣紙 15張(大)每張3元 共45元
板紙 10張 每張1元 共10元
顏料 15盒 每盒2元 共30元
鉛筆 10支 每支5角 共5元
橡皮 10塊 每塊1元 共10元
毛筆 5支 每支10元 共50元
共計：182元
八、 活動注意事項：
1、 由系學生會全體成員維持現場秩序。
2、 由辦公室、體育部協助此次大賽的舉辦。
作文大賽策劃書 篇12
一、活動目的：
弘揚社團文化、培養學生語言及文藝表達能力，增強同學們
的文化修養。為此，我們提供給廣大同學一個展現自我、挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動建立一支優秀主持人隊伍。
二、活動時間：4月21日 星期四 19：00—21:30
三、活動地點：一教課室(視報名人數申請普通課室)
四、活動對象：管理學院10級學生(以派代表加自愿形式進行)
五、注意事項：
1、主辦單位需準備比賽當天參賽者的稿件，內容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內容的長短應控制閱讀時間在3—5分鐘內。
2、邀請團、學各個部門的部長擔任本初賽評委。
3、安排兩名比賽當天的統計員，一名收集評委所打的分數條。 4、每一位評委都嚴格按照以下評分標準給參賽者打分
項目儀表語言表達態度總分
分數3分5分2分10分
標注意事項準及1.衣著得體 1’
2.談吐和舉止端正得體 2’1.普通話標準，表達流暢 2’
2.是否清晰且適當的表達出內容3’
六、前期宣傳工作：
1、在一教大廳擺放宣傳畫。
2、組織上宿舍宣傳并接受即時報名。
3、組織班長開短會。(內容：讓班長到班上宣傳，并代收集報名表)
七、活動流程：
1、參賽者在比賽前到各班輔導員處上交報名表;
2、4月21號晚上六點半點參賽選手到指定的地點抽取當天比賽的出場順序，并隨機抽取比賽的稿件，做好準備。
3、評委當天到比賽場地由負責人說明比賽評分標準。
4、19:00比賽正式開始。
5、比賽正式開始選手按順序出場，并按與上述要求比賽。
6、比賽結束后晉級選手待定通知參加決賽(前十名)
八、活動申請：
1、需申請東階梯
2、打印評分表和表格。
八、工作安排：
1、部門人員負責準備稿件， 邀請各部門部長擔任評委。
2、宣傳部負責宣傳工作，(宣傳海報一張)
3、行政部人員負責場地布置。
作文大賽策劃書 篇13
一、活動背景：
為豐富學院文化生活，營造一個健康、向上、活潑的團隊氛圍;同時為發展和提高自我的PPT制作能力，在新學期，舉行這次PPT制作大賽，發散同學思維，讓大家在歡聲笑語中快樂生活。
二、活動主題：
我是實驗員、我的人生規劃。
三、比賽時間：
第一階段：即日起至2019年11月30日
四、比賽地點：
第一階段：水利系實訓中心
五、比賽內容：
第一階段：PPT制作大賽
六、參賽對象：
實訓中心11級學生實驗員
七、參賽形式：
一人一組，素材自備
八、活動目的及意義：
幻燈片演示文稿(PowerPoint)已成為現代商業和交流活動中最為重要的媒介之一，優秀的幻燈片演示文稿讓我們在信息的交流和溝通顯得更加卓有成效。現為豐富我分院學生的校園生活，全面貫徹落實“專通結合”和“復合型”人才的培養方針，按照走“技術”路線的指導思想，進一步加強學生基礎專業能力的培養，培養學生良好的專業素養，發揮當代大學生的創造力，提高廣大學生的PPT制作技術水平，便于在今后工作和生活中制作出優秀的幻燈片演示文稿，我興趣小組特舉辦創意校園生活PPT制作大賽。本次大賽旨在通過幻燈片表現大學生活的點點滴滴，豐富大家的課余生活，提高學生制作幻燈片的能力。
九、活動的效果預測：
1、提高同學們的PPT制作水平;
十、活動安排 活動前期安排：
1、宣傳部負責海報和橫幅，在全員范圍內進行宣傳。
2、組織部負責大賽報名，組織，比賽材料收集，以及比賽的其他相關事宜
3、其他相關人員應做好比賽重要資料的保密工作 活動階段安排：
第一階段：PPT制作大賽預選賽
(一)本環節由科研部負責
(二)比賽時間：暫定于2019年11月30日
(三)比賽地點：水利系實訓中心
(四)作品主題：“我心中的實訓室”， “我的人生軌跡”
(五)作品要求：
1、參賽作品內容應充分表現作者自身與眾不同的特點。
2、參賽作品必須符合比賽主題，創意新穎，有鮮明特色、畫面、聲音、文本搭配好。原創元素(包括圖片、動畫等)適當加分，作品內不得引用有版權爭議的圖片、文章或其他媒體、參賽者若涉及違反著作權等相關法律，必須自行負責。
3、作品可基于POWERPOINT 2019或POWERPOINT 2019或更高版本平臺制作，由文本、圖像、聲音等信息集合，由作者制作而成。
4、演示平臺為WindousXP操作系統，Mcrosoft PowerPoint2019、Mcrosoft PowerPoint 2019或更高版本平臺。
5、必須在作品提交截止日期前提交作品，參賽作品應為原創，不得抄襲、拷貝、剽竊他人作品。一經發現上述情況，立即取消參賽資格。每一份作品必須附上一份作品說明，對作品的制作過程、創意來源、作品特色、特技動畫效果等進行詳細講析。
6、參賽作品幻燈片數量嚴格控制在15-30張之間，要求作品大小均不能超過20M。
(六)比賽流程：
略
(七)作品上交要求：
2019年12月1日前各參賽隊伍應將參賽作品及報名表以壓縮文件格式上交至各年級科研部部長處，壓縮文件命名格式為學生姓名.rar
(八)作品評選： 評分細則：
十一、活動注意事項：
1. 活動負責人應確保比賽用資料的保密性，確保比賽的公平性。
2. 比賽規則可在活動準備階段對不合理的地方進行商議修改完善。
注：本活動策劃未盡事宜，最終解釋西安華夏技術學院團委所有
作文大賽策劃書 篇14
一. 主辦單位：學工處 院團委
二. 承辦單位：裝飾藝術設計系
三. 參賽對象：
四. 參賽作品要求：
1.作品內容與大賽主題相關
2.為方便評選，大賽設：
a.繪畫：國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫，尺寸均不超過對開
b.書法：尺寸不超過四尺宣紙，無需裝裱
3.作品背面右下方請用鉛筆注明作者姓名、專業、聯系電話
4.投稿截止時間：20xx年12月5日
5.投稿地點及工作時間：逸美樓309室:00
11：30—12：30或17：30—18：00
6.比賽規則：
a.每位參賽人員參賽作品不得超過4幅，單類作品不得超過3幅，以保證
作品的覆蓋面。
b.嚴禁盜用他人作品參賽，一經查出將取消參賽資格，全院通報并給予
相應處分。監督電話：0737-4110131
五. 作品評比
1.獎項設置：
每組各設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。獲獎
總人數不超過參加比賽人數的20%
2.評獎辦法及細則：
a.初評：初評委員會選出入圍作品。
b.復評：由復評委員會對初評入圍作品進行最終評定，評出獲獎選手。
3.評比細則
作品整體效果： 40分
作品創意： 20分
作品內容： 20分
作品所表現的藝術功力： 20分
六.展評及頒獎
網絡專欄：所有優秀作品均拍照、掃描、上網，建立藝術作品資料庫。
媒體報道：推薦獲獎作品登載于《旖旎風暴》、《益陽城市報》等媒體。
集中展示：所有優秀作品均將集中展覽。
本次大賽由裝飾藝術設計系學習部和宣傳部組織，具體工作安排
⑴總負責人：汪長庚、鄭知
職 責：負責做好指揮和協調工作。
⑵采購組：張婷、尹亞文、汪長庚
職責：負責聯系、接收各班送來的藝術作品，并做好記錄工作，此工作
必須非常嚴謹，不能有任何差池。
⑶宣傳組：①黃震、鄭毅華
②黃璇、李奕坦
③何威、任長庚
④任麗、程蓉、雷美玲
⑤龍志燕、鄭知
作文大賽策劃書 篇15
一 活動目的及意義：為響應我院全面貫徹院團委增強學生誠信主題教育活動，進一步凝聚學生，激發學生的積極性和創造性，強化學生主人翁的責任感與歷史使命感，提升學風建設，增強誠實守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術節活動，目的是令同學們在校園藝術活動創作的過程中，在與隊員的交流、合作中，以他們的藝術作品的形式呈現出團結、奮斗、拼搏、創新的精神，同時豐富同學們的知識，加深其對誠信的理解。
二 活動要素：
1. 活動主題：詩情畫意 繪摹校園
2. 活動對象：x學院大一全體學生
3. 活動口號：誠信建設我們畫
4. 活動時間：20xx年3月20日至4月10日
5. 主辦單位：x學院
6. 承辦單位：x學院宣傳部
7. 協辦單位：x學院團學會各部門
三.活動內容及要求：
1). 作品要求及說明：
A, 海報，手繪，尺寸大小為二開;書法，繪畫尺寸不限(二開大小為860x580 MM
)。
B. 海報與手繪設計主題：我的大學生活。作品以圖畫與文字相結合的形式來突出校園公共環境的主題和特點，圖案簡潔、含義明確、色彩明快，并給自己設計的海報賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。
C.上交作品時需提供真實姓名、專業、班級、聯系方式、作品名稱;
D. 海報可以多種版式反映學校生活中的小片斷，真實深刻，突出主題;書法、繪畫作品主題以誠信為主;
E. 參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。
F. 參賽作品可以以個人和團體形式創作，每班至少要交三幅作品。
2)評選細則
A.創意好，整體效果佳;
B.美工好，色彩搭配合理，生動逼真;
C.作品主題突出，有較強的啟發性，引起共鳴;
D.有創新性，構思新穎。
(3)作品整理以及保存
A、作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。
B、作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
C、獲獎名單：由學院會宣傳部負責記錄獲獎者。
四. 具體實施流程：
(一)策劃書擬定和審批
策劃書由我部門集體協商起草最終定稿后，上交主席團審批，最后交給老師審閱。
(二)活動前期宣傳：
1)海報：由我部門打出相關海報宣傳，內容以海報書畫大賽活動預告及投稿通知為主。
2)書面通知：大賽通知由我部門召開宣傳委員會議，轉發給各班級負責人。通知內容應在3月20日前下發。
3)在校園廣播站報道活動流程與情況。
4)在校園各QQ群里面宣傳。
(三) 活動準備：我們將把大賽獲獎作品在休閑坪展出;聯系大賽評委，組建評委團，進行評定。
五.獎項預置：
海報、手繪、書法、繪畫作品設置一、二、三等獎(獲獎作品獎頒發學院證書，并給予一定的勵)。
六.經費預算。
作文大賽策劃書 篇16
一、活動宗旨
弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍
二、組織工作
1、主辦單位：共青團___學院委員會
2、承辦單位：___學院大學生藝術團、___學院廣播站
三、活動內容
1、報名條件：___學院20__、20__級在校大學生均可報名參加
2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段
3、比賽時間：
四、報名須知：
1、報名時間：
2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至郵箱，各系院推薦3—5人參賽
五、比賽時間地點：
1、初賽時間：
地點：各系院自行組織
2、復賽：
時間：
上午8：00——12：001-50號選手下午1：00——-4：0051—90號選手
地點：4#教學樓106室
3、半決賽時間：
地點：___學院大學生活動中心
4、決賽：
時間：
地點：___學院大學生活動中心
六、比賽內容：
1、原則：彰顯___學院學生風采，體現___學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為___學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
(1)自我介紹(1分鐘以內)
(2)自備欄目主持(3分鐘以內)
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)
5、決賽：(12人)
(1)自我介紹(30秒)
(2)模擬欄目主持(3分鐘)
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】
(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)
【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)
【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】
(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)
(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】
七、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名
獎品由贊助單位提供
八、大賽籌備委員會
主辦單位：共青團___學院委員會
承辦單位：大學生藝術團___學院廣播站
【主任】___
職責：
【副主任】___
職責：
【秘書處】秘書長：__
副秘書長：____
職責：總體協調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。
【宣傳組】___
職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。
【財務組】___
職責：負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。
【后勤組】___
職責：負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。
【接待組】___
職責：負責比賽當天選手信息核對、統計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。
【攝影組】___
職責：負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。
【節目組】___
職責：負責活動中投影、計分、統分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。
【協調組】___
職責：負責活動現場維持秩序，催場及前后臺的協調。
【燈光音響】___
職責：統計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發揮失常。
【遞麥】___
職責：了解統計每一位選手在每個環節分別所需話筒樣式。
【道具組】___
職責：了解選手個環節所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節省活動時間。
【培訓組】___
職責：負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。
【禮儀組】___
職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。
作文大賽策劃書 篇17
一、前言
主持人大賽是我們學校一項傳統的校級大型活動，已有著12屆的歷史。它不僅僅在同學們心中占有重要位置，也肩負著為學校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務。根據過去幾年我們學校同學們對該項活動的關注和支持，加上在近段時間我們對部分同學的詢問中發現，大家對本項賽事抱有極大的熱情。
參與程度之高，學校重視程度之重，再加上十二年的承辦經驗，我相信我們校學生一定會把這次活動辦好，同時我們希望把傳統做成經典，讓更多同學能走上舞臺盡展自己的才華。宣傳是一個公司的立足之本，好的產品需要靠廣告推廣，品牌需要靠推廣而深入，同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
因為學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在主持人大賽這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。相信本次大賽必能讓贊助商家達到想要的最佳宣傳效果從而大家都得以大豐收。
二、市場分析
1南昌航空大學是一所面向全國招生，以工為主，理工結合，工理文管經法教等學科協調發展的多科性教學研究型大學。學校占地面積3000余畝，全校師生共兩萬多人，其潛在市場我們不能低估。
2高效廉價的宣傳：以往的活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣傳活動。
3這是一次全校性的大型活動，必將為商家在我校開拓市場打下堅實的基礎。因為年年都有主持人大賽，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關系，將會使商家在南昌航空大學校內外的知名度不斷加深極具有長遠意義。
4便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳活動，一定要經過一系列的申請，而通過第一范文網為您搜集整理和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學生會各部門的大力協作配合。
三、賽事介紹
(一)賽事組織機構
1賽事名稱：X20xx南昌航空大學主持人大賽
2賽事主題：校園新聲代，青春我主持
3賽事時間：20xx年10月15日至11月10日
4賽事地點：南昌航空大學
5主辦單位：共青團南昌航空大學委員會
6承辦單位：南昌航空大學學生會
7協辦單位：校團委信息中心校廣播站臥龍苑
(二)賽事日程和安排
10月11日13日策劃期籌備期
10月14日相關工作人員動員大會，籌委會第一次開會確定活動流程，并召開各個學院文藝部長及宣傳部長重要會議傳達通知，宣傳工作外聯工作啟動。
10月15日17日初賽
10月17日晚大賽40強選手出爐
10月18日籌委會第二次會議
10月18日召集40強選手會議，整合選手資料臥龍苑投票系統開始制作
10月1924日復賽宣傳期
10月22日24日校運動會期間主持人大賽宣傳點設在學生會大本營旁進行宣傳
10月23日24日復賽
10月24日晚大賽20強選手出爐
10月25日籌委會第三次會議
10月25日20強選手會議、拍宣傳相。
10月25日科創部進行選手現場投票海報趕制，臥龍苑投票系統準備就緒
10月2630日大賽20強選手宣傳期
10月26日大賽20進10臥龍苑投票系統啟動
10月28日29日大賽20強選手現場投票活動啟動，選手進行拉票環節同時添加兩日“大型布偶娃娃”(喜羊羊系列)活躍大賽氣氛加大宣傳力度。同時將在噴泉廣場搭設舞臺，舉行為期三天的現場拉票活動
10月30日各學院宣傳部選送的大賽宣傳海報展出
10月30日擬寫嘉賓名單、邀請函印好邀請函，并發放邀請函
10月30日晚初賽復賽綜合成績 投票結果評定
南昌航空大學第十三屆校園主持人大賽十佳主持人誕生
10月31日籌委會(決賽研討重要會議)
10月31日10強選手會議
11月1日10強選手報才藝展示節目，個人比賽節目內容，制作節目單
11月1日6日10強選手培訓課，開場舞排練，決賽準備等
11月4日5日采購決賽舞臺布置所需品
11月6日決賽舞臺布置
11月6日決賽
11月6日演出結束、工作人員打掃衛生、收集演員服裝
11月6日工作人員還服裝
11月7日后期宣傳，各個媒介同時報道晚會情況粘貼獲獎喜報
11月9日召開總結大會
11月10日向江西五套推薦優秀選手
四、宣傳策略
1、海報：由各個學院，以及校學生會宣傳部出大量海報，將海報充一擺在校園主干道，舉行南昌航空大學最大的一次手繪海報展
本次大賽將制作大量宣傳海報，這些海報將在大賽各階段張貼在一二食堂以及各樓棟。
在大賽復賽和決賽階段將為選手制作宣傳海報
2、擺點宣傳：從大賽開始到結束，校學生會將長期在一二食堂擺點宣傳。
3、宣傳單：在大賽各個階段印制大量宣傳單，直投寢室和攤點派發相結合。
4、橫幅和噴繪：在大賽初賽復賽拉票環節決賽懸掛大量橫幅和噴繪
5、彩旗：將制作大量大賽宣傳彩旗，彩旗將插在學校主干道兩旁
6、廣播站和校報：從大賽開始廣播站將對大賽全程報道
7、網站：校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網將對大賽全程報道，其中臥龍苑還將承擔本次大賽的網絡投票環節。
8、借助其他活動宣傳：在大賽期間，學校還有其他活動，有些是學生會自己主辦，有些是其他學院或組織辦的，但憑著主持人大賽在學校的知名度和校學生會的絕對優勢，像校運會時主持人大賽的宣傳點設在校學生會大本營，屆時海報展板齊聚運動會。
9、投票宣傳：在復賽階段將在一二食堂擺出選手個人海報，并在旁設立大型投票箱。
10、選手拉票宣傳：在決賽階段選手現場拉票環節，將在噴泉廣場搭設舞臺進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃(喜羊羊與灰太狼)
11、初賽復賽和決賽晚會宣傳：在請柬、文化衫、充氣拱門、門票、獎品等廣告載體上，同時運用晚會進行宣傳。
五、贊助合作
在校運會時借助學生會的優勢再加上主持人大賽的影響力在校學生會大本營旁進行宣傳。
7)借助現場投票和網絡投票環節進行宣傳
8)在決賽階段選手現場拉票環節，通過第一范文網為您搜集整理噴泉廣場搭設舞臺進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃(喜羊羊與灰太狼)，借助此活動進行宣傳
9)在總決賽暨頒獎晚會中在晚會所制作的宣傳品如橫幅、噴繪、文化衫、請柬、門票、獎品中顯示大賽冠名身份、企業名稱、LOGO等。
10)晚會主持人將在晚會中多次口播并表示感謝
11)晚會將邀請贊助商出席晚會，并為獲獎選手頒獎。
12)若贊助商以后有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
13)贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系。
二.總決賽暨頒獎晚會冠名回報細案
1)享有晚會獨家冠名權。
2)享有晚會最大宣傳權
3)享有從決賽階段開始到大賽結束校報、校廣播站、南昌航空大學校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網的宣傳報道。
4)在大賽決賽階段所制作的所有宣傳品中如海報、宣傳單、橫幅、噴繪、彩旗、請柬、文化衫、充氣拱門、門票、獎品等廣告載體上進行宣傳。
5)門票正面或反面印制贊助商的企業名稱和LOGO。
6)晚會主持人將在晚會中多次口播并表示感謝
7)晚會將邀請贊助商出席晚會，并為獲獎選手頒獎。
8)若贊助商以后有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
9)贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系
三.噴泉廣場大型拉票活動回報細案
1)享有從復賽階段開始到大賽結束校報、校廣播站、南昌航空大學校學生會官方網站、臥龍苑、啟航網的宣傳報道
2)在大賽復賽階段所制作的所有宣傳品中如海報、宣傳單、橫幅、噴繪、彩旗、投票箱、文化衫、獎品等廣告載體上進行宣傳。
3)在校運會時借助學生會的優勢再加上主持人大賽的影響力在校學生會大本營旁進行宣傳。
4)在復賽階段將在一二食堂擺出選手個人海報，并在旁設立大型投票箱，通過第一范文網為您搜集整理此活動對其進行宣傳。
5)在決賽階段選手現場拉票環節，通過第一范文網為您搜集整理噴泉廣場搭設舞臺進行為期三天的現場拉票活動，同時添加兩日大型布偶娃娃(喜羊羊與灰太狼)，享有此活動最大宣傳權。
6)在總決賽暨頒獎晚會晚會主持人將在晚會中多次口播并表示感謝
7)晚會將邀請贊助商出席晚會，并為獲獎選手頒獎。
8)若贊助商以后有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
9)贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系
四.物品贊助回報細案
1)晚會之前將在籃球場懸掛橫幅兩條，內容分別為預祝南昌航空大學主持人大賽圓滿成功預祝風采之夜圓滿成功
2)晚會主持人將在晚會中口播一次并表示感謝
3)晚會將邀請贊助商出席晚會
4)若贊助商以后有商業活動需要主持人時我們可以向其推薦本次大賽獲獎選手
5)贊助商將與南昌航空大學校學生會建立長期合作關系
作文大賽策劃書 篇18
一、活動意義:
隨著電腦、手機等電子設備的普及，很多中學生出現了提筆忘字的情況。為了促進我校學生正確使用規范字，提高同學們的基礎文化素養，團委文軒社特舉行漢字聽寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺使用規范漢字的認識，培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。
二、活動目的：
1、讓同學們意識到以漢字為代表的傳統文化面臨的危機，引起對傳統文化傳承和延續的思索;
2、培養中學生書寫規范漢字的意識;
3、培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。
三、活動主題：漢字——中華民族的驕傲
四、活動準備：
1、各團委委員負責準備聽寫字庫。
2、通知學生帶齊書寫工具。
3、各團委委員制定比賽規則。
五、比賽時間：20xx年10月16日
六、比賽地點：六樓多媒體教室
七、活動步驟：
本次活動以班為單位進行組織，設四個獎項，找出書寫中的問題，討論漢字書寫傳承等方面的話題。
八、參與人員：
高一年級每班選派三人代表本班參賽
作文大賽策劃書 篇19
漢字作為中國最寶貴的文化遺產，然而，在電腦、智能手機普及的今天，越來越多的人使用鍵盤書寫，“提筆忘字”的比例超過初中漢字成語聽寫大賽策劃書，漢字發展有“沙漠化”、粗糙化趨勢。南寧市第二十五中學是重點接收外來務工子女的學校，外來務工子女與城市學生相比較，無論是家庭環境還是學習環境，都有一定的差距。我校大多數中學生從小普通話不夠標準、漢字聽寫不夠規范等現象特別嚴重，為提高我校學生對漢字知識與文化傳統的認知，展現我校良好的傳統文化底蘊，引導學生熱愛傳統文化、暢想“中國夢”，特舉辦本次漢字聽寫大賽。
一、大賽主題：
暢想華夏之夢·書寫漢字之美
二、參加對象：全校學生
三、比賽時間安排：
準備：11月15日至24日
班級選拔：11月25日至29日
年級預賽：12月2日至6日
全校決賽：20xx年12月10日
四、比賽過程：
1.準備階段：
①11月15日至19日，語文組做好各個比賽階段各年級的聽寫題目匯編，19日把試題交于團委匯總，范圍如下：
初一年級：試題由小學語文一年級至初中語文一年級;(張洪娟老師負責)
初二年級：試題由小學語文一年級至初中語文二年級;(羅輝老師負責)
初三年級：試題由小學語文一年級至初中語文三年級。(宋泓老師負責)
②11月20日至24日，各班語文老師組織學生復習比賽范圍內字詞。
2.班級選拔階段：11月25日至29日，各班在班主任和語文老師組織下利用班會課或第九節課進行聽寫選拔。每位同學以個體為單位參加班級選拔，每班選拔兩人組成代表隊代表班級參加年級預賽。(各班上交所有聽寫選拔的資料，以便收集資料備案)
3.年級預賽階段：12月2日至6日，每班的兩人代表隊參加各年級組織的預賽，兩人合作輪流聽寫，各年級預賽前兩支隊伍進入最終決賽。
4.全校決賽階段：12月10日，進入決賽的6支隊伍參加由學校統一組織的聽寫比賽，兩人合作輪流聽寫，決出最終名次。
五、比賽地點：
1.選拔賽：各班級
2.預賽：實驗樓五樓多媒體教室
3.決賽：實驗樓五樓多媒體教室
六、比賽獎項設置：
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，分別頒發榮譽證書和獎品。
七、主持人(讀詞考官)安排：
1.選拔賽由各班語文老師擔任。
2.預賽階段由年級部指定本年級一名語文老師為主持人(讀詞考官)，另外兩名語文老師擔任裁判。
3.決賽階段由語文組指派1名老師擔任讀詞考官，各年級選派一名語文老師擔任裁判。
八、比賽細則：
1.初賽：
①語文教研組根據不同年級，向各班發放同一套筆試考題，考題為50個不同難度的詞匯，范圍：初一年級，試題由小學語文一年級至初中語文一年級上冊;初二年級，試題由小學語文一年級至初中語文二年級上冊;初三年級，試題由小學語文一年級至初中語文三年級上冊。
②每位同學以個體為單位參加選拔，最終各班語文老師根據初賽成績選拔2名學生組成參加年級預賽的兩人代表隊。
2.預賽：
①每一輪各參賽隊輪流派一位選手上場聽寫一個詞匯，考題為6套50個不同難度的詞匯，各隊題目抽簽決定，根據發音和詞條解釋進行聽寫。兩位裁判共同裁定合格，方能繼續留在賽場，如果有一位裁判裁定不合格，則該選手淘汰。如果參賽隊的2名隊員都不能繼續留在賽場，則該隊淘汰。
②比賽中要書寫正確，規范的程度也是裁判評判的重要依據。例如，書寫“日冕”，“冕”字上面是“冃”(即帽字頭)而不是“日”或“曰”(注意三者區別：“日”兩橫與“冂”相連，“曰”中間一橫不與“冂”相連，而“冃”則兩橫均不與“冂”相連，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等)。
3.決賽：
①賽制與預賽相同，考題為每個年級2套100個不同難度的詞匯，各隊抽簽決定題目，如選手不能獲得三名裁判裁定合格，則不能繼續比賽。若一隊兩名隊員都不能繼續比賽，該隊淘汰。
②根據淘汰順序，最先淘汰的3個隊伍為三等獎，比賽到最后勝出的隊伍為一等獎，其余兩隊為二等獎。
作文大賽策劃書 篇20
活動全稱：___職業技術學院首屆主持人大賽
活動口號：挑戰自我，鍛煉自我——說的“藝術”
活動性質：給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動選拔優秀主持人。
參賽對象：全院學生(復賽通過分院選送)
比賽方式：分為淘汰賽、初賽、復賽和決賽四個階段。
大 賽 安 排
一：活動機構
___職業技術學院首屆主持人大賽由___職業技術學院校團委、學生會主辦，學院廣播站承辦。
二：工作人員安排
總負責：
總策劃：
策劃：
舞臺環境設計：
舞臺燈光布置：
舞臺監督引導:
道具化妝造型：
評委邀請聯系：院團委;學生會
觀眾嘉賓落實：院團委;學生會
橫幅及各項宣傳：院團委
檢票及后勤：院團委
大 賽 流 程
本屆大賽將分四個流程，為海選、初賽、復賽及最終的決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：
1、 海選
時間：__月__日
地點：可根據具體情況而定
評委：各分院學生會及廣播站人員
內容：1自我介紹
2讀一段文章
評分標準：考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的能力(考查參賽人員的普通話水平及自信程度)
活動相關說明：各學院活動可根據情況增減比賽項目，__月__日—__月__日各學院開展相關的報名工作。
2、 初賽
時間：__月__日—__日
地點：各分院自設比賽點
評委：各分院學生會及廣播站人員
內容： 1.自我介紹
參賽人員根據自己的特點特色進行自我介紹。(一分鐘)
2.特色主持
參賽人員即興主持一片段自己喜歡的節目的內容。(二分鐘)
3即興問答
評分標準：考察選手的基本素質、形象氣質、普通話等方面的能力及個人才藝
活動相關說明：各分院活動可根據情況增減比賽項目，各分院取前一、二、三名各一人上報至復賽。
復 賽
時間：4月中下旬
地點：學院大型多媒體教室
評委：團委老師、體藝中心的老師、 各分院團委、學生會
主持人:院廣播站播音員
活動流程:
(1)選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式紛紛做自我介紹(時間不得超過30秒)
(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程
(3)前九位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說,時間為2分鐘,后九位選手后臺準備才藝表演,(才藝表演為一小段,時間不可過長)才藝表演結束后互換,考察選手的普通話水平和形象氣質——展示自我的風采，我們的舞臺，我們自己建造。
(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目,讓選手即興主持自己抽取的那檔節目,考察臺風及主持能力(時間不得超過兩分鐘)
(5)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題,考察選手的隨機應變能力
(6)評委選出晉級選手,18進10，角逐總決賽。
(7)評分標準：考查選手的普通話標準程度，語方表達能力，語言組織能力，臺風，形象氣質，應變等方面的能力。
決賽流程
時間：決賽將于20__年__月__日舉行
地點：初定在一號樓報告廳
將有以下幾個環節：
1.開場演出(5分鐘)
2.主持人介紹到場嘉賓(5分鐘)
3.十位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。(一分鐘/人)
4 . DV外景主持
由廣播臺提供DV機，dv中可以播放選手的自我介紹,同學眼中的這位選手或其他選手眼中的他及選手的比賽過程和心路歷程讓觀眾更好得了解這位選手…..在規定的時間內自由發揮，任選題目進行現場主持，突出主題，展現自我(場外錄制)及場外拉票情況(每人3分鐘共30分鐘)
5.個人特色主持,模擬主持,每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。
(場外人氣的選手可不用進行這一輪直接進行下一輪,而場外人氣最低的選手直接待定,其他8名選手進行這一輪的比賽,選出表現差的兩位,三位選手進行pk,三位選手用各自的語言來為自己拉票由大眾評委選出歡迎的一位選手,其他兩名選手直接淘汰,淘汰選手發表最后感言離場…….大眾評委由各系學生會干部組成…….剩下八名選手進入下一輪)
注:每位選手放完dv馬上進入特色主持.特色主持每人3分鐘共24分鐘加上上述內容再加十分鐘)
●中間穿插舞蹈，由舞協提供節目。 (10分鐘)
●進行現場觀眾的的抽獎。 (5分鐘)
6. 現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)
⑴現場指定道具，利用道具進行節目主持。
⑵挑戰節目主持人，模仿主持人的風格進行主持
⑶兩人輪流和一位嘉賓展開一個話題的辯論，為時4分鐘，1分鐘自我小結。
(4)根據現場播放的電影片段、圖片、影象，要求用標準的普通話進行演演。
7、由全體選手共同表演一個綜藝類節目，結束比賽。
● 歌舞表演，由才藝中心提供節目，公布人氣獎得主和幸運觀眾。
8、現場評分、頒獎。
穿插節目：拉票會
時間：4月27日
地點：___廣場中舉行
內容：選手可以通過才藝展示(三分鐘)以及激情演說(五分鐘)進行場外拉票做為決賽的場外人氣
二.準備活動
1.嘉賓及評委
海選 初賽：各學院推薦
復賽：學院領導、團委老師、體藝中心老師
決賽：__電臺主持人、黨委、團委老師、其他院校的廣播站站長。
決賽規模和宣傳
本次決賽將聯系學校各宣傳部門、校廣播臺，積極在全校范圍內展開宣傳與合作，確保廣大同學能夠及時了解與關注本次大賽的最新動態。
決賽地點為能夠容納600人的學院報告廳，我們將通過門票方式控制人數，確保比賽能夠順利進行。將邀請其他學校的廣播站站長前來觀看。
2.前期準備：充分調動全體臺員的積極性，通過合理分工使大賽的運行更井然有序、更有效率。
安排如下：
節目制作中心：廣播,橫幅宣傳，比賽不同階段制作相應的宣傳海報編寫具體的比賽題目，及具體的程序細則。
宣傳策劃部：海報宣傳。決賽前做出書面的會場布置計劃書，按布置方案采購物品，布置會場。
辦公室：制作報名表(包括姓名、性別、聯系方式、年齡、特長、代表院系、專業，照片，主持風格，自我評價，人生格言等)。制作評分表。負責大賽過程中各項費用的報銷、清算，監督支出的合理性，賽后做出財務報告。要做到帳目真實，明晰。比賽現場發送宣傳單，評分細則，評分表，紙，筆，水。在現場負責計分，計時。
外聯部：比賽現場迎送嘉賓及評委，并維護比賽現場秩序。組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。第二課堂的加分院按加分細則規定加分.
技術部：(網絡)負責決賽選手的DV主持錄制。對于比賽中幻燈片的制作及選手的個人資料制作，題目錄入的軟件系統的設置和管理。(設備)負責初賽、復賽的DV花絮錄制。負責決賽現場燈光、音響效果，應與命題組和選手充分接觸和溝通，為選手提供最周到的服務保障。
另附注：賽后全體臺員打掃場地。
以上各部門間要加強合作，保證大賽有堅實的人員基礎，使臺員在此次活動中得到鍛煉，并且通過本次大賽考查臺員的特長及工作能力，為廣播臺今后的工作打下基礎。在主持人打算賽期間，贊助方與主辦方開展友誼籃球賽及產品推銷講座(詳情可雙方洽談)
3.觀眾參與
將印制門票發放給全校師生，積極發動大家前來觀看比賽。(門票設投票區、印制編號)
● 每位選手負責組織5~8人的親友團，采取各種方式為選手助威。
●決賽前在學院網站發布10位選手信息，進行網絡投票，在比賽現場進行現場投票(利用門票投票區)，兩者票數相加，選出人氣獎。根據人氣獎得主投票箱內的門票編號抽獎決定幸運觀眾。
四.組織單位
主辦單位：___職業技術學院院團委 、學生會
協辦單位：___職業技術學院“____”廣播臺
五.獎勵辦法
1.獎項設置：(待定)
前三甲----金、銀、銅獎
另根據前三名以外的決賽選手特點分別設2至3個特色獎，例如：1、才藝獎2、現場表現獎3、激情口才獎
累計獲獎名額：8--10 累計獎金：300--400 活動費用：500--800
2.公布辦法：獲獎選手名單將在校廣播臺第一時間公布，并將以海報的形式公告。
六.后期總結
比賽結果公布;獎品發放;總結材料申報;資料整理、歸類、存檔。
七、其他
___職業技術學院廣播臺具有對本次活動的最終解釋權。
活動宣傳：
1、三條橫幅
內容：預祝___職業技術學院首屆主持人大賽圓滿成功!
————學院廣播站
2、海報 (11個寢室樓，2個宣傳窗)
內容：___職業技術學院首屆主持人大賽盛大開幕.這里有流動的青春，跳躍的時尚，這里是展示自我，放飛夢想的舞臺,這里是秀出自我的美麗風景線!親愛的同學們，你想展示自我嗎，你想實現那走上舞臺的夢想嗎，你想成為萬人矚目的焦點嗎?激情飛揚的五月，等待你的加入!趕緊報名吧!Join us!
一、主辦單位：___職業技術學院校團委,院學生會
二、承辦單位：___職業技術學院廣播臺
三、參賽對象：___職業技術學院全體同學
四、大賽時間：20__年__月上旬至__月上旬
五、活動安排：
20__年__月下旬全面開始宣傳工作。發放大賽通知書和報名表。
20__年__月上旬淘汰賽、初賽
地點：各分院
初賽時間安排：為保證初賽的選拔性以及對選手負責，初賽將由各分院自行開展
20__年__月下旬復賽
地點：行政樓會議廳
20__年__月上旬決賽
地點：一號教學樓報告廳
六、比賽流程：
第一輪初賽內容：1)1分鐘自我介紹;2)特色主持
3)三分鐘的才藝展示 4) 全問全答
評分內容：精神面貌(儀表形態、舞臺形象)
語言表達(普通話、音色、語氣語速等)
才藝展示\應變能力(內容、表演等)
第二輪復賽內容：1)自我介紹 (一分鐘)
2)即興主題 (三分鐘)
3)特色主持。 (五分鐘)
注:將視情況增減復賽項目。
決賽內容：模擬主持、動感旁白、現場抽簽搭配主持等，具體復賽后通知到個人。
校園主持人大賽經費預算
1、 宣傳
宣傳冊：1.00_1500=1500元(商家可自行制作)
橫幅：3_100=200元(南北區及博學樓各一條)
宣傳海報：3_100=200元(商家可自行制作)
展版：1_500=500元(商家可自行制作)
其他：贊助商代表，學院領導，電臺電視臺等外界知名人士邀請函、茶水、筆、紙、鮮花等800元
門票及節目單印制： 1.00_600=600元(商家可自行制作)
2、舞臺及場地
舞臺布置：800元(包括人員費用)
場地租金：1300元(一晚)
設備租賃(音響、地燈、追光燈，干冰機等)：1000元
3、獎杯、證書以及禮品：800元
4、比賽人員的服裝租賃及禮儀：1000元
邀請節目出場費：500元
5、廣播社半年宣傳費：300元
————經費總預算：9000元