文化節策劃書（精選17篇）

文化節策劃書 篇1

　　一、活動背景:

　　大學生宿舍是校園文化的窗口，宿舍集體作為大學生基本群體組織，區別于其他學生組織，它有著獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為習慣、價值觀念和理想信念，形成獨特的宿舍文化。為了進一步推進宿舍文明建設，營造溫馨舒適的宿舍環境。為加強我校大學生的文明修養，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生宿舍文化生活，響應學校迎評促建工作，特舉辦以心系評估，情系衡院為主題的大學生宿舍文化節。

　　二、活動的基本說明

　　1、活動主題:心系評估，情系衡院

　　2、活動宗旨:以提倡宿舍文明，提高自理能力，增強團隊合作和宿舍成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活內涵，營造有特色的宿舍文化氛圍，全面提升我校學子的宿舍生活品質。

　　3、活動時間:20__年_月_日-20__年_月_日

　　4、活動承辦:衡水學院自管會

　　6、活動時間安排表:

　　_月_日-_月_日迎評促建，我看校園新變化主題征文活動;

　　_月_日-_月_日評估進校園，我們在行動宿舍內務衛生、文化評比大賽;

　　_月_日-_月_日平安校園安全教育入宿舍

　　學生公寓消防逃生演練;

　　_月_日-_月_日宿舍公益廣告標語設計評選

　　_月_日-_月_日大學生宿舍文化節優秀作品展覽;

　　_月_日-_月_日宿舍文化節頒獎閉幕晚會;

　　人員安排表:

　　總負責:

　　活動項目負責人部門

文化節策劃書 篇2

　　一、活動目的

　　推廣綠色、健康的餐飲文化，提升“瀏陽蒸菜”的知名度。

　　二、責任項目

　　1、申請基尼斯紀錄----“世界竹蒸籠”

　　“百菜同蒸，萬人同品!”

　　2、瀏陽蒸菜招待宴;(銀天大酒店)

　　3、湘菜招牌菜比賽。(行政中心友誼賓館)

　　三、組織領導

　　成立第九屆中國湘菜美食文化節“執行承辦指揮委員會”，全面負責第九屆中國湘菜美食文化節主題板塊活動的設計和組織實施，指揮委員會下設8個工作組。

　　總 指 揮：焦國防

　　副總指揮：沈平、潘定國、曾秀清、黃慶春、禹佳、熊智、陶慶富、胡杏芬、盧向陽

　　成員：盧大慶、余可、秦飛來、陳凌、詹湘葵、卓勇、鄧冬泉、黃常波、王啟華、蕭行敏(美術顧問)、何遠揚、鄒祖芳、魯承偉、向顯峰、肖義、劉賽玲、彭誠、謝亞玲、張迎春、陳宇文

　　1、蒸籠設計組

　　(蒸籠、展臺、灶具、菜盤的設計、制作、安裝、撤場)

　　組 長：熊 智

　　副組長：黃常波、鄒祖芳、魯承偉

　　成 員：豐順源3人、沁源春3人、湘蒸坊3人。

　　2、菜品設計組

　　(菜品的選定、制作廚師的確定，菜品圖案的組合、調試、分配、制作、安裝)

　　組 長：潘定國

　　副組長：曾秀清、盧向陽、鄒祖芳

　　成 員：秦飛來、黃常波、蕭行敏(美術顧問)

　　3、現場服務、秩序組

　　(負責與政府安排的保安、秩序組溝通并與其協調配合，負責現場工作人員安排、表演人員、禮儀小姐安排、秩序維護、嘉賓席安排、攝影人員(記者)的安排，航拍人員對接)

　　組 長：盧大慶

　　副組長：胡杏芬、卓勇、黃常波

　　成 員：心情驛棧3人、杯莫亭3人、瀏陽河大酒店5人。

　　4、嘉賓接待組

　　(與市政府有關部門和預定食宿接待單位銜接，負責品鑒大師、全國各地餐飲協會、14地州市餐飲協會及寧鄉、衡東餐飲協會的邀請、接待、食宿、席位安排等)

　　組 長：沈 平

　　副組長：陶慶富、王啟華、余可、陳宇文

　　成 員：何遠揚、劉賽玲、鄧冬泉、鄒斌、謝亞玲、唐美志、湯子龍、鄉村第一餐3人、綠鮮源2人、銀天3人

　　5、招商、協調組

　　(與主辦單位銜接及贊助商的招商，負責聯系全國各地餐飲協會，特別是14個地州市和寧鄉、衡東等地餐飲協會，吸引和動員各地食材、餐飲用品供應商參展，并接待好參展商安排好展位，土特產、小吃一條街展臺招商，電子顯示屏內容招商，并對接妥善安排好相關事宜。)

　　組 長：曾秀清

　　副組長：卓 勇、沈 平

　　成 員：王禮強、肖 義、彭 誠

　　6、蒸菜宴會組

　　(負責與銀天大酒店對接，制作宴會菜單、擬定菜品制作方案與其他酒店配合完成宴會的準備和相關工作)

　　組 長：禹 佳

　　副組長：黃慶春、陶慶富、陳 凌、陳宇文

　　成 員：張迎春、劉賽玲、何樹龍、湯治平、李友平、徐金錫、朱國武、劉軍、易為、劉世許、羅紀成、何智等人。

　　7、招牌菜比賽組

　　(組織瀏陽市企業參賽報名、審核、預賽、場地銜接)

　　組 長：焦國防

　　副組長：沈平、秦飛來

　　成 員：鄺桂香、陳義、羅金花

　　8、基尼斯申請組

　　組 長：焦國防

　　副組長：黃常波、沈平

　　成 員：鄺桂香等

　　四、活動步驟

　　1、準備階段(9月28日-10月20日)設計、人員安排、方案制定。(焦國防、沈平、黃常波等人)

　　2、設備制造(10月20日-10月28日)所有器具的制作啟動。(焦國防、黃常波等人)

　　3、現場準備、試驗階段(11月11日-11月24日)進行三次調試、演練。(全體工作人員)

　　4、布展(11月28日上午開始)，下午正式展示。(全體工作人員)

　　五、需要說明的事項

　　1、蒸籠設計：

　　設計思路：1、世界的圓竹制蒸籠，2、圖案：可以考慮瀏陽河圖案、瀏陽蒸菜標志、“無菜不蒸”藝術字造型等。

　　a、大小：初步訂4.8米(考慮運輸問題考慮組合)

　　b、組成部份(見圖)

　　灶：用紅磚砌。(見圖)

　　蒸汽：用電動自動補水蒸汽機。(可以考慮其它加熱形式)

　　底盤：用不銹鋼做一個底盤。

　　蒸籠：傳統竹制蒸籠款式，用不銹鋼做支架，外面用竹片包邊。

　　菜盤：根據選擇的圖案，用不銹鋼做成108個格子(菜盤)或用定做大小的碗具。

　　2、菜品準備：

　　a、列出適合蒸菜的108種原材料，再根據圖案及食材的成品顏色進行分區。

　　b、把菜品分到15-20家企業，每家企業記住圖案中的位置。

　　c、11月25日前進行調試(各企業自行準備材料按顏色搭配及圖案組合)，確定裝盤及預計組合時間。

　　d、28日當天根據展示時間提前2個小時組合完成菜品圖案，并蓋上蓋子加熱。

　　3、流程的安排;

　　a、菜品準備、拼圖。

　　b、準備品嘗的餐具、設備，及人員準備(12個大漢、12個禮儀小姐、20個秩序維護員)(各組11月25日前組織人員預演好)

　　c、大漢拿著木棍跳舞進場，揭開蒸籠蓋子。或是用木制杠桿吊起蒸籠蓋。(以組為單位11月25日前組織人員預演好)

　　d、工作人員進場，由禮儀小姐引領，先安排領導和大師品嘗(中國烹飪協會會長、副會長、秘書長、各省級餐飲行業協會會長、副會長、秘書長、中國烹飪大師、中國湘菜大師、省市及各地領導)，緊接著是“社會美食評論家”(網上招募100人)，然后再引導大眾從十個進出口有序品嘗(類似買票排隊)。(以組為單位11月25日前組織人員預演好)

　　e、活動撤場，現場清理。(全體相關工作人員)

　　4、財務核算;

　　a、本次政府預計撥款20萬元工作經費，用于協會執行承辦此次活動，經費緊張，需要節約使用。(包含申請基尼斯紀錄的費用)。

　　b、費用統一由協會財務負責管理，所有工作組費用通過預算按程序到協會財務處報銷。

　　5、各工作組應根據各自的工作職責制定詳細執行方案，確保每一個環節執行到位。

文化節策劃書 篇3

　　活動名稱：建筑工程學院第n屆“文化藝術節”

　　活動時間：__年_月__日——__年_月__日

　　參賽對象：新疆大學建筑工程學院全體學生

　　活動地點：南校區e區和f區前空地

　　主辦單位：建筑工程學院

　　承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系

　　贊助單位：南校區聯想校園專賣店、學生都市網

　　助陣嘉賓：南校區動漫社

　　一 活動目的：

　　為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業，提高創造能力，建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節，豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色

　　二 活動背景：

　　伴隨著__年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。

　　三 活動形式：

　　1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)

　　2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看

　　3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)

　　4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題

　　5、在南校區e區和f區前面空地進行展出

　　6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎

　　7、頒獎典禮(待定)

　　四、展覽板塊

　　會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

　　展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。

　　評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。

　　宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

　　五 現場板塊

　　1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。

　　2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

　　4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

　　5、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

　　六、宣傳及準備工作

　　1、擬定初步策劃方案_月_日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。

　　2、向學校申請場地(南校區e區和f區前面空地)，_月_日之前完成。

　　3、通過各班團支書在院內征集作品，_月_日前征集完。

　　4、通過校廣播站廣播，教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳

　　5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。

　　6、向學校所有學院發活動請柬，邀請兄弟學院前來參加(待定)。

　　七 活動總結及表彰

　　1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。

　　2、在評比結果出來后開藝術節表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定，時間地點待定)

　　3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。

文化節策劃書 篇4

　　1.活動背景：

　　隨著社會的發展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應該關注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!

　　2.活動意義：

　　民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康!飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣!從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康!

　　3.活動時間：3.18-4.18

　　3.18-3.20前期宣傳，報名

　　3.21-3.22飲食健康知識競賽

　　3.25-3.31主食大pk

　　4.1-4.6對戰蔬菜

　　4.7-4.15落“湯”雞

　　4.18奇跡在心中暨頒獎

　　典禮

　　4.活動簡介：

　　通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學們了解營養，健康!

　　l健康知識大pk：

　　時間：3.21-3.22

　　地點：南苑球場

　　活動細節：

　　1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進行知識問答(題目涉及中西文化細節)!

　　2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊!

　　3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!

　　4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分!

　　活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!

　　晉級方式：分數高3個小組晉級(21人)，其他倆個小組，抱歉!無權參與下面的環節!

　　獎項設置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發

　　獎項

　　l主食大pk

　　時間：3.25——3.31

　　地點：文化廣場

　　活動評委：群眾甲乙丙丁

　　活動細節：

　　1)21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成!

　　2)21人一人一套廚具，材料，調味品自備!

　　3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!

　　晉級方式：甲乙丙丁的票數為晉級依據!1——21號，沒位選手每人一個投票箱，進行投票!依據票數，選出前15位，參加下一環節!

　　獎項設置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發獎項

　　l對戰蔬菜：

　　時間：4.1——4.6

　　地點：二田

　　活動細節：

　　1)參賽的15為選手報上菜單!

　　2)選手依據菜單買菜，記錄下花費!

　　3)30分鐘為限。

　　晉級方式：超時者淘汰。

　　色——5分

　　香——5分

　　味——5分

　　選出10人參加下一環節

　　獎項設置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發獎項

　　l落“湯”雞

　　時間：4.7——4.15

　　地點：南苑球場

　　活動細節：

　　1)10人，一人一套廚具，調味品自備!

　　2)以雞為主要材料，制作湯!。

　　3)1個小時為限

　　活動評委：踏入正門的前20位學生

　　晉級方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍

文化節策劃書 篇5

　　一.前言

　　___大學是廣西直屬重點高校，學校位于廣西南寧市西鄉塘區，校內設立16個二級學院，40個學科碩士點，九個研究中心，1個人才培養基地。校內共有本科生約25000人，教職工約5000人，校內男女生比例約為1：4此外周邊還有機電、農職院、經干院、航運學校等高校，具有很的消費市場

　　本策劃書是著眼于為貴公司開拓南寧高校市場，向廣大學生進行貴公司的品牌和產品宣傳，在同類產品中起到“先入為主”的作用，然后輻射全市，提升貴公司在廣大消費者中的信譽和形象，并借此擴大歸公司產品在南寧高校的知名度，為201_年貴公司再創佳績打下良好的基矗

　　(一)活動宗旨：展現精彩社團活動，豐富校園文化生活

　　(二)活動時間：5月24日-6月14日

　　(三)活動對象：面向廣西民族大學全體在校生

　　(四)活動主辦單位：廣西民族大學校團委

　　承辦單位：廣西民族大學社團聯合會

　　協辦單位：廣西民族大學各社團

　　二.活動流程

　　(一)廣西民族大學第六屆社團文化節開幕式

　　(二)各社團文化成果展

　　(三).社團文化節閉幕式及頒獎晚會。

　　(一)廣西民族大學第七屆社團文化節開幕式

　　一、活動主題

　　揚民大社團風采，建和-諧校園文化

　　二、活動目的

　　展現當代大學生的風采，促進社團之間的合作和交流;營造積極而富有活力的社團活動氛圍和濃郁、和-諧的校園文化氛圍。

　　三、活動時間

　　___年5月24日早上8：30

　　四、活動地點

　　五坡文化廣場

　　五、參與人員

　　學校領導(校團委、黨宣部、后勤處等領導)、各學生社團、社團聯合會成員

　　(二)第七屆社團文化節閉幕式

　　一、主辦單位：校團委大學生社團聯合會

　　承辦單位：待定

　　一、晚會主題：第七屆社團文化節閉幕式

　　二、晚會目的：在一系列精彩紛呈的社團精品活動之后，廣西民族大學社團聯合會將舉行一場盛大的閉幕晚會。屆時，將匯集民大45個社團精彩節目，盡展社團風采、弘揚民大深厚文化底蘊和新時代人文精神，給整個社團文化節一個完美的落幕。

　　四.晚會安排

　　節目報名時間：___年5月25日——___年6月5日

　　晚會彩排時間：___年6月5日——___年6月11日

　　五、晚會地點：廣西民族大學大禮堂

　　六、晚會時間：___年6月14日

　　贊助商回報

　　1.媒體宣傳：相思湖電臺，相思湖網站或相思湖BBS論壇進行宣傳(保證貴方商業信息一段時間內置于最明顯位置不下沉)。《相思湖青年報》和大學生通訊社強勢宣傳。

　　2.講座宣傳:我們將對商家提供兩場相關講座.

　　3.路演：在不涉及現場展賣的前提下，給贊助商提供場地進行產品宣傳，方便同學們了解貴公司相關產品的信息，通過文化節，我校可為貴公司提供至少二次的設點宣傳，地點可以選在人流量最多的大學生活動中心和五坡文化廣場

　　4.橫幅宣傳：活動期間將在主干道懸掛寫有“__公司預祝廣西民族大學第七屆社團文化節取得圓滿成功”，時長為一周。并于晚會現場為貴方懸掛宣傳橫幅，內容和條數具體商定。

　　5.海報活動：在活動期間，將長時間地把帶有貴公司品牌的精美海報貼于我校人流量最密集的地方展示公司活動贊助的相關信息，效果毋庸置疑。

　　6.傳單宣傳：活動期間，我方將派指定人員對校29棟宿舍樓全面發傳單，達到95%的知悉度。

　　7.現場宣傳：1、在社團文化藝術節閉幕式暨頒獎晚會上，誠邀貴公司領導擔當嘉賓，進行賽前致辭和賽后頒獎。貴公司也可以派員工組織節目參與演出,推進雙方交流.

　　2、現場主持人將對所有貴公司進行簡短介紹,并對與會領導，及貴公司的支持與幫助予以口頭鳴謝。

　　3、閉幕式暨頒獎晚會邀請函、節目單均打上貴公司品牌標志.

　　4.贊助商的企業名稱或LOGO將以協辦方的身份出現在決賽晚會的幕布上，字樣為“協辦方：___企業”或“特別鳴謝___企業大力支持”

　　8.物資贊助宣傳：貴公司可贊助我方活動用品或獎品，讓嘉賓和同學們了解來自貴方的支持和關注，品牌塑造深入人心。更可以提供員工工作服及太陽帽。為公司的持久而深遠的提升品牌影響力.

　　其他還可依據貴方具體方案來實施。

　　商家可選方案：

　　一.冠名權：開幕式一次性贊助5000元，含整個開幕式的活動費用。閉幕式一次性贊助8000元，為期近一個月的活動中，全程進行商家宣傳，為商家提供三次現場展示，兩場企業文化講座(或等價宣傳活動)，活動前期宣傳，活動同期宣傳，活動現場主持人鳴謝，后期媒體宣傳等。并成為社團聯合會長期合作伙伴，優先享有活動知情權和活動舉辦權。也可協商更好的合作方式。并且不再有其他的贊助商在開幕式或閉幕式期間進行贊助宣傳。

　　二.開(閉)幕式冠名權：開幕式一次性贊助3000元，閉幕式一次性贊助5000元，即可享有活動前期宣傳，活動同期宣傳，活動現場主持人口頭鳴謝三次以上。后期媒體宣傳等，至少二次活動現場展示，二場講座。或其他等價內容。也可以協商更好的合作宣傳方式。

　　注：若無全程活動總冠名商，開幕式可由贊助商冠名承辦，并在冠名商未購買贊助權時，可給其他商家進行友情贊助。

　　三.友情贊助：一次性1500元，可享有活動同期宣傳，活動現場主持人鳴謝。一次活動現場展示，一場講座。其他等價宣傳內容。

　　廣西民族大學社團聯合會有義務在商家簽訂贊助后,保障精品活動的規模及質量,如若有活動情況的調整,將首先告知商家.同時以上所述宣傳方式及內容僅供雙方參考之用,不構成要約,為保障雙方權益.如意向達成,貴公司與我方的責任,權利和義務將在雙方簽訂的合作協議內容中具體約定.

　　可行性分析:1.社團在大學中有著極其重要的地位。我校共有45個社團，每個社團都是組織領導有序，機構健全，運做正常的獨立機構，在校團委、校學生社團管理中心的領導下，能夠開展各種校園文化活動的群眾性大學生組織，是大學生活動中重要的組成部分。這次空前的文化節盛會定能使全校師生加入其中，融入其中，讓全校師生活躍起來。

　　2.本次活動給商家提高的一個極大優勢是，多層次，多角度，全方位。即全面地宣傳貴公司品牌，加之此次活動長達一個月，各社團將不斷地推出精品活動。精品活動不同于普通活動，作為我校活動的一大品牌項目，它的吸引力極大，影響范圍廣，關注人數多。因此借每個社團開展精品活動這個契機，對貴公司品牌進行大力宣傳，其效果是與其他方式無法比擬的

　　3.另外，借此機會，我們將延續以往與各兄弟院校，兄弟社團的友好情誼，不斷擴大交流，進一步打造高校社團交流平臺。因此，在文化藝術節活動全程(尤其是開幕式及閉幕式頒獎晚會)，我方將邀請全區各高校的社團聯合會負責人及各兄弟院校代表，作為嘉賓參與其中，這對商家品牌形象的樹立，貴公司知名度的提升是極為有效的。

　　4.社團活動具有其他組織活動所不具有的靈活性和針對性,因此在宣傳方式上除現場展銷外，可以進行多樣性的自由組合，一切以達到商家滿意的宣傳效果為目的。相信會將活動效果達到最理想狀態。同時如果商家能與特定社團達成某種合作關系，將非常有利于商家在學校的長期宣傳。

　　5.我校歷來對商業宣傳限制較嚴格，贊助此活動，將為貴公司的宣傳得到更便捷的申請，有利于開拓我校校園市常

　　6.我校位于西鄉塘區距市中心較遠，附近商品難于滿足我校學生市場需求，贊助商的進駐，能讓我校學生和貴公司達到雙方共贏.

　　信息反饋

　　我校校社團聯合會本著為公司負責的態度，將在社團文化節結束后，做學生市場抽樣調查，將我們的活動效果，包括貴公司在我校學生中的知名度和信譽如實反饋給貴公司。同時，我們還將征集廣大同學對貴公司的形象和對貴公司的建議傳達給貴公司，這講更有利于公司的建設和發展。

　　希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴意見。所有在校內的宣傳活動有我們負責，貴公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這一次社團文化節，希望貴公司盡快回復。

文化節策劃書 篇6

　　(一)、活動目的:

　　1.優化宿舍環境，營造溫馨家園

　　2.促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣

　　3.展示同學們對美的追求和積極樂觀的精神

　　4.通過活動，讓同學們真正的領悟溫馨家園的意義

　　(二)、活動主題:評估進校園，我們在行動

　　(三)、時間安排:

　　第一階段:內務衛生和文化展示評比(_月_日-_月_日);

　　第二階段:宿舍文化展示、內務衛生評比獎項評定與總結。(_月_日-_月_日);

　　(四)、具體活動安排:

　　1、報名

　　報名方式:1.由本系推薦2.樓內報名(注明參加文化展示還是內務衛生評比)

　　2、評比流程

　　首輪選拔，各個系里自行推薦;樓里推薦，每個系參賽宿舍數為3到8間。

　　次輪選拔，由公寓管理中心組成聯合評定小組

　　(五)、評定方法

　　每次采取一百分制評定方式，去掉一個分，去掉一個最低分，然后取平均分，評定結束后每次平均成績的平均分為最終成績。

　　(六)、評定標準:

　　1)內務衛生評定標準:(滿分100分)

　　1、宿舍內務整理方面90分。宿舍內務整理的各項要求參見附表2。

　　2、宿舍精神面貌方面5分。

　　3、評定小組的主觀整體認同方面5分。

　　2)文化展示評比標準:(滿分100分)

　　1、宿舍設計內容必須積極向上，體現大學生的朝氣、活力，能體現出宿舍成員的共同理想與追求。占10分。

　　2、創意:設計內容新穎，大方。占10分。

　　3、美觀:顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占10分。

　　4、手工:設計內容中的裝飾品應以手制品為主倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。占10分。

　　5、室內環境:按照室內要求評分細則。占15分。

　　6、提倡綠色節能，有低碳意識。占15分。

　　7、寢室設計主題(評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設計主題和說明，以便評分)。占10分。

　　8、評定小組的主觀整體認同方面。占10分。

　　大學宿舍文化節活動策劃書策劃書策劃方案9、室徽:設計名稱別致，能體現室內設計的內容。占10分(額外獎勵)。

　　(七)、活動獎勵辦法:

　　為了加強同學們對宿舍文化、衛生建設的積極性，我們決定對在本次活動中的優秀宿舍進行獎勵，獎勵的內容如下:

　　1)、內務衛生評比

　　1、一等獎5名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;

　　2、二等獎10名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;

　　3、三等獎15名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;

　　4、優秀獎20個，頒發集體獎狀一張及精美禮品;

　　2)、文化展示評比

　　創意獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　儉樸環保獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　團結友愛獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　人文氣質獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　學習氛圍獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　溫馨環境獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　(八)、活動意義:

　　通過這次活動將有助學生養成良好的衛生習慣，自覺維護本宿舍良好的的衛生狀況。把學生公寓建成高校精神文明建設的重要陣地。

文化節策劃書 篇7

　　一、活動主題

　　中國移動公司與福州海峽職業技術學院社團聯合會攜手共建社團文化節

　　二、活動目標

　　激勵師生，凝聚社團，與中國移動公司攜手共創更加美好的未來!

　　同時通過社團文化節系列活動，結合中國移動公司的相關活動，開拓團委工作思路，攜手打造高校社團文化精品，增強校際社團與企業的溝通，開創社團、校際、校企合作的新時代!

　　三、時間：_年4月初至5月初，閉幕晚會將在5月初舉行

　　地點：福州海峽職業技術學院校區內各規定的活動場地

　　規模：海峽學院8個社團并邀請青年志愿者協會以及校外力量協辦

　　四、社團文化節系列活動(具體見附件二各社團的活動策劃)

　　1、演講與口才協會：社團文化節主持人大賽(作為社團文化節的開幕)

　　2、科技協會：網頁設計大賽

　　3、英語口語協會：英語歌曲大賽

　　4、十字繡協會：十字繡展

　　5、海帆文學社：“紛飛·文化”現場作文大賽

　　6、勤工儉學社：大學生就業講座

　　7、星火創業社：電子競技大賽

　　五、社團文化節閉幕晚會

　　1、參加人員：

　　(1)到場嘉賓:學院領導(黨委、團委負責人、院長等)，中國移動公司領導。

　　(2)表演單位:社團、校園歌手、學生社團聯合會，兄弟學校。

　　(3)晚會觀眾:學院各社團、社聯全體成員，各院系學生，兄弟學校有關領導。

　　(4)籌備單位:福州海峽職業技術學院社團聯合會。

　　(5)協辦單位:中國移動公司

　　2、5月1日至17日活動準備期

　　(1)活動準備

　　a、社團文化節簽名前期準備

　　b、主持人的確定，臺詞、服裝

　　c、外校明星社團的精品節目排練

　　d、中國移動公司文藝節目

　　e、知名校園歌手到場演出

　　(2)場地準備

　　a、晚會背景的布置：全場用燭光來點亮，用十字繡社團的刺繡作品做背景

　　b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、節目單制作

　　c、觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定

　　d、音響、地燈、盆景的搬運和擺放

　　e、報幕及后勤準備

　　3、5月18日晚會現場(內容安排)：

　　(2)14：00至17：00晚會節目彩排

　　(3)17：00至17：30靈活安排個別節目彩排

　　(4)17：30至18：30參演社團就餐(工作餐)

　　(5)18：00至18：45開展以“______風采，你我相連”為主題的簽名活動;贈送中國移動公司活動宣傳資料(或優惠券);

　　(3)18：45至19：00相關領導入場并簽名;所有觀眾及嘉賓全部入場;校園媒體通訊員入場;

　　a、介紹來賓

　　b、學院領導致辭

　　c、中國移動公司的領導致辭

　　d、中國移動公司的精彩文藝節目

　　e、知名校園歌手精彩歌曲

　　f、社聯文藝節目

　　g、現場抽獎(現場觀眾中抽取幸運學生，贈送精美禮品)

　　h、年度頒獎

　　i、晚會閉幕

　　4、5月18日活動結束

　　積極推薦中國移動品牌，為學生購買提供積極有效的參考與建議;

　　各高校社團聯合會與海峽學院社團聯合會建立深入合作關系，攜手共創美好未來!

　　六、經費預算：(見附件一)

　　七、晚會小結

　　1、社團聯合會總結。

　　2、學生、社團反饋。

　　3、向領導匯報活動成果和情況。

　　4、總結晚會經驗，為下屆晚會舉辦做準備。

文化節策劃書 篇8

　　一、指導思想：

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。

　　二、活動主題：

　　營造人文環境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園;展青春風采，深化內涵發展，創特色品牌，用藝術陶冶心靈。

　　三、組織工作

　　(一) 成立文化藝術節領導小組、組委會：

　　1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

　　2、領導小組：

　　組長： 林均芳 馬連云

　　成員： 李紹華 李圣軍 張 萍 張 梅

　　組委會：

　　主任： 馬連云 副主任：李圣軍 張萍 張梅 吳 鵬

　　成員： 陳殿軍 張敏 孟慶民 王壽軍 王 煉 張嵩

　　(二)設立相關職能部門：

　　組委會下設宣傳秘書組、聯絡協調組、后勤保障組、安全保衛組、活動競賽組，負責日常事務和具體工作。

　　1、宣傳秘書組(孟慶民、王煉、張 嵩負責)

　　(1)職責：布置校園環境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

　　(2)成員：政教處、電教組。

　　2、聯絡協調組(李圣軍負責)

　　(1)職責：聯系各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

　　(2)成員：校長室、辦公室。

　　3、競賽活動組

　　(1)職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。

　　(2)成員：各類競賽活動的相關處室組

　　4、后勤保障組(劉學成負責)

　　(1)職責：負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

　　(2)成員： 總務處

　　5、安全保衛組(王壽軍、李延柱負責)

　　(1)職責：負責維護校園秩序和治安保衛，全面清理檢查環境衛生。

　　(2)成員：辦公室、政教處、校醫室

　　6、活動總聯系人：李圣軍

　　四、活動時間：

　　__年2月13日――__年9月31日。

　　(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發動

　　1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。

　　2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。

　　3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。

　　(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動準備

　　1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

　　2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

　　(三)第三階段：(4月1日—9月31日)活動開展

　　1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

　　2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

　　(四)第四階段：(__年10月)總結表彰

　　1、全面總結、評估各項活動開展情況。

　　2、召開總結表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。

　　五、活動內容、形式、程序：

文化節策劃書 篇9

　　一、活動目的

　　本次大學生文化藝術節以“展現青春風采，豐富校園文化，提升內涵素養”為目標，融文化藝術于一體，通過積極營造和培育有利于大學生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發展，教育引導廣大學生以勤于學習、善于創造、提升內涵的實際行動，鍛煉提高學生的綜合素質，培養學生團隊意識和競爭意識，使更多的學生參與到大學生文化藝術節活動中來。

　　二、活動主題

　　激揚青春，魅力校園

　　三、活動時間

　　__月下旬—__月末

　　四、活動形式

　　采取“學生活動項目領辦制”的形式開展活動。學生組織或團體可領辦學校擬定活動項目，也可領辦自主策劃的活動項目。具體內容參見《__大學學生活動項目領辦制實施方案》。

　　五、活動項目

　　1、校園故事會。學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發學生潛能，在活動中的到鍛煉。

　　2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為，倡導文明風尚，提高道德素質。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來。

　　3、“清新_大”主題志愿活動。“講文明、塑形象”志愿服務活動，從身邊做起，組成志愿服務隊對校園內的衛生死角進行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環境。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學生的責任感和使命感，使每位同學意識到優美的校園環境是每位學生應盡的義務，也是全校師生的共同責任。

　　4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質，展示_大學生的青春風采，豐富校園文化，拓展大學生的素質，提高大學生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

　　5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學生的青春風采，選拔真正有實力、有特色的校園優秀主持人，樹立大學生正確的審美追求，引導大學生加強文化道德修養，提高思想內涵、文化品位，增強語言表達、邏輯思維、快速反應和組織協調能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力;勇于表現自己的個性和能力。能針對現場評委提出的問題，反應迅速，回答準確，表達清晰流暢。

　　6、“活力四射”校園娛樂項目系列。“踢毽子大賽”以寢室為單位自愿報名參加比賽，在規定時間內踢毽子數量最多為獲勝者，評出一、二、三名。

　　7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創作工藝品，在規定時間內上交，評出一、二、三等獎。

　　8、“_大學子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛生評比標準進行評分，綜合得得95分以上者為五寢室、85分以上95分以下為四寢室、75分以上85分以下為三寢室。獲得寢室將統一配置標識。

　　9、“一周微博秀”活動以寢室為單位建立微博，在一周內隨時更新微博內容，微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關文字要求積極向上，能展示當代大學生的精神風貌。按微博的內容、關注指數、評論指數和轉載數量評出一、二、三等級。

　　六、活動領辦時間安排

　　_月_日—_月_日為活動項目領辦的申請階段

　　_月_日—_月_日為初審階段

　　_月_日主辦方與領辦方簽訂協議

　　_月_日—_月末活動開展階段

　　七、實施要求

　　1、高度重視，加強宣傳。以活動領辦制的方式開展大學生文化藝術節活動是我校落實“雙強”工程，豐富校園文化建設，提高學生綜合素質，促進學生全面發展，打造_大文化藝術活動品牌的一項重要舉措。各學院團總支要高度重視，在學生中廣泛宣傳，加強領導，動員廣大學生參與到活動中來。

　　2、展現風采，塑造形象。各領辦組織申請開展的活動須健康向上，能夠充分展現我校大學生的青春風采，展現校園清新和諧、文明向上的校園風貌。要充分挖掘學校的文化內涵，有力宣傳我校的大學生文化藝術節，為塑造_大新形象做出貢獻。

　　3、精簡節約，合理預算。各領辦組負責人要對活動花銷進行合理預算，本著精簡節約、抵制浪費的原則開展活動。經費使用明細須記錄清楚，賬目公開。

　　4、履行協議，確保安全。必須嚴格按照協議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動，確保安全。要正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

　　文化節策劃書篇3

　　(一)活動目的:寫作使人領悟人生、沉思穩重，在我校第十四屆宿舍文化節到來之際，為充實同學們課余生活，豐富宿舍文化內涵，在營造積極活躍、清新高雅大學氛圍的同時，記錄下大學生活的美好回憶，校公寓管理中心自管會特舉辦本次大學生宿舍文化征文活動。

　　(二)征文主題:迎評促建，我看校園新變化

　　回望過去，定格現在，衡水學院日益發展壯大，教學力量與日俱增，近年來已向社會輸送了萬余名優秀畢業生，并且每年接受著來自全國各地的熱血青年，為學校之發展建設增磚添瓦。如今，我們的校園正因為評估的到來而發生著翻天覆地的變化，管理制度日趨全面、教學設施更加完善、西校區也即將完工并投入使用。面對學校的發展變化我們有目共睹，而面對迎評促建之風我們更不能熟視無睹，你是否對于校園的變化有所感觸，或于校園的歷史變遷感慨萬千，又或者對于今日之校園有什么想法和建議?請以迎評促建，我看校園新變化為話題參與本次征文活動.

　　(三)征文要求

　　1.內容真實，積極向上，緊扣主題，題目自擬;

　　2.題材不限，記敘文，散文或其他題材均可(字數500到1500字)，其中詩歌字數不限;

　　3.語言流暢，文字精煉;

　　4.稿件必須原創，不得抄襲。

　　(四)時間安排

　　征文征集時間:_月_日-_月_日

　　評選時間:_月_日-_月_日

　　(五)參賽方式

　　1.參賽人員于_月_日前，將參賽作品交到各樓學生樓長，或發電子郵件《公寓生活》郵箱

　　2.參賽作品需統一使用稿紙，并在最后一頁注明作者姓名，系別，專業，班級，公寓號宿舍號，聯系方式等(不注明不予以承認);

　　3.本次征文由后勤管理處老師及自管會報編部全體編輯，本著公開，公平，公正的原則對參賽作品進行評選。

　　(六)獎勵標準

　　本次征文活動設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名。獲獎作品均頒發榮譽證書及獎品，同時推薦到《河北省高校學生公寓工作通訊》等上發表。

文化節策劃書 篇10

　　一、活動主題：

　　__大學第二屆影像藝術文化節

　　二、活動形式：

　　__大學第二屆影像藝術文化節之攝影作品大賽，__大學第二屆影像藝術文化節之DV作品大賽二者同時展開。

　　三、活動背景：

　　4月，新聞傳媒學院即將迎來五周歲的生日，為慶祝學院成立五周年，按照策劃特開展此影像大賽。

　　四、活動目的：

　　活動的主要目的在于強化重實踐重操作傳媒專業及提高愛好攝影攝像的學生的水平，活躍校園文化、豐富青年生活。

　　1、促進校園文化建設，反映和諧校園落實情況后的不同變化，用手中的相機或DV記錄校園生活的點點滴滴。

　　2、針對大學生專業技能的開拓，提供專業技能水平提高的平臺，熟練技能操作的能力，熟練技能操作的能力，開發鍛煉大學生的創新思維，提高協作能力和團隊精神。

　　3、為面向社會和嚴峻的就業挑戰而創造挖掘自身能力和思維的平臺，為走向社會打牢基礎、創作“我”的社會化作品。

　　4、進一步增強校園藝術實踐的氛圍，反映90后大學生們的世界觀和價值觀。

　　五、活動時間：

　　五月(暫定)

　　六、活動地點：

　　作品展在四教108教室、308進行

　　頒獎晚會在圓頂報告廳一樓進行

　　(暫定)

　　七、大賽具體內容策劃：

　　(一)前期準備工作

　　大賽宣傳：

　　1、派遣專人收集影像大賽作品。

　　2、制作大賽海報、橫幅張貼或懸掛于學院門口及南北區樟樹林。

　　3、學院內部通知各班班委予以轉告。

　　4、由傳媒視點的同學制作短片在南北大屏幕上滾動播出。

　　(二)大賽展開內容：

　　攝影大賽與DV展同時展開。

　　分為初賽和復賽，初賽即入圍賽。凡入圍的攝影作品與DV作品均可展出，攝影作品可懸掛于學院門口或內部大廳，DV作品則在108教室或308進行滾動播放。

　　復賽則由專業評審進行評分，評出各類獎項，并在頒獎晚會上進行頒獎。

　　(三)、比賽方式：

　　1、參賽資格：__大學全體在校本科生;研究生可參加邀請賽，優秀作品可由大會進行展出，但不予評獎;

　　2、參賽規則：參賽作品完成時間必須嚴格限定在20__年5月至20__年5月之間;不得剽竊、盜用他人作品，一經發現取消其參賽資格;

　　3、參賽流程：填寫大賽報名表報名、確定主題并進行研究、創作和修改、提交成品至組委會、關注大賽晚會結果公布。

　　(四)參賽要求

　　1.每件作品填寫一份報名表，字跡工整，內容真實、準確、完備，報名表隨作品及光盤一起送往大賽組委會。

　　2.報名表上應粘貼所有作者的身份證復印件或學生證復印件。

　　3.作品展示部分不準出現院、系、姓名或其他特殊記號。

　　4.DV作品每件作者最多不得超過3人，并在報名表創意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。

　　5.凡不符合要求的作品，將被取消參賽資格。

　　(五)作品標準

　　各類參賽作品均以原創性為主要標準，遵守《廣告法》和國家有關法律、行政法規的規定，符合民族文化傳統、公共道德價值、行業規范等要求。

　　攝影作品

　　(a)作品制作兩種尺寸：

　　1.打印尺寸指定為A3(297_420mm)，文件格式為jpg，顏色模式為CMYK，分辨率：300dpi，文件名應包括學院名稱、作者姓名、作品名;另附一張報名表，牢固粘于作品背面;

　　2.上傳尺寸指定為750_530像素，文件格式為jpg，顏色模式為RGB，分辨率：72dpi，文件名應包括學校名稱、作者姓名、作品名;

　　(b)系列作品不得超過三幅，需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起。

　　影視DV作品

　　(a)時長15-30秒，內容為DV短片作品;

　　(b)統一制成AVI格式，圖像大小720_76，保持畫質清晰并存入光盤，作品片頭需要有3秒倒計時;作品篇名(不計入30秒);

　　(c)報名表一份，與光盤一同上交。

　　(七)、作品評選：

　　攝影作品與DV作品均分為初賽和復賽;

　　凡通過初賽，即視為入圍作品。攝影入圍作品將在學院門口展出，DV短片作品則在學院108或308教室播出;

　　在復賽環節中，攝影作品將被評出“新聞紀實攝影獎”、“人物攝影獎”“風景攝影獎”以及“其他類攝影獎”;DV短片則設有“影片獎”、“原創劇本獎”“視覺效果獎”“攝影獎”“剪輯獎”;

　　凡獲獎作品均頒發獲獎證書以及獎品，如未發現有此類優秀作品，獎項可空缺;

　　以上獎項均在頒獎晚會上予以公開。

　　八、頒獎晚會：

　　(1)、由組委會統籌，具體負責人組織頒獎晚會

　　(2)、在校園內外進行大力宣傳

　　(3)、晚會在相關活動中心舉行

　　九、后期宣傳和工作處理：

　　(1)、對活動進行后期宣傳，進行獲獎作品展

　　(2)、對活動作出貢獻的組織和工作人員予以表彰

　　(3)、由組委會召開活動總結會議

　　(4)、制作DV作品光碟，并進行包裝，分贈相關部門作為資料保存

　　十、經費預算：

文化節策劃書 篇11

　　一、活動名稱：沈陽化工大學科亞學院第三屆公寓文化節

　　二、活動背景：同在屋檐下，用心構建和諧的家

　　三、活動主題：建設文明公寓，活躍校園文化

　　四、主辦單位：沈陽化工大學科亞學院學生處

　　五、策劃承辦單位：沈陽化工大學科亞學院大學生自律委員會

　　六、活動成員：沈陽化工大學科亞學院全體師生

　　七、活動構成：本屆文化節活動構成分為趣味、益智、文體三大類

　　八、活動內容：本屆寢室文化節采取了游園會的形式，評比不設年級區分，每個班級的班長手持積分卡，帶領他們的團隊通過參加更多的比賽來換取更多的積分，從而贏得更大的獎品。每個班級必需在趣味和益智活動中選擇5個項目進行比賽，如未按時參加則扣掉其所選比賽的相應積分。最后全校評選出班級總分前六名的班級，前六名獎勵獎狀和獎品，前三名獎勵獎杯和獎品。(“我的大學生活”主題班會策劃書)

　　九、活動形式：

　　(一)開幕式：(承辦部門：宣傳部)

　　1.開幕式地點：一號公寓后面籃球場

　　2.參加的對象：沈陽化工大學科亞學院全體師生

　　趣味類活動

　　1、穿越火線：(承辦部門：紀檢部)

　　a.活動主題：團結同學的心志，凝聚大家的智慧

　　b.活動形式：以班級為單位，每個班級九名參賽人員。分別通過有九個不同形狀的網格。每次五組一起進行。c.活動規則：參賽人員由男女混合組成，過網的過程中如有觸網，則這名同學重新嘗試通過，保證每個空格都有人通過，全部同學通過后用時最短的獲勝。過網后不能再回到比賽起始地點，幫助同學過網的人員同樣不能觸網，本活動基礎分為25分。

　　d.獎品：

　　第一名：洗衣液第二名：大袋洗衣粉第三名：小袋洗衣粉

　　2、極限空間：(承辦部門：紀檢部)

　　a.活動主題：加強寢室默契，拉近你我距離

　　b.活動形式：以班級為單位，每班參加的人數不限。在給定的100cm*100cm的范圍內，存在盡可能多的人。身體任何部位不得超出范圍。本活動基礎分為15分

　　c.活動規則：保證每個人員都在指定的區域內。人數最多的獲勝。

　　d.獎品：

　　第一名：鞋架(大)第二名：鞋架(中)第三名：鞋架(小)

　　3、障礙抬水接力：(承辦部門：宣傳部)

　　a.活動地點：

　　科亞足球場

　　b.參加對象：

　　大一、大二、大三、各班同學

　　c.活動規則：

　　d.獎品：

　　第一名：拖布第二名：掃除套裝(大)第三名：掃除套裝(小)

　　4、蠶蛇行活動：(承辦部門：組織部)

　　a.活動目的：加強彼此合作，培養團隊意識

　　b.活動形式：選擇本活動的班級，選派八個人以一個小組的形式參加比賽。(五組同時進行)。

　　c.活動規則：要求一個小組的人員形成一個豎排，給每個參賽人員發一張報紙，參賽者自己在報紙中扣一個洞，使自己的頭可以露出。工作人員對報紙進行連接。要求全組人員一起通過一段距離，行徑中大家均為蹲著。過程中斷開報紙，則記為活動失敗。最后記用時最少者為勝者，本活動基礎分為20分。

　　d.評比細則：對最后的參與者與獲勝者進行相應的加分。與積分制相有效地結合。

　　e.獎品：

　　第一名：臺燈(大)第二名：臺燈(中)第三名：臺燈(小)

　　5、氣球接力賽(承辦部門：辦公室)

　　a.活動目的：培養同學們團結合作的意識，營造積極樂觀的寢室文化氛圍，共建和諧寢室。

　　b.活動形式：每個班級選出一組5人隊參加比賽，按照規則贏取相應的積分。基礎分為15分。

　　d.獎品：

　　第一名：洗衣粉(大)第二名：洗衣粉(中)第三名：洗衣粉(小)

　　6、七拼八湊(承辦部門：文明督導隊)

　　a.活動主題：東家拼、西家湊，把零碎的東西拼湊起來

　　b.活動地點：一號男寢樓下籃球場

　　c.活動形式：每班出一個代表，(男女不限)根據題組，每五個班級為一組同時進行比賽，依次進行到最后一個班。

　　d.活動規則：比賽開始后，每組將由一名裁判出題，在五名參賽者看到提示后，利用最短時間集齊所提示的物品(只可以向自己班同學收集)將所收集到的物品統一放到箱子里，時間限制為二分鐘。本活動基礎分為15分

　　e.評比細則：根據集齊提示物品的多少，在參賽的班級中根據成績取前五名(不限年級)，出現集齊的物品相同時我們將根據時間的長短來決出排名。

　　f.獎品：

　　第一名：手電筒(大)第二名：手電筒(中)第三名：手電筒(小)

　　益智類活動

　　1、爭鋒拼高：(承辦部門：組織部)

　　a.活動目的：展現非凡自我，培養發散思維

　　b.活動形式：選擇本項活動的班級每個班級選派五個人參加，以一個小組的形式參加活動。(男女生不限)

　　c.活動規則：舉辦方給每一組的參賽者一定數量的報紙和膠帶，要求參賽者只能利用這兩樣工具，要盡可能使自己班級所搭建的報紙建筑物的高度達到極限。最后搭建高度最高班級為勝者。本活動基礎分為25分

　　d.評比細則：對最后的參與者與獲勝者進行相應的加分。與積分制相有效地結合。

　　e.獎品：

　　第一名：書桌(大)第二名：書桌(中)第三名：書桌(小)

　　2、立雞蛋：(承辦部門：宣傳部)

　　b.獎品：

　　第一名：晾衣架(大)第二名：晾衣架(中)第三名：晾衣架(小)

　　3、摔不碎的雞蛋：(承辦部門：文明督導隊)

　　a.活動主題：發揮想象、創造奇跡

　　b.活動地點：一號樓男寢五樓陽臺

　　c.活動形式：以班級為單位，每班派出一個代表隊(人數自定)，五個班級同時進行比賽，依次進行到最后一個班級

　　d.活動規則：五個代表隊分別站在男寢五樓陽臺上，扔下手中的雞蛋(生雞蛋)，計時開始扔雞蛋，雞蛋落地時計時結束。本活動基礎分為20分

　　e評比細則：在雞蛋不碎前提下，根據所用材料重量的輕重進行評比，所用重量最輕者獲勝。

　　g.活動意義：增強同學們想象力、動手能力，加深同學們之間的交流。

　　h.獎品：

　　第一名：花露水(大)第二名：花露水(中)第三名：花露水(小)

　　4、水面漂針(承辦部門：辦公室)

　　a.活動目的：豐富校園文化活動，展現科亞學子風采

　　b.活動形式：每個班級選出一名參賽選手來參加比賽。根據規定時間內水面上成功漂浮的針的個數進行評比。按照規則贏取相應積分。基礎分為15分。

　　c.活動規則：參賽選手在規定時間內，盡量想辦法讓更多的針漂浮在水面上，不得向水中和針上添加任何物質，否則視為比賽棄權，最后根據成功漂浮起來的針的個數進行評定。本活動基礎分為15分

　　d.獎品：

　　第一名：蒼蠅拍(大)第二名：蒼蠅拍(中)第三名：蒼蠅拍(小)

　　5、巧拼七巧板：(承辦部門：紀檢部)

　　a.活動主題：增強寢室同學間的配合意識。

　　b.活動形式：以班級為單位，每個班級兩名參賽人員。在規定的條件下拼成一個完整的正方形。每次五組一起進行。

　　c.活動規則：為每組準備大約40塊任何幾何形狀的小硬紙板(保證能拼湊成一個大的正方形)。將這些硬紙板放在場地的一端，比賽人員站在場地的另一端。比賽開始后，每人一次只能取一塊材料，之后回到起跑位置拼湊。拼湊成功后將多余的送回，每次只能送回一塊材料。用時最短的獲勝。本活動基礎分為15分

　　d.獎品：

　　文體類活動

　　1、我寢我“秀”寢室設計大賽：(承辦部門：紀檢部)

　　a.活動目的：培養同學們主人翁的意識，營造積極樂觀的寢室文化氛圍，共建和諧寢室。

　　b.活動形式：每個班級男女生各選出一個寢室參加比賽，由選出的各個寢室進行寢室裝飾設計，以PPT、DV等形式，展現寢室風格特點。上交PPT、DV等形式的以電子版交于自律辦公室。

　　c.活動規則：寢室美化應突出：時尚、溫馨、簡約而不簡單、低碳環保等主題，寢室裝飾應從實際出發，美化設計內容充滿大學生的生機與活力，衛生簡潔為主。上交作品應包括以下幾點：

　　①寢室名稱、寢室徽設計：參賽寢室設計一個富含本寢室風格，能充分表現寢室主題特點的名字和寢室室徽。要求有一定內涵，有一定創新意義，給人以啟發，催人奮進。寢室名稱，寢室室徽要配有詳細的文字說明。以PPT、DV形式上交的作品中，需派一人對寢室名稱、寢室室徽進行解說。

　　②寢室服設計：參賽寢室要設計能反映出寢室文化生活，日常樂趣，融洽寢室關系的寢室服。(各個寢室的寢室服可以有不同的設計風格，但其設計的所有寢室服，要有共同的主題內涵)

　　備注：本次設計大賽將選取優秀作品在寢室文化節期間進行循環展出，并給與相應加分

　　評比細則：以年級為單位，寢室分開評比，由海選選出10個入圍的寢室，由在場的老師打分，每個年組評選出優勝寢室前五名，并授予“文明標兵寢室”稱號，給予頒發榮譽證書。并且統一獎勵每個班級積分15分，所獲分數計入綜合評分。

　　2、“展文法之藝，盡情誼之深”書畫征文比賽：(承辦部門：組織部)

　　a.活動目的：秉承傳統菁華，感悟文學魅力

　　b.活動形式：每個班級上交兩份文章，男女生各上交一份。書畫每個班級上交兩份。

　　c.活動規則：

　　征文：以班級為單位，每個班級上交兩份(男、女)材料。要求以“寢室故事會”為題寫出身邊室友之間的故事，文章要求三百字紅色稿紙手寫版。

　　書畫：要求每個班級交兩份，具體類型不限。

　　評比細則：以年組為單位，征文男女生分開評比。書畫評選不分男女，獎勵分數15分。

　　3、募捐活動：(承辦部門：文明督導隊)

　　1.活動主題：愛心飛在藍天，希望永留人間!

　　2.活動形式：

　　1)活動開啟時在教學樓前擺放條幅“愛心加油站，有愛你就站”，搞一次簽名活動。

　　2)捐贈物品：

　　a.圖書捐贈要求：

　　所捐圖書內容均為健康正式出版物，適合青少年閱讀的文學書籍，故事書、課外輔導書、科普讀物、字典類工具書等。數量不限，可在扉頁上寫下您貼心的祝福和寄語，簽上您的姓名。

　　出于對孩子們的尊重，封面、封底殘破及缺頁書籍，我們建議您不要捐出。

　　b.衣服捐贈要求：

　　以毛衣、棉衣、棉褲、棉鞋之類的御寒衣物為主。請清洗干凈曬干，須無破洞，無明顯污漬。

　　c.學習用品：

　　書包、筆、尺子、作業本、地圖等。

　　d.體育用品：

　　足球、籃球、羽毛球拍及羽毛球、跳繩等。

　　e.其他：教學用具等

　　f.設置公共的塑料瓶回收箱，實現可積價值。

　　3.活動意義：把愛心凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學習的希望，提高學校聲譽，培養學生愛心。

　　4、寢室安全知識大賽：(承辦部門：組織部)

　　1.活動目的：

　　普及安全防范知識，營造美好的生活空間。

　　2.活動形式：

　　(1)以大一、大二各輔導員所經管的系為單位，由各輔導員抽簽，大一、大二穿插分組，將參賽者分為四個組;

　　(2)具體比賽：

　　①第一環節：“喊出我的口號，亮出我的實力”

　　由各個方隊參賽者集體大聲喊出屬于自己方隊的口號，之后，由各方隊代表向大家講述自己所掌握的寢室安全知識;

　　本環節由總裁組評分，滿分為20分。去掉最高分和最低分求平均數后，得分最高的獲得10秒時間獎勵。分數照樣進行統計。

　　②第二環節：必答題環節

　　a、選擇題：共出4個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，同時在大屏幕上放映出來。每答對一題加10分，答對數量最多的方隊獲得10秒時間獎勵，分數照樣進行統計。

　　b、配對題：參賽者通過對大屏幕上給出的兩組相關的文字進行配對，在規定時間內，配對成功最多的方隊獲勝。對獲勝方給予10秒鐘時間獎勵。每配對成功一對文字加10分。

　　c、問答題：由主持人對方隊提出問題。當主持人念完題后，每隊將有10秒鐘的答題時間(將答案寫在答題板上)，在主持人說出：“請亮答題板”時，亮出答題板即可。每答對一題加10分，答對數量最多的方隊獲得10秒時間獎勵，分數照樣進行統計。

　　③第三環節：風險題環節

　　此環節每組有30秒的時間，除了這30秒的時間外前四輪的時間獎勵也將加入到該隊的總時間中。在每組相應的時間內選手要完成相對應的神秘挑戰。該挑戰為抽簽選取，內容是模擬災難現場，由個隊抽簽決定其模擬的環境后，可以通過現場的道具，進行自救逃生。全過程一共有四項內容，如：關閉煤氣閥門、如何使用滅火器等，錯誤一項扣20分，正確一項得10分。

　　④第四環節：閉幕式

　　由學院領導為獲獎方隊頒獎。由學院保衛干事為我們此次的活動做點評。最后，主持人宣布閉幕。

　　3.評比規則：

　　按分數進行總體排名，將分數高的方隊按分數依次進行獎勵并頒發獎狀，獎勵總分10級的前兩名方隊，11級的前三名方隊。，獎勵分數15分。

　　5、公寓座談會：(承辦部門：辦公室)

　　1.活動目的：

　　為同學們提供一個直接與學院領導交流的平臺，利用這個平臺同學們可以來反映公寓管理中存在的不足以及自律委員會成員在工作中暴露出來的缺點，在得到問題之后能夠盡快聯系到相應部門得以第一時間有效解決，同時同學們也可以提出一些來有利于學院整體建設的想法等。不僅能給同學們營造一個溫馨的家園，而且也促進自律委員會更好的發展。

　　2.活動形式：

　　每個班級派出2名學生代表來參加公寓座談會，代表們可以自由的向學院領導咨詢學院建設上面的問題以及同學們對于大學生自律委員會工作普遍存在的想法等。

　　6、愛要怎么說出口：(承辦部門：宣傳部)

　　1、活動介紹

　　a.宣傳方式：采用精致、獨特的邀請函以及幸運短信方式;

　　b.活動時間的選擇：容易營造溫馨和靜謐氛圍的夜晚;

　　c.活動材料的選擇：多樣的信紙，種類豐富的信封，裝扮信封的浪漫飾品。

　　d.工作人員的角色：郵遞員的角色體現服務性質。

　　e.活動形式：在電子信息時代，以傳統的信件方式，沉淀出更真摯的情感。

　　這是一個心靈溝通的過程。本次活動打算在男女寢之間的草地上舉辦。屆時將草地分為三個部分，分別設為信紙挑選區、信封挑選區、寫信區。本活動是一個過程型活動，先走進信紙挑選區的拱門挑選信紙，然后在工作人員的引導下，到寫信區寫信，接著進入信封挑選區的拱門，在工作人員的指導和幫助下，為收信人設計剪紙，精挑飾品，最后剪紙裝在信封里，并附上飾品，同時寫上收信人姓名和地址(宿舍)，投進對應的信箱(如某座寢室)

　　活動對象：全體在校學生

　　2、活動流程

　　1.材料準備：設計好邀請函、信封、信紙、信箱;

　　2.宣傳活動

　　a.邀請函宣傳：

　　b.班長開會宣傳

　　(二)閉幕式頒獎典禮：(承辦部門：自律委員會)

　　1.活動地點：

　　2.活動時間：

　　20xx年6月13日

　　3.積分計算：

　　沈陽化工大學科亞學院

　　大學生自律委員會

文化節策劃書 篇12

　　一、指導思想

　　本次校園藝術節旨在促進學生德智體美和諧發展，引導學生向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富第九中學校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍，培養學生團結、協作、敢于競爭的精神,全面展現我校師生的風采。

　　二、活動主題：

　　創造魅力人生，揮灑火熱青春

　　三、組委會：

　　德育處、校團委、學生會

　　四、舉辦時間：

　　____-____

　　五、活動內容：

　　個人項目：

　　(一)聲樂

　　1.內容要求：分設預決賽，每班最多派兩名個人或兩個組合自備伴奏，脫稿演唱，要求符合凸顯當代中學生的精神面貌，內容積極健康。

　　2.地點：高中：預賽為西210室(教務處對面)，決賽為一樓報告廳

　　初中：預賽在德育處，決賽在階梯教室

　　3.評委：德育處老師、專業老師、學生會代表

　　4.評定方式：專業老師、德育處老師和學生會代表進行評定，預選賽中每年級選出前三名進入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名 第三名：4名，剩余優秀獎。

　　5.時間限制：3~5分鐘(決賽)1~2分鐘(預賽)一天

　　(二)樂器和舞蹈

　　1.內容要求：自帶樂器樂譜可以多種形式表現;舞蹈伴奏自備，服裝自備，舞蹈種類不限。

　　2.地點：高中：復賽為一樓報告廳，決賽為一樓階梯教室

　　初中：預賽在音樂教室，決賽在階梯教室

　　3.評委：德育處老師、專業老師、學生會代表

　　4.評定方式：專業老師、德育處老師和學生會代表進行評定，預選賽中每年級選出前三名進入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名第三名：4名，剩余優秀獎。

　　6.時間限制：不能超過4~5分鐘(決賽)2~3(預賽)

　　7.評分細則

　　(1)聲音洪亮、吐字清晰。

　　(2)歌曲內容積極向上，洋溢著正能量。

　　(3)組合整體顯示出團結統一。

　　(4)個人和組合精神良好

　　(5)伴奏歌曲沒有原唱。

　　(6)具有表現力。

　　(7)鼓勵原創。

　　(三)硬筆書法或軟筆書法(每班任選其中一項)

　　初賽每班硬筆或軟筆預交三份作品。經專業老師評審后選出優秀作品進行決賽。決賽在指定地點現場完成。硬筆書法作品必須由黑色或藍黑色鋼筆在參賽專用紙上書寫完成。

　　(四)棋類比賽

　　1.象棋(現場抽簽比賽)

　　2.跳棋(現場抽簽比賽)

　　集體項目：

　　(一)班集合唱

　　要求各班自選班歌一首，歌曲內容積極向上、健康陽光。用兩聲部演唱、班主任參與加分。

　　1.聲音洪亮、吐字清晰。

　　2.歌曲內容積極向上，洋溢著正能量。

　　3.組合整體顯示出團結統一。

　　4.伴奏歌曲沒有原唱。

　　5.凸顯班級特色

　　6.鼓勵原創

　　(二)板報設計比賽

　　主 題：以“中國夢 青春夢”為題。

　　要 求：有大字標題。主題突出、內容要貼近生活，體現出校園多姿多彩的文藝生活和同學們的多才多藝、版面設計新穎、美觀。

　　板報評比日期：高中：3月4日;初中：3月7日(周五)

　　六、 活動階段安排：

　　第一階段：宣傳發動階段

　　由學生會組織部制定系列活動方案，由學生會文體部進行宣傳，于2月28日利用校會時間召開啟動大會。

　　第二階段：組織實施階段(3月3日至3月25日)

　　1.初賽(3月3日至3月7日)

　　各班根據本班情況，在班內進行各項目初賽，于3月7日中午前上交各班最終參賽報名表。

　　2.復賽(3月10日至3月14日)

　　學校根據各班上報參加復賽選手情況，組織進行復賽。具體時間另行通知。

　　3.決賽(3月17日至3月25日)

　　經復賽選拔出的優秀選手，根據學校安排進行決賽，決賽部分項目面向全校師生進行展示。

　　第三階段：總結表彰階段(3月26日至3月28日)

　　組委會進行統計復核，選拔出藝術節優秀集體和個人，并在校會上進行公開表彰。

　　七、活動要求：

　　1.人人參與，班班參與。實行活動管理責任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

　　2.確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

　　3.充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等)。

　　4.充分發揮老師和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

　　5.發揮學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

　　6.本屆藝術節采用學校、學生會、團委、年級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

　　7.加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節。

　　8.正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序

文化節策劃書 篇13

　　一、指導思想

　　校園文化藝術節活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體師生，創作出一批具有豐富文化內涵、啟迪教育意義和藝術價值較高的作品，激發以普及促提高、以提高帶普及的原則，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。

　　二、活動主題

　　藝術人生·夢想啟航

　　三、組織領導

　　為確保_縣校園文化藝術節活動的順利進行，特成立_縣校園文化藝術節活動組委會：

　　組委會具體統籌本次藝術節活動的各項工作，下設辦公室，張德剛同志兼任辦公室主任，余檳岐同志兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關單位抽派人員組成。為確保各項工作的落實，組委會下設以下七個工作組開展相關工作:

　　(一)統籌協調組

　　組 長：王 凱

　　副組長：張德剛 蔣文祥 姚泰昌 余檳岐 陳洪林

　　成 員: 明 超 劉偉林 王 燕 王啟貴 文 雯

　　職 責：對文藝表演暨師生作品評選展覽的籌劃、安排與組織;活動籌備、擬定方案;負責領導小組日常事務工作和會務安排，做好對口協調工作。

　　(二)宣傳報道組

　　組 長：劉寬亮

　　副組長：姚泰昌 余檳岐

　　成 員：明 超 劉偉林 鄭金達 王啟貴 文 雯

　　新聞中心1人

　　職責：協調做好藝術節期間特邀領導、來賓的邀請和接待、講話稿撰寫等工作;組織協調州、縣級等新聞媒體對運動會進行宣傳報道;提前安裝調試好廣播、音響等設備，開閉幕式會場布置;藝術節活動的主持;會場內、外宣傳，成績播報、信息傳遞、網站報道、頒獎禮儀工作;宣傳廣告等的設計與制作。

　　(三)醫療保障組

　　組 長：保 健

　　副組長：王興富

　　成 員：縣人民醫院等醫療機構抽派醫護人員組成

　　職 責：藝術節活動期間的師生安全教育與宣傳、安全保衛與安全預案，突發事件的處置;醫護治療及相關藥品的準備工作。

　　(四)食品安全組

　　組 長：邱錦林

　　副組長：王春林

　　成 員：由縣市場監督局抽派人員組成

　　職 責：負責各參賽隊員集中就餐點的飲食衛生監督檢查及相關突發事件處置。

　　(五)安全保衛組

　　組 長：馬興菊

　　副組長：王治澤 姚泰昌

　　成 員：縣公安局抽派人員組成

　　職 責：負責各參賽隊往返交通安全保障、集中住宿的安全檢查及賽事過程中安全保衛與安全預案、突發事件的處置等。

　　(六)活動評審組

　　組 長：曾 馨

　　副組長：馬學書 姚泰昌 余檳岐

　　成 員：由組委會確定

　　職 責：按照相關要求及評選細則對各參賽表演節目及作品進行評選。

　　(七)后勤保障組

　　組 長：姚泰昌

　　副組長：明 超 劉偉林 王 燕 敬 森

　　成 員：楊守波 王啟貴 文 雯

　　職 責：做好藝術節活動期間各項后勤保障工作及會場布置、材料準備等。

　　四、參加對象

　　文藝表演參賽對象為全縣中小學(含職校、特校)、幼兒園學生;師生藝術作品評選展覽的參賽對象為全縣教師、中小學生(含職校)。

　　五、活動原則

　　(一)以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多師生在感受美、表現美、鑒賞美、創造美的過程中提高審美和人文素養。

　　(二)面向全體師生，讓每位師生能根據自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐，能夠參加至少一項藝術活動，培養一兩項藝術愛好，成為藝術教育的受益者。

　　(三)完善工作機制，以評選展覽活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內涵，推進美育教學改革。

　　六、活動內容及要求

　　(一)文藝表演

　　1.聲樂類

　　合唱組：人數在30—40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(應為本校教師)，每支合唱隊演唱兩首歌曲(其中一首應為中國作品)，不得伴舞，演出時間不超過8分鐘。

　　小合唱組：人數不得超過15人(含伴奏)，不設指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

　　獨唱組：不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

　　2.器樂類

　　小合奏組：人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。

　　獨奏組：演出時間不超過5分鐘。

　　3.舞蹈類

　　群舞組：幼兒人數不超過30人，小學人數不超過20人，中學人數不超過16人，演出時間不超過7分鐘。

　　雙人舞或三人舞組：演出時間不超過6分鐘。

　　獨舞組：演出時間不超過5分鐘。

　　4.戲劇小品類

　　含校園短劇、小品、課堂劇、歌舞劇、音樂劇等，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

　　5.具體要求

　　城區中學和城區小學在報送的藝術表演節目中每個項目(聲樂、器樂、舞蹈、戲劇)都必須參加(注：民辦學校自愿報名);每個單位報送的個人項目限定1個，城區中學和城區小學報送的節目總數不能超過5個，鄉鎮報送的節目總數量不能超過6個。

　　(二)師生藝術作品評選、展覽

　　1.繪畫作品

　　國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙(69cm×138cm)對開，其他畫種均不超過四開(40cm×60cm)

　　2.書法作品

　　書法分硬筆、軟筆，硬筆作品尺寸為四開(40cm×60cm)，軟筆作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm)。

　　3.攝影作品(小學不參加)

　　單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)尺寸均為14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的數碼照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率達到300dpi。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術改變影像原貌。

　　4.具體要求

　　(1)評選展覽作品需提交作品主題簡介和創作過程介紹電子文檔，不超過400字。

　　(2)每個項目(繪畫、書法、攝影)每個組別由各鄉鎮(街道)中心學校、縣直學校組織評選后報送1至3幅作品，每幅作品不超過1名指導教師。按規定尺寸報送，無需裝裱。

　　(3)學校名稱、作者姓名、就讀年級、指導教師姓名等信息一律用鉛筆寫在作品背面。數碼照片(光盤)和原件兩種方式報送。

　　(4)所有推薦的評選展覽作品原則上不予退還，所有參賽作品無論是否獲獎，大賽主委會均有權根據需要進行編輯和發表。

　　七、分組說明

　　(一)文藝表演分為幼兒組、城區中學組、小學組和鄉鎮中學組、小學組。城區中學組指一中、民中、二中、三中、六中、職校;城區小學組指一小、二小、三小、五小、七小、特校。

　　(二)師生藝術作品評選展覽按項目分中學組、小學組、教師組。

　　(三)民辦學校中的樹德學校、_學校、黔龍學校、德龍中學、澤文學校、致遠中學、英才職校劃分為城區中、小學組;其余民辦學校含在轄區鄉鎮中、小學組、幼兒組上報;九年制學校或民辦學校報送的節目要注明是中學組或者小學組。

　　八、獎項設置

　　各類別獎勵以精神獎勵為主，學生獲獎證書由縣教育局頒發，指導教師和教師作品獲獎證書由縣人民政府頒發。教師獲多項指導獎的只頒發獎項(個人項目不超過1名指導教師，集體項目不超過2名指導教師)。每個參賽項目數量為1-3個的只參與(演)不參評;4-6個的評一等獎1個，二等獎1個;7-9個的評一等獎1個，二等獎2個;10個及以上的評一等獎1個，二等獎4個。

　　九、活動經費

　　學校活動經費由學校自行解決，縣組織舉辦的藝術表演和縣級優秀作品展演活動經費(舞臺布置、展板制作、宣傳、評審、主持、獎牌獎證、后勤保障等)由縣政府批準從教育經費中列支。

　　十、展覽安排

　　縣級文藝表演及優秀作品展覽擬定于20__年5月中、下旬在_縣第一中學逸夫樓舉行，具體時間結合實際確定后另行通知。

　　十一、相關要求

　　(一)各學校要切實加強領導，制定相應的工作方案和安全預案，落實評選展演活動經費，為活動提供有力的后勤保障。認真做好組織、評選工作，形成良好工作機制。堅持勤儉節約的原則，力戒形式主義，杜絕功利化、時尚化、成人化的現象。

　　(二)各有關單位、各學校要利用多種媒體，廣泛宣傳報道評選、展覽活動的特點和亮點，提高學校藝術教育的社會影響力。

文化節策劃書 篇14

　　一、活動背景

　　安全生產已是我國社會發展過程中必定要考慮的因素，當代大學生更應該關注和了解這些安全事故，提高安全生產意識，與此同時，校園安全也是非常重要，我們需要一個安全的環境才能學習和工作，我們在日常生活和學習中，也應該注意自身的安全和財產的安全。特借此六月安全文化月，普及安全知識，提高大家的安全意識。

　　二 活動目的及意義

　　推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內一些潛在的安全隱患，同時宣傳安全文化及公共安全促進協會。通過一些活動，使同學對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，創建更加安全的環境。

　　三 活動所需資源

　　1. 教室，階梯教室、大學生活動中心或工程樓418均可,用來作為安全知識講座的地點;

　　2. 橫幅，三到四條，宣傳板一塊，展板若干，用于前期的宣傳和后期的成果展示;

　　3. 礦泉水若干，供給來講座當中的教授，活動過程中各項負責活動的人員;筆芯、小本、小掛飾若干，用作在安全知識競賽中的小獎品;

　　4. 桌子、照相機、筆記本等道具。

　　四 活動開展

　　(1)前期宣傳準備

　　1. 做三條橫幅:

　　一、用八張a3的紙打印出六月的活動主題“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”，并用四張a3的紙打印好落款為“安全文化及公共安全促進協會宣”的字體，然后貼在橫幅上。

　　二、用原來的協會打印出來的那條“弘揚安全文化，促進公共安全”。

　　三、用十六張a3的紙打印出“敬請關注三十天校園安全文化節系列活動”，然后貼在橫幅上。

　　2.制作兩張宣傳板，一張宣傳板的內容主要是：展現在六月安全生產月中我們要協會將要舉辦的一系列的活動及活動流程：“安全知識講座”→“安全知識知多少”問答→→“火災應急演習”→成果展示，在展板上分條羅列一下。最后把展板的背景畫為我們協會的會徽。另外一張宣傳板的主要內容是:協會的簡介，發展方向及服務宗旨。

　　3.制作一些有關安全知識的題，打印出200張協會宣傳傳單和10張具有不同方面、不重復且難易適中的試題各5份(到時候參加活動的同學在做題時只需要把自己答題的答案記錄到一張白紙上，做完后我們給他兌答案，評獎。)，然后買二十個五角錢的筆芯，作為三等獎獎品：二十個一元的小本，作為二等獎的獎品;十個小的掛飾作為一等獎的獎品。

　　4. 協會組織人到學校的各個角落查看安全隱患，并將場景拍攝下來，在宣傳的時候掛在展板上展示。

　　5.聯系相關部門負責人：一是通過找食堂相關負責人，在食堂門口的黑板上寫上有關日常飲食安全事項，并提醒同學們在平時要多注意。二是通過和校報院報相關的負責人聯系，希望能夠讓我們的安全月開展活動的內容能夠進入校報院報的宣傳內容之中。三是與校廣播站聯系，并且和相關的負責人協商，希望他們在每天的校園之聲的播報中能夠給我們的這次活動的相關情況在校廣播中宣傳一下。

　　6.通過相關老師找本學院安全工程專業的教授選定好時間來給同學們公開講座，第一次講座地點選在教三樓109，確定講座的主題后，復印200份有關講座教授的個人信息和我們本次活動內容，目的以及舉辦本次活動意義的宣傳單。再打印好三張海報，張貼在學校里同學流動較多的地方，北區一張，西區兩張。

　　7. 在每次活動后收集一下在本月活動中說展現的成果，以便于在西區體育館對面的棕樹上掛上我們的展板，進行為期一周的協會成果展示。

　　8. 聯系我們學院安全工程專業大一到大三各班負責人，開個短會，會中要求如果沒有特殊原因，原則上要求大一大二安全工程專業的同學都能到場聽講座。

　　(二)活動流程

　　1. 橫幅、展板的制作與安排

　　a分配兩名同學進行橫幅的制作，在體育館門前拉一條“宣揚校園安全文化，提高師生安生意識”，并將宣傳板放在橫幅的旁邊，新峰樓下拉一條“弘揚安全文化，促進公共安全”，隧道口上方“敬請關注三十天校園安全文化節系列活動”。

　　b 分配一位同學主要負責宣傳板的繪畫等，由他及協會的成員一起完成，必要時可聯系大一或大二有繪畫才能的同學一起參加。

　　c分配兩名同學進行展板的制作，并搜集有關安全的圖片，可以是關于飲食安全，交通安全，宿舍安全等，并打印貼于展板，在新峰樓下展出、體育館前、食堂門口展出，并拍照存檔。

　　d協會選出一個宣傳小組的組長，并由他帶領著各成員在大學生活動中心門前的樹下擺出宣傳板，掛上事先準備好的展板，拉上橫幅，接著再搬幾張桌子，把事先復印好的有關安全知識競答的試題以及獎品陳列在桌上，最后由組長的帶領下拉動過往同學來參與事先安排好的活動項目。同時再由組長派出兩位同學騎上兩輛張貼有宣傳模板的自行車在校內往復宣傳。

　　e為了擴大在校宣傳面的廣度，為了達到宣傳安全月以及我們協會在安全月內的活動，小組成員可以在同學知識競答后與他們產生互動，互動的內容主要以我們協會在本月即將開展的所有活動的簡介，以及通過簡介我們協會的方式來交流，以此來增加同學們對我們協會的印象。

　　f 活動結束后，收橫幅，展板，桌子等宣傳道具。組長及時就今天的活動的成效做個總結，并記錄，作為往后開展活動的借鑒。

　　2. 安全知識講座的安排

　　a協會小組成員當天提前到達會場，并在室內墻上比較顯眼的地方掛上我們有關安全知識講座的橫幅，擺好供應的10瓶一元的純凈水，并且在教室黑板寫上講座的主題。

文化節策劃書 篇15

　　為了能寫出更好的策劃書，下面第一范文網推薦一篇優秀策劃書范文,僅供參考：

　　參賽對象：xx學院全體學生

　　參賽方式：各院(系)選出三人的代表隊參賽

　　參賽形式：19支代表隊進行現場答辯;

　　比賽程序

　　一.比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3)

　　(1)必答題環節——步步為營

　　共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民-國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。

　　(2)搶答題環節——我們都是快槍手

　　此環節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。

　　三.比賽結束

　　若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽;若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。

　　四.頒獎

　　主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。 五.抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

　　六.主持人宣布活動結束。

　　七.參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

　　獎項設置

　　一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

　　各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。

　　獎品如下：

　　一等獎(一隊)：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子;

　　二等獎(一隊)：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品;

　　三等獎(一隊)：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發水一瓶;

　　優勝獎(四隊)：獲得優勝獎獎狀 。

　　八.費用合計

　　1.毯子一個150元(3套450元)

　　2.一套洗漱用品80元( 3套240元)

　　3.洗發水一瓶30元

　　4.4個獎狀100元

　　九.合計：820元整

　　歷史文化學院系學生會

文化節策劃書 篇16

　　一、活動名稱：

　　__年北京聯合大學管理學院第一屆大學生宿舍文化節

　　二、主題：

　　我的宿舍，我的家

　　三、活動目的：

　　1、為了豐富我們的大學生活，同時也為我們留下珍貴又美好的大學回憶;豐富同學們的業余生活的同時，增加大家對寢室的熱愛，提高宿舍生活質量。

　　2、為了拉近管理學院全體同學之間的距離，增進舍友之間的情誼，通過寢室文化節的舉辦來營造一個良好的文化氛圍，擴大校園文化影響力，營造人文氣息濃郁的環境。

　　3、為了充實我們的課余生活，發揮宿舍全體同學的想象力與創造力 ，同時增強集體榮譽感，加強團隊意識和歸屬感使室友更加團結。

　　四、活動時間：

　　__年4月8日---__年4月25日

　　五、活動對象：

　　北京聯合大學管理學院全體學生

　　六、主辦單位：

　　北京聯合大學管理學院團委

　　七、協辦單位：

　　管理學院學工辦

　　.八、前期準備：

　　1)、統計宿舍負責人信息

　　2)、統計各班推薦的學生代表，并對學生代表進行簡單培訓，最后隨機分成兩組代表學生評委;

　　九、活動內容：

　　此次宿舍文化節共包括四個環節

　　第一輪 形象展示

　　活動簡介：

　　以宿舍為單位，要求每個宿舍的宿舍負責人必須上交可以代表宿舍風貌的征文、圖片、flash、視頻至少兩項由班級宿舍代表發到系的相關負責人(宿舍負責人屬于哪個系就發到哪個系)，再由系里相關負責人發到。篩選百分之八十的宿舍進入第二輪。截止日期到4月10日10點之前。

　　征文評比標準：

　　1)要求字數在800字以上(電子稿)，感情真摯，不可抄襲或全文引用非本人成果30%以上，否則取消比賽資格;

　　2)征文內容積極向上，可展現作者內心真實感受，可請教老師進行修改、修飾。

　　照片評選方法

　　1)照片個性獨特，表現舍友深情(像素800萬以上，電子版即可);

　　2)每個宿舍交3張照片，可以是人物照也可以是事物照(符合主題，貼近生活，充滿愛);

　　視頻評選標準：

　　1)視頻個性獨特，表現舍友深情(像素800萬以上，電子版即可);

　　2)每個宿舍交一個視頻，可以是宿舍發生的一些事情也可以是排練的一個情景劇片段(符合主題，貼近生活，充滿愛);

　　評選方法：

　　作品上交后由學生干部進行初步審核，審核合格者再由老師進行評分，每篇文章最后得分取各老師評分的平均分;若得分相同，則由老師進行投票，選出較優秀的文章;圖片;視頻。

　　進入第二輪的宿舍名單將在4月13日之前發布到各系公共郵箱，請注意查收。

　　第二輪 宿舍比拼：(暫定4月15日)

　　活動簡介：

　　此活動包括裝飾宿舍等(盡量用環保材料，突出積極向上的思想風格)

　　評比標準：

　　1) 主題鮮明、健康有特色

　　2) 內部整齊干凈

　　3) 空間顯得寬松

　　4) 室友之間團結互助、語言文明，

　　5) 裝飾過程無違規操作(無安全隱患)

　　評委組成：

　　團委和學工部老師、宿舍管理員及各班學生代表

　　評選方式：

　　由老師，宿舍管理人員成員及各班學生代表組成檢查組，對每個進入第二輪的宿舍挨個評比打分，取進入第二輪的百分之八十的寢室進入第三輪。

　　進入第三輪的宿舍名單將在4月16日晚上之前發布到各系公共郵箱，請注意查收。

　　第三輪 男女互訪(暫定4月17日晚上18點30)

　　由進入第三輪的男、女生宿舍的宿舍代表采訪對方宿舍，就宿舍氛圍、衛生情況等諸多方面比較后進行打分，并由宿舍代表進行單人疊被子、整理衣服大賽。由同學評出進入第三輪的宿舍個數的百分之八十進入第四輪活動。

　　進入第四輪的宿舍名單將在4月19日之前發布到各系公共郵箱，請注意查收。

　　第四輪活動

　　(1) 技能表演：(暫定__.4.21 18:30 在綜實樓后籃球場)

　　男生宿舍所有成員進行一分鐘投籃，取平均值按成績排名。

　　女生宿舍所有成員進行一分鐘跳繩，雙搖一個按兩個單搖

　　取平均值按成績排名。分數占此項比分的30%

　　(2) 默契度大考驗(暫定__.4.21 18:30 在綜實樓后籃球場)

　　8人9足大賽(根據宿舍成員個數定)。分數占此項比分的30%

　　技能表演的成績按百分之六十(各占總成績的百分之三十)計入總成績。

　　(3)才藝表演：(暫定4月24日晚上18點30)

　　舍歌大比拼

　　評比標準：

　　1、必須全宿舍同學一起參與(可以請外援)，4月22日之前將報名曲目發至郵箱

　　2、歌曲內容健康積極，可以翻唱、改編、也可以自己動手原創(原唱需要備注);

　　3、演唱風格多樣，配以樂器伴奏、舞蹈、情景演繹或小道具，表現真情實感;

　　4、注重主題表達，展現青春陽光的當代大學生形象、

　　評選方式：

　　進入第四輪的宿舍以晚會的形式呈現決賽，將當天成績按40%計入總成績。將才藝表演和技能表演的成績所占的比例相加，得出總成績。并在比賽結束后告知總成績。根據參加活動的寢室個數評出前幾名進行獎勵，同時評選出優秀宿舍、特色宿舍、特色個人、管院好舍長等獎項。

　　十、活動流程策劃

　　__年4月10日10點之前前期準備以及第一輪材料的收集

　　__年4月10日-12日評審團進行第一輪淘汰

　　__年4月13日公布進入第二輪的宿舍名單

　　__年4月13日-14日通知晉級寢室準備第二輪比賽

　　__年4月15日第二輪比賽——評審團檢查寢室

　　__年4月15日-16日篩選出第二輪晉級寢室并通知

　　__年4月17日晚第三輪比賽——晉級寢室成員互訪

　　__年4月17日-22日篩選出第三輪晉級寢室并收集第四輪才藝表演資料

　　__年4月21日晚第四輪比賽第一項——默契與體育競賽

　　__年4月24日晚第四輪比賽第二項——舍歌大比拼及頒獎典禮

　　PS：時間為暫定 視實際情況可變動。

　　十一、其他注意事項：

　　1. 宿舍比拼活動會有一定的強制性，所以要與主辦學生會合作，將通知務必發放給各個班級郵箱，使每個同學都熟知此次活動。

　　2.評審團由院團委書記及學工辦老師指定。

　　3. 優秀寢室及各項活動精彩圖片展

　　全程活動結束后的第二周，即__年5月初，進行為期一周的優秀寢室和活動圖片展示。

　　注：本規程解釋、修正權屬北京聯合大學管理學院團委，未盡事宜另行通知。

文化節策劃書 篇17

　　一、活動主題：

　　展社團風采，顯青春魅力

　　二、指導思想：

　　本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

　　三、主辦單位：連云港職業技術學院團委

　　策劃承辦單位：連云港職業技術學院社團聯合會

　　協辦單位：連云港職業技術學院各學生社團

　　四、活動時間：

　　20xx年4月15日-———20xx年5月20日

　　五、活動地點：

　　連云港職業技術學院

　　六、活動對象：

　　連云港職業技術學院全體師生

　　七、活動內容：

　　1、開幕式

　　2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督)

　　3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

　　4、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，并表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化后半節文化節質量。

　　5、閉幕式暨總結表彰大會

　　八、活動流程：

　　(一)、社團文化活動節開幕式

　　活動時間：20xx年4月15日

　　活動主辦：學生社團聯合會

　　活動地點：大學生會堂

　　活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，并標志第六屆

　　社團文化活動節的開幕。

　　注:活動具體實施祥見《連云港職業技術學院第六屆社團文化節開幕式策劃》

　　(二)、社團文化節期間活動內容

　　1、學術技術放光芒

　　活動時間：20xx年4月15日——5月20日

　　活動主辦：學生社團聯合會

　　活動承辦：各學生社團

　　活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。

　　活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演

　　講大賽、文學大賽、辯論大賽等，

　　注：活動具體開展詳見各社團活動策劃

　　2、理論研究顯水平

　　活動時間：20xx年4月19日——5月17日

　　活動主辦：學生社團聯合會

　　活動承辦：各學生社團

　　活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平

　　活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等

　　注：活動具體內容詳見各社團活動策劃

　　3、文體娛樂好豐富

　　活動時間：20xx年4月19日——5月17日

　　活動主辦：學生社團聯合會

　　活動承辦：各學生社團

　　活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。

　　活動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、棋牌大賽等

　　注：活動具體內容詳見各社團活動策劃

　　4、實踐公益顯文明

　　活動時間：20xx年4月19日——5月17日

　　活動主辦：學生社團聯合會

　　活動承辦：各學生社團

　　活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，

　　提高學生實踐能力。

　　活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等

　　注：活動具體內容詳見各社團活動策劃

　　5、社團風采大比拼

　　活動時間：20xx年4月19日——5月17日

　　活動主辦：學生社團聯合會

　　活動承辦：各學生社團

　　活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。

　　活動方向：社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等

　　注：活動具體內容詳見各社團活動策劃

　　(三)、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會

　　活動時間：20xx年5月17日

　　活動主辦：學生社團聯合會

　　活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人

　　具體內容：活動內容詳見《連云港職業技術學院第六屆社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會策劃》

　　九、經費預算：

　　1、開幕式20xx元

　　2、具體活動5000元

　　3、閉幕式3000元

　　總計：10000元