教師節營銷策劃書(通用5篇)
教師節營銷策劃書 篇1
一、背景
為在教師節(9月10日星期五)更好的提高東南醫藥、百合醫藥、達輝大藥房及東南醫藥集團品牌知名度,增加銷售額,提高市場競爭力,東南醫藥集團企業策劃組特結合連鎖總部20xx第[0819A1]字《關于各直營門店繼續開展活動的通知》擬此優惠促銷活動方案。
二、活動簡述
1、活動名稱:健康“師”足;
2、活動時間:20xx年9月9日(星期四)至20xx年9月12日(星期日)共計4天時間;
3、活動門店:集團旗下泉州市內各直營門店。
4、活動消費形式:憑教師證、學生證到店使用現金、醫保卡、VIP充值卡、銀聯卡及達輝獨有的新華都購物卡消費;
三、活動細則
1、本活動適用于所有在東南醫藥連鎖有限公司、百合醫藥連鎖有限公司、達輝大藥房參與活動門店消費的顧客;
2、活動全稱:健康“師”足優惠促銷活動;
3、活動時間:20xx年9月9日(星期四)至20xx年9月12日(星期日)共計4天時間;
4、本活動所稱消費指:現金消費、醫保刷卡、VIP充值卡刷卡、銀聯卡刷卡;
5、本活動獎品兌換需憑收銀小票,經確認符合本活動條件后方可領取。如拒絕提交收銀小票,不提供兌換機會。
6、參加領獎的收銀小票時間需為消費當日,如過期不能領取禮品;
7、領取時請認真查驗,禮品一經發放,恕不退換;
8、本公司并非活動獎品的生產商,產品生產商承諾該產品符合國家相關質檢標準;有關產品質量方面問題,恕本公司不承擔相關法律責任;如出現斷貨等情況,本公司有權用等價產品進行替換。
9、詳細規則以東南醫藥有限公司網站公布為準,如有變更,恕不另行通知。本公司保留對此次活動的最終解釋權,及隨時變更、調整、中止此次活動的權利。
教師節營銷策劃書 篇2
為迎接節假日,商場及各大賣場都會推出一系列的促銷方案,而大部分的促銷方案都是大同小異的,無非那么幾種,比較常見的有附贈促銷、抽獎促銷、免費促銷及打折促銷。
附贈促銷
企業在銷售某種產品時,以獎品的形式將另外的產品附加贈送給購買者。有效地實施附贈促銷應該注意以下方面:
第一,成本費用。選擇贈品時,除了應考慮其吸引力,還需顧及成本是否能為產品所負擔。一般舉辦一個贈品促銷活動需考慮一下費用:贈品本身的成本、贈品的包裝、廣告宣傳的配合、通路展示的配合等。
第二,贈品管理。好的贈品若包裝不當容易引起偷盜或被批發、零售商據為己有,因此對贈品的包裝、倉儲與收發管理要求較高。而如果采用贈品隨產品附送的形式,需對零售點的老產品補充贈品,以免造成贈品斷貨現象。
第三,活動時間。籌備一個贈品活動,從方案的誕生、贈品的選購、到最終入市與消費者見面,這一連串的準備過程曠日費時,一般需8~6周,如果是利用包裝本身作為贈品,則耗時更長。因此,贈品活動時間不宜過長,一般為8~12周,并要視產品、渠道狀況及市場的不同,作相應調整。
抽獎銷售
抽獎銷售是購買者在企業購買某種產品或累計購買達到一定數額時,可以參與企業的抽獎活動,從參與抽獎活動的顧客中抽出幸運者,給予獎金、獎品或旅游等的一種促銷策略。有效地實施抽獎銷售應該注意:
首先,成本費用。在策劃一個抽獎促銷活動時,必須在預算編制中考慮如下幾個項目的費用投資:所有獎品的費用、推廣此促銷活動的媒體花費、輔助費用等。
其次,操作原則。抽獎活動規則必須清晰易懂,切勿為了增加抽獎的趣味性而使活動的說明過分復雜。一般來說,設計活動包括確定參加資格、獎勵方法、時間限定和獎品等事項。
免費促銷
免費類促銷的目的是創造高試用率及驚人的品牌轉換率,促使試用者成為現實的購買者,擴大和建立既有品牌和新品牌的區域,提高促銷業績。有效地實施免費促銷應該注意以下方面:
第一,成本費用。舉辦免費促銷活動最主要的費用有:贈品成本費、派發費用、宣傳印刷品、促銷廣告費等。
第二,活動時機。旺季來臨前舉辦免費促銷活動,是最理想的運用時機,如能配合廣告宣傳進行派發,效果更佳。需要注意的是,應選擇合適時機以接觸派發對象。
折價促銷
促銷策略中唯一用金錢直接促銷的策略。有效地實施折價促銷需要注意以下方面:
第一,獎勵的金額。折價的獎勵優惠,并非幅度越大效果就越好。視產品的不同,折扣的幅度也可能不一樣。一般來講,折扣率至少應達到1O%~20%才會比較有效。而如果是品牌知名度比較低,市場占有率較小的產品,其折扣額度需要更大一些才能吸引消費者。
第二,活動的時間。如果活動運作正常的話,舉辦折價促銷期間的銷量應比平時增加20%以上,且活動初期銷量增長最為明顯,隨著活動的進行,增長幅度會逐漸下降。因此,通常一個折價活動時間設定為4.~6周為宜,一般不應超過兩個月,否則消費者和零售商一旦習慣折價,就很難再將價格恢復至正常水平。
第三,宣傳的設計。折價的獎勵幅度要標示得越簡單易懂、越醒目明了越好,并要用消費者喜歡的語句來表達。
教師節營銷策劃書 篇3
一、活動組委會
1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員:各部門負責人
二、活動時間:
9月6日至9月30日
三、活動目的:
借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題:
慶中秋,迎國慶,送大禮!
五、活動口號:略
六、場景布置:
(一)場外布置:
大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;
外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣傳活動內容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)場內布置:
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);
3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報宣傳(具體操作明細見附表);
2、電視媒體宣傳:
A、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;
B、時間:9月20日26日;
C、費用收取:
D、宣傳形式:動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內播音宣傳;
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物 熱線:”
教師節營銷策劃書 篇4
1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫,畫得好不好沒關系,但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比,最后全校評出最好的10幅畫。
2、為曾經的老師和現在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”購買。
3、營造尊師風尚,布置教師講臺。
活動方案二:教師節大聯歡活動
活動內容:
1、校長致辭,全校師生一起歡度教師節。
2、全體教師分5大組,每個組為教師節獻歌一曲。
3、趣味游戲,搶座位,搶不到座位的老師要表演節目。
4、抽獎活動。
活動方案三:獻給老師的詩歌朗誦會
活動內容:
1、以班為單位,每班出一首與老師有關的詩歌朗誦。
2、以班委單位,每班出一首與老師有關的歌曲,可以是合唱、獨唱。
3、評選我心目中的最好的老師,以班為單位推舉,每班推薦,給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。
教師節營銷策劃書 篇5
一、活動主題:長大后我也當教師
二、班隊活動的指導與設計者、參與人員:
指導教師:張
方案設計:王
三、活動參與人員:系1班全體師生
四、活動時間地點:教室
五、活動目的與意義:
1、通過活動了解我國教師節的由來。了解國外尊師重教的節日。
2、拓展知識,了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現過的教師形象。
3、初步感悟教師勞動的神圣和艱辛,從而對教師職業產生敬畏之感。
4、懂得在這第22屆教師節上只要以實際行動,求實、創新,逐漸形成具有不斷克服困難,勇攀高峰的勇氣,就是尊師重教的最好行動。
六、活動準備:
1、大白紙六張。
2、記號筆五支。
3、教師節由來資料若干。
4、教育界名人資料若干。
5、小獎牌若干。
七、活動過程與步驟:
一、歌曲引入:
1、音樂(MTV):長大后我也當教師2、學生觀看MTV
3、師:歌曲中歌頌的是誰?生:老師
4、知道嗎,今天,站在三尺講臺前的朱老師,其實在20年前是一名和你們一樣的初二年級學生。所以,今天就利用這次班會課,咱們這些“學生”就一起來了解了解
太陽底下最光輝的職業——教師
二、分組:
1、用“光輝的職業”五個字開火車報念,然后根據“光”“輝”“的”“職”“業”把全班分為五組。
2、分組就座。
三、大討論:長大以后你愿不愿意當老師
1、獨立思考兩分鐘。
2、大討論。(要求:表明態度,并說清理由。理由由教師歸納寫入大白紙。)
3、教師根據學生發言小結:教師職業既光榮,但又是十分艱辛的。
四、了解教師節的由來及國外教師節:
1、師:正是由于教師肩負著光榮的歷史使命,全社會都意識到了教師職業的重要性,所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。
2、小黑板出示教師節由來簡歷:
中國的教師節
“6.6”教師節。——1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起,擬定每年6月6日為教師節。
“8.27”教師節。——1939年,政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。
”5.1”教師節——1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節與“五一”國際勞動節合并一起。
“9.10”教師節。——1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案,并決定9月10日為我國的教師節。
3、在黨的關心下,我國的教師節至今已經歷經了22年。那國外又是怎樣慶祝教師的節日的呢?
外國的教師節
委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。
泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀并獻花。
蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節。中、小學一律放假一天,以示慶祝和紀念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節。這天前后的一周之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號等。
德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。
匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節。節前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優秀的教育工作者,有的還頒以重獎。
朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節。
印度——每年9月5日定為教師節,而每年11月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。
美國——每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
前蘇聯——每年10月的第一個周日定為教師節。
五、分組活動——認識他們嗎:
1、師:古今中外在教育戰線上,出現過許許多多教育家;銀屏中也出現過不少優秀教師的形象。你認識他們嗎?
2、分發名單,進行歸類。
孔子、葉圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……
3、張貼大白紙,辨糾。
六、畫一畫我們心目中最喜歡的一位好老師:
1、發放大白紙和記號筆到每組。
2、各組推選一名小畫手執筆按要求繪畫。
(要求:畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態,也可以是生活中的原型。)
3、展示,并推派“小解說”說明圖意。
4、教師根據學生的不同需求加以小結。