迎慶國慶活動方案（通用18篇）

迎慶國慶活動方案 篇1

　　活動目標：

　　1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

　　2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　活動準備：開國大典、大閱兵紀錄片片段

　　活動過程：

　　1、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。

　　集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”

　　提問：小朋友有沒有發現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀察教室里有關祖國內容的墻飾)

　　國慶節是幾月幾號，這是一個社會節日，人們在這個節日里舉行一些什么活動?

　　2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。

　　(1)觀看影片“開國大典”片段。

　　教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

　　(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

　　教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區別，引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發幼兒做中國人的自豪感。

　　3、激發幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

　　4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

迎慶國慶活動方案 篇2

　　各處室組：

　　今年是中華人民共和國成立64周年，也是第二十五個教師節，根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝教師節、國慶節活動方案如下：

　　一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動

　　1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。

　　2.作品要求：作品主題積極、內容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創作解釋，材質說明。

　　3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經評選后擇優展示，國慶節后作品返回作者本人。

　　4.設優秀作品獎若干名。

　　二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動

　　1、主要內容：歌頌偉大祖國67年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

　　2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限100字內。

　　3、上報時間：2019年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1——2篇即可。

　　4.設優秀作品獎若干名。

　　三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

　　1、主要內容：結合學校建設發展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。

　　2、文體要求：文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數不超過3000字，題目自定。

　　3、上報時間：2019年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1——2篇即可。

　　4.設優秀作品獎若干名。

　　四、組隊參加區教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

　　1.演唱曲目：《同一首歌》

　　2.參加人員：男5,女5.

　　3.訓練時間：8:00——10:00

　　4.技術指導：周薇

　　5.召集人：張俊義

　　五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

　　1.指導思想：引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信，抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立60周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

　　2.時間安排：2019年9月16日至2019年11月21日。

　　3.短信要求：創作短信，要緊扣祝福祖國主題，內容健康向上，文字優美流暢，立意新穎，富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。

　　4.評選辦法：學校聘請老師擔任優秀短信評委，負責評審優秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規定時間內運用家校通系統將短信發至馮大慶老師處，或發至手機也可。

　　5.設優秀短信獎若干名。

迎慶國慶活動方案 篇3

　　每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

　　活動目的：

　　1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

　　活動準備：

　　炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關于人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

　　活動時間：2019年9月29日星期二

　　活動內容：

　　1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

　　2、介紹國慶節。

　　3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

　　4、幼兒作畫，添畫煙花。

　　5、將作品送給“祖國”.

　　通過此次活動，讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星”,最后，幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達慶祝，將活動推向高潮。

迎慶國慶活動方案 篇4

　　在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為加強愛國主義教育，弘揚民族精神，激發學生的民族自尊心、自豪感，增強學生的愛國主義熱情，使學生以飽滿的熱情展示自己的風采，以積極的態度展示班級個性，豐富校園文化生活、展示學生才藝，我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動。

　　一、活動對象：

　　1—6年級17個班級

　　二、活動內容：

　　教室布置、黑板報、手抄報評比。

　　三、活動要求：

　　1、教室布置

　　(1)張貼物規范，無灰塵、無破損;

　　(2)衛生角規范，衛生工具擺放整齊;

　　(3)室內無衛生死角，門窗潔凈，講臺、地面無灰塵紙屑。

　　2、黑板報

　　(1)主題鮮明，突出重點，有實際教育意義;

　　(2)以文字，宣傳畫形式，具有較強的針對性和實效性;

　　(3)形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感;

　　(4)書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當。

　　3、手抄報

　　(1)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分;

　　(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼;

　　(3)主題要突出，具體題目自行設計;

　　(4)統一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級、姓名。

　　四、評比時間：

　　1、手抄報：9月25日(周三)下午放學前，各班上交10份較好的手抄報進行評比，9月26(周四)日展覽優秀作品(凡展覽作品，每份為本班加0.2分)。

　　2、教室及黑板報：9月27日(周五)晨讀時間。

　　請各年級班積極組織，布置好本班教室，創辦出一期高質量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。

迎慶國慶活動方案 篇5

　　一、活動背景：喜迎祖國華誕61周年

　　二、活動目的意義和目標：

　　增強愛國主義教育意義

　　國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。

　　國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。

　　三、活動開展時間：2019年9月下旬

　　四：活動內容：

　　1、首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節，現在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)

　　2 、有獎知識問答：可以通過分搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(不要以面對講臺的一列為一，而是比如說前三排是一個，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數量時間就按你們會的時間和節目來定了。

　　3 、同學表演的節目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節目，還是根據時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找幾個好的。如果關系不是很好，就找幾個班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家幫個忙，最好能邀請老師也出個節目，如果不行就算了。

　　如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!

　　4 、剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進場放什么，有獎搶答答對了放什么，答錯了放什么，合唱和同學表演節目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。

　　5、 我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出N多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。

　　6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!

　　7 、去南京市內 如雨花臺 渡江勝利紀念館 長江大橋 梅園新村

　　感受61年滄桑巨變

　　8、組織集體觀看愛國主義教育電影

迎慶國慶活動方案 篇6

　　活動策劃背景：一年一度的十一國慶節馬上就要到了，在這個舉國同慶的快樂日子里，我們企業要怎么度過?怎么能更有意義的度過呢?怎么能既消緩員工歸心似箭、歡喜煩躁的心情而又可以給企業帶來福音呢?企業怎樣把握這次機會使員工更有歸屬感、更有凝聚力呢?

　　活動策劃原因：我想企業之間都會有這樣一種狀況吧，每個部門人員還算熟悉，但是一旦擴大到別的部門或是整個企業，大家之間的關系就會很淡了吧，有的甚至還不認識，這樣的大環境怎么能有團隊協作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份，前2-3周可以說是一個企業的黃金時段，而最后一周就會有所下降，針對十一國慶節給企業的這一特點，我們活動策劃給企業帶來福音。

　　活動策劃方案：組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動)，全體都要參與

　　活動策劃主題：企業員工凝聚力、歸屬感

　　活動策劃內容：

　　白天的活動：

　　兒時的活動，大家可能都已經模糊了吧，但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶，拔河比賽還記得當年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!

　　一：大規模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的企業進行。

　　二：部門之間比賽，但是也要合理分配人員。

　　三：領導人跟員工的比賽，不要拘泥。

　　四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。

　　條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。

　　這只是一個活動，另外的活動：集體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。

　　夜晚的活動：

　　燒烤大家都吃過，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料，找個相對好的安靜的環境體驗一番。

　　一：生火的樂趣，每個人可以試試。

　　二：燒烤的樂趣，每個人都親自參與，體驗為別人服務的樂趣。自己考好送給別人品嘗(這個一定做)

　　三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一直一個人待著。

　　四：每個人表演一個節目，亮相。

　　條件：有專門的負責人，照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西，都表演過。

　　總之一點，就是讓員工感受到這種氛圍，當然這種氛圍越高、越濃越好，讓他們真切的感受到團結互助、團隊的精神。

迎慶國慶活動方案 篇7

　　根據市區兩級黨委、政府要求，為加強“科學發展成就輝煌”主題宣傳，做好建國xx周年慶典活動，為黨的xx大召開獻上贊禮，昭陽工業園區與市文體局在國慶期間聯合舉辦“慶國慶·建設者之歌”文藝匯演。為確保活動順利進行，特制作此方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，加強“科學發展成就輝煌”主題宣傳，慶祝建國xx周年，牢固樹立“工業強區”發展戰略，深入推動“四群”教育工作全面開展，為園區的發展營造良好氛圍，以良好的精神風貌和優異的工作績效迎接黨的xx大召開。

　　二、組織領導

　　園區與市文體局組成活動籌備組，負責整個活動的籌劃準備，協調組織好活動各環節工作。活動具體工作由園區黨工委工作人員和市文體局藝術科協商開展，園區機關各部門通力合作。

　　三、節目組成及要求

　　此次活動組織各入園企業、園區機關各科室、各入園機構及昭通市藝術劇院藝術團、昭陽區第二小學等單位選送節目參與匯演。

　　參加匯演的節目必須內容健康，思想積極向上，緊扣主題，充分展示園區機關、園區企業良好形象。活動對參演節目類型不限，可是演唱類、舞蹈類、相聲小品類，也可展示個人才藝和絕活。由于此次文藝匯演規模大、層次高，各單位推出表演節目務必確保質量。

　　四、活動具體安排

　　(一)匯演時間、場地

　　匯演時間：為確保匯演順利進行，匯演時間暫定于9月29日上午10：00點，9月28日14：00點組織參演隊伍彩排。

　　匯演場地：工業園區服務中心廣場。

　　(二)演出前準備

　　場地布置：舞臺及活動宣傳背景墻搭建、觀眾坐席(塑料凳)由市文體局負責。

　　觀眾配置物品：20xx瓶礦泉水;1200面小紅旗;1200個響拍;1200頂太陽帽，由工業園區負責采買分配。

　　節目準備：各參演部門的節目負責人，在演出前要確保演員到位，做好一切準備工作。

　　演員休息室準備：在園區管委會一樓，協調一至二間辦公室作為演員休息室，供演員化妝、休息。

　　(三)觀眾方隊組織

　　為營造國慶喜慶氛圍，各單位觀眾方隊必須統一著裝到現場觀看表演。由于人員眾多，場地有限，各單位方隊要自覺遵守活動紀律。各單位方隊須提前20分鐘進場，在引導員的引導下就坐，演出時認真觀看，待節目演出完畢后方可依次退場。

　　為確保場地安全，各單位方隊負責人要嚴禁隊員將易燃易爆等危險品帶入活動場地，嚴禁隊員在活動場地大聲喧嘩，尋釁滋事。

　　(四)后勤服務

　　后勤服務工作由園區辦公室安排人員負責。辦公室要協調、安排保潔人員搞好活動場地服務工作，發放活動物品，搞好活動場地衛生。同時，協調人員引導各觀眾方隊入場、退場。

　　(五)場地安保

　　演出場地的安保工作由園區派出所全權負責，園區全體保安人員協助工作。

　　1、維護場地秩序。要做好安全隱患排查工作，既要確保整個園區的安全穩定，又要維持活動場所的秩序，應對各種突發情況，確保活動順利進行。

　　2、引導車輛停放。為確保場地秩序，營造良好節日氛圍，各單位車輛要在安保人員的指揮下有序停放。園區派出所要安排1至2名人員負責指導車輛停放和演出期間對停放車輛的看管。演出當日，所有車輛不再進入園區機關場地，全部停放在園區大門外威信路非機動車道上。

　　(六)宣傳報道

　　邀請市、區新聞、電視媒體參與，并面向全市進行播報。邀請專業人員對匯演進行全場錄制，并在活動完成后刻錄成光盤下發各參賽單位。

　　園區組織相關人員收集整理好活動圖片、視頻、文字資料，做好活動宣傳和信息匯總工作。

　　五、其他

　　(一)園區全體干部職工必須統一著裝，無特殊情況不得請假。

　　(二)邀請市、區領導、各入園企業領導觀看活動。

　　(三)所有參與活動人員必需遵守活動紀律，按時入場，把手機調到震動或靜音上，為活動營造良好氛圍。

迎慶國慶活動方案 篇8

　　一、活動內容

　　1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

　　2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

　　二、活動目標

　　1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

　　3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如建筑物上或學校、

　　單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動方案

　　(一)發動準備階段(時間：9月25日之前)

　　2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

　　3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。

　　(二)具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

　　1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

　　2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)

　　3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

　　4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

　　5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等

　　(三)活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)

　　1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

　　集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等

　　個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

　　2、國旗下的講話“國慶專題”。

迎慶國慶活動方案 篇9

　　一、活動形式：國慶聯歡會

　　二、活動目的：

　　1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

　　2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

　　三、活動時間：

　　20xx.9.30日上午9：00開始

　　四、活動過程：

　　1、集體齊唱國歌。

　　A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”

　　B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

　　2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

　　3、鋼琴獨奏(中一班小朋友表演)

　　4、舞蹈(中二班全體女生表演)

　　5、木蘭詩(中一班小朋友朗誦)

　　6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

　　7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

　　8、各班集體兒歌展示。

　　9、互贈節日禮物。(以班級為單位)

　　中一班(大地圖);

　　中二班(少數民族服裝圖片)

　　10、。(結束)

　　準備：

　　1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

　　2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

迎慶國慶活動方案 篇10

　　活動時間：9月30日下午3:30

　　活動目的：

　　1. 幼兒和全體家長一起過節，體驗節日的快樂。

　　2. 向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。

　　活動準備：

　　小國旗一面，小星星若干，墻面設計，幼兒節目，生日蛋糕一個

　　活動過程：

　　一. 教學匯報

　　1. 早操

　　2. 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

　　3. 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內容

　　4. 識字

　　二. 親子手工活動

　　1. 給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

　　2. 做國旗

　　三. 布置下個月活動材料

　　1. 每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。

　　2. 重陽節爺爺奶奶來園參加活動。

　　3. 幼兒秋游，征求家長意見。

　　4. 家長知識講座。

迎慶國慶活動方案 篇11

　　為慶祝第XX個國慶節，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增加學生國情的相關知識，在班級內營造熱烈的節日氣氛。特舉行“我的夢，中國夢”慶國祝活動。

　　一、活動主題：我的夢，中國夢

　　二、活動時間：9月27日下午

　　三、活動對象：全班學生和正副主任

　　四、活動內容：

　　集合列隊，整理隊伍。

　　小隊長向中隊長報告人數，中隊長向輔導員報告人數。

　　(一)全體立正。

　　(二)出旗。(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)

　　慶國慶活動方案5篇慶國慶活動方案5篇

　　(三)唱隊歌。

　　(四)中隊長講話，宣布活動開始。

　　(五)活動過程

　　1. 副班主任開篇語

　　2. 國旗知識知多少。

　　(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗，多美麗》

　　(2)認識國徽

　　(3)欣賞國歌

　　3. 愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)

　　《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌 》、《國慶》、《永遠我愛你 中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。

　　每個小組朗誦一首，通過詩歌喚起學生的民族自豪感，以詩歌振奮學生愛國情。

　　4.畫一畫，我的未來夢

　　每個學生以國旗為主題，畫國旗，想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自己為國爭光的那份自豪之情。

　　五、副班主任：

　　對活動的小結。(略)

迎慶國慶活動方案 篇12

　　一、活動目的

　　在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，激發青少年的愛國主義情感，增強集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校政教處、團委決定開展“我與祖國共奮進”慶國慶系列活動。

　　二、活動主題

　　“我與祖國共奮進”

　　三、活動時間

　　20xx年10月為“我與祖國共奮進”教育活動月，20xx年9月25日至20xx年10月31日分班級分層次開展具體的慶國慶系列活動。

　　四、活動內容

　　以愛祖國，贊祖國，畫祖國，唱祖國，頌祖國，看祖國為系列，分班級分層次開展國慶慶祝活動。

　　愛祖國：七、八年級各班在9月30日前出一期以“慶國慶”為主題的黑板報。要求板報內容切合主題、版面設計美觀、書寫清楚規范。激發全體學生用自己的智慧，表達對祖國的愛，用自己手中的粉筆，詮釋對祖國的滿腔深情。

　　贊祖國：9月29日課間操舉行升國旗儀式，9月29日下午各班召開“頌祖國、贊實中”、“民族精神代代傳”主題班會。

　　畫祖國：七、八年級各班利用美術課組織“我們愛祖國”書法、繪畫教學，發動學生拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化、美麗的作品。

　　唱祖國：七、八年級各班利用音樂課，七、八、九年級各班利用每天上、下午第一節課前10分鐘，開展“唱紅新中國，班班有歌聲”活動。活動以“愛國奮進”為主題，唱響共產黨好，社會主義好，改革開放好，偉大祖國好“四大主旋律”。

　　頌祖國：七、八兩個年級舉行古詩文經典朗誦比賽。擬在10月下旬以“誦經典詩文” 為主題，舉辦一次朗誦比賽。

　　（1）朗誦篇目：以課內、課外優秀經典古詩文（詞）為內容。

　　（2）朗誦形式：一人或多人或集體朗誦，若篇幅較短可以是同一題材連誦。

　　看祖國：七、八、九年級各班學生利用十·一假期在家觀看一部愛國主義教育影片，各班也可組織學生觀看《建國大業》、《開國大典》、《十月圍城》、《舉起手來》等愛國影片，對學生進行直觀愛國主義教育。

　　五、活動準備

　　本次活動由校政教處、團委統一安排，各班主任、班委會、團支部具體負責組織，學校各部門協調運作。“我與祖國共奮進”的主旋律已經奏響，舉辦好這次國慶慶祝活動，為祖國母親獻禮，表達我們最真誠敬意和祝福！

迎慶國慶活動方案 篇13

　　一、目的及意義

　　提高員工勞動技能、服務水平和個人素質;促進轉型升級、質量增效，為升四星級酒店打下良好基礎;打造企業文化，提高管理水平，創造最佳效益。

　　二、主題口號

　　迎接建國六十年大慶、掀起酒店創“三優”活動。“創優美環境、創優質服務、創優秀酒店”。

　　三、主辦單位、組織機構

　　1、濱海大酒店

　　2、總指揮、總策劃人：齊小安。

　　3、本次活動組長：官惠燕，副組長：于華謙，成員：李惠若、梁英妹、黃觀昌。

　　4、具體分工：官惠燕負責活動全過程的組織、落實、檢查和向領導匯報;于華謙負責各部門、區域的衛生檢查工作，負責起草員工宿舍管理制度、起草本次活動的策劃方案;李惠若負責酒店員工儀容儀表、禮節禮貌、優質服務等的培訓工作;梁英妹負責酒店內部管理后勤保障;黃觀昌負責酒店的維修保養。

　　四、參賽對象和內容

　　酒店全體員工，各崗位、部門都必須2-5組參加競賽，不允許以任何理由拒絕參賽，內容為實際技能比賽和本崗位的理論知識競賽。

　　五、時間

　　國慶節前，為期一個月左右的培訓選拔，國慶前兩天左右進行競賽。

　　六、活動內容與時間安排

　　1、勞動技能競賽

　　第一階段為學習宣傳期，從8月25日至9月1，學習酒店“迎國慶創三優”活動的目的及意義，讓員工了解參加勞動技能服務的程序、內容以及活動的意義。

　　第二階段為衛生清理和全員培訓的準備階段，時間為9月1日至9月5日。酒店全體員工要配合海南省的愛國衛生運動，對全酒店進行一次徹底的清掃工作，使酒店衛生達到標準要求。于此同時，各負責培訓的負責人，要做好人員組織、培訓資料等的一切準備工作。

　　第三階段為培訓階段，時間從9月5日至9月20日為培訓期，主要要求，參賽人員熟練掌握本崗位技能與知識。在此期間，活動小組要對各部門的活動加強管理與檢查，確保競賽活動的成功。在此期間，活動小組要結合酒店與華僑商業學校的合作，促進實習學生的實際操作和酒店員工的理論技術水平，同時組織酒店的文藝娛樂節目，使這次的競賽活動真正做到“團結、緊張、嚴肅、活潑”的迎國慶活動。

　　第四階段為初賽階段，時間為9月20日至22日。各部門對本部門所有參賽人員進行初賽評比，推選出優秀技術能手，準備參加酒店比賽。活動小組應積極參加各部門的初賽選拔。

　　第五階段決賽階段，時間為9月22日至9月30日。這期間，各部門將已經選拔的競賽選手進行心理素質培訓并做好參加競賽的所有準備工作。活動小組要緊密跟進，檢查各部門的準備工作是否完備，要確保競賽的成功。組長要根據實際情況與總指揮確定競賽日期。

　　2、文藝娛樂節目比賽

　　(1)活動規模和方式

　　演出節目由各部門自己排練，每個部門2-5個節目，多者不限，由活動小組篩選后(預賽)方能參加酒店比賽。節目應有紅色歌曲、流行歌曲、經典歌曲、民族歌曲、情感歌曲;舞蹈、街舞、竹竿舞、海南民族舞、集體雙人舞;小品、相聲、服裝表演、樂器演奏、京戲以及才藝表演(書法、繪畫等)。娛樂節目的組織應該由有經驗、熱心于娛樂的同志來組織、策劃。

　　(2)、費用開支與后勤保障

　　本次活動的規模、費用應由總指揮確定后，由分管后勤的負責保障本次活動所需物品采購、會場布置、音響、標語、條幅、貴賓煙、打火機、煙灰缸、飲料、獎金、獎品、工作人員的到位和全程攝像，并組織2-3名有經驗的主持人。

　　(3)、文藝娛樂節目的評比

　　活動小組組織制定娛樂節目的評比打分標準，確定評委，評委熟悉評分標準后，按標準進行評比打分，評出本次活動的單項獎和集體獎的獎項。

　　4、頒發獎金與獎品

　　由領導對受獎人員進行頒獎。

　　七、競賽獎項

　　1、先進衛生集體。通過一個月左右的衛生清掃，活動小組每周進行評比，衛生好的單位可評為先進衛生單位。

　　2、酒店金牌服務員。標準由活動小組組長與總指揮確定后實施執行。

　　勞動技能選手分金牌服務員和一、二、三等獎;文娛節目分個人、集體一、二、三等獎。

　　3、先進集體。被評上一、二、三等獎的部門可評為先進集體。

　　4、獎勵。金牌服務員獎勵現金500元，技術能手一等獎300元，二等獎200元，三等獎100，先進集體獎勵現金200元。

　　5、娛樂節目的獎項分1、2、3等獎，獎金同上。

　　八、評比標準

　　各參賽部門要根據實際操作、理論技術標準，制定評分標準和計分要求并在9月5日前交給活動小組，活動小組依據上述標準與要求，制定競賽流程，待基本確定后報給總指揮。總指揮簽字確定后分發活動小組成員和各相關部門實施執行。

　　九、參賽領導與嘉賓

　　決賽前本次活動小組應征得總指揮批準，邀請中心領導和嘉賓;酒店中層以上領導無特殊情況均要參加。(邀請嘉賓待領導確定后列出名單由專人邀請)。

　　十、活動準備

　　待競賽日期確定后，本次活動小組就要確定有關人員對會場、場內、場外、主席臺進行布置;對參賽人員的名單、參賽順序，參賽節目，節目順序進行周密安排，精心準備，以免出錯。安排好后還要進行仔細核對，一定做到萬無一失。

　　十一、競賽和娛樂節目活動程序

　　1、主持人開場白、宣布慶國慶六十周年，濱海大酒店勞動技能競賽和娛樂活動開始。

　　2、主持人介紹主席臺領導與嘉賓。

　　3、中心領導致辭。

　　4、酒店領導(本次活動總指揮)講話。

　　5、應邀嘉賓講話。

　　6、競賽開始。

　　7、評委打分

　　8、酒店領導進行小結。

　　9、酒店自編自導自演的節目開始。

　　10、評委打分。

　　11、中心、酒店領導頒獎。

　　12、領導與受獎人員合影留念。

　　13、本次大賽閉幕

迎慶國慶活動方案 篇14

　　一. 活動目的：為了豐富某某社區文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，某某小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

　　二. 活動時間：2019 年9 月30日晚19：30-21：30

　　三. 活動地點：某某小區活動中心廣場

　　四. 協作單位：長沙市 日報

　　五. 活動內容：節目表演 現場抽獎

　　(一) 節目表演：

　　1、節目提供單位：某某小區管理處、XX日報、 一小、 幼兒園、 小區老年活動組織

　　2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)

　　(二) 現場抽獎：

　　1、共發放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。

　　2、共設五個獎項：特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

　　3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

　　4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

　　5、 特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

　　六、現場布置：

　　(一)舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠 100 對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 (注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

　　(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

　　(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

　　七、安全保障：舞臺上設 10 名安全員(每側各 5 名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設 4 名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4 名，其他 12 名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

　　八、晚會所需物資：

　　九、經費預算：略

迎慶國慶活動方案 篇15

　　一、活動背景

　　趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次國慶趣味運動是響應全民健身、鼓勵員工積極鍛煉身體，在運動中陶冶情操、熱愛生活。

　　二、活動目的

　　豐富職工業余文化生活，增強企業職工凝聚力，加強企業文化建設，提升企業企業形象

　　三、活動組織單位

　　公司人力資源部主辦，公司生產部、技術部、質檢部、財務部、銷售部協辦

　　四、活動時間、地點

　　時間：定于20xx年9月30日下午13：00(如有變化另行通知)

　　地點：公司內操場上

　　五、活動方式

　　以趣味運動項目(二龍戲珠、步調一致、背夾球、跳大繩和臺球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽)為主的文體娛樂項目

　　六、參加活動人員

　　公司全體干部員工均可參加

　　七、活動籌備及負責人

　　1、總負責：胡立春

　　2、主持人：陳光華

　　3、負責人：陳偉文、王文士、李杰、唐書友、吳方偉、楊曉婷、戴曉金、龍方華、王紅珍、李自平、徐良生、劉發平、潘平珍、葉乘舟、楊凱

　　4、方案策劃：陳光華

　　5、場地布置及人員組織：各負責人及辦公人員

　　6、宣傳攝影攝像：繆益凡、黃菲菲

　　7、器材道具準備、紀念品采購和發放：周樹武、錢愛芬、池振江、陳養敏

　　8、橫幅:周曉霞

迎慶國慶活動方案 篇16

　　活動背景：在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

　　活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國XX周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。 活動名稱：祖國六十周年成就班級演講比賽

　　活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進

　　舉辦單位：教科系09小教3班

　　活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)

　　活動地點：湖南第一師范學院

　　活動內容：

　　一、觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神

　　《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

　　同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

　　二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽

　　活動宗旨：

　　1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結

　　2、讓每一位班級成員都貢獻力量

　　3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力

　　4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

　　活動要求

　　1、將全班同學一一編號，采用隨機抽樣的方式;分五組

　　2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

　　評判標準

　　從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

　　獎項設置

　　1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

　　2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

迎慶國慶活動方案 篇17

　　一、活動策劃分析

　　1、中秋、國慶，國家法定休假時間分別是9月26-27日，10月1日至7日;

　　2、中秋、國慶時節，分店剛經歷過淡季、上了秋款、迎來小旺季，因此，不適合做大讓利的活動，所以，本次活動策劃的基調是重氛圍、輕讓利;

　　3、中秋、國慶時節，對于夏季產品，已經過了消化的時機，對于秋季產品，也正值當季，所以雙節活動，不策劃整體庫存的清倉活動;

　　4、2019年，公司給分店推廣的重點內容之一，就是微信營銷，藉此增加分店的顧客基數、顧客與分店的粘性，因此，本次的活動方案，也會圍繞此來策劃。

　　二、整體活動介紹

　　1、本套方案中，共包含5套促銷活動，其中四套的側重點是，拉動雙節銷量的，其中1套的側重點是，幫助分店消化部分積壓和斷碼庫存的;

　　2、五套方案中，形式分別是折扣、買贈、立減、抽獎、指定款9折;

　　3、五套方案中，除了讓利的形式有變化外，其他嵌套的內容都不變，其他嵌套內容包括3個：第一、掃碼有禮;第二、分享鏈接即可參加官方組織的線上抽獎活動;第三、儲值活動。

　　4、如果分店不做讓利促銷，但必須要有氛圍促銷，氛圍促銷參照本套方案中“第五點，宣傳造勢及氛圍營造”來執行;

　　5、本方案最后，還策劃了一個微信互動活動，分店可通過此活動，增加微粉，增加顧客與分店的粘性，鍛煉微信營銷的水平;

　　三、活動時間：2019年9月27日——10月7日

　　四、活動目的：

　　1、拉動雙節銷量;

　　2、促進指定產品的快速收尾;

　　3、培養分店微信營銷的意識、鍛煉微信營銷水平、增加分店的微粉。

　　五、宣傳造勢及氛圍營造

　　一)氛圍營造：(無論是否有讓利活動，雙節的氛圍促銷必須做)

　　1、LED屏或條幅宣傳活動內容，不做活動的換成節日祝福語(后附);

　　2、門口擺放X展架或張貼櫥窗海報，海報內容是活動海報或節日主題海報;

　　3、在國慶前三天，門上插上大國旗，如果城管干涉，也可以在店內櫥窗、高架、吧臺處插上小國旗;(如下圖，小國旗可從淘寶訂購，約0.19元)

　　4、櫥窗上用中秋、國慶玻璃貼紙來裝飾;(見附圖)

　　5、雙節期間，店面要播放中秋節、國慶節的節日音樂;(見附件)

　　6、如果分店做送禮品活動，那櫥窗要做出禮品的堆頭，加上禮品區臺卡;

　　7、導購的迎賓語改成：“歡迎光臨百圓褲業，中秋快樂”，“您好，中秋快樂”，送賓語改成：“您慢走，祝您百事百圓”、“您慢走，祝您節日快樂”等，國慶也一樣調整迎賓、送賓語。

　　二)微信宣傳/互動

　　提示：微信營銷的前提是，第一，員工要將顧客添加為自己的微信好友;第二，微信公眾平臺上，至少要有500人以上用戶;第三，有顧客微信群;微信營銷是趨勢，從現在開始，必須去做。

　　1、朋友圈：

　　1)分店所有員工，從9月23日開始，在朋友圈內發送活動圖文，雙節祝福的圖文，或者自己編寫的軟文，增加顧客對雙節活動的期待;

　　2)每天在朋友圈里發送三次，每天發送的時候體現活動倒計時;

　　2、微信平臺：

　　1)雙節前一周，開始推送與中秋，國慶有關的圖文，開始為烘托節日氛圍;

　　2)活動前3天開始推送活動內容，每天推送一次，并將推送的內容在朋友圈轉發;

　　3、顧客微信群：

　　1)活動前一周，開始在群里發布雙節活動內容，調動大家對活動的參與度;

　　2)雙節前三天，開始在群內給顧客發節日祝福，烘托節日氛圍。

　　4、微店：

　　1)已開設微店的分店，雙節前一周，將微店的招牌、封面，換成活動海報的圖片;

　　2)將活動內容標注到每個商品描述里面，之后分享出去;

　　三)短信宣傳：9月23日開始給顧客發活動短信，不做活動的分店，針對重點顧客發送雙節祝福短信。短信內容控制在67字節(包含標點、空格、后綴);

　　四)電話邀約：過去的經驗也告訴我們，電話邀約的效果會高于短信。如果分店做活動，針對貴賓客戶，要打電話邀約，更能體現我們的誠意和對顧客的重視。

迎慶國慶活動方案 篇18

　　活動背景：在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。 我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

　　活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解 我國建國60周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解 一國兩制 ，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。 活動名稱：祖國六十周年成就班級演講比賽

　　活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采 我與祖國共奮進

　　舉辦單位：教科系 15小教3班

　　活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)

　　活動地點：湖南第一師范學院

　　活動內容：

　　一、觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神

　　《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

　　同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

　　二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽

　　活動宗旨：1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結 2、讓每一位班級成員都貢獻力量 3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力 4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

　　活動要求：

　　1、將全班同學一一編號，采用隨機抽樣的方式;分五組

　　2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。 評判標準從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

　　獎項設置

　　1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

　　2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷。