宿舍大賽策劃書（通用14篇）

宿舍大賽策劃書 篇1

　　一、活動意義:

　　隨著電腦、手機等電子設備的普及，很多中學生出現了提筆忘字的情況。為了促進我校學生正確使用規范字，提高同學們的基礎文化素養，團委文軒社特舉行漢字聽寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺使用規范漢字的認識，培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。

　　二、活動目的：

　　1、讓同學們意識到以漢字為代表的傳統文化面臨的危機，引起對傳統文化傳承和延續的思索;

　　2、培養中學生書寫規范漢字的意識;

　　3、培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。

　　三、活動主題：漢字——中華民族的驕傲

　　四、活動準備：

　　1、各團委委員負責準備聽寫字庫。

　　2、通知學生帶齊書寫工具。

　　3、各團委委員制定比賽規則。

　　五、比賽時間：20xx年10月16日

　　六、比賽地點：六樓多媒體教室

　　七、活動步驟：

　　本次活動以班為單位進行組織，設四個獎項，找出書寫中的問題，討論漢字書寫傳承等方面的話題。

　　八、參與人員：

　　高一年級每班選派三人代表本班參賽

宿舍大賽策劃書 篇2

　　為了更加豐富我們大學生的課余生活，使學生們了解“穿衣打扮”的真正含義，讓校園的靚點再多一些，色彩再靚麗一些。更充分的展現我校大學生青春風采，希望借此比賽展現當代大學生青春洋溢、夢想飛揚和作為潮流引領者的精神風貌并發展豐富多彩的校園文化。提供時尚的美麗咨訊，豐富校園文化生活，通過大賽為南師校園生活提供一道極具特色的文化大餐。能夠落實“實施精品工程，文藝精品迭出，輝映臥龍文化”的宗旨。特舉辦此次“熔南陽古風 鑄臥龍文化”校園模特大賽。

　　一、活動主題、時間、地點、對象、目的

　　1 比賽主題：“熔南陽古風 鑄臥龍文化“

　　2、決賽時間：11月13日晚七點

　　3、決賽地點：東區演播廳

　　4、比賽要求：

　　男生身高175以上;

　　女生身高165以上;

　　形象好、氣質佳。

　　5、模特報名時間

　　10月21日——10月31日 。

　　6、比賽報名地點

　　藝術樓113

　　7、初賽時間

　　11月4日晚7點藝術樓133

　　8、初賽地點：藝術樓133

　　二、活動內容與形式

　　大賽采取報名的形式，模特通過初賽后進行系統性訓練方可參賽，服飾設計參賽者通過效果圖的評選后制作成品參賽。本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，讓我校學生充分展現美貌、智慧與個性，實現個性 張揚和健康發展。活動內容適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下

　　三、活動要求：

　　1 模特初賽要求

　　包括形體展示 個性展示 (自備服裝)。

　　2、各系通過初賽，首先在本系內預選，最終確定3名選手參加復賽，初賽過程中要求必須有院文藝部負責人在 現場作監督工作。

　　3、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯系與銜接工作。

　　4、決賽將統一使用mp3的音樂格式作為背景音樂，各選手須提前按時統一上交伴奏至美術學院文藝部。

　　6、決賽前將進行決賽參賽選手彩排，時間待定。

　　7、決賽選手參賽作品，但要求內容積極健康，能夠反映臥龍學子積極向上的精神風貌，

　　8、參賽選手自行準備休閑裝及時裝著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分;

　　9、選手參賽順序抽簽決定;

　　10、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

　　四 活動現場準備工作

　　1、制作參賽模特及服飾設計參賽人員的順序號牌。

　　2、制作評委與嘉賓的三角牌。

　　3、準備大賽的宣傳海報等用品。

　　4、準備舞臺背景、前景所需物品。

　　5、準備所有參賽模特及服飾設計參賽人員的名單，供評委打分。

　　6、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。

　　7、準備評委打分作用的筆及紙張。

　　8、準備大賽所需的音樂素材。

　　9、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。

　　五、賽場布置

　　1、會場外部布置

　　賽場懸掛條幅。

　　2、會場內部布置

　　舞臺布置 形狀為“t”型;

　　評委席布置 按位置放好評委名牌，并放好名單、評分標準、筆及紙;

　　嘉賓席布置 按位置放好嘉賓的名牌;

　　檢查音響設備、音樂素材、現場燈光;

　　布置安排好參賽模特更衣的房間。

　　六、 現場演出

　　演員待定。

　　七、人員安排(待定)

　　1、總指揮： 全面負責大賽各項工作。

　　2、參賽模特、設計人員總負責人： 全面負責參賽模特、設計人員的安排工作，從報名到大賽結束。

　　3、賽場布置總負責人： 負責在開場前3個小時內布置會場。開賽前30分鐘布置結束。

　　4、宣傳總負責人： 負責宣傳工作。

　　5、音響負責人： 全面負責音響工作。

　　6、燈光負責人： 負責燈光工作。

　　7、統計分數負責人： 負責全面統計分數。

　　8、禮儀負責人： 負責大賽禮儀工作。

　　9、嘉賓、評委接待負責人： 負責嘉賓、評委的接待安排工作。

　　10、全場秩序負責人： 負責全場的秩序。

　　11、后臺負責人： 負責后臺的所有事宜。

　　九、大賽程序

　　1、模特出場并定位。

　　2、主持人出場介紹嘉賓、評委及協辦單位，并介紹本次大賽，宣布大賽開始。

　　3、模特按順序退場，主持人介紹模特。

　　4、節目表演。

　　5、模特按順序進行服裝展示，評委按模特表現進行打分。

　　6、節目表演。

　　7、主持人宣布獲獎模特并請嘉賓頒獎。

　　8、合影留念。

　　9、主持人宣布大賽結束。

　　十、 賽場安全

　　1、賽場在每個電源接線處設1名工作人員負責看管電源安全，防止斷電。

　　2、賽場門口設4名工作人員負責觀眾入場，維持秩序。

　　3、后臺門口設2名工作人員負責參賽人員及工作人員入場，無關人員不得入內。

　　十一、評分辦法

　　1、邀請院領導和系領導擔任評委;

　　2、采取十分制，小數點后保留兩位有效數字，分數相同者取小數點后2位，去掉最高分和最低分后的總分取平 均值，再加上加減分為選手的實際得分。

　　十二、報名方式

　　1、填寫《報名表》(附件)。

　　2、選手持報名表在各系文藝部報名。

　　3、經各系文藝部確認選手資格后，各系文藝部統一以系為單位將報名表上交至我系文藝部，并附上本系參賽 總名單。

　　4、請各系確認1名領隊帶隊參加比賽，復賽、決賽領隊都必須到場。

　　十三、評分細則

　　1、 個人走秀(8分)：包括精神面貌，創新度，臺步，形體，舞臺表現力，個人氣質，舞臺感染力，服飾搭 配能力(休閑裝及時裝)，臨場應變能力，對服裝的詮釋能力，舞臺控制力等方面;

　　2、(2分)：包括舞臺表現能力，感情的詮釋能力及

　　表演能力等方面。

　　十四、獎勵辦法

　　設男女組1等獎各1名、 2等獎各2名 、3等獎各3名。

宿舍大賽策劃書 篇3

　　一、活動背景

　　中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養良好的修養，傳承民族優良傳統，學習公關禮儀知識！現在，讓我們來展現風采，釋放青春，來展示自己的優美姿態，發揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。

　　二、活動目的

　　為了豐富我校大學生的精彩課外生活，加強個人修養，培養個人氣質，增強大學生的個人自信感，以及為將來就業打造一個內外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學子搭建展示自我風采的平臺，希望經過禮儀的熏陶，經過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內，更在象牙塔之外的世界發揮當今大學生更大的影響力。向全校展示一個風采奪目、氣質優雅的自己，從這里開始。

　　三、活動主題

　　展青春風采 做禮儀示范

　　四、主辦單位

　　山東凱文科技職業學院團委

　　五、承辦單位

　　工商管理學院團總支

　　六、活動時間、地點

　　20xx年10 月上旬，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知

　　七、參與對象

　　凱文學院09 、10 級學生、男女不限。

　　八、活動流程

　　（一）前期準備：

　　1 、9 月15 號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯部準備贊助。

　　2 、9 月15 號到9 月21 號期間由各二級學院選拔1 ——2 支參賽隊，（大院至少2 個代表隊，小院至少一個，然后再篩選）每支參賽隊人數為4 ——6 人。每支參賽隊同時選出領隊，領隊參加個人獎項的角逐。

　　3 、9 月25 號開始對報名選手進行培訓，培訓工作大致分為三個方面：

　　a 、對選手的禮儀知識進行輔導；

　　b 、對選手普通話的談吐、演講進行輔導；

　　c 、對選手在T 臺上的走秀技巧進行訓練。

　　4 、邀請團委、二級學院學工辦4 ——6 名老師作為大賽評委；

　　（二）比賽階段

　　1 、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；

　　2 、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領導以及各評委老師等；

　　3 、領導上臺致開幕詞；

　　4 、大賽進行第一輪，由各領隊帶領自己團隊按賽前抽簽次序依次上臺亮相并由領隊介紹自己的團隊以及口號，由評委老師根據舞臺印象評分；

　　5 、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環節。必答題環節是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。搶答題環節是由各參賽隊領隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應包含動作的表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）

　　6. 、大賽進行第三輪，各參賽隊領隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據參賽選手的表現由評委評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結合相應禮儀內容的走秀而不是單純的走秀）

　　7 、計算三輪總分，由主持人宣布最后結果；

　　8 、主持人宣讀獲獎名單；

　　9 、領導和嘉賓上臺頒獎。

　　10 、結束語

　　九、活動規則

　　本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業方面的老師和干部做評委。

　　十、報名方式及要求

　　9 月15 號開始報名，報名過程分兩步：

　　1 、9 月15 號—9 月20 號各二級學院學生會文藝部負責征集本學院參賽選手。

　　2 、9 月21 號由各二級學院學生會文藝部將最終參賽選手名單上報我院團總支（公教1-208 ）。

　　十一、獎項設計

　　獎項共設兩部分：

　　團體獎三項。分別是一等獎（1 個）、二等獎（2 個）、三等獎（3 個）。

　　個人獎項設有最佳臺風獎、最佳氣質獎、最佳潛質獎等若干名。

　　十二、活動預算

　　賽前宣傳用海報、橫幅 100.00 元

　　主持人、演員服裝造型 400.00 元

　　背景布 400.00 元

　　追光燈260.00 元

　　煙霧機，泡泡機， 100,00 元

　　氣球、拉花、彩帶 100.00 元

　　煙火 120.00 元

　　電池、礦泉水 50.00 元

　　熒光棒、膠帶、貼紙 100.00 元

　　一等獎 一名 獎杯、榮譽證書100.00 元

　　二等獎 兩名 獎杯、榮譽證書120.00 元

　　三等獎 三名 獎杯、榮譽證書120.00 元

　　個人獎項榮譽證書、獎品200.00 元

　　以上共計：2170.00 元

宿舍大賽策劃書 篇4

　　一、大賽目的：

　　為了使文明的風尚更加深入人心，創建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經濟貿易系結合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經濟貿易系禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力； 外塑形象，內強素質，增強職業競爭能力，為日后的就業打下良好基礎。

　　二、參賽對象

　　經濟貿易系xx級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。

　　三、比賽內容

　　大賽內容涉及范圍：

　　（一）基本禮儀知識

　　1. 當代商務禮儀的指導準則

　　2. 面試過程中可能出現的禮儀問題

　　3.個人形象塑造

　　（1） 儀表與儀態塑造（姿態塑造；手勢；表情；其他職業儀態）

　　（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發、衛生習慣）

　　（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）

　　（4）交談藝術

　　4.職業禮儀運用

　　（1） 禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）

　　（2） 辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）

　　（3）儀式禮儀（簽約、開業、剪彩、交接、慶典）

　　（4）行業禮儀（機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等）

　　（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）

　　（6）生活禮儀（基本原則等）

　　四、參賽形式

　　參賽者按照本次大賽的具體要求，提交一份報名表，所填內容務必屬實，此表將作為賽前篩選的依據，篩選后進行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對選手進行有關知識的培訓，比賽過程中將全面考察選手對職業禮儀的掌握程度，

　　五、大賽安排

　　（一）報名時間：3月18 日——3月28日

　　（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。

　　（三）報名地址：經濟貿易系系辦公室

　　（四）聯系電話：

　　（五）面試時間：4月6日下午4點 A508教室

　　（六）參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業參加比賽。

　　（七）賽前培訓：4月7日－5月27日，大賽評審委員會將派專任老師對選手進行賽場規則，流程及相關知識的培訓

　　（八）比賽時間：201x年5月28日

　　（九）比賽地點：學校大禮堂

　　（十）比賽流程：比賽分為四個環節，詳細如下：

　　第一環節：禮儀風采展示

　　各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。

　　第二環節：必答題

　　各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。

　　第三環節：禮儀才藝比拼

　　各參賽隊伍選手展示各組才藝，節目形式不限，只要與禮儀相關均可，時間不超過10分鐘，共四十分

　　第四環節：宣布成績及頒獎

　　根據評委給出的得分，現場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。

　　六、獎項設置

　　團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。

　　七、參賽計劃與安排

　　1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手

　　2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓

　　3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練

　　4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排

　　5、第五階段：5月28日正式大賽

　　八、指導教師及指導課時

　　本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。

宿舍大賽策劃書 篇5

　　一、活動背景：

　　為豐富學院文化生活，營造一個健康、向上、活潑的團隊氛圍;同時為發展和提高自我的PPT制作能力，在新學期，舉行這次PPT制作大賽，發散同學思維，讓大家在歡聲笑語中快樂生活。

　　二、活動主題：

　　我是實驗員、我的人生規劃。

　　三、比賽時間：

　　第一階段：即日起至2019年11月30日

　　四、比賽地點：

　　第一階段：水利系實訓中心

　　五、比賽內容：

　　第一階段：PPT制作大賽

　　六、參賽對象：

　　實訓中心11級學生實驗員

　　七、參賽形式：

　　一人一組，素材自備

　　八、活動目的及意義：

　　幻燈片演示文稿(PowerPoint)已成為現代商業和交流活動中最為重要的媒介之一，優秀的幻燈片演示文稿讓我們在信息的交流和溝通顯得更加卓有成效。現為豐富我分院學生的校園生活，全面貫徹落實“專通結合”和“復合型”人才的培養方針，按照走“技術”路線的指導思想，進一步加強學生基礎專業能力的培養，培養學生良好的專業素養，發揮當代大學生的創造力，提高廣大學生的PPT制作技術水平，便于在今后工作和生活中制作出優秀的幻燈片演示文稿，我興趣小組特舉辦創意校園生活PPT制作大賽。本次大賽旨在通過幻燈片表現大學生活的點點滴滴，豐富大家的課余生活，提高學生制作幻燈片的能力。

　　九、活動的效果預測：

　　1、提高同學們的PPT制作水平;

　　十、活動安排 活動前期安排：

　　1、宣傳部負責海報和橫幅，在全員范圍內進行宣傳。

　　2、組織部負責大賽報名，組織，比賽材料收集，以及比賽的其他相關事宜

　　3、其他相關人員應做好比賽重要資料的保密工作 活動階段安排：

　　第一階段：PPT制作大賽預選賽

　　(一)本環節由科研部負責

　　(二)比賽時間：暫定于2019年11月30日

　　(三)比賽地點：水利系實訓中心

　　(四)作品主題：“我心中的實訓室”， “我的人生軌跡”

　　(五)作品要求：

　　1、參賽作品內容應充分表現作者自身與眾不同的特點。

　　2、參賽作品必須符合比賽主題，創意新穎，有鮮明特色、畫面、聲音、文本搭配好。原創元素(包括圖片、動畫等)適當加分，作品內不得引用有版權爭議的圖片、文章或其他媒體、參賽者若涉及違反著作權等相關法律，必須自行負責。

　　3、作品可基于POWERPOINT 2019或POWERPOINT 2019或更高版本平臺制作，由文本、圖像、聲音等信息集合，由作者制作而成。

　　4、演示平臺為WindousXP操作系統，Mcrosoft PowerPoint2019、Mcrosoft PowerPoint 2019或更高版本平臺。

　　5、必須在作品提交截止日期前提交作品，參賽作品應為原創，不得抄襲、拷貝、剽竊他人作品。一經發現上述情況，立即取消參賽資格。每一份作品必須附上一份作品說明，對作品的制作過程、創意來源、作品特色、特技動畫效果等進行詳細講析。

　　6、參賽作品幻燈片數量嚴格控制在15-30張之間，要求作品大小均不能超過20M。

　　(六)比賽流程：

　　略

　　(七)作品上交要求：

　　2019年12月1日前各參賽隊伍應將參賽作品及報名表以壓縮文件格式上交至各年級科研部部長處，壓縮文件命名格式為學生姓名.rar

　　(八)作品評選： 評分細則：

　　十一、活動注意事項：

　　1. 活動負責人應確保比賽用資料的保密性，確保比賽的公平性。

　　2. 比賽規則可在活動準備階段對不合理的地方進行商議修改完善。

　　注：本活動策劃未盡事宜，最終解釋西安華夏技術學院團委所有

宿舍大賽策劃書 篇6

　　一、大賽宗旨：

　　書法是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區特有的一種文字美的藝術表現形式，自古以來，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度、心靈意境、生活情趣、審美追求、時代氣息，是中華民族藝術中永開不敗的鮮花。 二、大賽目的：

　　為弘揚中華民族的優秀傳統文化，改善我系的文化氛圍，提高同學們的審美素質和藝術修養，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力。同時鼓勵同學們將課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，豐富同學們的課余生活，繁榮書法藝術，我系特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我風采提供一個平臺，豐富同學們的課余生活。 三、大賽主題：

　　積前人之學，浴墨林之風 四、主辦：

　　計算機科學系團總支學生分會 五、承辦：

　　宣傳部 六、大賽簡介：

　　大賽面向計算機科學系全體同學開展，書法作品分為硬筆(鋼筆書寫)作品和軟筆(毛筆書寫)作品。所有作品由大賽評委負責評選并淘汰一部分作品，由評委老師決出優秀作品并頒獎。

　　七、大賽流程：

　　1、宣傳部于11月14日起進行前期宣傳，發放策劃書及報名表(見附錄)，由各班班長通知本班同學報名并填寫報名表，報名表填好發至郵箱，報名截止時間為11月18日中午12點。

　　2、作品由各班班長統一收好，并于11月25日下早自習后交至計算機樓515室。

　　3、宣傳部于11月26日整理全部作品，并請評委老師進行作品審評，決出獲獎作品。評審過程將保證作品完好，優秀作品在后期展出。 八、作品要求：

　　1、書寫內容可為歷代經典詩句及書法作品、課本中的文章(句意應保持完整)，字數不限。

　　2、作品類別分硬筆楷書、硬筆隸書、硬筆行書、軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書6類書體。其中硬筆(鋼筆書寫)作品，參賽紙張設定為A4紙大小;軟筆(毛筆書寫)作品，不超過四尺整張。作品須落款，無須裝裱，自備紙張，格式自定。

　　3、參賽學生可同時提交硬筆及軟筆書法作品，提交參賽作品時需在作品背面填寫參賽作品信息(姓名，年級，班級，學號)。

　　4、所有參賽作品必須為原作，硬筆作品不可用字帖臨摹本直接臨摹，否則取消個人評獎資格。 九、獎項設置：

　　硬筆作品：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發證書。 軟筆作品：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發證書。

　　附錄1：

　　書法大賽報名表(硬筆)

　　附錄2：

　　書法大賽報名表(軟筆)

宿舍大賽策劃書 篇7

　　一、活動主題：

　　欣賞美追求美創造美

　　二、活動宗旨：

　　為90后提供一個揮灑青春的舞臺

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：綠葉秘書事務所

　　承辦單位：文秘專業

　　四、活動對象：

　　文秘專業大一、大二的學生

　　五、作品形式

　　畫畫類：國畫、水彩畫、素描、漫畫、字畫融合式等

　　書法類：毛筆書法、硬筆書法、POP等

　　六、作品要求：

　　積極向上有教育意義符合90后個性

　　七、活動時間和地點

　　作品上交時間：11月10日——11月30日

　　作品展出時間：12月14日——12月17日

　　作品展出地點：三教A棟二樓宣傳欄處

　　八、活動計劃

　　1、綠葉秘書事務所業務部策劃活動方案

　　2、專業老師評估活動方案的可行性

　　3、文秘專業負責人譚老師到文秘專業大一、大二各班進行活動的動員與宣傳

　　4、作品在11月30日之前把作品交到各班學習委員處，11月30各班學習委員把作品交到文秘專業教研室三教A-606

　　5、12月1日—14日作品評審

　　第一階段：進行作品初審，選取優秀作品進入第二階段的評審

　　第二階段：入圍的作品由周文潔主任初步評選名次

　　第三階段：依據周主任的評選結果進行最后名次的確定

　　6、12月14日—17日展出作品

　　7、12月底對大賽獲獎人員進行頒獎，并做總結

　　九、物資、經費統計

宿舍大賽策劃書 篇8

　　一 活動目的及意義：為響應我院全面貫徹院團委增強學生誠信主題教育活動，進一步凝聚學生，激發學生的積極性和創造性，強化學生主人翁的責任感與歷史使命感，提升學風建設，增強誠實守信精神，我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術節活動，目的是令同學們在校園藝術活動創作的過程中，在與隊員的交流、合作中，以他們的藝術作品的形式呈現出團結、奮斗、拼搏、創新的精神，同時豐富同學們的知識，加深其對誠信的理解。

　　二 活動要素：

　　1. 活動主題：詩情畫意 繪摹校園

　　2. 活動對象：x學院大一全體學生

　　3. 活動口號：誠信建設我們畫

　　4. 活動時間：20xx年3月20日至4月10日

　　5. 主辦單位：x學院

　　6. 承辦單位：x學院宣傳部

　　7. 協辦單位：x學院團學會各部門

　　三.活動內容及要求：

　　1). 作品要求及說明：

　　A, 海報，手繪，尺寸大小為二開;書法，繪畫尺寸不限(二開大小為860x580 MM

　　)。

　　B. 海報與手繪設計主題：我的大學生活。作品以圖畫與文字相結合的形式來突出校園公共環境的主題和特點，圖案簡潔、含義明確、色彩明快，并給自己設計的海報賦予積極向上的象征意義。制作工具材料不限。

　　C.上交作品時需提供真實姓名、專業、班級、聯系方式、作品名稱;

　　D. 海報可以多種版式反映學校生活中的小片斷，真實深刻，突出主題;書法、繪畫作品主題以誠信為主;

　　E. 參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。

　　F. 參賽作品可以以個人和團體形式創作，每班至少要交三幅作品。

　　2)評選細則

　　A.創意好，整體效果佳;

　　B.美工好，色彩搭配合理，生動逼真;

　　C.作品主題突出，有較強的啟發性，引起共鳴;

　　D.有創新性，構思新穎。

　　(3)作品整理以及保存

　　A、作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。

　　B、作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

　　C、獲獎名單：由學院會宣傳部負責記錄獲獎者。

　　四. 具體實施流程：

　　(一)策劃書擬定和審批

　　策劃書由我部門集體協商起草最終定稿后，上交主席團審批，最后交給老師審閱。

　　(二)活動前期宣傳：

　　1)海報：由我部門打出相關海報宣傳，內容以海報書畫大賽活動預告及投稿通知為主。

　　2)書面通知：大賽通知由我部門召開宣傳委員會議，轉發給各班級負責人。通知內容應在3月20日前下發。

　　3)在校園廣播站報道活動流程與情況。

　　4)在校園各QQ群里面宣傳。

　　(三) 活動準備：我們將把大賽獲獎作品在休閑坪展出;聯系大賽評委，組建評委團，進行評定。

　　五.獎項預置：

　　海報、手繪、書法、繪畫作品設置一、二、三等獎(獲獎作品獎頒發學院證書，并給予一定的勵)。

　　六.經費預算。

宿舍大賽策劃書 篇9

　　書畫大賽策劃書一、 活動時間：20xx年12月12日(周六)晚7：00

　　二、 活動地點：八角樓

　　三、 活動范圍：針對我系07、08、09級全體同學

　　四、 活動目的：為了充分展現同學們的書畫才能，進一步提高同學們的書畫技巧，加強同學之間的互相了解，豐富校園文化生活，增強我系同學間的凝聚力。

　　五、 活動展開：

　　1、 由辦公室組織策劃。

　　2、 12月1日，由宣傳部組織07、08、09級各班宣傳委員開會，提前下達有關“書畫大賽”通知，使想參加本次活動的同學有充分的時間準備作品。

　　3、 各班班長于12月10日下午4：00，將作品交到經管系學生會辦公室，辦公室負責收作品，由宣傳部和主席團選出優秀作品，每年級取前十名，書法、繪畫各五名。

　　4、 通知這三十位同學，于12月12日晚七點，在八角樓進行現場書畫展示，做好準備。

　　5、 各年級分別進行書畫才藝展示，同一年級的十名參賽者同時上臺進行展示，共三組，每組臺上展示時間不得超過30分鐘，每一年級書畫完畢后，各自拿自己作品向觀眾展示。

　　6、 由評委團的老師、學生依據評審標準評選出第一、二、三名，結果暫時保密，以免影響下面的參賽者。

　　7、 三個年級的比賽完畢后，宣布比賽結果，各年級前三名分別上臺領獎。

　　8、 大賽結束。

　　六、 評審標準：

　　1、 參賽者的現場展示狀態，是否緊張，是否自信。

　　2、 參賽者作品內容是否積極向上。

　　3、 書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當;繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。

　　七、 經費預算：

　　墨汁 4盒 每盒8元 共32元

　　宣紙 15張(大)每張3元 共45元

　　板紙 10張 每張1元 共10元

　　顏料 15盒 每盒2元 共30元

　　鉛筆 10支 每支5角 共5元

　　橡皮 10塊 每塊1元 共10元

　　毛筆 5支 每支10元 共50元

　　共計：182元

　　八、 活動注意事項：

　　1、 由系學生會全體成員維持現場秩序。

　　2、 由辦公室、體育部協助此次大賽的舉辦。

宿舍大賽策劃書 篇10

　　漢字作為中國最寶貴的文化遺產，然而，在電腦、智能手機普及的今天，越來越多的人使用鍵盤書寫，“提筆忘字”的比例超過初中漢字成語聽寫大賽策劃書，漢字發展有“沙漠化”、粗糙化趨勢。南寧市第二十五中學是重點接收外來務工子女的學校，外來務工子女與城市學生相比較，無論是家庭環境還是學習環境，都有一定的差距。我校大多數中學生從小普通話不夠標準、漢字聽寫不夠規范等現象特別嚴重，為提高我校學生對漢字知識與文化傳統的認知，展現我校良好的傳統文化底蘊，引導學生熱愛傳統文化、暢想“中國夢”，特舉辦本次漢字聽寫大賽。

　　一、大賽主題：

　　暢想華夏之夢·書寫漢字之美

　　二、參加對象：全校學生

　　三、比賽時間安排：

　　準備：11月15日至24日

　　班級選拔：11月25日至29日

　　年級預賽：12月2日至6日

　　全校決賽：20xx年12月10日

　　四、比賽過程：

　　1.準備階段：

　　①11月15日至19日，語文組做好各個比賽階段各年級的聽寫題目匯編，19日把試題交于團委匯總，范圍如下：

　　初一年級：試題由小學語文一年級至初中語文一年級;(張洪娟老師負責)

　　初二年級：試題由小學語文一年級至初中語文二年級;(羅輝老師負責)

　　初三年級：試題由小學語文一年級至初中語文三年級。(宋泓老師負責)

　　②11月20日至24日，各班語文老師組織學生復習比賽范圍內字詞。

　　2.班級選拔階段：11月25日至29日，各班在班主任和語文老師組織下利用班會課或第九節課進行聽寫選拔。每位同學以個體為單位參加班級選拔，每班選拔兩人組成代表隊代表班級參加年級預賽。(各班上交所有聽寫選拔的資料，以便收集資料備案)

　　3.年級預賽階段：12月2日至6日，每班的兩人代表隊參加各年級組織的預賽，兩人合作輪流聽寫，各年級預賽前兩支隊伍進入最終決賽。

　　4.全校決賽階段：12月10日，進入決賽的6支隊伍參加由學校統一組織的聽寫比賽，兩人合作輪流聽寫，決出最終名次。

　　五、比賽地點：

　　1.選拔賽：各班級

　　2.預賽：實驗樓五樓多媒體教室

　　3.決賽：實驗樓五樓多媒體教室

　　六、比賽獎項設置：

　　比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，分別頒發榮譽證書和獎品。

　　七、主持人(讀詞考官)安排：

　　1.選拔賽由各班語文老師擔任。

　　2.預賽階段由年級部指定本年級一名語文老師為主持人(讀詞考官)，另外兩名語文老師擔任裁判。

　　3.決賽階段由語文組指派1名老師擔任讀詞考官，各年級選派一名語文老師擔任裁判。

　　八、比賽細則：

　　1.初賽：

　　①語文教研組根據不同年級，向各班發放同一套筆試考題，考題為50個不同難度的詞匯，范圍：初一年級，試題由小學語文一年級至初中語文一年級上冊;初二年級，試題由小學語文一年級至初中語文二年級上冊;初三年級，試題由小學語文一年級至初中語文三年級上冊。

　　②每位同學以個體為單位參加選拔，最終各班語文老師根據初賽成績選拔2名學生組成參加年級預賽的兩人代表隊。

　　2.預賽：

　　①每一輪各參賽隊輪流派一位選手上場聽寫一個詞匯，考題為6套50個不同難度的詞匯，各隊題目抽簽決定，根據發音和詞條解釋進行聽寫。兩位裁判共同裁定合格，方能繼續留在賽場，如果有一位裁判裁定不合格，則該選手淘汰。如果參賽隊的2名隊員都不能繼續留在賽場，則該隊淘汰。

　　②比賽中要書寫正確，規范的程度也是裁判評判的重要依據。例如，書寫“日冕”，“冕”字上面是“冃”(即帽字頭)而不是“日”或“曰”(注意三者區別：“日”兩橫與“冂”相連，“曰”中間一橫不與“冂”相連，而“冃”則兩橫均不與“冂”相連，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等)。

　　3.決賽：

　　①賽制與預賽相同，考題為每個年級2套100個不同難度的詞匯，各隊抽簽決定題目，如選手不能獲得三名裁判裁定合格，則不能繼續比賽。若一隊兩名隊員都不能繼續比賽，該隊淘汰。

　　②根據淘汰順序，最先淘汰的3個隊伍為三等獎，比賽到最后勝出的隊伍為一等獎，其余兩隊為二等獎。

宿舍大賽策劃書 篇11

　　一. 活動背景

　　隨著經濟的發展，社會的進步，各行各業對當代大學生的各方面的素質要求越來越高，大學生不僅要有扎實的專業知識和技能，還因培養當代大學生對自我展現的意識，完美自我.自信自我

　　二. 活動目的

　　1、為了豐富校園文化生活，加強學院校風學風的建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，提高大學生各方面的素質。

　　2、SHOW出自我 SHOW出個性

　　三.主辦單位

　　院團委

　　四、協辦單位

　　院文娛部

　　五、活動對象

　　全院全體學生

　　六、活動地點：

　　秋實樓六樓

　　七、報名及參賽

　　在校男，女;對服裝表演有一定興趣或愛好的同學均可報名。男生身高在1.72米以上，女生身高在1.60米以上;身體健康，能適應排練及有關活動。

　　八.比賽內容：

　　體型條件，文化藝術，基本素養，表現能力，創造能力

　　九、活動內容

　　1、3月24日由團委組織在食堂門口張貼海報宣傳“非模大賽”。鼓勵學生積極參與。報名截止日期至3月26日.。

　　2、報名選手需適應排練時間，初賽前由指定工作人員進行短時間培訓。

　　3、初賽時間定為3月11日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。

　　4、六點五十評委到場，在指定地點坐好。

　　5、七點比賽正式開始：

　　初賽流程及評分標準：

　　自我介紹：要求口齒清晰，有完整的表達能力，表現大方得體。總分10分。

　　基礎臺步：要求步伐均勻、到位、規范，節奏感強，面部表情鎮定自若。總分30分。

　　身體協調性：選手自身比例均勻，平衡感、協調性好。總分10分。

　　服裝搭配：1、活力裝要求展示青春活力。健康的特性。

　　2、自由裝束：要求服裝款式、顏色搭配得當，能將自身條件揚長避短。每套服裝15分，總分30分。

　　舞臺表現力：要求表現大方得體，能根據不同的裝束展現不同服飾的特性。整體印象深刻明了。總分20分。

　　初賽服裝由選手自行準備，入選者需再參加短期模特培訓之后參加決賽。

　　6、決賽賽時間定為3月21日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。

　　順序

　　比賽內容

　　服裝準備

　　評分標準

　　評分

　　1、活力裝

　　隊行，T臺，服裝介紹

　　活力裝

　　搭配得體，介紹準確，青春活力

　　30分

　　2、時裝展示

　　舞臺，T臺

　　時裝

　　形體完美、具有大學生的時代氣息及美感

　　35分

　　3、畢業設計服裝展示

　　隊行，T臺，服裝介紹

　　學校提供

　　迎合當今環保意識，并結合奧運

　　35分

　　決賽臺下有記者團成員跟蹤拍攝，然后評委老師進行點評

　　5、評分開始，觀眾和選手稍微等候。

　　6、主持人宣布最后成績，一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優秀獎一名，接下來是頒獎，由評委上臺頒獎。

　　7、評委和所有選手合影留念。

　　8、比賽結束，團委工作人員做好賽后工作及衛生清理。

　　十. 活動安排：

　　1.各班班長將參加非模比賽的人員名單于3月26日前上交團委

　　2.3月X日晚7：00在秋實樓六樓進行初賽

　　3、活動要求：1.各支部要認真對待，鼓勵學生積極參加

　　2.參賽選手要認真準備，

　　4.獎項設置：對參加比賽的人進行證書、獎品及加分鼓勵。

　　十一.活動預算：

　　海報宣傳： 60 元

　　舞臺布置： 400元

宿舍大賽策劃書 篇12

　　一、大賽主題： 憶往昔崢嶸歲月 傳中華民族之魂 展新青年新修養

　　二、活動背景：

　　為慶祝世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年，同時為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采,為愛好書法的同學提供一個展示自我的舞臺，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀書法人材，決定舉辦主題為“憶往昔崢嶸歲月 傳中華民族之魂 展新青年新修養”的慶祝“世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年”書畫作品展。

　　三、活動的目的及意義：

　　1、活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活.和全面發展的進取精神。

　　2、慶祝世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年.

　　3、提高大學生書法能力，審美趣味水平，擴展大學生綜合素質，展現當代青年的陽光風采。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月20-11月26日

　　五、活動地點：

　　武夷學院瑞樟教學樓3號樓307室。

　　六、主辦單位：

　　共青團武夷學院委員會

　　七、承辦單位：

　　武夷學院學生社團聯合會書法協會

　　八、活動對象：

　　全校在校大學生

　　九、活動要求:

　　(一)參賽作品類型：軟筆書法，硬筆書法作品;

　　(二)參賽作品要求：

　　1.所有作品主題需圍繞“紀念世界反法西斯戰爭勝利暨中國抗日戰爭勝利70周年”，內容必須積極向上，彰顯武夷學子的新面貌;

　　2.所有作品要求原創;

　　3.每人限交一副作品(可一副軟筆加一副硬筆);

　　4.傳統書法毛筆作品：不得小于四尺宣紙，內容可來自古典詩歌、詞曲名聯、中外名篇或格言等。書寫字體不限，楷書、行書、隸書、篆書、草書等均可;

　　5.硬筆書法作品：內容可來自古典詩歌、詞曲名聯、中外名篇或格言，篇幅80字以上。硬筆書法書寫形式僅限中文;

　　6.參賽者請統一在參賽作品背面右下角或另附紙張注明參賽作品的名稱以及參賽者的姓名、院系、專業、班級、聯系方式等基本個人信息，以便聯系。

　　十、活動流程：

　　(一)活動前期宣傳：

　　1.海報：由社聯宣傳部負責相關海報宣傳，內容以海報書法大賽活動預告及投稿通知為主;

　　2.橫幅：制作一條橫幅掛于學校人流量較大的地方，提高

　　宣傳力度;

　　3.書面通知：大賽通知各院系宣傳部長，轉發給各院系負責人，再由各院系通知至各班級;

　　4.通過貼吧，書法協會微博，QQ群等形式加以宣傳。

　　(二)征稿參賽作品僅代表個人進行比賽，各院系至少要交傳統書法類15幅、硬筆書法類15幅作品。

　　(三)活動宣傳報道：

　　活動期間由社聯宣傳部、網絡采集部實時對活動進行宣傳報道，確保活動的宣傳力度以及活動的公開公正。

　　(四)活動后期:

　　由評委點評作品，收集優秀作品用于展出。

　　6.作品征集階段：宣傳階段后，陸續可征集作品，作品統一由會長或副會長收集。

　　7.作品評選

　　十一、獎項設置：

　　(一)參賽作品經評審，評出軟筆書法類、硬筆書法類一、

　　二、三等獎以及優秀獎。

　　(二)對于獲獎者將頒發榮譽證書及獎品;

　　(三)各級獎項

　　1.傳統書法類：一等獎1名(證書+獎品)，二等獎2名(證書+獎品)，三等獎3名(證書+獎品)、優秀獎3名(證書);

　　2.硬筆書法類：一等獎1名(證書+獎品)，二等獎2名(證書+獎品)，三等獎3名(證書+獎品)、優秀獎3名(證書);

　　武夷學院書法協會

宿舍大賽策劃書 篇13

　　一、活動時間：5月13日9：00——12：00

　　二、活動地點：三期客服中心9號樓前圍墻處。

　　三、參加對象：金色港灣小區12歲以下中外兒童。

　　四、活動主題：“尊老愛幼，愛護環境，珍惜我們共有的家園”。

　　活動口號：為“金色港灣”繪彩圖

　　五、活動目的：豐富社區文化生活，激發小朋友想象力;為小業主們提供一個相互學習、交流和展示才華的舞臺;也為家長們搭建一個交流的平臺。

　　六、活動安排

　　1、報名地點：一、三期客服中心前臺(客服管理人員按附表做好記錄)。

　　2、報名時間：5月1——10日

　　3、宣傳：A、由客服中心管理員定向通知符合年齡段的小業主(客服管理員通過電話及上門預約);

　　B、在社區宣傳欄上張貼活動海報。以小朋友喜歡的卡通畫的形式，提議使用“尊老愛幼、愛護環境、團結互助、共建家園內容的畫面，突出此次活動的主題;(商務部聯系制作)

　　C、通過小區廣播一天兩次進行通知。(張杰凡)

　　D、置業顧問通知四期業主及意向客戶的小孩。(陳萍)

　　4、物品準備：

　　兒童文化衫：30件(印上：為“金色港灣”繪彩圖及隨風飄揚的金色港灣LOGO)，

　　帽子：30頂(印上活動口號及LOGO)，

　　飲料：1-3箱，

　　點心：30份，

　　活動場地指示牌：2塊

　　活動方案牌：1塊

　　繪畫工具(顏料、鉛筆、毛筆)：30套。(或由小朋友自帶)

　　太陽傘：5把(護管隊提供)

　　小板凳或靠椅：30個(供選手及家長們休息用)

　　長木凳：5條(繪圖時墊腳爬高用，可使用都林苑2、3、4、8號樓架空層下的長木凳)

　　獎品及證書：證書6本，獎品：若干

　　宣傳橫幅1條：“為金色港灣繪彩圖”首屆墻畫比賽

宿舍大賽策劃書 篇14

　　漢字作為中國最寶貴的文化遺產，自倉頡造字開始，五千年的歷史長河，漢字就以其浩瀚廣博抒寫著華夏歷史，以其靈秀展示著炎黃之精神，開辟和注解著歷史，正是有了方塊字的誕生，才有了《左傳》、《史記》，才有了四大名著，才有了新文化運動，才有了屈子、司馬遷，才有了曹雪芹、魯迅。通過漢字，讓我們知道了中華大地的千年風云，明白了東方巨龍的深刻內涵。而當今信息技術卻將中國的漢字變得蒼白無力，消弱了方塊字的神韻。因此，拯救漢字書寫危機迫在眉睫，回歸書寫，傳承漢字文化是我們的使命和責任。為提高我校學生聽寫能力和規范書寫能力，特制訂本方案。

　　一、活動主題：規范漢字，展我風采

　　二、活動對象：七至九年級所有學生

　　三、活動內容

　　以語文基礎字詞的積累訓練為主。選用課本中有代表性的字詞，采用組內合作，組與組之間競爭的形式，體現語文學習的趣味性，強化學生的團結意識和競爭觀念。

　　四、組織領導

　　向長峰許明菊祝世瑞王榮銀崔世斌龔從平王輝邱俊所有班主任、語文老師

　　五、活動步驟?

　　第一階段(20xx年11月底前)：

　　(一)、宣傳發動，召開分管領導及全校語文教師專題會，明確此項工作意義、要求。

　　(二)在輔導站中，七八年級各開設兩個“漢字聽寫及詩文朗誦”班。

　　第二階段(20xx年12月底——20xx年3月底)：各單位制定具體實施方案并組織實施。

　　(一)、讓學生成為活動的主體，發揮優秀學生的帶頭作用，利用升旗儀式國旗下講話、倡議書、你說我寫、朗誦比賽等多種形式、多種渠道營造“規范漢字，展我風采”的氛圍。)

　　各年級語文老師根據課本，將語文生字新詞進行總結(九年級老師要將前面所學年級的字詞進行全部進行整理)，并保證學生人手一份。

　　(二)、各年級語文老師將學生進行合理分組，并根據本班進度寫出學習進度表。并根據進度明確聽寫任務，學生小組內進行學習。

　　(三)、班級內進行小組賽，選出優秀的三組。

　　(四)、優秀的三個小組進行決賽，評出最佳團隊、“聽寫狀元”、“漢字聽寫十強”個人進行獎勵。各班級以擂臺賽、晉級淘汰賽等多種形式創造性開展此項工作，讓學生動起來是此項活動成敗的關鍵。

　　第三階段(4月份)：以校為單位，按年級分組，組織首屆漢字聽寫大會。每班10%推薦，確定參賽選手。

　　六、獎項設立

　　設集體獎(最佳團隊、優秀組織獎)和個人獎(優秀指導、聽寫冠軍等)

　　評估年級組設：優秀組織獎(過程材料占20%，實地觀摩、調查含座談、比賽結果占30%)

　　七、評選規則

　　1、按次序進行抽題，并在規定時間內將答案寫在黑板上，未答完或答錯者將被淘汰。

　　2、時間到后，老師要求同學們停筆時，大家就不可以再作修改。

　　3、不得作弊，不得弄虛作假。

　　八、各年級可根據本年級學生實際，采用與書寫、誦讀結合的方式，使此項工作常規化。學校每一年將組織一場聽寫大會(具體日期待定)。