母親節活動策劃
時至五月春暖花開，我們又迎來了新一屆心理健康月。眾所周知，5月25日是心理健康日。“5·25”，我愛我。在心理健康日的活動持續開展以及同學們積極參與下，大家逐漸形成了一種共識，從而演變成了心理健康活動月。在此，我們特借心理健康月這個時機開展一系列活動幫助同學們樹立積極健康的人生觀、培養健康生活理念，豐富同學們的校園生活，促進同學之間的溝通與交流。
一、活動主題：
暢想五月，讓心飛翔
二、活動目的：
1.通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學們傳授豐富的心理健康知識，以此提高學生的知識水平，拓展學生的視野。
2.通過一系列有趣的活動，對學生進行心理健康教育，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并努力營造良好、和諧的校園氛圍。
3.通過此次宣傳活動，向學生傳授一些關于人際交往的方法和技巧，以幫助學生提高自身的人際交往能力和自身協調能力。
三、活動時間：5月 2日——5月26日
四、活動對象：法學院全院師生
五、活動內容：
附一：“愛，就大聲說”——母親節活動策劃(校級)
“愛，就大聲說”——母親節活動策劃
一、活動背景：
母親節，五月的第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快節奏的校園生活所遺忘。同時，很多人往往不知道以什么方式來表達對母親的愛。時至五月母親節來臨之際，遠離父母在異地求學的我們，該如何祝福親愛的母親，然他們感受到我們的愛。
二、活動目的：
通過本次活動，呼吁同學們關愛母親，關心家人，并鼓勵同學們勇敢的對母親表達自己的愛。
三、活動主題：
感恩母親節，愛就大聲說
四、活動時間：5月13日(母親節)
五、活動地點：北校電信路口
六、活動對象：北校全體學生
七、活動流程：
1、請廣告部幫忙制作相關的宣傳海報以及許愿樹。
2、準備好便利貼、筆、調查問卷(詳見附表)。
3、5月13日請志愿團幫忙，在北校電信路口擺臺，
八、活動內容：
向路過同學發放調查問卷，并請他們來許愿樹前寫下自己相對母親說的話，鼓勵同學現場打電話，對母親說:“媽媽，我愛你。”
九、經費預算：便利貼：3*2=6元
調查問卷：0.1*150=15元
合計：21元
法學院心理健康教育部
2019年3月13日
附：調查問卷
你對母親了解多少? 性別______ 出生年月______
1、你為媽媽過母親節嗎? 每年都過 □ 偶爾過 □ 從來不過 □
2、母親節你會為媽媽準備什么禮物?
只是簡單的問候 □ 鮮花 、衣服、首飾、化妝品等 □ 請媽媽吃飯或帶媽媽出去玩 □
送媽媽一份diy禮物 □ 媽媽喜歡卻舍不得買的 □ 從來不送禮物 □ 其它______
3、你知道媽媽的生日是哪天嗎? 不知道 □ 知道，但是記不清 □ 知道 □
4、你認為報答媽媽最好的方式是?
多陪伴媽媽 □ 努力工作、學習 □ 給媽媽經濟回報 □ 其他_______
5、你知道媽媽的省體狀況如何嗎? 知道 □ 不知道 □ 大概知道 □
6、你陪媽媽去做過體檢嗎?
每年1次 □ 每年2-4次 □ 偶爾 □ 不定時 □ 從來沒有 □
7、你多久與母親用心的交流一次?
每日或每周一次 □ 每月一次 □ 很少 □ 從來沒有 □
不固定，有合適的機會就會溝通 □
8、你知道媽媽的衣服和鞋子尺碼多大嗎? 知道 □ 不知道 □
9、你知道媽媽喜歡吃什么口味的菜嗎? 知道 □ 不知道 □
10、你對媽媽說過“媽媽，我愛你”嗎?
說過 □ 想說，但不好意思說 □ 不會，不用說她也明白 □
用行動表示就可以了 □
11、你驕傲地向別人介紹過母親嗎?
經常 □ 偶爾 □ 想說，但不好意思 □ 不想介紹 □
12、母親對你來說意味著?
生活上的依靠 □ 情感上的依靠 □ 物質依靠 □ 負擔 □ 其他________
13、覺得和母親溝通有困難嗎?
她能和同齡人一樣與我溝通 □ 基本可以溝通 □
她不太了解我的生活和感受 □ 年齡代溝太深，無法溝通 □
14、你在意過母親的穿著時尚嗎?
從沒注意過 □ 有，但不干涉 □ 經常提建議添置時尚服飾
總覺的媽媽不喜歡時尚的東西 □
15、你替母親做過什么?
陪同母親聊過天、聽過她嘮叨 □ 陪母親散過步 □
給母親洗過腳 □ 耐心陪伴過病榻中的母親 □
16、母親最關心你的什么問題是：
學習工作 □ 日常生活 □ 身體健康 □ 戀愛和家庭 □ 朋友 □
17、離家這么久了，你知道母親最近的心事嗎?
18、母親最想去的地方是哪里?
19、母親為你哭過嗎 ?你為母親哭過嗎 ?
21、你給自己母親打多少分?問問母親給你打多少分。