雷鋒月活動策劃書2020
雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產主義戰士、家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，雷鋒精神培育著一代又一代新人成長，那么關于雷鋒系列活動策劃書怎么寫呢？以下是由小編為大家收集整理的雷鋒月活動策劃書，歡迎大家學習參考。
雷鋒月活動策劃書范文一
活動主辦單位：福臺中學團委學生會
活動承辦單位：福臺中學團委學生會組織部、社團聯合會
活動時間：20xx年三月 活動策劃單位：福臺中學校團委
學雷鋒月活動策劃書福臺中學“雷鋒月”學雷鋒系列活動
策劃書目錄
活動計劃 P3 第一幕“宣揚雷鋒” P4—————5 第二幕“學習雷鋒” P6—————7 第三幕“實踐雷鋒” P8————9
福臺中學
“雷鋒月”學雷鋒系列活動
第一幕——第三幕活動計劃
活動主題：
“雷鋒月”學雷鋒系列活動 活動時間一覽： 第一幕：
宣傳雷鋒 20xx年三月上旬 第二幕：
學習雷鋒 20xx年三月中旬 第三幕：
實踐雷鋒 20xx年三月下旬
具體活動方案：
第一幕：宣揚雷鋒
一、活動背景：
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
雷鋒精神一脈相承的準則和標準，在新時代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會因為時代的變遷、經濟的發展而落伍過時。相反，在現實生活中，它們卻因人們的漠視和淡忘，愈發顯得彌足珍貴。標榜自我與個性的新新人類們，正是缺失了人與人相處的基本準則，才會有人為追求快速成功剛剛簽約旋即毀約，有人罔顧信譽借貸不還，有人過度關注自我結果變得自私、脆弱、孤僻。
二、活動主題：“雷鋒月”學雷鋒系列活動——————— 宣揚雷鋒
三、活動時間：20xx年三月上旬
四、活動主辦單位：福臺中學團委學生會
活動承辦單位：福臺中學團委學生會組織部、社團聯合會
五、活動地點：福臺中學校門口
六、活動形式：廣播宣傳
七、活動流程：
1。 活動前期：（1）各個班收集雷鋒有關知識，并且收集好各個班的宣傳雷鋒口號，
以及了解整個活動流程。 （2）收集各種雷鋒圖片資料和簡介 2。 活動中期：
（1）三月上旬，校園廣播每日宣揚雷鋒精神
（2）將收集的雷鋒資料，以及相關系列活動內容發布在校園網上，最好與論壇管理員進行商量，放置較醒目位置
3。 活動后期：整理相關資料。
4。 活動預期效果：學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項，并且
使后面的系列活動能夠順利的展開，活動十分多的人參與進 來。 八、應急方案：
第二幕：學習雷鋒
一、 活動背景：
雷鋒同志因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”;1963年3月1日，全國人大委員長朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰士”;1963年3月5日，偉大領袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習”;中華人民共和國主席 劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神”;國務院總理周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮;此后，每年3月5日便成了全民學雷鋒的日子;雷鋒以其不平凡的一生最終成為一位偉大的共產主義戰士、家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，雷鋒精神培育著一代又一代新人成長，也為我們做著最好的榜樣。
二、活動主題：“雷鋒月”學雷鋒系列活動————————學習雷鋒
三、活動時間：20xx年三月中旬
四、活動主辦單位：福臺中學院團委學生會
活動承辦單位：福臺中學團委學生會組織部、社團聯合會
五、活動地點：各個班
六、活動形式： 1。為雷鋒精神點贊;
2。推薦身邊的雷鋒（選先進榜樣）： （1）我最喜愛的老師 （2）值得我們學習的同學
七、活動對象：全校師生 八、活動流程：
1。活動前期：
布置班級任務
1、以“為雷鋒精神點贊”為主題，高一級1—14班辦好宣傳欄 （1）通知各個班，開展學習雷鋒精神主題班會 （2）人員分配
（3）校園內設置展板，提供便利貼及筆，學生將自己身邊的雷鋒事跡寫好，署名自己的班級，貼到展板上，最后統計便利貼上各班參與人數，給參與活動的班級在班級文化建設欄加分。 2、推薦身邊的雷鋒
（1）我最喜愛的老師
班級評選：由團委統一安排，以班級為單位，每個班
級從任課老師中按照評選標準進行民主選舉，并由班委負責填寫班級推選表（附表一），填好后由團委統一收齊。
（2）身邊的雷鋒（值得我們學習的同學）
班級評選：由團委統一安排，以班級為單位，每個班
級從身邊的同學中按照評選標準進行民主選舉，并由班委負責填寫班級推選表（附表二），填好后由團委統一收齊。
團委宣傳委員負責到各班拍照，整理班會材料;學生會負責人在活動期間對各班宣傳欄布置情況進行評估打分。 2。活動中期：
（1）三月16號精神班會召開時，各負責人跟班觀摩 （2）三月26號進行收稿 3。活動后期：
（1）對活動過程中表現最優秀的班級進行通報表揚，貼出公告 （2）評選出最喜愛的老師，身邊的雷鋒，集中表彰 4。活動預期效果：
學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項，更加 的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神，培養學生們 學習雷鋒精神，一種奉獻精神。 九、獎項設置：
第三幕：實踐雷鋒
一、活動背景：
雷鋒本人在世之時，畢竟算不上政治人物。其實，在絕大多數國人心目中，學雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。不論其緣起如何，經過四十年磨礪，如今已被簡化為“再單純不過的符號”——可以“極凝練地概括為三個字：做好事！。這顯然比用“政治掛帥”或“無私奉獻”概括“雷鋒精神”，來得更貼切、更平實、更少非議。至于近年仍有人愿意探討“雷鋒精神”是屬于“共產主義精神”、“時代精神”還是“民族精神”;“雷鋒精神”與今日市場經濟、消費社會，是“對立”的、“互補”的，還是有可能“化合”的。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為
人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。
隨著教學質量的提高，學校的聲譽不斷的擴大。而學校的亂張貼現象越來越嚴重，我們應該為學校做出自己的微薄之力去清除這些影響校園環境的垃圾。
二、活動主題：“雷鋒月”學雷鋒系列活動———實踐雷鋒
三、活動時間：20xx年三月下旬
四、活動主辦單位：福臺中學院團委學生會
活動承辦單位：福臺中學團委學生會組織部、社團聯合會 五、活動地點：公交車站、學校設施 六、活動形式：集體活動，打掃形式 七、活動對象：全校學生 八、活動流程： 1。活動前期：
1、 活動負責人提前去了公交車站臺衛生情況
2、 組織要求全體成員參加此次公益活動 3、 公交車站衛生問題的嚴重性進行介紹 4、 介紹該地區情況并分配記錄
5、 準備打掃的工具：小刀、水桶、抹布、掃把、鐵鍬、垃圾袋、 火鉗等 2。 活動中期：
（1）三月18—19號宿舍樓義務打掃衛生 （2）三月27號電大公交車站清掃站臺
3。活動后期：
1、相關活動照片的收集以及整理 2、活動視頻制作
3、校園網發帖，組織大家參與“陽光跟帖” 4、組織同學談談此次活動的意義和感想 九、應急方案：
若遇見下雨天，可以推遲1—2天舉行 十、注意事項：
1、所有人員在活動期間務必需要注意安全
2、在進行活動期間和行人進行交流和談話時，務必注意禮貌， 保持個人和學院形象
3、考察期間各成員務必本著協作精神，相互指正，相互幫助， 發揚團隊精神
4、活動結束后，需對活動期間的材料進行認真整理，并形成各人 員自己的意見和看法。
雷鋒月活動策劃書范文二
一、活動宗旨：
三月是充滿激情與活力的“學雷鋒活動月”，借此在全院開展以“學習雷鋒精神”為主體的系列活動，要求廣大師生，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的養成，進一步推動精神文明建設，為構建和諧校園做出自己應有的貢獻。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
三、活動時間：3月1日——3月31日
四、活動內容： 1、美化校園活動 時 間：3月5日。
內 容：
（1）中午12：10分在一樓大廳舉行“美化校園，從我做起”的簽字儀式。
（2）簽字儀式結束后，志愿者們參加清潔校園活動。
要 求：院團委、院學生會及青協全體成員參加，也歡迎有意愿的廣大同學加入。
負責部門：院團委實踐部。
2、觀看雷鋒精神題材電影暨“教育電影展播周” 時 間：3月8日—3月12日。
內 容：每晚19：30—21：00在多媒體教室播放雷鋒精神題材的教育電影，通過電影使雷鋒精神深入人心，激勵廣大學生向雷鋒同志學習。
負責部門：院學生會紀律部。學雷鋒月活動策劃書（電影內容及地點安排見附件。附件：雷鋒精神題材電影暨“教育電影展播周”安排表） 3、“學雷鋒”主題班會周 時 間：3月15—3月19日
內 容：各團支部在“學雷鋒”主題班會周內利用班會時間召開一次“學雷鋒”主題班會。結合教育電影的觀看，討論當代大學生如何
在新時期下學習雷鋒精神。
要 求：各團支部召開班會時黑板上要寫有主題，班會結束后由團支書將班會記錄上交給院團委組織部。 負責部門：院團委組織部 4、雷鋒感人事跡廣播周 時 間：3月22日—3月26日
內 容：利用校廣播站每天播放一則雷鋒感人事跡，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。
負責部門：校廣播站