2020年六一兒童節活動策劃書
六一國際兒童節即將到來，以下是由第一范文網PQ小編為大家推薦的六一兒童節活動策劃書，歡迎大家學習參考。
六一兒童節活動策劃書(1)
六一國際兒童節即將到來，為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，提高同學們的綜合素質水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節日。特制定活動方案如下：
一、 活動內容和形式
1、 組織2019級新生入隊儀式。
2、 學校組織文藝匯演，各班要準備五個以上的節目，擇優上報兩個。
3、 各班級組織自己的特色慶祝活動，如低年級可以進行游戲娛樂;中高年級可以進行讀書或者特色體育活動。
二、 活動要求
1、 提前準備，班主任和相關老師做好活動的宣傳指導和監督。并強調好安全第一。
2、 班干部要積極帶頭參與活動。
3、 把參加活動的人員和內容做好統計。及時上報學校。
六一兒童節活動策劃書(2)
1、通過活動，增強孩子們的活動能力，培養同學間和諧的合作能力。
2、通過活動，增進家長們的相互了解，學校與家庭之間的了解，溝通教育心得。
活動地點：學校操場
參加對象：全體同學、每位同學至少有一名家長參加，父母共同參與者更佳
活動時間：6月1日上午
參加對象：四年級二班學生及家長。
活動地點：學校操場。
活動過程
一、活動導入(主持人)
各位家長、同學：
大家好!
今天是六一兒童節，為了讓同學們過一個有意義而又難忘的六一兒童節，我班決定搞一次親子溝通活動。愿各位家長與孩子在活動中獲得更多的快樂，愿你們的感情由此更上一層樓。現在我宣布親子活動現在開始。
二、趣味活動
1、二人三足跑
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
2、運球接力
游戲方法：在籃球場的端線后家長和孩子兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
3、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
4、踩氣球
游戲方法：一個人每只腳捆綁3個氣球，5平方米區域。每個人不允許出圈，只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，單位時間踩氣球，剩下多的為勝。
三、互訴衷腸
孩子向父母說說心里話，家長向孩子訴說心聲。通過說心里話這個環節增進了學生與家長之間的感情。
四、活動結束
1、班主任講話
歡樂的時光總是短暫的，但是在這短暫的時光里家長與孩子彼此有了更深的了解與交流，彼此的感情更深了。最后我祝愿每個家庭幸福、快樂、健康!
2、頒獎
(1)在一片噼啪聲中結束游戲活動，優勝者前三名給予小禮品獎勵
(2)由班主任頒發“最默契組合獎”---產生于“兩人三足跑”活動優勝者，
“最佳運動員獎”---產生于“踩氣球”活動優勝者 。