2020全國助殘日策劃案

　　《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，“全國助殘日”活動即從1991年開始進行。全國每年都進行“助殘日”活動。以下是由第一范文網PQ小編為大家收集整理出來的全國助殘日策劃案，希望能夠幫到大家。

　　全國助殘日策劃案(1)

　　一，主題：“扶殘助殘”行動

　　二，活動背景：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定：“每年五月16日為全國助殘日。” 2019年5月16日是第二十次法定“全國助殘日”。

　　三，形式：表演，游戲互動，每個節目最好盡量的互動。

　　1，講故事(生動形象的表演，內容簡單易懂)

　　2，手指操(義工和孩子一起)

　　3，歌曲(要求簡，歡快，節奏感強，備選：《兩只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。

　　4，游戲互動：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》

　　四，人員安排：演員：全體義工。

　　2，主持人1名。

　　3，攝像及拍照人員兩名

　　五，活動準備：攝像機，相機，頭飾，演出服裝，音樂(學校提供)

　　時間：5月14日下午13點30分至14點30分

　　地點：育新學校(康安二道街)

　　目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。

　　主辦：城市之間義工(公益)聯盟網，哈爾濱市育新學校

　　邀請：媒體對此次活動進行報道和宣傳

　　備注：在場的最高領導對本次活動做最后總結

　　全國助殘日策劃案(2)

　　一、活動意義：

　　 年X月XX日是我國法定的 全國助殘日。認真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

　　二、活動主題：加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

　　三、活動目的：

　　通過開展扶殘救困獻愛心活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

　　四、活動安排：

　　(一)、舉行助殘日捐款活動。

　　1、活動時間：X年X月XX日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

　　2、X年X月XX日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

　　3、全體教師進行排隊捐款

　　4、1-6年級學生逐一進行捐款。

　　(二)、各班開展扶殘救困獻愛心班隊主題活動。

　　內容：各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻愛心主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

　　(三)、活動場地

　　、XX老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。

　　(四)、音響、攝影準備

　　X老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，X老師協助X老師攝影。

　　附：第二十次全國助殘日宣傳口號

　　1.發揚人道主義精神，發展殘疾人事業

　　2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭

　　3.理解、尊重、關心、幫助殘疾人

　　4.扶殘助殘，有你有我

　　5.自尊、自信、自強、自立

　　6.倡導助殘風尚構建和諧社會

　　7.提供保障與服務情系農村貧困殘疾人

　　8.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光

　　9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

　　X小學少先大隊部