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2020年5.4青年節(jié)活動方案

發(fā)布時間:2020-01-10

2020年5.4青年節(jié)活動方案

  五四精神是憂國憂民的愛國主義精神,無私奉獻的高度社會責任感,宣傳民主科學的進步精神,追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神。以下是由第一范文網(wǎng)PQ小編為大家推薦的2019年5.4青年節(jié)活動方案,歡迎大家學習參考。

  2019年5.4青年節(jié)活動方案(1)

  一、活動精神

  旨在弘揚民族精神,結合生命教育,培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質,開展社會主義"榮譽觀"教育,進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現(xiàn)少先隊員奮發(fā)向上的精神風貌。

  弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使少先隊員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內(nèi)涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規(guī)范

  二、日程安排:

  1)結合雙東鎮(zhèn)團委慶祝中國共產(chǎn)主義青年團建團91周年活動,在初一年級組織少先隊員學唱共產(chǎn)主義青年團代團歌,增強團員意識,爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日,由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌,增強少先隊員的責任感和光榮感

  2)以中國共產(chǎn)主義青年團建團八十七周年為契機,排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團委慶祝主題活動

  3)4月中旬,為進一步提高青年修養(yǎng),樹立先進典型,通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動。激勵全校青年學習先進典型。

  4)在5月初,我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年,揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式,表彰中學09學年度"先進團員"。

  三、活動安排

  1、組織全校進行文藝匯演。為紀念"五四青年節(jié)"和"五四運動"91周年,為了豐富團員的課余生活,我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演,現(xiàn)在已有許多團員踴躍報名。匯演內(nèi)容豐富,到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。

  2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節(jié)日,我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手,展示自己的才藝。

  3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現(xiàn)球技的機會,同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展。

  4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇,為此我校將組織全體團員行動起來,走上街頭,付出自己的一分責任,也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。

  2019年5.4青年節(jié)活動方案(2)

  活動目的:

  為了慶祝“五.四”青年節(jié)90周年,繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng),結合我校中心工作及黨支部活動,我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長 1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力,激發(fā)其工作熱情,加強對在校農(nóng)民工子女的關注,并在團員教師中掀起讀書的熱潮,帶動整個華小的讀書氛圍,以積極相應學校書香校園活動的開展。

  活動時間:5月4日

  活動地點:學校食堂二樓

  具體過程:

  5.4前夕氛圍營造:

  1、紅領巾廣播站播送相關故事,學生聽團歌;(于4月21日開始)

  2、宣傳展板的制作(展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和后記等)。

  5.4活動準備:

  1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;

  2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;

  3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。

  4、布幅的準備:會標一幅、宣傳標語兩幅;

  5、黨旗、團旗的準備;

  6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。

  5.4青年節(jié)團日活動議程:

  一、唱團歌。

  二、請華巖小學黨支部解興莉書記致辭。

  三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

  四、表彰先進團員。

  1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;

  2、由朱興偉校長頒獎;

  節(jié)目1:團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》

  五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。

  1、介紹學校農(nóng)民工子女的總體情況,宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單;

  2、幫輔教師贈送禮物;

  節(jié)目2:學生節(jié)目——詩朗誦《感謝您,老師》

  3、主持人隨機采訪、合影留戀;

  4、請家長代表發(fā)言。

  六、學習型團支部啟動儀式。

  1、宣讀倡議書;

  2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;

  節(jié)目3:團員節(jié)目——音樂劇

  節(jié)目4:黨員節(jié)目——詩朗誦

  八、華巖小學團支部書籍張莉總結。

  具體籌備安排:

  參與人員:

  團員名冊(共計17名團員)

  組 長:張莉(團支部書記)

  副組長:彭葦(組織委員)、黃波(宣傳委員)

  成 員:所有團員教師

  葉明英 童 莉 周長明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴

  流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷

  具體分工:

  張 莉:總策劃、節(jié)目主持、活動方案的設計與撰寫

  黃 波:撰寫主持人串詞、節(jié)目主持

  彭 葦:撰寫并宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農(nóng)民工子女的總體情況

  周利平:撰寫學校農(nóng)民工子女的總體情況

  趙英爽:書寫建立學習型團支部的倡議書

  陳先琳:5.4前期宣傳展板的版面設計與制作

  流 暢:協(xié)助宣傳展板的設計與制作(團員教師的照片、座右銘的收集)

  黃玉琴:宣傳展板內(nèi)容的撰寫(團支部的總體介紹)

  廖麗佳:宣傳展板的內(nèi)容的撰寫(前言、后記)

  張 瑤:5.4相關故事的收集(用于紅領巾廣播站的宣傳)

  葉明英:收集符合5.4主題的歌曲

  曾清霞:協(xié)助舞臺設計、會場布置

  張 俐:協(xié)助舞臺設計、會場布置

  湯 艷:團員節(jié)目音樂劇的設計與排練

  黃元葉:寫獲選優(yōu)秀團員的獎狀

  童 莉:會標、宣傳布幅、團旗的準備

  周長明:音響設備的管理

  劉 麗:舞臺監(jiān)督

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