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六一兒童節活動策劃書3篇

發布時間:2019-12-24

六一兒童節活動策劃書3篇

  目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日。以下是由第一范文網PQ小編為大家收集整理出來的六一兒童節活動策劃書,希望能夠幫到大家。

六一兒童節活動策劃書(1)

  具體描述

  一、活動目的:營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的"六一"國際兒童節。

  二、活動主題:激揚的旋律、歡快的六一

  三、活動時間:20xx、6、1下午

  四、活動地點:校園國旗下

  五、活動內容:納入新少先隊員,表彰三好學生、文藝匯演

  六、活動過程:

  1、 校長致詞并宣布活動開始( )

  2、 表彰前一階段信達吉尼斯之星(包括放風箏)(黃書潮、鄧水榮、胡清蓮 沈亮、沈興華)

  3、 挑戰吉尼斯紀錄(各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華)

  1) 呼啦圈 2)能工巧匠 3)穿針引線 4)踢毽子

  4、娛樂活動(各班主任、體育老師)

  1)跳長繩(全體老師參加)

  2)踩氣球(全體學生參加,如人數不相等情況由其他學生替代)

  3)飲水思源(全體學生參加,如人數不相等情況由其他學生替代)

  4)袋鼠跳(全體學生參加,如人數不相等情況由其他學生替代)

  七、活動方法

  趣味體育活動:

  1、跳長繩:全體老師參加(身體特殊者除外)。

  2、踩氣球:(一二年級學生參加)在一分鐘內相互踩對方的氣球,比一比,在規定時間內哪一個班剩下的氣球數多,多的班為勝。

  3、飲水思源:(三四年級學生參加)以班為單位,各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內,比一比,哪一個班勺入的水多。

  4、袋鼠跳:(五六年級學生參加)參加學生雙腳套在麻袋內,手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽,比一比,哪一個班先完成。

  八、活動流程:

  1)校長致辭----2)鄉領導講話----3)學生代表講話----4)納新隊員----5)表彰獎勵三好學----6)文藝匯演 ----7)(踢毽子)--8)教師表演節目跳長繩---9)游戲:飲水思源---10)信達吉尼斯(能工巧匠)9)信達吉尼斯(穿針引線)----- 10)游戲:袋鼠跳-----11)信達吉尼斯(呼啦圈)---12)師生互動(兔子舞)----活動結束

  九、活動任務安排

  1、主持人:

  2、節目主持稿:

  3、主持人指導:

  4、場地布置:

  5、音像攝影攝像:

  6、由x老師負責完成兔子舞與校園歌曲聯唱的教學并選好伴奏音樂。

  7、器材食品購買:

  十、活動要求:

  1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,搭班老師主動協助做好準備工作

  2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動(名單參考學校網站)

  3、屆時參加的活動內容,請各班班主任利用課外活動時間進行練習,也請體育老師在課中給予滲透

  4、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

  十、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見。

  (3)班"六一"兒童節串聯詞

  男: 親愛的同學們!

  女:親愛的少先隊員們!

  合:大家節日好!

  男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,

  女:我們將迎來萬分激動的時刻。

  合:我們自己的節日--六一國際兒童節!

  男:兒童節,全世界小朋友自己的節日,世界兒童都歡天喜地。

  女:兒童節,全世界小朋友歡樂得向自由自在的小鳥。

  合:下面請聽女生合唱--兩只小鳥 。

  男:雛鷹展開翅膀,翱翔藍天。

  女:兒童朝氣蓬勃,歌聲嘹亮。

  合:下面請聽女聲獨唱--隱性的翅膀。

  男:金色的童年,金色的搖籃,金色的童年,金色的暢想。

  女:金色的童年,金色的未來,金色的童年,金色的希望。

  合:金色的童年多歡樂啊,下面請看男生溜溜球表演。

  男:童年是美好的,我想畫畫,用畫筆涂滿人生的畫卷。

  女:童年是歡樂的,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂。

  合:下面請看女生歌舞表演--蘆笛。

  男:健康向上的少年兒童,用嘹亮的歌聲謳歌火紅的六月。

  女:活潑可愛的少年兒童,用輕盈的步伐踩出童年的足跡

  合:下面請看女子健美操表演。

  男:六一國際兒童節,全世界兒童歡樂嬉戲。

  女:六一國際兒童節,各民族兒童載歌載舞。

  合:下面請看新疆舞表演。

  男:六一,歡樂的節日。

  女:六一,游戲的時刻。

六一兒童節活動策劃書(2)

  一、活動目標

  通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  二、活動主題:歡度六一、快樂成長

  三、活動小組的成立組長: 石光杰(負責活動工作安排)副組長: 周聰(負責活動整體組織安排)成員:各班班主任(負責配合學校完成各項任務)

  四、活動項目及要求

  1、各班以"慶六一"為主題出一期黑板報

  2、6月1日積極開展以"經典誦讀《三字經》"為主題的中隊活動。

  3、為迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,舉行一系列的活動,慶祝六一兒童節。

  4、6月1日活動具體情況:

  (1)早上9點鐘活動開始,由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。

  (2)入隊儀式:按照入隊的各項議程進行。

  (3)"經典誦讀《三字經》"集體賽。

  (4)游園活動:主要設有7個活動項目,分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。

  負責人:張富文、郭勇、蔡云麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭(5)表彰活動:

  A、好兒童、三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。

  B、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。

  C、文明班集體。

  五、注意事項:

  1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責,6月1日公布值勤情況)。

  4、講紀律:不統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

  5、各班科任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

  六一兒童節活動策劃書(3)

  一、指導思想

  一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。

  二、活動主題:在陽光下成長。

  三、領導小組組長

  四、組織形式:以學校為單位組織開展活動

  五、時間安排

  1、5月14日擬訂方案;

  2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目,并進行編排;

  3、5 月18日學校進行各班節目的編排指導工作

  ;4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

  5、5月31日下午進行六一活動的彩排;6、六月一日下午開展聯歡活動。

  六、活動內容(一)慶六一征文活動

  1、寫作時間:5月18日--5月21日

  2、展出形式:以小報形式或制作展板

  3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《小苗報》上出版,并擇優向《魯中晨刊》投稿。

  4、交作文時間:20xx年5月22日。

  5、負責人:各年級語文老師。

  (二)慶六一(圖畫)手抄報展1、設計時間:5月25日至27日。

  2、展出地點:學校展板。

  3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)4、作品上交時間5月28日。

  5、負責人:各年級班主任。

  (三)慶六一書法展1、活動時間:5月25日至28日。

  2、展出地點:學校展板。

  3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

  4、作品上交時間5月28日。

  5、負責人:各年級語文老師。

  (四)慶六一文藝聯歡會1、活動時間:6月1日下午第1、2節課。

  2、活動地點:學校教室前廣場。

  3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課后在操場進行彩排。

  5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

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