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體育藝術節活動方案

發布時間:2019-07-14

體育藝術節活動方案

  體育和藝術都是我們離不開的,下面小編整理了體育藝術節活動方案,歡迎閱讀!

  體育藝術節活動方案一

  活動目的:

  為了為廣大的體育活動愛好者開辟一方展示青春活力的舞臺,提高同學們的身體素質,加強集體榮譽感和集體凝聚力,增強學院團結奮進的氣氛,豐富學生的課余生活。

  活動組織:水利與土木工程學院學生會

  具體流程和工作安排:

  (1) 新生籃球賽

  參與部門:體育部,文藝部。

  活動說明:本次比賽共分為a,b,c三組,a.b兩組各三支隊伍,c組四支隊伍,a,b兩小組小組第一出線,c組小組第二出線

  活動地點:主樓東籃球場

  活動時間:預賽:11.4-11.6,決賽時間:11.10-11.11

  11.4上午:a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4

  11.5上午:a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3

  11.6上午:a1-a3 b1-b3 下午:c1-c3 c2-c4

  半決賽: 11.10 16:30

  總決賽: 11.11 15:30

  (2) 乒乓球賽

  參與部門:體育部,文藝部,網絡部,心理部,外聯部

  活動說明:此項比賽為單循環淘汰賽,每局十一球,五局三勝制

  活動地點:工會活動室

  活動時間:11.10-11.12

  淘汰賽第一輪 11.10-11.11 下午 14:30-16:30

  (每半小時一場比賽,共六個球臺,每晚可以完成48人的比賽)

  淘汰賽第二輪 11.12 下午 14:30-16:30

  淘汰賽第三輪 11.12 晚 19:30-20:30

  (3) 拔河比賽

  參與部門:體育部,辦公室,生活部,秘書處

  活動說明:進行單循環淘汰制,每隊十位男生五位女生,三局兩勝制,參賽各隊伍要求提前半小時趕到場地。

  活動地點:主樓東籃球場

  活動時間:11.10-11.12

  淘汰賽第一輪:11.10 下午 15:30-16:30

  (共有三塊場地,可以進行兩組,六場,十二支隊伍的比賽)

  淘汰賽第二輪:11.11 下午 14:30-15:30

  總決賽: 11.12 下午 14:30

  (4) 排球比賽

  參與部門:體育部,文藝部,宣傳部

  活動說明:采取小組出線制,分為a,b,c三個小組,a和 b組三支隊伍,c組四只隊伍每局二十五分,三局兩勝制。

  活動地點:主樓西排球場

  活動時間:11.10-11.12; 11.18-11.19

  預賽:11.10-11.12,決賽時間:11.18-11.19

  11.10下午:a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4

  11.11下午:a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3

  11.12下午:a1-a3 b1-b3 c1-c3 c2-c4

  半決賽: 下午11.18 14:30

  總決賽: 下午 11.19 15:30

  (5)趣味競技

  參與部門:水院學生會

  活動地點 :主樓西籃球場

  活動時間:11.19 14:30

  活動說明:

  活動一:計錄一名參賽者被蒙住雙眼,頭戴尖刺,另一名參賽者指導其隊友用尖刺去刺破被固定的綠色氣球,每組參賽者刺破7球即算完成任務。完成任務所用秒數,70秒內沒有完成任務則成績計為90秒。

  活動二:一名參賽者戴眼罩,在指定區域內向對面投球,另一名參賽者背一筐,在對面區域內負責接球,并指導投籃者,每組參賽者將7球投入筐中即算完成任務。計錄完成任務所用秒數,70秒內沒有完成任務則成績計為90秒。

  活動三:一次兩名選手比賽,兩名選手同是相互把自己盤子中的乒乓球吹入對方盤子中。途中由于自身失誤而吹掉的乒乓球必須放回自己的盤子中(可以由工作人員負責撿球)。在一分鐘規定時間內盤子中乒乓球少者為勝。平局可以加賽。

  體育藝術節活動方案二

  一、指導思想:

  為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺,促進審美能力和水平的提高,豐富學生的文化生活,發揮個性特長,啟迪智慧,激發創造和創新能力,從而推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。

  二、活動主題:

  營造人文環境,繁榮校園文化,譜寫時代旋律,以文化裝扮校園;展青春風采,深化內涵發展,創特色品牌,用藝術陶冶心靈。

  三、組織工作

  (一) 成立文化藝術節領導小組、組委會:

  1、職責:文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

  2、領導小組:

  組長: 林均芳 馬連云

  成員: 李紹華 李圣軍 張 萍 張 梅

  組委會:

  主任: 馬連云 副主任:李圣軍 張萍 張梅 吳 鵬

  成員: 陳殿軍 張敏 孟慶民 王壽軍 王 煉 張嵩

  (二)設立相關職能部門:

  組委會下設宣傳秘書組、聯絡協調組、后勤保障組、安全保衛組、活動競賽組,負責日常事務和具體工作。

  1、宣傳秘書組(孟慶民、王煉、張 嵩負責)

  (1)職責:布置校園環境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

  (2)成員:政教處、電教組。

  2、聯絡協調組(李圣軍負責)

  (1)職責:聯系各職能組,協調人員調配、時間安排和場地使用,保障各項活動和賽事順利進行。

  (2)成員:校長室、辦公室。

  3、競賽活動組

  (1)職責:具體安排、布置全校活動,負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計,保障各項活動和賽事順利進行。

  (2)成員:各類競賽活動的相關處室組

  4、后勤保障組(劉學成負責)

  (1)職責:負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

  (2)成員: 總務處

  5、安全保衛組(王壽軍、李延柱負責)

  (1)職責:負責維護校園秩序和治安保衛,全面清理檢查環境衛生。

  (2)成員:辦公室、政教處、校醫室

  6、活動總聯系人:李圣軍

  四、活動時間:

  XX年2月13日――XX年9月31日。

  (一)第一階段:(2月13—2月29日)宣傳發動

  1、制定藝術節活動方案,做好人事安排和預算安排。

  2、召開班主任、班干、團干、學生會會議,全面布置籌備工作。

  3、政教處召開專門會議,研究本組活動的實施細則并公布。

  (二)第二階段:(3月1—3月31日)活動準備

  1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

  2、分別進行各項比賽活動的通知,各班確定比賽人選。

  (三)第三階段:(4月1日—9月31日)活動開展

  1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

  2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

  (四)第四階段:(XX年10月)總結表彰

  1、全面總結、評估各項活動開展情況。

  2、召開總結表彰會議,對獲獎班級、個人進行表彰。

  五、活動內容、形式、程序:

  (一) 宗旨:

  活動的宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內容健康向上,風格清新明朗,臺風樸實大方,充分反映現代中小學生奮發向上的精神風貌,有時代特征、校園特色、學生特點,體現思想性和藝術性的統一。

  (二)項目及程序:

  活動的項目分藝術表演類、語言表達競賽類、科技發明、制作比賽類。

  藝術表演類:藝術作品類、體育比賽類及電腦。負責單位:音體美、電教研組。

  1、內容:

  ①聲樂:合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。

  ②器樂:合奏、小合奏、獨奏。

  ③舞蹈:群舞(8人以上,36人以下),雙人舞、獨舞。

  ④相聲、小品及其它。

  藝術作品類 :

  1、內容:

  ①繪畫:國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設計。

  ②書法、篆刻:書法:(軟硬筆)、篆刻要配有說明:

  ③攝影:彩色、黑白均可。

  體育比賽類:

  1、內容:

  ①學生廣播體操比賽。

  ②初一、初二學生乒乓球比賽

  ③各級班際拔河比賽

  ④學生象棋比賽

  ⑤學生跳繩、踢毽子比賽

  ⑥教工籃球比賽

  ⑦教工羽毛球比賽

  電腦實踐類:

  1、內容:電腦打字比賽。

  語言表達競賽類:負責單位:語文教研組、英語教研組、音樂、美術教研組

  1、內容:

  ①師生詩歌朗誦

  ②青春風采演講比賽

  ③“我的 生活”主題征文活動

  ④課本劇編演

  ⑤英語實踐表演

  ⑥班級黑板報手抄報評比

  ⑦心理健康教育講座

  ⑧音樂、美術欣賞知識講座

  科技發明、制作比賽類:負責單位:美術教研組、物理教研組、化學教研組

  1、內容:

  ①折紙、剪紙工藝制作比賽

  ②科技小發明、小制作比賽

  ③賀卡制作比賽

  六、活動要求

  1、人人參與,班級為主。各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。

  2、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

  3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性,以文化藝術節為契機,提高學生會和各班級的管理水平。

  4、充分發揮學生特長,提倡以個人的才能為文化藝術節增添光彩。

  5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行準備、演出活動。

  6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。

  7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

  8、正確處理學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

  七、評比獎勵

  1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。

  2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行,分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。

  3、設班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明:(1)各班級參與活動1分;(2)各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。

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