社會實踐活動策劃書模板(4篇)
一. 活動背景
有那么一群人,他們做著這個城市最臟最累的活,卻收取著最低的回報;他們早出晚歸,卻依然在貧困線上掙扎;他們為我們的美好生活除去污垢,卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障,他們的子女無法讀書,他們永遠被排除在都市之外,今天,我們走進他們,感受來自城市最底層的酸甜苦辣……
二. 活動宗旨
體驗來自社會最底層家庭的生存狀況,了解社會保障制度在社會底層的開展情況,感受當代社會貧富差距的現狀,豐富當代大學生的生活實踐,鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格,響應《浙江省“十二五”規劃綱要》,在參與社會實踐過程中重點在海洋經濟建設、生態文明建設、文化大發展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務的達成做出力所能及的貢獻。
三. 活動名稱:我的世界與你不同
四. 活動主題
體驗社會底層工作,以他們的視野看世界,尋求解決這種貧富差距的有效措施
五. 活動時間:xx年6月中旬
持續時間約兩周
六. 活動地點:杭州市
七. 活動準備
1.團隊組建
確定團隊成員,組名,口號,明確分工與各自職責,具體如下:
團隊成員:杜某,陳某,柳某,施某
組名:mvp(most valuable practice)小組
分工:
團隊總負責人:杜某
組織策劃部:柳某杜某
宣傳聯絡組:陳某施某
財務保障組:陳某杜某
后 勤 組:施某柳某
小組成員定期商討計劃,提出建議。
2.合作準備
與合作部門(即所需體驗身份單位所在地:如環衛工人所在環衛所,家政服務人員所在家政服務公司,擦鞋匠個體,廢品收購站)取得聯系獲取支持,同時與部分媒體取得溝通。
3.宣傳準備
(1)建立了博客“體驗你我世界的不同”,主要更新一些已收集到的圖文資料。關于團隊的后續推廣計劃,團隊管理相關制度以及實踐結果團隊感想會相應更新于博客中。
(2)通過人人發布小組活動的前期準備,工作過程及成果展示
4.前期調研
團隊成員利用空余時間,發布調查問卷,了解社會大眾以及在校大學生對于社會底層職業的看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見,為活動的具體展開積累前期經驗。
八. 活動安排
1.6月19日晚,于浙江工業大學屏峰校區召開小組會議,確定具體身份體驗人員以及相應保障工作。
2.6月20日,聯系浙江省西湖區留下鎮環衛所,確定具體工作安排及工作時間。
3.6月21日,由環衛工人體驗者正式開始體驗環衛工人的生活一天,并由宣傳人員拍照錄象。同時統籌人員聯系相應家政服務公司確定第二項體驗任務的工作安排及起始時間。
4.6月22日,家政服務體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象,同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。
5.6月23日,擦鞋匠體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象。同時聯系廢品收購站工作人員,確定下一環節具體事宜。
6.6月24日,廢品收購站體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象。
7.以上任務體驗結束后均需在博客和人人上相應更新并總結
8.活動后期,整理相應的文、圖片等材料發到各大媒體展示(計劃),在校內以、校園網、人人等形式廣泛宣傳。
九.經費預算
款項
數量
單價
總價(元)
調查問卷
擦鞋匠工具租賃
食宿車費
宣傳單
照片打印
后期整理資料
總價
目 錄
一 活動名稱 … … … … … …1
二 活動背景 … … … … … …1
三 活動主題(內容) … … …1
四 活動意義 … … … … … …1
五 活動時間與地點 … … … …1
六 活動對象 … … … … … …2
七 主辦單位 … … … … … …2
八 活動流程 … … … … … …2
九 活動經費說明 … … … …
一 活動名稱
做一回交警,宣傳一次道交法——我也當一回交警
二 活動背景
伴隨著《浙江省志愿服務條例》的出臺,浙江省志愿者活動也將進入規范化、法規化軌道。浙江工業大學(注冊)志愿者協會是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學院分會將秉承“愛心鑄和諧,青春暖人心”的理念,熱情地支持和參與志愿服務活動。同時新《道路安全安全法》的實施,帶給交通系統一些變化,有待我們大學生去學習。
三 活動主題
同在一片藍天下,志愿者在行動 ——“我也當一回交警”活動
四 活動意義(目的)
法學院(注冊)志愿者協會致力于以自身所能服務社會,提高綜合素質,增強團隊意識,培養大學生的責任意識和奉獻精神,本著自愿的原則,積極投身于社會公益事業,展現大學生的風采,以實際行動落實科學發展觀,為社會和諧增添濃墨重彩的一筆。
本次活動以此為主旨,組織大家做好的活動,充分展現大學生的無私奉獻精神,展現法科生活力新青年的形象。同時志愿者們也可以利用本次機會鍛煉自身能力,在活動中充實自己,使得活動得以有效地展開,提升本協會的影響力和聲譽。
五 活動時間與地點
活動時間:11月2日至6日
8:00 ----9:00
16: 00 ----17:00
活動地點:留下鎮十路口(具體由留下交警中隊指定)
六 活動對象
浙江工業大學法學院志愿者
七 主辦單位(組織機構)
浙江工業大學(注冊)志愿者協會法學院分會
八 活動流程
(一)、活動準備階段:
1.法學院(注冊)志愿者協會將進行宣傳工作,倡導法學院各志愿者積極參與此次系列活動
2.聯系留下交警中隊,洽談合作等相關事宜
3.由協會內部人員聯系各志愿者,讓其自主報名,并做好統計工作,同時做一份宣傳單,介紹本次活動并招募志愿者
4.確定志愿者名單,并確定安排時間,將每個志愿者的工作時間通知本人并進行確認
5.充分準備好此次活動所需的物品工具,確定保管物品人員,并將志愿者服及時進行交接
6.活動當天由負責人統一發放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動進行監督
(二)、活動舉辦階段:
1. 每個活動時段,將安排10位左右的志愿者,坐193路車前往留下,在交警指揮下協助進行交通疏導工作。
(三)、活動后續階段:
1. 活動后清點物品工具(包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板)
2. 進行工作總結,針對活動中出現的問題進行研究討論,制定更好的方案
3. 與留下中隊取得聯系,聽取他們的意見,及時改進
4. 征集志愿者的感想,積極聽取志愿者的建議
一、活動主題:
訪恩師母校 傳夢想希望 樹品牌形象
——回訪高中母校寒假社會實踐活動
二、活動背景:
江南大學,位于江蘇省無錫市,原為中國輕工業部唯一的直屬大學,1998年國務院部委改革后,劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學和工業設計等學科領域享譽業界。XX年1月,由無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并組建而成,是全國“211工程”重點建設高校之一,國家“985平臺高校”。然而,在全國眾多名校高校群中,尤其是在北方學校中,江南大學的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時,對江大學校概況及專業設置情況了解甚少。一所大學品牌知名度提高的主要原因,除了專業學科綜合實力名列前茅、科研創新成果顯著、就業率高、校友成就突出、學生競技成績優異等方面以外,還取決于良好的校風校德以及學校所樹立的品牌社會形象。因此,我們在努力提高科研創新能力,增強學校自身綜合實力的同時,更應該積極地樹立并推廣學校形象與特色。
三、活動目的:
為回訪母校,增強高三學生對大學專業設置情況的了解,同時讓即將踏入大學校門的學弟學妹們更加了解精彩的大學生活,我們將組建多支充滿活力、獨具特色的大學生寒假社會實踐團隊,結合自身大學生活的經歷和感想,用自己獨特的方式展現當今大學生活的真實面貌,讓學弟學妹們對自己的未來有一個清晰的認識,走出迷茫,并激發廣大同學的學習熱情,為實現自己的夢想而奮斗。
在回訪母校的過程中,我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學校,了解我們的強勢專業學科,為學校爭取高質量的生源打下堅實的基礎;同時幫助學院學校做好宣傳推廣工作,擴大知名度和影響力。
此外,這項活動也可以為大學生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛煉的機會,有助于提高大學生組織協調、解決問題等諸方面的能力,同時為社會教育事業的發展做出貢獻,增強社會責任感。
四、活動時間:
XX年12月——3月
五、活動創意點:
當你重回高中母校,那里的一草一木是否依然熟悉?
回想起三年的苦樂酸甜,一定感慨頗多。
高中,是個容易迷茫的階段,
我們也曾站在人生的十路口,不知該去向何方,
那時也許就是學長學姐的一席話,讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。
如今,作為一個過來人,你一定也有很多話想對學弟學妹說。
來吧,加入我們“回訪高中母校”活動!
讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻,
同時也讓更多優秀的學弟學妹了解江大,了解精彩的大學生活!
作為一個過來人,回報母校恩情我們義不容辭;
作為一名江大學子,推廣和發揚母校文化底蘊我們責無旁貸。
六、活動內容策劃:
一、與昔日母校恩師對話交流,匯報自己在大學期間的學習生活情況,表達問候感恩之心。
二、與即將面臨高考的高三學生進行面對面的溝通和交流,通過講座、展示圖片、發放資料等形式展示江大校園風光和校園文化;介紹江大各專業設置情況,讓他們更加了解自己感興趣的專業。
三、通過分享學習心得和經驗教訓,幫助高三學生更好地奮戰高考,解答他們關于學習和生活的其他疑問。
七、活動具體方案:
(一)人員招募 (時間:XX年12月15日——12月22日)
此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分,以江南大學大一、大二學生為主,要求責任心要強;大三學生可能工作繁忙,不作為主要考慮對象,當然如果有時間參加的話,熱烈歡迎。
(二)分頭搜集資料,制作宣傳片(ppt或電子書)、宣傳冊、祝福卡等(時間:XX年12月23日——1月10日)
宣傳片主要包括兩部分:一是介紹江南大學整體概況,包括校園風光、校園文化活動、學校特色等,內容豐富多樣,形式靈活;二是介紹江大各專業設置情況,包括各專業的特點、與相近專業的區別、學習內容、發展前景、院校推薦等等。
宣傳冊主要介紹學校下設專業、主要課程、培養目標、適合職位、強勢院校推薦等等,主要在分組交流時發放。
祝福卡分兩種:一是送給昔日恩師,表達感恩問候之情;二是送給學弟學妹們,表示鼓勵祝福之心。
注:宣傳冊及祝福卡數量根據報名學生名額制作分發。
(三)回訪母校(時間:1月11日——3月5日)
由參與實踐同學自行組織開展回訪母校活動,鼓勵形式自由多樣。
要求:回訪結束,每小組同學完成實踐報告,包括實踐具體內容、回訪母校總結、交流會圖文資料等內容。
注:如有未盡事宜,根據具體情況,由團隊成員商議決定。
(四)活動總結(時間:3月6日——3月16)
將所有回訪記錄資料整理成冊,評選優秀實踐團隊,并舉辦座談會或晚會等分享體驗,交流活動感受。
八、媒體安排:
(一)新聞媒體:江南晚報、揚子晚報、中國青年報等(具體情況待議),主要對活動開幕、實踐團隊出征活動做前期宣傳。
(二)校園電視、廣播等:利用校園宿舍園區電子滾動屏、校園廣播等詳細介紹活動開展情況。
(三)網絡宣傳:在活動準備階段,通過江南大學網站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網頁以及相關網站對活動進行宣傳推廣;活動過程中,將有關活動的新聞動態、圖文資料等級是上傳網絡,力求及時通告共享。
(四)宣傳海報:活動期間,在校園中張貼精美海報、制作發放宣傳單等。
九、經費預算:
注:活動以200人參與計算。不提供住宿費、通話費、交通費。
類別
單價(元)
數量
說明
合計(元)
宣傳片(電子版)
150
1
主要是圖片、攝影等資料搜集,聘請專業人員制作
150
宣傳冊
0.5
3冊/人
300
祝福卡
0.3
10張/人
600
總計
1050元
活動背景:
在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育,鼓勵和引導高校畢業生面向基層就業的背景下,為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動的安排。在“體驗三農,服務三農”的主題指引下結合農村基層社會經濟發展的需要,深入經濟文化落后的貧困山區村寨,按照“按需設項,據項分組,雙向受益”的原則,重點組織大學生為社會主義新農村建設服務,為和諧社會建設宣傳服務,為科學發展觀實踐服務,為農村服務等一系列服務內容,結合本學院本專業優勢重點開展:醫療衛生、社會調查等活動。為構建社會主義和諧社會,構建社會主義新農村,貢獻自己的一份力量。
二活動目的:
1)響應團中央,團省委關于開展暑期三下鄉活動的精神,踐行“三個代表”重要思想,牢固樹立和落實科學發展觀,認真踐行社會主義榮辱觀,保持共產黨先進性,服務和諧社會,讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農村建設中來。
2)積極響應學院團委暑期三下鄉活動,大力推進“大學生素質拓展計劃”;幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習實踐科學發展觀。
3)建立三下鄉社會實踐基地,對口開展扎實深入的服務,促進社會實踐活動的長期化、連續化。
4)通過“支醫支教、文化宣傳”等多樣性的活動,豐富大學生暑期文化生活,使大學生更充分更全面的接觸社會,了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。樹立落實科學發展觀,踐行社會主義榮辱觀,與祖國共奮進,與時代同發展,為建設社會主義新農村,構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
5)在三下鄉社會活動中,不斷提高自身綜合素質,為廣大群眾提供扎實有效的服務,在活動中樹立起在基層建功立業的志向。
三活動意義:
引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,牢固樹立和落實科學發展觀,認真學習實踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農村建設。在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質,增強自己的社會責任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學習,以謙虛的態度向實踐學習,增強團結協作精神,培養吃苦耐勞的品質,在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才干,實現全面發展。
使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨,使大學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。同時也讓同學們深入的了解國情,了解社會,正確的認識自我,正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區的廣闊發展前景,把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業的成材志向。
四本次活動主題:“讓青春在基層閃光,用我所學回報家鄉”
五指導(主辦)單位:共青團貴陽中醫學院委員會
六承辦單位:貴陽中醫學院骨傷系團總支學生會
七 協辦單位:貴陽中醫學院第一、第二附屬醫院骨科
八支持單位:貴陽市烏當區羊昌鎮團委
九贊助商:
十活動的具體內容:
(一)活動地點 貴陽市烏當區羊昌鎮
(二)活動的具體內容
1)“貴陽中醫學院暑假三下鄉社會實踐基地”落成儀式
2)開展醫療衛生知識宣傳、為當地老百姓及政府工作人員進行健康咨詢、免費體檢、盡其所能開展對癥治療及常規藥品發放。走鄉串寨、送醫送藥到群眾家中。
3)開展社會調查
(三)活動的具體計劃
第一階段:社會調研階段(截止6月25日)
1) 召開前期工作部署會議,會議重點商討下鄉調研相關問題, 成立活動籌備組
2) 向學院團委匯報并申領“介紹信”等交接文書。
3) 與烏當區團委及羊昌鎮政府等相關部門進行溝通,商定“三下鄉活動”的具體開展時間,
4) 下鄉調研與當地相關部門進行磋商,并實地考察當地情況,與當地部門達成活動意向。
第二階段:活動前期準備階段(截止6月30日)
1) 整理相關前期調研資料,著手完成策劃書草案,
2) 完成策劃書的第一次修訂,并完成電子檔的制作,
3) 完成策劃書策劃部內部第一次審核,
4) 活動籌備組進行策劃書審核,
5) 各部門上報協會內部下鄉人員名單,
第三階段:活動中期準備階段(截止7月11日)
1) 召開“三下鄉活動”籌備組會議分配相關部門任務
2) 三下鄉人員面試及簽訂活動責任書,
3) 組建“三下鄉”各小組,既:醫療小組,支教小組,宣傳小組,后勤小組,調研小組等,
4) 召開“三下鄉活動“動員大會,
5) 與贊助商接觸,并商討活動贊助相關問題并簽訂協議
第五階段:“三下鄉前“準備階段(7月11日至7月13日)
1) 對各小組人員進行加強培訓
2) 聯系活動車輛
3)“三下鄉“活動出征前最后動員
4) 下鄉活動前期準備組到達羊昌鎮安排后勤
5) 參加學院下鄉隊伍出征儀式。
第六階段:活動實施階段(7月13日到7月18日)
1)乘車前往羊昌鎮。(13日)
2)與政府工作人員及地方衛生院工作人員座談(13日)
3)社會實踐基地掛牌儀式(13日)
4)義診活動(14日至17日)
5)社會調查(13日至17日)
6)醫療宣傳(14日至17日)
7)巡回義診(16、17日)
8)專家講座(16日)
9)進行留守兒童慰問活動(14日——17日)
十一:活動總結
1) 召開總結大會(18日),寫實踐心得
2) 整理下鄉資料,并向贊助商書面反饋活動具體情況
4) 制作“暑假三下鄉社會實踐資料”電子檔